2. قارئ القرآن يقف في احترام مكتوف اليدين يستعيذ من الشيطان ثم يبسمل. وعند الإنتهاء يقول:“ صدق الله العظيم’’.2- مراحل الدرس: 1- التقديم العام لمعنى السورة (يحسن أن يكون في شكل قصة قصيرة). 2- قراءة السورة مكتوبة على السبورة. 3- تقديم آيات السورة وقراءتها مجزأة والعمل على فهم المقروء تيسيرا للحفظ.

4. اعتماد إخفاء بعض الكلمات أو محوها تدريجيا ثم إخفاء كامل الآية.

5. ربط الآية المحفوظة بسابقتها لضمان التسلسل إلى أن تحفظ كامل السورة.

6. التباري في قراءة الآية أو كامل السورة.

7. اختبار الحفظ والفهم.

8. تمرين على الألواح بالإشارة إلى رقم الآية التي تناسب المعنى المشار إليه.

9. ربط الآية بالمعنى الذي تؤديه من بين المعروض من بين المعروض من جمل أو صور.

10. عرض الآية وقراءة ما قبلها أو ما يليها .

12. قراءات للسورة من المصحف.

13. الإشارة إلى رقم الآية وقراءتها.

16. الإستماع لترتيل للسورة بأصوات مختلفة لعدة قارئين والإستمتاع بالقراءات ومحاولة التقليد.

19. عند قراءة القرآن استعذ بالله من الشيطان الرجيم وسم الله.

20. عند الإنتهاء قل '' صدق الله العظيم ''

21. عند القراءة لا بد من الخشوع التام.