1. ANALISIS DE LA CIUDAD MINERA “CORANI”
Distrito de Corani, Provincia de Carabaya, Departamento de Puno
PROBLEMAS
Educación
a) LogroEducativo
Lazona,encuantoalosresultadosdelogrodeaprendizajeenprimaria,referidosaldesempeño
suficienteencomprensióndetextosy lógico-matemáticamuestranivelesinferioresal promedionacional
y aúnmásen relacióna lasregionesvecinas;estoimplicaquesolamenteel6,8%(comprensiónlectora)
y4,4%(lógico-
matemático)delosalumnosqueestánporconcluirprimariatienenunrendimientoeducativosuficiente
Otropanorama aúnmásdramático seviveenlosalumnosqueestánporconcluir laeducación
secundaria,dondeel1,6%y0,4%logralosobjetivosdeaprendizajeencomunicación ylógico-
matemáticarespectivamente.Comparativamenteconelpromedionacionalyregionesaledañasalanues
tranossuperanampliamente,lo queesmotivodepreocupación
b) Tasadematrículaescolar
En lazona,latasasdematrículaescolarenelnivelprimarioentre edadesde6-11añosesde99,3%
superior alpromedio nacional (98,5%),enloquerespectaalnivel secundario 12-
16añossecuentaconunatasadematrículaescolarde93,62% superando alpromedio nacional
(89,9%),entantoque,latasaparalapoblación infantilesde65,5%,enestecasoinferioral promedio
naciónqueesde69,8%,debiéndose ampliarparagarantizarlaconclusióndesusestudios
posterioresdemaneraoportuna
c) Infraestructura.
Deltotaldeestablecimientoseducativos(68,94%) de las aulas
necesitanmantenimiento,rehabilitaciónyenalgunos casosrequierendeunainmediata
sustitucióndelainfraestructuraeducativa
d) Analfabetismo
SegúndatosdelINEI-ENAHO2007,la zona registrael 17,7%de analfabetismo,correspondiente
alapoblaciónde15amásañosdeedad,estacifracomparada alpromedionacional,resultasuperior
siendoéstade10,5%.Elanalfabetismoenlazonaapesarqueestadisminuyendo,supera
largamentelabrechaencomparaciónconregionesvecinas.

2. SaludyNutrición
a) TasadeDesnutriciónCrónica
SegúnlaDISA-DIRESA,elpromedionacionaldedesnutricióncrónicaenniñosmenoresdecincoaños
esde25%,comparativamente lazonapadeceun24%deniñoscondesnutrición crónica,relativamente
menoralpromedionacional;noobstante,estacifrasiguesiendomuyalta,
notándosequelacuartapartedeniñosmenoresdecincoañosafectados venvulneradas sus
capacidades potencialesdeenfrentarlapobrezadebidoalimpactodirectodeladesnutrición crónica
sobresudesarrollofísicoyeducativo.Carabayaesunadelasprovinciasconnivelesalarmantesde
desnutricióncrónica(39%),seguidodeMelgaryMohocon31%y 26%respectivamente
ServiciosBásicos
a) EnergíaEléctrica
Elporcentajedeviviendasconserviciodealumbradoeléctricoporredpública(INEI-CPV2007),esde
57,49%deltotal deviviendas;esta cifraresultainferiora
nivelnacional(74,09%);conelprogramanacionaldeelectrificación ruralapesarqueresultamuy
costosajuegaunpapelfundamentalquetieneefectos positivos enlaelevacióndelestándar devidade
lapoblaciónincluyendolaagricultura conelfindeacelerarsudesarrollo. Lanecesidad dela
electrificación ruralnacedelhechodequeelcampo,sinelectricidad,sealejacadavezmásdel
desarrollodesdeelpuntodevistaeconómico, generandopeligrosasdiferencias deordensocialy
migracioneshacialaciudad,considerandoquenuestraregiónesnetamenteagrícola.
b) ServiciodeAguaPotable
Elserviciodeaguapotable,quesevieneprestandoatravésdelasempresasmunicipales, resultaaún
deficitario,dadoquesolamente el25,12% deviviendas cuentanconaguaporredpúblicadentrodela
vivienda; quecomparadoconelnivelnacionalestacifraesbastante inferior,siendode54,76%.
c) ServiciodeDesagüe
Esteservicioenlazona,esbastantedeficitariodadoquesolamenteel19,75%deviviendas cuentan
conesteserviciodentrodelavivienda, enespeciallasviviendasdelámbitourbano;encambio
anivelnacionalelporcentajedeviviendas conesteservicio,alcanzaa48,02%.
Minería
Como potencial minero la zona posee recursos polimetálicos y no metálicos, los más
importantesproductos metálicos sonoriginariosdelosyacimientos auríferos, dondesetuvoun
crecimientoimportanteenlaproduccióndeoro,lograndosuperarlargamentesuproducción
Laactividadmineraensugranmayoríaesrealizadaenyacimientos, vetasyaluviales,contecnología
artesanal;porminerosformaleseinformales

3. En las últimasdécadaslamineríaha adquiridogranimportanciaeconómicaysocialdebidono sóloasu
mayordesarrollo,sinotambiénasucapacidad deabsorberlaboralmente alapoblación; yaquela
contribución alcrecimiento regionalnosoloesmedidaenorosinotambiénenpuestosdetrabajo;sin
embargo,lamineríaartesanalespotencialmente contaminante, acumulandopasivosambientales,
degradandolacalidaddelaguayeldeterioro delacalidadambiental.Aestoseaúnaeltrabajo infantil,
dondelosniñosestánexpuestos alpeligro,utilizando explosivos, equiposrústicosyexpuestosa
sustanciastóxicascomoelmercurio.
OBJETIVO GENERAL
ELDESARROLLOINTEGRALDELAREGIÓN
CONPARTICIPACIÓNDELOSAGENTESDELDESARROLLOY LA
POBLACIÓN,ATRAVÉSDEUNAGESTIÓNEFICIENTEY TRANSPARENTE,
ASÍCOMOPROMOVERLAINVERSIÓNY EJECUTARPROYECTOS
ESTRATÉGICOSENFORMACONCERTADA,ENELMARCODESUS
COMPETENCIAS,PARAGENERAREMPLEOY DISMINUIRLAPOBREZA
OBJETIVOS ESPECÍFICOS

4. SERVICIOSDECALIDADEN
EDUCACIÓNYSALUDINTEGRALCON
INTERCULTURALIDAD,ASÍ COMOADECUADOSSERVICIOS
BÁSICOS,ASEGURANDOEL BIENESTARDELAPOBLACIÓN.
ESPACIOREGIONALARTICULADOE
INTEGRADOALOS
PRINCIPALESCORREDORESDENIVELNACIONAL
E INTERNACIONAL.
ACTIVIDADESECONÓMICASPRODUCTIVASCOMPETI
TIVASY
SOSTENIBLESCONVALORAGREGADOPARALASEGURI
DAD ALIMENTARIAYLAEXPORTACIÓN.
ACTIVIDADTURÍSTICACOMPETITIVAY SOSTENIBLE
ADECUADAMENTEARTICULADOSALOSEJESDEDESARR
OLLO, CORREDORESY CIRCUITOS.
MANEJOSOSTENIBLEY
SUSTENTABLEDELAMBIENTE,RECURSOS NATURALESY
LAGESTIÓNDERIESGOS.
ACTIVIDADMINERALIMPIAY
ENERGÉTICASOSTENIBLE, CON
RESPONSABILIDADSOCIAL.
GESTIÓNPUBLICAPARTICIPATIVA,EFICIENTE,EFICAZY
TRANSPARENTECONVALORESQUEPROMUEVEEL
DESARROLLO REGIONALSOSTENIBLE.
METAS.

5. Reduccióndelapobreza.-Sepretendereducirlapobreza, enun 59,2%,paralograr esta meta,se
debeorientarálainversiónenaquellaszonasdondehayunmayornúmerodepobres,estrategia
quegarantizará lainclusióndelosexcluidos,quesonafectados porindicadores socioeconómicos
adversoscomoladesnutrición,analfabetismo,accesoinadecuadoaserviciosdesalud,
educación,saneamiento,entreotros.
TasadeDesnutrición.-Enloquerespectaalatasadedesnutriciónenniñosmenoresde5añosy
poblaciónescolarde6a9añosdeedad,lasmetasaalcanzaral2011consisteenreduciral16,5%y
19,0% respectivamente. Para lograr dicha meta, previamente se debe efectuar coordinaciones y
concertacionesconlasinstanciasvinculadasaltemadedesnutrición(GDSS,PRONAA,MIMDES,SALUD,
EDUCACIÓN, entreotras),afindeconjugaresfuerzosparacontribuiralareduccióndelindicador
socioeconómico denominadodesnutrición;asimismosedebelograrreducirlafrecuenciadebajopesoal
nacer,mejorarlaspracticasdealimentación ynutrición,asícomoreducirlafrecuencia delasdiarrease
infeccionesrespiratorias.
Tasadeanalfabetismo.Elanalfabetismosereduciríadesunivelrecientede17,7%a12,7%.
Paraalcanzarestameta,esnecesarioefectuarelseguimientoyelreforzamientoadecuadoafavorde
aquellaspersonasquedejarondeseranalfabetas.
Tasadematriculaescolar.-Paraincrementarla tasade coberturaescolaren los nivelesinicial,primarioy
secundarioa69,5%,99,5%y95,6%respectivamente,paralocualdebemosexigir,descentralizar
laeducación.Lo cual debeiracompañadodeuna capacitaciónalos docentes
AccesoaServiciosBásicos.-La metaconsisteen incrementarla coberturade los serviciosdealumbrado
eléctrico, red pública de agua potable y desagüe dentro de la vivienda en 87%, 45,12%,
34,75%respectivamente;paramejorar
estosindicadoressocioeconómicossedebeconjuncionaresfuerzosafinde
ejecutarproyectosenformamancomunadaentreelgobierno localygobiernosregionales asi como con
empresar de la zona.
InfraestructuraVialDepartamentalenCondicionesAdecuadas.-Lametaconsisteen mejorar los
niveles de transitabilidad, reduciendo el tiempo promedio de acceso vial a centros de salud,
instituciones educativasyparadinamizarlasactividadeseconómicas ycomerciales. Paraconseguirlo se
requierepreviamenteejecutarlassiguientesacciones:
a) Mejorarlasvíasvecinalesydepartamentalesmasdeterioradas
b) Rehabilitarlasvíasmenosdeterioradas
c) Mejoramiento de las carreteras a nivel de afirmado y carpeta asfáltica en 30,4% y
21,6%respectivamente.
Actividadmineralimpiaconresponsabilidadsocial.-La metaescontarconla mineríalimpiaal
90%,cuyomecanismoestratégicoeslaformalización, elcontrolary
fiscalizacióndelaactividadmineraexistenteenlazona;paracuyoefectoelMinisteriodeEnergíay
Minasenelmarcodelprocesodedescentralización debeefectuarlatransferenciadelatotalidadde
funciones,competenciasy atribuciones alos Gobiernoslocales.
ESTRATEGIAS

6. EDUCACIÓN
Fortalecerydesarrollarelprogramaregionaldecapacitación dedocentesdeeducaciónbásicaregulary
superior.
Implementarelplandemejoramiento,rehabilitacióny mantenimientode
infraestructuraeducativa,asícomo
ladotacióndemobiliarioyserviciosbásicos,usodeherramientasinformáticas,enelmarcodeunmodelo
pedagógicointegral.
SALUD
FortalecerlascapacidadesresolutivasdelasREDESSYMICROREDESdeserviciodesalud,acordeala
demanda.
Promoverprácticasyconocimientosdemedicinatradicionalenelmarcodelainterculturalid
ad.
TRANSPORTES
Generaciónde proyectos viables para la construcción,asfaltado, reasfaltado de vías
estratégicas longitudinalesytransversalesenelespacioregional.
AGRARIA
Fortalecerlacompetitividadenlaproducciónytransformación de
losprincipalesproductosdemayor importanciaeconómicaincorporandovaloragregado.
Promoverelaccesodeproductoresorganizadoseindividualesatecnologíadiversificadaparaasegurarla
eficienciayeficaciaenlosprocesosy/ocadenasproductivas.
TURISMO
Promoverelfortalecimientoylavaloracióndeloscircuitosycentrosturísticosdeenvergaduraparasu
conversiónenejesdedesarrolloregional,constituyendopaquetesatractivossegún preferenciasdeturistas
nacionaleseinternacionales.
Estimularla diversificacióndelservicioturísticoconlaconstitucióndenuevoscircuitosypaquetesturísticos.
MEDIOAMBIENTEYRECURSOSNATURALES
Establecerlossistemasdecontingenciaparariesgos,emergenciasy prevención.
Fortalecerlasáreasprotegidasyreservadasdelazona.
Formularproyectosdeinversiónorientados alapreservaciónyconservación delmedioambientey
recursohídrico.

7. ENERGÍAYMINAS
Promoverlasactividadesminerasy energéticasdelazonaconresponsabilidadsocialy ambiental.
GESTIÓNPÚBLICA
Fortalecer integralmente el desempeño del potencial humano y elevar su motivación con valores
y principioséticosparamejorarelserviciodelaadministraciónpúblicaylograrunagestiónporresultados.
LINEAMIENTOS DE POLÍTICA.
EDUCACIÓN
Generary
concertarunagestióneducativatransparente,participativa,democráticayéticaorientadaallogro de
una educaciónhumanista,practicandovaloresdentrode lafamilia, escuelaysociedad,comoespacios
desocializacióny aprendizajepermanente,conidentidadculturalyestructuracurricularacordea la
realidad regional.
SALUD
Fortalecimientode la capacidadresolutivapara la atención integral de salud
Promoverconductasyestilosdevidasaludablesentodoslos gruposetariosdelapoblación.
VIVIENDA,CONSTRUCCIÓNYSANEAMIENTO
Promocióndeprogramasdecapacitaciónparalaadecuadaconstruccióndeviviendautilizandomaterialde
lazona
TRANSPORTES
Propiciar la mejorar de latransitabilidad yoperatividad delainfraestructura
vial,paracontribuiralaarticulaciónde espaciosgeoeconómicos
internos,procurandolareduccióndecostosdeoperacióndeltransportee
integrandoagrandesmercadosregionales
AGRARIA
DesarrollarygarantizarelPlandesoberaníayseguridadalimentariadelazona,conénfasisenla
poblaciónderiesgoatravésdelaorientacióndela inversiónaproyectosproductivos.
Fortalecerymodernizarlacapacidadinstitucionaldelsectorpúblicoagrario.
TURISMO

8. Fomentareldesarrollodelaactividadturísticayartesanal enunentornocompetitivoconduciéndolade
manerarealy efectivahaciasucrecimientoeconómico.
MEDIOAMBIENTEYRECURSOSNATURALES
Promocióndelusosostenibledelosrecursosnaturalesyla diversidadbiológica.
ENERGÍAYMINAS
Promover lainversiónprivadaparalaexploraciónyexplotacióntécnicayracionaldelosrecursosmineros,
metálicosynometálicosdelaregión;preservando elmedioambienteycreandocondiciones parael
progresodelsectorenunmarcoestabley armónicoparalasempresasylasociedad.
GESTIÓNPÚBLICA
Promoveruncambiotransparenteenla gestióny administraciónpública