5. pep proyecto educativo_programa

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Proyecto educativo del programa - PEP

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  1. 1. PROGRAMA TECNOLOGÍA EN MECANIZACIÓN AGRÍCOLA PROYECTO EDUCATIVO DEL PROGRAMA - PEP
  2. 2. PEP – Versión 2
  3. 3. Contexto Institucional: Reseña Histórica de la Institución, Misión, visión, Reseña Histórica del Centro PROYECTO EDUCATIVO DEL PROGRAMA PEP Identidad del programa: Historia de la Mecanización Agrícola, Reseña Histórica del Programa, Misión, Visión e Información General. Justificación del Programa: Justificación, Objetivos del Programa, Perfil de Ingreso, Perfil de Egreso (Ocupacional) y Perfil Profesional Contenidos Curriculares: Modelo Pedagógico, Estructura Curricular del Programa (Flexibilidad e Interdisciplinaridad) y Estructura de Créditos Articulación con el Medio: Investigación, Alianzas y convenios Nacionales e Internacionales (estrategia de Internacionalización), Proyección Social y Egresados Autoevaluación y Mejoramiento continuo del Programa: Referencias Documentales ( Bibliográficas y Legislativos) Prospectiva del Programa Apoyo a la Formación: Instructores, Recursos Físicos y educativos y Estructura Académico Administrativa
  4. 4. PROYECTO EDUCATIVO DEL PROGRAMA PEP V2 4. CONTENIDOS CURRICULARES 4.1 Modelo Pedagógico 4.2 Estructura Curricular del programa 4.2.1 Flexibilidad 4.2.2 Interdisciplinaridad 4.3. Estructura de Créditos
  5. 5. MODELO PEDAGOGICO PEP Referentes teóricos-conceptuales La estrategia pedagógica Los métodos y técnicas • Antropológicos • Axiológicos • Epistemológicos • Desarrollo tecnológico ( para la formación integral del Aprendiz desde el enfoque por competencias como son las especificas, las básicas y las transversales Evaluación de RA. ( permanente, integral, contextual y participativo) • Centrada en la formación por proyectos Proceso de enseñanza aprendizaje, mediatizada por didácticas activas para estimular en el aprendiz la movilización del conocimiento de una forma dinámica, fortaleciendo las habilidades del pensamiento Propendan por el desarrollo de capacidades: • Cognitivas : SABER • Desempeño: HACER • Interpersonales: CONVIVIR • De si mismo: SER
  6. 6. ESTRUCTURA CURRICULAR DEL PROGRAMA
  7. 7. ESTRUCTURA CURRICULAR 12 Competencias Especificas ( Técnicas y Administrativas) con 56 RA 1 Competencia Transversal con 14 RA 2 Competencias de Ingles 16 COMPETENCIAS y 70 RESULTADOS DE APRENDIZAJE 1 Competencia de la Etapa Productiva F L E X I B I L I D A D I N T E R D I S C I P L I N A R I E D A D
  8. 8. ESTRUCTURA DE CREDITOS El sistema de Créditos Académicos en el SENA, busca definir la intensidad del trabajo académico, teórico y practico de los aprendices, dar mayor flexibilidad y posibilidad de interacción académica con: Entidades de formación para el Trabajo y el Desarrollo Humano y con Entidades de Educación Superior

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