PROCESO EVALUACIÓN DE LOS CURSOS           VIRTUALES
RESUMEN DEL TRABAJO DE LA COMISIÓN• ESTANDARIZACIÓN DE LOS ELEMENTOS DEL CURSOS                  – DefinirEstándares      ...
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN AL PROCESO        POR LOS PARTICIPANTES      Para la evaluación se le aplicó el      instrumen...
1. CONTENIDO                                         SI    NO   N/A                              97.22                    ...
2. RECURSOS                                                SI                                                 NO      91.6...
3.ESTRATEGIAS                                        SI   NO     N/A                   91.67                              ...
4. COMUNICACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN                                           SI   NO     N/A                    88.89 88....
EVALUACIÓN                                  SI    NO     N/A                 88.89                                       8...
CONCLUSIONES DE LOS       PARTICIPANTES– En relación a los contenidos se evidenció que los docentes    presentan temas que...
– En relación a las estrategias utilizadas en el proceso de    virtualización, se destaca que los docentes siempre    pres...
CONCLUSIÓN DE EVALUACIÓN DE LA COMISIÓN       Ciclo Básico:   •   Presentan una ambientación gráfica adecuada, y una      ...
CONCLUSIÓN DE EVALUACIÓN DE LA COMISIÓN       Ciencia y Tecnología :   •   Presentan una ambientación gráfica adecuada, y ...
CONCLUSIÓN DE EVALUACIÓN DE LA COMISIÓN       EDUCACIÓN:   •   Algunos presentan una ambientación gráfica adecuada y una  ...
CONCLUSIÓN DE EVALUACIÓN DE LA COMISIÓN    CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS:•   Algunos presentan una ambientación gráfica a...
CONCLUSIÓN DE EVALUACIÓN DE LA COMISIÓN     IDIOMAS:•    Algunos presentan una ambientación gráfica adecuada.•    Presenta...
TURISMO:•   Presentan una ambientación gráfica adecuada.•   Presentan programa de asignaturas, contenidos       relacionad...
CONCLUSIÓN DE EVALUACIÓN DE LA COMISIÓN       NEGOCIOS:   •   Presentan una ambientación gráfica adecuada y una buena     ...
CONCLUSIÓN DE EVALUACIÓN DE LA COMISIÓN     PSICOLOGÍA:•    Algunos presentan una ambientación gráfica adecuada y una     ...
PROPUESTA DE CURSOS  ESTANDIARIZADOS
• http://servicios.uapa.edu.do/campusvirtual/cours•
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Virtual educa 2011

140 visualizaciones

Publicado el

0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
140
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
1
Acciones
Compartido
0
Descargas
1
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Virtual educa 2011

  1. 1. PROCESO EVALUACIÓN DE LOS CURSOS VIRTUALES
  2. 2. RESUMEN DEL TRABAJO DE LA COMISIÓN• ESTANDARIZACIÓN DE LOS ELEMENTOS DEL CURSOS – DefinirEstándares – Definirindicadores• CREACIÓN DE FORMULARIO DE EVALUACIÓN – Interfaz del curso – Materiales de apoyo – Recursos de comunicación – Estrategias de aprendizaje – Evaluación – Recurso apoyo Técnico• EVALUACIÓN DE LOS CURSOS – Revisión de una muestra representativa por escuela – Seleccionar un modelo de cursos con un 80%+ de los estándares – Aplicación de un instrumento a los participantes
  3. 3. RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN AL PROCESO POR LOS PARTICIPANTES Para la evaluación se le aplicó el instrumento a una muestra representativa de participantes, arrojando los siguientes resultados
  4. 4. 1. CONTENIDO SI NO N/A 97.22 91.67 77.78 72.22 22.22 22.22 2.78 5.56 2.78 5.561.3 Indica las fuentes de información a utilizar en la asignatura (básica y/o complementaria) 1.1 Presenta la guía de la asignatura
  5. 5. 2. RECURSOS SI NO 91.67 N/A 94.44 77.78 69.44 66.67 22.22 25 16.67 5.56 8.33 8.33 5.56 2.78 2.78 2.78 2.3 Emplea enlaces de interés2.1 Programa foros de discusión 2.5 Programa espacio para las tareas
  6. 6. 3.ESTRATEGIAS SI NO N/A 91.67 86.11 86.11 8.33 8.33 5.56 5.56 5.56 2.78 3.3 Las actividades están formuladas de manera que mueven a los participantes a la reflexión3.1 Presenta las actividades a realizarse en cada tema
  7. 7. 4. COMUNICACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN SI NO N/A 88.89 88.89 88.89 80.56 83.33 16.67 13.89 5.56 5.56 8.33 5.56 5.56 2.78 2.78 2.78 4.4 Participa y modera los debates4.1 Existe una comunicación directa con los participantes
  8. 8. EVALUACIÓN SI NO N/A 88.89 86.11 8.33 5.56 5.71 5.56 5.2 Corrige las actividades y/o tareas en un tiempo prudente y adecuado5.1 Presenta los criterios a evaluar en la asignatura.
  9. 9. CONCLUSIONES DE LOS PARTICIPANTES– En relación a los contenidos se evidenció que los docentes presentan temas que se corresponden con el contenido del programa y que dichos contenidos están actualizados.– Se evidencia que los docentes presentan la guía de la asignatura e indican las fuentes de información base y complementaria a utilizar en la misma.– En relación a los recursos utilizados por los docentes se encuentran los foros de discusión, espacios para tareas y enlaces de interés. Sin embargo, los recursos que utilizan con menor frecuencia son el chats y lavideo/webconferencia.–
  10. 10. – En relación a las estrategias utilizadas en el proceso de virtualización, se destaca que los docentes siempre presentan las actividades a realizarse en cada tema, las cuales están formuladas con claridad y en congruencia con los contenidos del programa, de forma que mueven a los participantes a la reflexión.– En relación a la comunicación y retroalimentación, la evaluación arrojó que existe una comunicación directa con los participantes, y que los docentes orientan el aprendizaje; realizan la retroalimentación permanentemente y participan y moderan los debates. El docente responde las dudas o preguntas realizadas en un plazo no mayor de 48 horas.– En cuanto a la evaluación, el docente siempre presenta los criterios a ser evaluados en la asignatura y corrige las actividades y/o tareas en el tiempo prudente.––
  11. 11. CONCLUSIÓN DE EVALUACIÓN DE LA COMISIÓN Ciclo Básico: • Presentan una ambientación gráfica adecuada, y una adecuada organización . • Presentan programa de asignaturas, contenidos relacionados a las asignaturas, enlaces de interés • Presentan foros y lo retroalimentan • Tienen los espacios de tareas, ejercicios, espacios para la presentación de trabajo final • Evalúan las actividades tomando en cuenta el % asignado a cada actividad. • Presentan recurso de apoyo a la asignatura • CUMPLE CON +90% DE LOS ESTÁNDARES
  12. 12. CONCLUSIÓN DE EVALUACIÓN DE LA COMISIÓN Ciencia y Tecnología : • Presentan una ambientación gráfica adecuada, y una adecuada organización . • Presentan programa de asignaturas, contenidos relacionados a las asignaturas, enlaces de interés. • Presentan foros y lo retroalimentan. • Presentan recurso de apoyo a la asignatura • Tienen los espacios de tareas, ejercicios, espacios para la presentación de trabajo final. • Evalúan las actividades tomando en cuenta el % asignado a cada actividad. • Algunos cursos presenta contenidos sin citar las fuetes • Hay cursos vacíos •
  13. 13. CONCLUSIÓN DE EVALUACIÓN DE LA COMISIÓN EDUCACIÓN: • Algunos presentan una ambientación gráfica adecuada y una organización. • Presentan programa de asignaturas, contenidos relacionados a las asignaturas, enlaces de interés. • Presentan foros y lo retroalimentan. • Tienen los espacios de tareas, ejercicios, espacios para la presentación de trabajo final. • La mayoría de los cursos no evalúan las actividades tomando en cuenta el % asignado a cada actividad. • Algunos cursos presenta contenidos sin citar las fuetes. • Hay cursos vacíos y cursos incompletos. • Algunos cursos no presentan una adecuada organización en relación a las actividades y foros. •
  14. 14. CONCLUSIÓN DE EVALUACIÓN DE LA COMISIÓN CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS:• Algunos presentan una ambientación gráfica adecuada y una organización.• Algunos presentan programa de asignaturas y materiales de consulta.• Presentan foros y lo retroalimentan.• Tienen los espacios de tareas, ejercicios, espacios para la presentación de trabajo final.• Presentan recursos no relacionados con la asignatura (videos, enlaces)• Presentan falta de ortografías.• Vínculos a recursos que no abren.• La mayoría de los cursos no evalúan las actividades tomando en cuenta el % asignado a cada actividad.• Algunos cursos presenta contenidos sin citar las fuetes.• Hay cursos vacíos y cursos incompletos.• Algunos cursos no presentan una adecuada organización en relación a las actividades y foros.
  15. 15. CONCLUSIÓN DE EVALUACIÓN DE LA COMISIÓN IDIOMAS:• Algunos presentan una ambientación gráfica adecuada.• Presentan programa de asignaturas, contenidos relacionados a las asignaturas, enlaces de interés.• Presentan foros y lo retroalimentan.• Tienen los espacios de tareas, ejercicios, espacios para la presentación de trabajo final.• Hay cursos vacíos (2 FACILITADORES COMPLETOS Y UNA FACILITADORA CON LOSCURSOS VACIOS)• Algunos cursos no presentan una adecuada organización en relación a las etiquetas gráficas.••
  16. 16. TURISMO:• Presentan una ambientación gráfica adecuada.• Presentan programa de asignaturas, contenidos relacionados a las asignaturas.• Presentan foros y lo retroalimentan.• Tienen los espacios de tareas, espacios para la presentación de trabajo final.• Hay cursos vacíos (2)• Los contenidos colgados no tienen la bibliografía• Y sólo una facilitadora esta virtualizando•
  17. 17. CONCLUSIÓN DE EVALUACIÓN DE LA COMISIÓN NEGOCIOS: • Presentan una ambientación gráfica adecuada y una buena organización. • Presentan programa de asignaturas, contenidos relacionados a las asignaturas, enlaces de interés. • Presentan foros y lo retroalimentan. • Tienen los espacios de tareas, ejercicios, espacios para la presentación de trabajo final. • Un facilitador presentan los criterios e indicadores de evaluación • Diccionarios • Un curso presenta estrategias novedosas (construir glosarios de términos del contenido de la unidad • Algunos cursos presenta contenidos sin citar las fuetes. • Hay cursos vacíos y cursos incompletos. • Algunos cursos no presentan una adecuada organización en relación a las actividades y foros. •
  18. 18. CONCLUSIÓN DE EVALUACIÓN DE LA COMISIÓN PSICOLOGÍA:• Algunos presentan una ambientación gráfica adecuada y una organización.• Presentan programa de asignaturas, contenidos relacionados a las asignaturas, enlaces de interés.• Presentan foros y lo retroalimentan.• Tienen los espacios de tareas, ejercicios, espacios para la presentación de trabajo final.• Presentan recurso de apoyo a la asignatura• Hay cursos vacíos y cursos incompletos.• Enlaces de páginas que no abren• Algunos cursos no presentan una adecuada organización en relación a las actividades y foros.• Algunos cursos no presenta etiquetas, solo foros y espacio para tarea•
  19. 19. PROPUESTA DE CURSOS ESTANDIARIZADOS
  20. 20. • http://servicios.uapa.edu.do/campusvirtual/cours•

×