Folleto descriptivo de escuela de formación técnica online Eadic

1. DOSSIER
PRESENTACIÓN

2. ¿QUIÉNES
SOMOS?

3. EADIC es una escuela nativa digital especializada en Ingeniería y en la dilatada experiencia profesional de nuestros docentes y su
Construcción que ofrece un modelo innovador de formación online entusiasmo y convicción en el empleo de las últimas tecnologías
centrado en el alumno. para la enseñanza, comunicación y creación de una red profesional.
Nace de la visión de profesionales del sector que, conscientes
del cambio tecnológico y económico tan profundo que se está
produciendo, apuestan por una formación de calidad en un entorno VALORES:
flexible, ameno e innovador, priorizando la comunicación entre
alumno y profesor y persiguiendo el intercambio de conocimientos y Abierta: Mediante el empleo de la red, proporcionamos los recursos
experiencias más allá del aula. y el impulso para la creación de una comunidad de profesionales
que intercambien experiencias, debatan y establezcan nuevos
Los pilares fundamentales de nuestra escuela son los siguientes: contactos.
Desarrollo: En un momento de cambio profundo en el desempeño
de nuestra actividad como profesionales ofrecemos herramientas,
MISIÓN: formación y entrenamiento en áreas de desarrollo y gestión
directiva, que complementan necesariamente la cualificación técnica
Proporcionar a los profesionales cualificados del sector de la y aportan destrezas para trabajar, dirigir, liderar y motivar personas.
construcción e ingenierías una oferta de formación continua online
en un entorno de participación y conexión permanente. Calidad: Unimos un profesorado con dilatada experiencia
profesional en su campo, unos estrictos requisitos de participación,
Ofrecer un punto de reunión y debate sobre los aspectos que un planteamiento de casos prácticos de situaciones reales y de la
preocupan a los profesionales: un espacio abierto para la reflexión, el máxima actualidad, la resolución de dudas y la interacción mediante
conocimiento y el progreso profesional. foros y blogs. Nuestro principal objetivo es generar la mayor
satisfacción del alumno y su fidelización con EADIC como referencia
para su formación continua.
VISIÓN: Innovación tecnológica: Empleamos las últimas novedades
contrastadas y eficaces en la formación online. Incorporamos la
Ser considerada en España e Hispanoamérica como una institución valoración y experiencia del alumno para implementar cambios y
de referencia, respetada por su contribución al crecimiento y nuevas metodologías en una evolución constante y apasionante.
profesionalización del ejercicio de la Ingeniería y profesiones
complementarias.
Para ello, EADIC promueve una enseñanza de calidad basada

4. ¿QUÉ
OFRECEMOS?

5. La oferta formativa de EADIC, consiste inicialmente en cursos
monográficos de 40 horas de duración en los que ofrecemos
Construcciones y obras hidráulicas
compartir una experiencia formativa de 8 semanas, profundizando Desalinización: fundamentos, técnicas e instalaciones
en los temas, debatiendo, compartiendo, estudiando, afrontando y Proyecto de redes de abastecimiento de agua
solucionando, casos reales. Modernización de regadíos: diseño y ejecución
En estos cursos de especialización técnica para el profesional, se Predimensionado y diseño de Obras Hidráulicas
tratarán aspectos no contemplados por la oferta formativa actual y Proyecto de redes de saneamiento y depuración
con una metodología y unos recursos novedosos que aprovechan al
máximo las nuevas tecnologías en materia de comunicación.
En definitiva, se trata de conseguir el máximo grado de
aprovechamiento del curso por el alumno y que esa experiencia
formativa sea lo más satisfactoria posible para él.
ÁREAS DE DESARROLLO
Nuestros cursos están repartidos en las siguientes áreas formativas:
Infraestructuras de transporte y estructuras
Curso de auscultación, mantenimiento y rehabilitación de puentes
Proyecto, construcción y mantenimiento de infraestructuras
ferroviarias
Curso de proyecto y construcción de carreteras y autopistas
Firmes bituminosos: concepción, fabricación y puesta en obra
Proyecto y construcción de infraestructuras ferroviarias de alta
velocidad
Proyecto de obras portuarias
Ingeniería del tráfico y transportes.
Métodos de evaluación y previsión
Reciclado de firmes: técnicas de aprovechamiento integral y
ejecución
Cálculo de estructuras de obra civil: muros, marcos y falsos túneles
Construcción de aeropuertos, aspectos singulares y ejemplos
prácticos

7. Materias fundamentales de la construcción Perfeccionamiento en software de diseño y
Gestión eficaz, organización, control de producción y costes y
cálculo en la construcción
planificación de obra
Presupuestos con PRESTO
Procedimientos de control de calidad en las obras
Cálculo de estructuras con SAP 2000
El jefe de obra: organización, gestión y rentabilidad de la obra
Curso práctico de CYPECAD
Prefabricados de hormigón: diseño, fabricación y aplicaciones
Cálculo de estructuras de hormigón armado
Arquitectura del paisaje: técnicas de jardinería y planificación del
Cálculo de estructuras con Metal 3D
medio natural
Elaboración y gestión de proyectos de Ingeniería civil
Gestión eficaz de proyectos y obras de ámbito internacional
Hormigón: fabricación, puesta en obra, control de calidad Organización de empresas y gestión de
proyectos
Promoción inmobiliaria. Edificación y urbanismo Finanzas para no financieros
Finanzas en el sector de la construcción
Soluciones actuales en la gestión inmobiliaria Sistemas de gestión de la calidad en empresas constructoras
Diseño y ejecución de la urbanización Técnicas eficaces de gestión en concesiones de infraestructuras
Transformación del terreno para su uso urbano Técnicas de marketing aplicadas al mundo de la construcción
Rehabilitación en edificación. Diagnóstico e intervención en Compras y técnicas de negociación en empresas constructoras
estructuras de hormigón y madera Project Management
Edificación singular: comercial, industrial, logística y hospitalaria Dirección de empresas constructoras
Cálculo de estructuras de edificación

9. Gestión de la carrera profesional
Técnicas de búsqueda de empleo
Desarrollo de habilidades directivas
El ingeniero como entrenador
Creatividad e Innovación
La negociación para resolver situaciones conflictivas
El ingeniero ante un cambio de ciclo. La resiliencia como método
Predimensionado y diseño de Obras Hidráulicas
Programa superior de dirección de personas
Habilidades Directivas clave para el ingeniero
Redacción profesional para el directivo
Negociación para Directivos
Inteligencia Emocional
Marca Personal
Técnicas de planificación personal. Gestión del tiempo
Dirección eficaz de reuniones
Presentaciones en público
Networking
Escritura profesional
La correcta toma de decisiones

11. CAMPUS VIRTUAL
Orientados a ofrecer el máximo aprovechamiento del curso a los
alumnos, en EADIC hemos diseñado un campus virtual totalmente
nuevo. En él, alumnos y profesores dispondrán de diversidad
de herramientas de gestión y comunicación (servicio de correo
electrónico, agenda del curso, foros, etc.)
El alumno encontrará los contenidos totalmente desarrollados y
debidamente organizados y clasificados dentro de cada tema.
Podrá acceder así directamente al punto que considere más
adecuado en cada momento, sin necesidad de revisar toda la
documentación.

13. Además de la exposición de contenidos, el alumno encontrará
una serie de documentación adicional, como son las tareas y los
recursos:
TAREAS
Las tareas consisten en un trabajo adicional, de fácil realización,
pero que contribuye a la actualización y formación del alumno.
Son por ejemplo consultas a páginas web, artículos técnicos,
noticias o problemas teorico-prácticos sencillos, que guardan
relación directa con la documentación expuesta.
RECURSOS
Los recursos están constituidos por elementos digitales
adicionales, como son videos, enlaces de interés, presentaciones,
manuales, etc. Todos ellos serán preparados y revisados por los
profesores, contribuyendo a incrementar la formación práctica del
alumno y haciendo el curso más atractivo y ameno.
También se incluyen dos tipos de pruebas para obtener la califica-
ción del alumno: las autoevaluaciones y los problemas prácticos.
PROBLEMAS PRÁCTICOS
AUTOEVALUACIONES Los problemas prácticos son problemas propuestos por el
Las autoevaluaciones consisten en una serie de preguntas personal docente, que suponen una hora de trabajo y que
tipo test que el alumno tendrá que responder en un tiempo deberán ser resueltos por los alumnos y enviados por correo
determinado. Las preguntas que ve cada alumno son escogidas electrónico a los profesores. Estos contestarán a cada alumno
aleatoriamente por el sistema, por lo que cada autoevaluación indicando la respuesta correcta, la puntuación y un pequeño
será distinta de las demás. El alumno tendrá que realizar una feedback sobre la solución entregada. Los alumnos deberán
autoevaluación por tema. resolver un problema de este tipo cada semana.

15. Durante todo el curso, el alumno encontrará gran cantidad de
recursos gráficos: ilustraciones, fotografías, cuadros, tablas,
etc., que tratarán de hacer más comprensible y aprovechable la
información que se le da.
Por último, y como metodología novedosa en este tipo de
formación, incorporamos en alguno de nuestros cursos la
realización de un caso simulado, en el que se someterá al
alumno a una hipotética situación real.
En esa situación se simularán condiciones de trabajo basadas en la
experiencia de los profesores, y se solicitará al alumno que indique
las pautas a seguir como profesional del sector, aplicando los
conocimientos adquiridos en el curso.
Con esta metodología se pretende mejorar aún más la formación del
profesional, obligándole a afrontar situaciones reales, y fomentando
el debate, la interacción y el intercambio de opinión entre profesores
y alumnos.

16. Paseo de la Castellana 164- ent 1ª
28046 MADRID
Teléfono: 91 788 57 90
email: info@eadic.com
www.eadic.com
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