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Taller word 2

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  1. 1. qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmTaller Práctico Microsoft Word 2007 FACULTAD: CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CARRERA: ING. COMERCIAL NOMBRE: RIGOBERTO ROCHINA 02/12/2010GRUPO: 8- 12CURSO 2do ciclo<br />UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLIVAR <br />INSTITUTO DE INFORMATICAS<br />TALLER NO 2<br />NOMBRE: RIGOBERTO ROCHINA & LIDIA CHACHA GRUPO: JUEVES 8 – 12<br />1.- FICHA INSERTAR<br />2. INSERTAR TABLA<br />DERECGHOS HUMANOSQué son los derechos humanosSon todos aquellos atributos y facultades que permiten a la persona reclamar lo que necesita para vivir de manera dignaQuién tiene la obligación de respetar los derechos humanosTodas las personas que formamos parte de la sociedad humana tenemos la obligación de respetar los derechos de los demás.Cuáles son las características de los derechos humanos?Son necesarios por que sin ellos las personas no pueden vivir dignamente como seres humanos. Son generales o universales, porque pertenecen a todas las personas, independientemente de su sexo, edad, posición social, partido político, creencia religiosa, origen familiar, etnia o condición económica.Son preexistentes, por que han surgido con anterioridad a la ley; aparecen con las personas y no son creados por actos de autoridad.Son limitados, porque en su ejercicio solamente se puede llegar hasta donde comienzan los derechos de los demás o los justos intereses de la comunidad.Son inviolables, porque si alguien los vulnera a amenaza comete un acto injusto.<br />ELEMENTONECESARIOLibros1Revistas3Blocs de notas1Carpetas de papel1Plumas3Lápices2Marcador de resaltado2 coloresTijeras1 par<br />EL NUEVO MUNDO Y LA EDUCACION<br />H<br />3503930104775oy no es posible pensar el mundo sin internet, y pronto tampoco podremos entenderlo sin las redes sociales y las web 2.0. Asistimos a un cambio radical en la historia de la humanidad a penas comparar con la conquista, la enciclopedia o la imprenta, pero cualitativamente distinto y esta vez a nivel mundial. Un cambio que está transformando al mundo y al hombre. Y del cual tenemos la suerte y responsabilidad de ser testigos y partícipes. <br />L<br />243840109220a educación es una forma específicamente humana de trasmisión de información, valores, ideas y tradiciones. Su principal objetivo ha sido socializar al individuo y brindarle herramientas culturales para el desarrollo de sus potencialidades y su vinculación con la sociedad y la cultura en la que nació.<br />A<br />sí como no podemos pensar en un mundo sin internet, tampoco podemos concebir la educación ajena a ello. Si cambia el mundo y el hombre, la educación no puede menos que adaptarse. <br />Aplicar tics en educación implica ampliar el abanico de herramientas y recursos didácticos, facilita la comunicación, aumentar la velocidad, cantidad y variedad de información, conectar escuelas, alumnos y docentes. Pero no solo eso, implica además un gran paso hacia una nueva forma de relacionarse, entendernos y conocer.<br />E<br />333883034290stas nuevas herramientas no solo agregan recursos, sino que transforma a la educación, provoca un cambio en la forma de concebirla y educar. No pretendo dar cuenta ahora de la naturaleza de ese cambio educativo del cual quizás poco sabemos aun, pero sin dudas podemos afirmar que el hombre, el conocimiento, la comunicación las relaciones sociales, están cambiando abruptamente y con ello la educación. <br />1+xn=1+nx1!+nn-1x22!+…<br />(a+b)2-x-55a2 <br />∞ffiήέ№℗ℓ√≈◊<br />

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