Dokumen tersebut merupakan pemetaan standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk kelas VII semester 1. Terdapat 3 standar kompetensi yaitu memahami penggunaan teknologi informasi dan komunikasi beserta prospeknya, mengenal operasi dasar peralatan komputer, dan mempraktekkan keterampilan dasar komputer. Setiap standar kompetensi terdiri atas beberapa komp

1. PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR* (KD)
Satuan Pendidikan : ................................
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas / Semester : VII (1) / 1
Tahun Pelajaran : 20... -20...
Indikator Pencapaian Alokasi
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar* KKM
Kompetensi Waktu
1. Memahami 1. 1. Mengidentifikasi  Mengidentifikasi
penggunaan berbagai peralatan teknologi
teknologi informasi peralatan informasi dan
dan komunikasi, teknologi komunikasi di
dan prospeknya di informasi dan berbagai bidang
masa mendatang komunikasi  Menjelaskan fungsi
berbagai peralatan
teknologi informasi
dan komunikasi
1.2. Mendeskripsikan  Menjelaskan
sejarah perkembangan
perkembangan perangkat teknologi
teknologi infomasi dan
informasi dan komunikasi
komunikasi dari  Mendeskripsikan
masa lalu sampai perkembangan
sekarang perangkat teknologi
informasi dan
komunikasi
beserta fungsinya
1.3. Menjelaskan  Menyebutkan
peranan teknologi peran teknologi
informasi dan informasi dan
komunikasi di komunikasi di
dalam kehidupan berbagai bidang
sehari-hari kehidupan
 Menjelaskan
peranan teknologi
informasi dan
komunikasi di
dalam kehidupan
sehari-hari
1.4. Mengidentifikasi  Mengidentifikasi
berbagai berbagai
keuntungan dari keuntungan
penggunaan penggunaan
teknologi informasi perangkat teknologi
dan komunikasi informasi dan
komunikasi
 Mengidentifikasi

2. Indikator Pencapaian Alokasi
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar* KKM
Kompetensi Waktu
berbagai
keuntungan
penggunaan produk
dari teknologi
informasi dan
komunikasi
1.5. Mengidentifikasi  Mengidentifikasi
berbagai dampak dampak negatif
negatif dari dari penggunaan
penggunaan teknologi informasi
teknologi informasi dan komunikasi
dan komunikasi dilihat dari
perangkat yang
digunakan
 Mengidentifikasi
dampak negatif
dari penggunaan
teknologi informasi
dan komunikasi
dilihat dari produk
yang dihasilkan
2. Mengenal operasi 2. 1. Mengaktifkan  Mengidentifikasi
dasar peralatan komputer sesuai tombol-tombol
komputer prosedur yang digunakan
untuk
mengaktifkan
komputer
 Melakukan proses
”cold boot”
 Melakukan proses
”warm boot”
2.2. Mematikan  Mematikan
komputer sesuai komputer
prosedur menggunakan
fungsi perintah
sesuai dengan
prosedur
 Mematikan
komputer
menggunakan
fungsi tombol pada
hardware sesuai
dengan prosedur
2.3. Melakukan operasi  Menggunakan
dasar pada sistem operasi
operating system (misalnya
dengan sistematis WindowsTM)

3. Indikator Pencapaian Alokasi
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar* KKM
Kompetensi Waktu
 Menggunakan file
manager untuk
mengelola file dan
folder
(Membuat folder,
mengganti nama
folder, meng-copy
file dari folder lain,
mengganti nama
file)
Jumlah
Mengetahui, ………..,……………… 20 …….
Kepala SMP/MTs…………… Guru Mapel TIK
(__________________________) (_______________________)
NIP/NIK :................................ NIP/NIK :................................

4. PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR* (KD)
Satuan Pendidikan : ................................
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas / Semester : VII (1) / 2
Tahun Pelajaran : 20... -20...
Indikator Pencapaian Alokasi
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar* KKM
Kompetensi Waktu
3. Mempraktekkan 3. 1. Mengidentifikasi  Mengidentifikasi
keterampilan berbagai komponen perangkat keras
dasar komputer perangkat keras yang berfungsi
komputer sebagai alat input
 Mengidentifikasi
perangkat keras
yang berfungsi
sebagai alat proses
 Mengidentifikasi
perangkat keras
yang berfungsi
sebagai alat output.
 Mengidentifikasi
media penyimpan
data.
3.2. Mengidentifikasi  Mengidentifikasi
berbagai perangkat berbagai perangkat
lunak program lunak program
aplikasi aplikasi berbasis
pengolah kata
 Mengidentifikasi
berbagai perangkat
lunak program
aplikasi berbasis
pengolah angka
 Mengidentifikasi
berbagai perangkat
lunak program
aplikasi berbasis
pengolah grafis
 Mengidentifikasi
berbagai perangkat
lunak program
aplikasi berbasis
presentasi/multi-
media
3.3. Mengidentifikasi  Menyebutkan
kegunaan dari berbagai kegunaan
beberapa program perangkat lunak
aplikasi program aplikasi

5. Indikator Pencapaian Alokasi
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar* KKM
Kompetensi Waktu
berbasis pengolah
kata
 Menyebutkan
berbagai kegunaan
perangkat lunak
program aplikasi
berbasis pengolah
angka
 Menyebutkan
berbagai kegunaan
perangkat lunak
program aplikasi
pengolah grafis
 Menyebutkan
berbagai kegunaan
perangkat lunak
program aplikasi
presentasi/
multimedia
3.4. Mempraktikan satu  Mengidentifkasi
program aplikasi menu dan shortcut
program aplikasi
pada taskbar dan
desktop
 Mempraktikkan
satu program
aplikasi
Jumlah
Mengetahui, …….……..,…………………… 20 …….
Kepala SMP/MTs………………… Guru Mapel TIK
(__________________________) (_______________________)
NIP/NIK :................................ NIP/NIK :................................