SlideShare a Scribd company logo
1 of 36
vernieuwing - verscheidenheid -
welbevinden
Welkom in CVO De Verdieping
Info voor cursisten tijdens de eerste les
2
Inhoud
•1 Kennismaking
•2De locatie, informatie en afspraken
•3 Veiligheid
•4 De module
3
1 Kennismaking Welkom!
4
Kennismaking
Leerkracht sinds 2000 aan het CVOHZ en nu De Verdieping,
vooral toepassingssoftware: Android, internet, Googlediensten,...,
bereikbaar via e-mail rhelven@eschool.be
Kennismaking cursisten
2 De locatie Informatie en afspraken
6
CVO De Verdieping
Twee locaties
7
Hoofdgebouw
Schachtplein 1,
3550 Heusden-Zolder
Tel: 011/53.87.33
Openingsuren: 8:15 – 22:00
DHZ, metselen en
tuinbouw
Ganzenstraat 37,
3550 Heusden-Zolder
Tips reisweg
•Gebruik derotondesin de buurt om het industrieterrein
•op te rijden.
•Voor iedereen dielesheeft opwoensdag, let op:
•Multiculturele markt op de 2de en 4de woensdag van de maand van 12
tot 17uur
•Koolmijnlaanis volledig afgesloten,
•volgdeparkeerinstructies ter plaatse
8
Over het hoofdgebouw De Verdieping
•VoorheenophaalmachinegebouwmijnZolder
•Pandmet ruimte voor3‘hoofdfuncties’
oPassiefschool CVO De Verdieping
oEengeklasseerd bezoekersgedeelte - het Atrium
oIn de toekomst Cultuurcentrum
•Meerinfowww.deverdieping.be
9
•Infobalie vanhet secretariaat
•Voor alje vrageni.v.m. inschrijving, educatiefverlof…
•Online bereikbaar viainfo@eschool.be
•Openingsuren
1
0
Onthaal aan de hoofdingang
maandag 8:30 – 21:00
dinsdag 8:30 – 10:00
12:00 – 21:00
woensdag 8:30 – 21:00
donderdag 8:30 – 21:00
vrijdag 8:30 – 17:00
zaterdag 9:00 – 12:30
zondag gesloten
•Gelieveniet te etenin hetklaslokaal. Enkelwater in eenafsluitbaarflesje is
toegestaan.
•Laat het klaslokaal steedsordelijkachter.
•Hebrespectvoor de infrastructuur.
•Ramen blijvengeslotenin het klaslokaal (passiefbouw).
•
1
1
Klaslokaal - afspraken
Open leercentrum
•Eeneducatieveruimtevoor
cursisten enleerkrachten.
•Zowelvóór,tijdens als na jouw
leertrajectin hetcentrum.
•Toegankelijktijdens de
openingsuren van het centrum.
Open leercentrum – huisregels (1)
•Studeer of ontspan in alle rust in deze ruimte.
•Je mag decomputers gebruiken, maar de instellingvannietaanpassen,geen
softwareinstalleren of toegangscodes voor het gebruik van programmatuur
of bestanden aan derden bekend maken.
•Je bent zelf verantwoordelijk voor je informatieveiligheid (paswoorden).
•We bieden een nieuwe infrastructuur aan, gelieve de ruimte in
deoorspronkelijk staatachter te laten.
13
Open leercentrum – huisregels (2)
•We vragen omniette eten, te drinken en te telefoneren in deze ruimte.
•Gelieve niet op de zetels te liggen.
•Jekan er steeds terecht en hoeft niet te reserveren.
•Bij vragen kan je het onthaal contacteren.
•Bij niet toepassing van de huisregels kunnen medewerkers van het
centrum je de toegang tot het open leercentrum weigeren.
14
Cafetaria
•Voor cursisten, bezoekers van het centrum en personeel.
•Er kan op de volgende uren gepauzeerd worden:
•Pauzeduurt 15 minuten.
•Wij gaan pauzeren van … tot … ?
15
voormiddag 10:00 – 11:00
namiddag 14:30 – 15:30
‘s avonds 20:00 – 21:00
Cafetaria - huisregels
•Laatje plaats steeds netjes achter.
•Het materiaal(tassen, flesjes, glazen, bestek)blijft in het cafetaria.
•Erworden geen extra materialen (bordjes, bestek, glazen) ontleend om
eigen drank of eten te nuttigen.
16
Niet roken a.u.b.
•Verboden te rokenin heel het gebouw
•Roken doe je buiten op de parking - de hoofdingang vrijlaten a.u.b.
17
Trap en liften
We denken aan onze gezondheid
ennemenzo veel mogelijkde trap.
3 Veiligheid Wat te doen in nood?
Veiligheid - Evacuatie
Je hoort het brandalarm. Je sluit alle ramen en schakelt
alle apparaten uit. Laat de
verlichting aan.
Veiligheid - Evacuatie
Laat je persoonlijke spullen achter
en verlaat het lokaal. Sluit de deur.
Houd je hoofd bij
rookontwikkeling zo dicht
mogelijk bij de grond.
Veiligheid - Evacuatie
Verlaat rustig het gebouw volgens
de weg die staat aangeduid op de
evacuatieroute.
Enkel mindervaliden mogen de
lift nemen.
Ga naarde verzamelplaats die
zich voor het gebouw bevindt.
Parking Schachtplein
Blijfbij je groeptot er verdere
instructies volgen van de
evacuatieverantwoordelijke.
Veiligheid - Evacuatie
Veiligheid - Evacuatieroutes in je buurt
•Bekijksamen met je leerkrachtnude mogelijke evacuatiewegen vanuit het
klaslokaal.
2
4
Veiligheid - Veiligheidsinstructiekaarten
Moodlecursus ‘Veiligheidsinstructiekaarten’
•http://moodle.eschool.be/moodle2/course/view.php?id=3357
•Algemeen
•Specifiek: bouw, tuinbouw, elektriciteit, mode, koken
2
5
De module Inhoud, evaluatie,
Moodle,eSchoolen afspraken
Inhoud van de module
Naam van de module: ANDROID PROJECT
Licht toe aan welke competenties in deze module gewerkt zal worden:
Vaardigheid of competentie is het vermogen om een handeling bekwaam
uit te voeren of een probleem op te lossen. Vaardigheid op een of ander
gebied wordt veelal vergaard door praktische ervaring, door korte of
langere tijd regelmatig te oefenen. Gebrek aan vaardigheid wordt
incompetentie genoemd. Een vaardigheid wordt in een lesdoelstelling
omschreven onder de vorm "kunnen":
– de leerlingen kunnen zich uitdrukken in het verleden;
– de leerlingen kunnen een lichtschakelaar plaatsen;
– de leerlingen kunnen moderne kunst waarderen.
De eerste doelstelling is een verbale, de tweede een psychomotorische, en
de laatste een affectieve vaardigheid.
In deze cursus gaat het vooral om:
– het kunnen vinden van nieuwe informatie op het internet
– het kunnen toepassen van deze informatie binnen het Android
besturingssysteem
Organisatie van de module
Geef aan of de module georganiseerd wordt volgens het principe van
gecombineerd onderwijs (percentage afstandslessen, verwachtingen,
afspraken hieromtrent):
Deze cursus wordt klassikaal via contactonderwijs georganiseerd. Alle
cursussen worden in het CVO De Verdieping gegeven.
Opdrachten kunnen in de klas of thuis gemaakt worden op het Moodle
leerplatform. Deze opdrachten worden binnen de 7 dagen na het
verwerken van de leerstof van het nieuwe topic ingestuurd. Alle opdrachten
dienen voor het einde van het september ingetuurd te worden.
Specifiek evaluatiereglement van de module
Geef aan hoe je zal evalueren. Louter een eindevaluatie kan niet meer,
want dit is tegenstrijdig aan de visie van competentiegericht onderwijs.
•permanente evaluatie: tijdens elke les een evaluatie van de
leerprestaties
•Elke week wordt een topic behandeld, de opdracht(en) bij dit topic
wordt zo snel mogelijk en binnen de 7 dagen na de les over het
topic ingestuurd, alle opdrachten dienen ingestuurd te zijn via
Moodle voor het einde van het semester/
Specifiek evaluatiereglement van de module
Kennis en vaardigheden worden getoetst in praktische oefeningen en
toepassingen.
Alle punten worden ingezet en behaald op competenties (kennen en
kunnen)
Geef aan wanneer een cursist geslaagdis (50% van de competenties
behalen)
Het leerplatform Moodle
•Moodle is hetelektronisch leerplatformdat in CVO De Verdieping gebruikt
wordt
•Een tool om e-learningmogelijk te maken
•Cursusmateriaal wordt op Moodle voorzien, opdrachten, evaluaties, …
•Vragen? Ga te rade bij je leerkracht
•Link:http://moodle.eschool.be
Administratie opeSchool
•eSchoolis voor leerkrachten en cursisten hetadministratief platformvan
CVO De Verdieping
•Link:http://eschool.be
LEERKRACHT CURSIST
•Aanwezigheden
•Klasagenda
•Eindbeoordeling
•LinkMoodlecursus
•Inschrijvingsbewijs
•Klasagenda
•Eindbeoordeling
•LinkMoodlecursus
•Deelcertificaten
Afwezigheid
Kan je niet naar de les komen?
Modules
uitgezonderdwerkzoekendeno
pleiding
Werkzoekendenopleiding
•Leerkracht verwittigen voor de
aanvang van de les
•Het secretariaat telefonisch
verwittigen voor de aanvang van
de les.
•Indien afgesproken, ook
leerkracht verwittigen
Opgelet:Langdurig of veelvuldig niet gemotiveerd afwezig =dan
verlies je het recht om deel te nemen aan de evaluaties, dus ook het
recht op het behalen van het deelcertificaat.
Suggesties?
•Heb je opmerkingen i.v.m. het lesverloop, de leerinhoud, …
bespreek dit dan eerst met mij, je leerkracht!
•Ombudsdienst:info@eschool.be
Bedankt voor het vertrouwen!
Wij wensen je een leerrijke tijd
in CVO De Verdieping!
vernieuwing - verscheidenheid -
welbevinden

More Related Content

Similar to Info voor cursisten CVO De Verdieping voor de cursus Android Project

Presentatie drenthecollege22 (2)
Presentatie drenthecollege22 (2)Presentatie drenthecollege22 (2)
Presentatie drenthecollege22 (2)rypke
 
Infoavond vwo-mc-2019
Infoavond vwo-mc-2019Infoavond vwo-mc-2019
Infoavond vwo-mc-2019dloijen
 
Presentatie drenthecollege22 (2)
Presentatie drenthecollege22 (2)Presentatie drenthecollege22 (2)
Presentatie drenthecollege22 (2)rypke
 
Presentatie saw albeda2
Presentatie saw albeda2Presentatie saw albeda2
Presentatie saw albeda2rypke
 
Stercollecties VO-content | CVO ‘t Gooi
Stercollecties VO-content | CVO ‘t GooiStercollecties VO-content | CVO ‘t Gooi
Stercollecties VO-content | CVO ‘t GooiHenk Orsel
 
Infoavond vwo/mc 2022
Infoavond vwo/mc 2022Infoavond vwo/mc 2022
Infoavond vwo/mc 2022dloijen
 
Presentatie ICT en onderwijs | Stedelijk College Eindhoven
Presentatie ICT en onderwijs | Stedelijk College EindhovenPresentatie ICT en onderwijs | Stedelijk College Eindhoven
Presentatie ICT en onderwijs | Stedelijk College EindhovenHenk Orsel
 
Infoavond mc-2017-deel-2
Infoavond mc-2017-deel-2Infoavond mc-2017-deel-2
Infoavond mc-2017-deel-2dloijen
 
VWO sprint en topdowndidactiek op JCU conferentie '10
VWO sprint en topdowndidactiek op JCU conferentie '10VWO sprint en topdowndidactiek op JCU conferentie '10
VWO sprint en topdowndidactiek op JCU conferentie '10Junior College Utrecht
 
Stercollecties, wat kun je ermee? Docentendagen 2014-2015
Stercollecties, wat kun je ermee? Docentendagen 2014-2015Stercollecties, wat kun je ermee? Docentendagen 2014-2015
Stercollecties, wat kun je ermee? Docentendagen 2014-2015Stichting VO-content
 
Afsluitende presentatie startdag
Afsluitende presentatie startdagAfsluitende presentatie startdag
Afsluitende presentatie startdagtikhk
 
Scholen aan Zee | Stercollecties
Scholen aan Zee | StercollectiesScholen aan Zee | Stercollecties
Scholen aan Zee | StercollectiesHenk Orsel
 
2019-2020: extra voorlichting vwo mc
2019-2020: extra voorlichting vwo mc2019-2020: extra voorlichting vwo mc
2019-2020: extra voorlichting vwo mcdloijen
 
E-learning business case Elisabeth Ziekenhuis Tilburg
E-learning business case Elisabeth Ziekenhuis TilburgE-learning business case Elisabeth Ziekenhuis Tilburg
E-learning business case Elisabeth Ziekenhuis TilburgPaul Kemper
 
InnovatieImpuls Onderwijs: oplossingen voor samenwerkend innoveren- Ingrid Tj...
InnovatieImpuls Onderwijs: oplossingen voor samenwerkend innoveren- Ingrid Tj...InnovatieImpuls Onderwijs: oplossingen voor samenwerkend innoveren- Ingrid Tj...
InnovatieImpuls Onderwijs: oplossingen voor samenwerkend innoveren- Ingrid Tj...SURF Events
 
Ontwikkelen van e-modules: door de docent of de expert - Anne-Petra Rozendal ...
Ontwikkelen van e-modules: door de docent of de expert - Anne-Petra Rozendal ...Ontwikkelen van e-modules: door de docent of de expert - Anne-Petra Rozendal ...
Ontwikkelen van e-modules: door de docent of de expert - Anne-Petra Rozendal ...SURF Events
 
Presentatie op Kellebeek voor OA
Presentatie op Kellebeek voor OAPresentatie op Kellebeek voor OA
Presentatie op Kellebeek voor OArypke
 
20110928 pen o1_les1
20110928 pen o1_les120110928 pen o1_les1
20110928 pen o1_les1Erik Duval
 

Similar to Info voor cursisten CVO De Verdieping voor de cursus Android Project (20)

Presentatie drenthecollege22 (2)
Presentatie drenthecollege22 (2)Presentatie drenthecollege22 (2)
Presentatie drenthecollege22 (2)
 
Infoavond vwo-mc-2019
Infoavond vwo-mc-2019Infoavond vwo-mc-2019
Infoavond vwo-mc-2019
 
Presentatie drenthecollege22 (2)
Presentatie drenthecollege22 (2)Presentatie drenthecollege22 (2)
Presentatie drenthecollege22 (2)
 
Presentatie saw albeda2
Presentatie saw albeda2Presentatie saw albeda2
Presentatie saw albeda2
 
Stercollecties VO-content | CVO ‘t Gooi
Stercollecties VO-content | CVO ‘t GooiStercollecties VO-content | CVO ‘t Gooi
Stercollecties VO-content | CVO ‘t Gooi
 
Infoavond vwo/mc 2022
Infoavond vwo/mc 2022Infoavond vwo/mc 2022
Infoavond vwo/mc 2022
 
Presentatie ICT en onderwijs | Stedelijk College Eindhoven
Presentatie ICT en onderwijs | Stedelijk College EindhovenPresentatie ICT en onderwijs | Stedelijk College Eindhoven
Presentatie ICT en onderwijs | Stedelijk College Eindhoven
 
Mentoren op de werkvloer: duaal leren in de informatiesector
Mentoren op de werkvloer: duaal leren in de informatiesectorMentoren op de werkvloer: duaal leren in de informatiesector
Mentoren op de werkvloer: duaal leren in de informatiesector
 
Infoavond mc-2017-deel-2
Infoavond mc-2017-deel-2Infoavond mc-2017-deel-2
Infoavond mc-2017-deel-2
 
VWO sprint en topdowndidactiek op JCU conferentie '10
VWO sprint en topdowndidactiek op JCU conferentie '10VWO sprint en topdowndidactiek op JCU conferentie '10
VWO sprint en topdowndidactiek op JCU conferentie '10
 
Stercollecties, wat kun je ermee? Docentendagen 2014-2015
Stercollecties, wat kun je ermee? Docentendagen 2014-2015Stercollecties, wat kun je ermee? Docentendagen 2014-2015
Stercollecties, wat kun je ermee? Docentendagen 2014-2015
 
Afsluitende presentatie startdag
Afsluitende presentatie startdagAfsluitende presentatie startdag
Afsluitende presentatie startdag
 
PenO1: Les 1
PenO1: Les 1PenO1: Les 1
PenO1: Les 1
 
Scholen aan Zee | Stercollecties
Scholen aan Zee | StercollectiesScholen aan Zee | Stercollecties
Scholen aan Zee | Stercollecties
 
2019-2020: extra voorlichting vwo mc
2019-2020: extra voorlichting vwo mc2019-2020: extra voorlichting vwo mc
2019-2020: extra voorlichting vwo mc
 
E-learning business case Elisabeth Ziekenhuis Tilburg
E-learning business case Elisabeth Ziekenhuis TilburgE-learning business case Elisabeth Ziekenhuis Tilburg
E-learning business case Elisabeth Ziekenhuis Tilburg
 
InnovatieImpuls Onderwijs: oplossingen voor samenwerkend innoveren- Ingrid Tj...
InnovatieImpuls Onderwijs: oplossingen voor samenwerkend innoveren- Ingrid Tj...InnovatieImpuls Onderwijs: oplossingen voor samenwerkend innoveren- Ingrid Tj...
InnovatieImpuls Onderwijs: oplossingen voor samenwerkend innoveren- Ingrid Tj...
 
Ontwikkelen van e-modules: door de docent of de expert - Anne-Petra Rozendal ...
Ontwikkelen van e-modules: door de docent of de expert - Anne-Petra Rozendal ...Ontwikkelen van e-modules: door de docent of de expert - Anne-Petra Rozendal ...
Ontwikkelen van e-modules: door de docent of de expert - Anne-Petra Rozendal ...
 
Presentatie op Kellebeek voor OA
Presentatie op Kellebeek voor OAPresentatie op Kellebeek voor OA
Presentatie op Kellebeek voor OA
 
20110928 pen o1_les1
20110928 pen o1_les120110928 pen o1_les1
20110928 pen o1_les1
 

Info voor cursisten CVO De Verdieping voor de cursus Android Project

  • 2. Welkom in CVO De Verdieping Info voor cursisten tijdens de eerste les 2
  • 3. Inhoud •1 Kennismaking •2De locatie, informatie en afspraken •3 Veiligheid •4 De module 3
  • 5. Kennismaking Leerkracht sinds 2000 aan het CVOHZ en nu De Verdieping, vooral toepassingssoftware: Android, internet, Googlediensten,..., bereikbaar via e-mail rhelven@eschool.be Kennismaking cursisten
  • 6. 2 De locatie Informatie en afspraken 6
  • 7. CVO De Verdieping Twee locaties 7 Hoofdgebouw Schachtplein 1, 3550 Heusden-Zolder Tel: 011/53.87.33 Openingsuren: 8:15 – 22:00 DHZ, metselen en tuinbouw Ganzenstraat 37, 3550 Heusden-Zolder
  • 8. Tips reisweg •Gebruik derotondesin de buurt om het industrieterrein •op te rijden. •Voor iedereen dielesheeft opwoensdag, let op: •Multiculturele markt op de 2de en 4de woensdag van de maand van 12 tot 17uur •Koolmijnlaanis volledig afgesloten, •volgdeparkeerinstructies ter plaatse 8
  • 9. Over het hoofdgebouw De Verdieping •VoorheenophaalmachinegebouwmijnZolder •Pandmet ruimte voor3‘hoofdfuncties’ oPassiefschool CVO De Verdieping oEengeklasseerd bezoekersgedeelte - het Atrium oIn de toekomst Cultuurcentrum •Meerinfowww.deverdieping.be 9
  • 10. •Infobalie vanhet secretariaat •Voor alje vrageni.v.m. inschrijving, educatiefverlof… •Online bereikbaar viainfo@eschool.be •Openingsuren 1 0 Onthaal aan de hoofdingang maandag 8:30 – 21:00 dinsdag 8:30 – 10:00 12:00 – 21:00 woensdag 8:30 – 21:00 donderdag 8:30 – 21:00 vrijdag 8:30 – 17:00 zaterdag 9:00 – 12:30 zondag gesloten
  • 11. •Gelieveniet te etenin hetklaslokaal. Enkelwater in eenafsluitbaarflesje is toegestaan. •Laat het klaslokaal steedsordelijkachter. •Hebrespectvoor de infrastructuur. •Ramen blijvengeslotenin het klaslokaal (passiefbouw). • 1 1 Klaslokaal - afspraken
  • 12. Open leercentrum •Eeneducatieveruimtevoor cursisten enleerkrachten. •Zowelvóór,tijdens als na jouw leertrajectin hetcentrum. •Toegankelijktijdens de openingsuren van het centrum.
  • 13. Open leercentrum – huisregels (1) •Studeer of ontspan in alle rust in deze ruimte. •Je mag decomputers gebruiken, maar de instellingvannietaanpassen,geen softwareinstalleren of toegangscodes voor het gebruik van programmatuur of bestanden aan derden bekend maken. •Je bent zelf verantwoordelijk voor je informatieveiligheid (paswoorden). •We bieden een nieuwe infrastructuur aan, gelieve de ruimte in deoorspronkelijk staatachter te laten. 13
  • 14. Open leercentrum – huisregels (2) •We vragen omniette eten, te drinken en te telefoneren in deze ruimte. •Gelieve niet op de zetels te liggen. •Jekan er steeds terecht en hoeft niet te reserveren. •Bij vragen kan je het onthaal contacteren. •Bij niet toepassing van de huisregels kunnen medewerkers van het centrum je de toegang tot het open leercentrum weigeren. 14
  • 15. Cafetaria •Voor cursisten, bezoekers van het centrum en personeel. •Er kan op de volgende uren gepauzeerd worden: •Pauzeduurt 15 minuten. •Wij gaan pauzeren van … tot … ? 15 voormiddag 10:00 – 11:00 namiddag 14:30 – 15:30 ‘s avonds 20:00 – 21:00
  • 16. Cafetaria - huisregels •Laatje plaats steeds netjes achter. •Het materiaal(tassen, flesjes, glazen, bestek)blijft in het cafetaria. •Erworden geen extra materialen (bordjes, bestek, glazen) ontleend om eigen drank of eten te nuttigen. 16
  • 17. Niet roken a.u.b. •Verboden te rokenin heel het gebouw •Roken doe je buiten op de parking - de hoofdingang vrijlaten a.u.b. 17
  • 18. Trap en liften We denken aan onze gezondheid ennemenzo veel mogelijkde trap.
  • 19. 3 Veiligheid Wat te doen in nood?
  • 20. Veiligheid - Evacuatie Je hoort het brandalarm. Je sluit alle ramen en schakelt alle apparaten uit. Laat de verlichting aan.
  • 21. Veiligheid - Evacuatie Laat je persoonlijke spullen achter en verlaat het lokaal. Sluit de deur. Houd je hoofd bij rookontwikkeling zo dicht mogelijk bij de grond.
  • 22. Veiligheid - Evacuatie Verlaat rustig het gebouw volgens de weg die staat aangeduid op de evacuatieroute. Enkel mindervaliden mogen de lift nemen.
  • 23. Ga naarde verzamelplaats die zich voor het gebouw bevindt. Parking Schachtplein Blijfbij je groeptot er verdere instructies volgen van de evacuatieverantwoordelijke. Veiligheid - Evacuatie
  • 24. Veiligheid - Evacuatieroutes in je buurt •Bekijksamen met je leerkrachtnude mogelijke evacuatiewegen vanuit het klaslokaal. 2 4
  • 25. Veiligheid - Veiligheidsinstructiekaarten Moodlecursus ‘Veiligheidsinstructiekaarten’ •http://moodle.eschool.be/moodle2/course/view.php?id=3357 •Algemeen •Specifiek: bouw, tuinbouw, elektriciteit, mode, koken 2 5
  • 26. De module Inhoud, evaluatie, Moodle,eSchoolen afspraken
  • 27. Inhoud van de module Naam van de module: ANDROID PROJECT Licht toe aan welke competenties in deze module gewerkt zal worden: Vaardigheid of competentie is het vermogen om een handeling bekwaam uit te voeren of een probleem op te lossen. Vaardigheid op een of ander gebied wordt veelal vergaard door praktische ervaring, door korte of langere tijd regelmatig te oefenen. Gebrek aan vaardigheid wordt incompetentie genoemd. Een vaardigheid wordt in een lesdoelstelling omschreven onder de vorm "kunnen": – de leerlingen kunnen zich uitdrukken in het verleden; – de leerlingen kunnen een lichtschakelaar plaatsen; – de leerlingen kunnen moderne kunst waarderen. De eerste doelstelling is een verbale, de tweede een psychomotorische, en de laatste een affectieve vaardigheid. In deze cursus gaat het vooral om: – het kunnen vinden van nieuwe informatie op het internet – het kunnen toepassen van deze informatie binnen het Android besturingssysteem
  • 28. Organisatie van de module Geef aan of de module georganiseerd wordt volgens het principe van gecombineerd onderwijs (percentage afstandslessen, verwachtingen, afspraken hieromtrent): Deze cursus wordt klassikaal via contactonderwijs georganiseerd. Alle cursussen worden in het CVO De Verdieping gegeven. Opdrachten kunnen in de klas of thuis gemaakt worden op het Moodle leerplatform. Deze opdrachten worden binnen de 7 dagen na het verwerken van de leerstof van het nieuwe topic ingestuurd. Alle opdrachten dienen voor het einde van het september ingetuurd te worden.
  • 29. Specifiek evaluatiereglement van de module Geef aan hoe je zal evalueren. Louter een eindevaluatie kan niet meer, want dit is tegenstrijdig aan de visie van competentiegericht onderwijs. •permanente evaluatie: tijdens elke les een evaluatie van de leerprestaties •Elke week wordt een topic behandeld, de opdracht(en) bij dit topic wordt zo snel mogelijk en binnen de 7 dagen na de les over het topic ingestuurd, alle opdrachten dienen ingestuurd te zijn via Moodle voor het einde van het semester/
  • 30. Specifiek evaluatiereglement van de module Kennis en vaardigheden worden getoetst in praktische oefeningen en toepassingen. Alle punten worden ingezet en behaald op competenties (kennen en kunnen) Geef aan wanneer een cursist geslaagdis (50% van de competenties behalen)
  • 31. Het leerplatform Moodle •Moodle is hetelektronisch leerplatformdat in CVO De Verdieping gebruikt wordt •Een tool om e-learningmogelijk te maken •Cursusmateriaal wordt op Moodle voorzien, opdrachten, evaluaties, … •Vragen? Ga te rade bij je leerkracht •Link:http://moodle.eschool.be
  • 32. Administratie opeSchool •eSchoolis voor leerkrachten en cursisten hetadministratief platformvan CVO De Verdieping •Link:http://eschool.be LEERKRACHT CURSIST •Aanwezigheden •Klasagenda •Eindbeoordeling •LinkMoodlecursus •Inschrijvingsbewijs •Klasagenda •Eindbeoordeling •LinkMoodlecursus •Deelcertificaten
  • 33. Afwezigheid Kan je niet naar de les komen? Modules uitgezonderdwerkzoekendeno pleiding Werkzoekendenopleiding •Leerkracht verwittigen voor de aanvang van de les •Het secretariaat telefonisch verwittigen voor de aanvang van de les. •Indien afgesproken, ook leerkracht verwittigen Opgelet:Langdurig of veelvuldig niet gemotiveerd afwezig =dan verlies je het recht om deel te nemen aan de evaluaties, dus ook het recht op het behalen van het deelcertificaat.
  • 34. Suggesties? •Heb je opmerkingen i.v.m. het lesverloop, de leerinhoud, … bespreek dit dan eerst met mij, je leerkracht! •Ombudsdienst:info@eschool.be
  • 35. Bedankt voor het vertrouwen! Wij wensen je een leerrijke tijd in CVO De Verdieping!