SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Índice 
Capítulo primeiro 
Capitulo segundo 
Capitulo terceiro 
Capitulo quarto 
Remates e esquecimentos 
Constituintes do livro: 
Personagens 
Rei Filipe IV de Espanha 
Rainha Isabel de Bourbon 
Marfisa 
Lucrécia 
Conde Peña Andrada 
D.Secundino Mirambel 
Inquisidor-mor 
Frei Eugénio Rivadesella 
Valido 
Chanceler-mor 
Padre Villaescusa 
Padre Almeida 
Padre Luís
Sumário da obra: 
Após ter passado a noite com Marfisa, uma bonita prostituta, ocasião em que pela primeira vez 
Filipe IV vê uma mulher nua, o jovem rei, verdadeiramente enfeitiçado pela experiência, decide 
que quer também ver a sua esposa, a Rainha Isabel de Bourbon despida, disposto, para isso, a 
quebrar todas as regras protocolares em vigor. Numa época em que a Inquisição dominava 
Espanha as opiniões de se o Rei deveria ou não encontrar-se com a Rainha dividiam-se. Por um 
lado, os membros mais conservadores, onde se distinguia o Padre Villaescusa defendiam que o 
desejo do Rei era pecado e que todo o povo seria castigado pelos atos imorais que fossem 
cometidos por ele. Destacava-se também o Valido, que apoiava o Padre Villaescusa por 
interesses próprios, de forma a poder culpar o Rei dos eventuais fracassos da nação. Do outro 
lado estavam os clérigos mais liberais e aqueles que julgavam que o desejo do Rei era um ato 
normal e de seu direito. Nesta posição sobressaíam o Conde Peña Andrada, homem de 
confiança do Rei e que o auxiliava nos seus encontros clandestinos e também o Padre Almeida, 
um jesuíta português que com o seu poderoso poder argumentativo conseguiu convencer vários 
membros da Igreja a pronunciarem-se a favor da ambição do Rei. Também o Inquisidor-Mor 
mantém a imparcialidade e não deixa que as afirmações do Padre Villaescusa influenciem a sua 
decisão. O casal encontra-se então clandestinamente num mosteiro, ajudado por aqueles que 
defendiam a sua liberdade. Satisfeito o seu desejo, o Rei que até então não dava atenção ao 
estado do reino, delegando as suas responsabilidades ao Valido, toma as rédeas da situação e 
mostra-se um monarca mais forte e independente.
Gonzalo Torrente Ballester nasceu na aldeia de Serantes, Ferrol (Corunha, Espanha). Fez os estudos 
primários no Colégio de Nuestra Señora de la Merced, no Ferrol, e os secundários na Corunha, como aluno 
voluntário. Em 1921, apercebe-se de que a sua miopia o impedirá de seguir a carreira da Marinha de 
Guerra. Recebe um presente importante: o seu primeiro Quixote; revela-se um leitor inquieto e voraz. Em 
1926 matricula-se como aluno voluntário na Universidade de Santiago de Compostela. Queima os seus 
escritos juvenis. Lê Friedrich Nietzsche e Oswald Spengler. 
Por motivos familiares muda-se para Oviedo, onde estuda Direito, tem os primeiros contactos com as 
vanguardas literárias e se estreia como jornalista, no jornal El Carbayón. Em 1928 muda-se para Vigo. Em 
1929 instala-se em Madrid. Frequenta a tertúlia de Valle-Inclán e a Faculdade de Letras e trabalha no 
jornal anarquista La Tierra, que fecha em 1930. Volta para o Ferrol e, em 1931, muda-se com a família para 
Bueu (Pontevedra). No ano seguinte casa com Josefina Malvido. Após uma breve estada em Valência 
regressa à Galiza, devido à asma de Josefina. Em 1933 fixa residência no Ferrol e emprega-se como 
professor na Academia Rapariz, onde leciona (16 horas por dia!) Gramática, Latim e História. Matricula-se, 
de novo como aluno voluntário, na Faculdade de Letras da Universidade de Santiago de Compostela e 
filia-se no Partido Galeguista. Em 1935 licencia-se em História pela Universidade de Santiago. Ocupa o 
cargo de Secretário Local do Partido Galeguista. Em 1936 aprova um concurso para professor auxiliar de 
História Antiga na Universidade de Santiago. Entre 1934 e 1938 nascem os seus quatro primeiros filhos. 
Falece a 27 de Janeiro de 1999, em Salamanca. Está enterrado no cemitério de Serantes (Ferrol).
Na minha opinião: 
O livro é muito cativante, mas o problema é que contém um vocabulário 
muito enriquecido, isto é as palavras são muito complicadas, ao ler o livro 
tenho de estar ao lado do dicionário para ir lá procurar metade do significado 
do “livro”, tais como: 
 Valão; 
 Alvitres; 
 Sabática; 
 Cenho; 
 Toledana; 
 Fâmulo; 
 Escarcela; 
,e entre muitas outras, eu aconselho que leiam este livro, mas com o 
dicionário ao lado!

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

O amor em Memorial do Convento
O amor em Memorial do ConventoO amor em Memorial do Convento
O amor em Memorial do ConventoAntónio Teixeira
 
Memorial do Convento - Cap. V
Memorial do Convento - Cap. VMemorial do Convento - Cap. V
Memorial do Convento - Cap. V12º A Golegã
 
Memorial do convento dimensão crítica da história (1)
Memorial do convento dimensão crítica da história (1)Memorial do convento dimensão crítica da história (1)
Memorial do convento dimensão crítica da história (1)José Galvão
 
Frei luís de sousa Contextualização
Frei luís de sousa Contextualização Frei luís de sousa Contextualização
Frei luís de sousa Contextualização Sofia Yuna
 
Resumo - Memorial do Convento
Resumo - Memorial do ConventoResumo - Memorial do Convento
Resumo - Memorial do ConventoMariana Hiyori
 
Memorial do convento espaço social e a crítica
Memorial do convento   espaço social e a críticaMemorial do convento   espaço social e a crítica
Memorial do convento espaço social e a críticaAntónio Teixeira
 
Frei luís de sousa
Frei luís de sousaFrei luís de sousa
Frei luís de sousaAnaGomes40
 
Ficha verificação leitura memorial
Ficha verificação leitura memorialFicha verificação leitura memorial
Ficha verificação leitura memorialFernanda Pereira
 
Capítulo X - MC
Capítulo X - MCCapítulo X - MC
Capítulo X - MC12anogolega
 
Memorial do Convento - Cap. IV
Memorial do Convento - Cap. IVMemorial do Convento - Cap. IV
Memorial do Convento - Cap. IV12º A Golegã
 

La actualidad más candente (20)

Os maias
Os maiasOs maias
Os maias
 
O amor em Memorial do Convento
O amor em Memorial do ConventoO amor em Memorial do Convento
O amor em Memorial do Convento
 
Memorial do Convento - Cap. V
Memorial do Convento - Cap. VMemorial do Convento - Cap. V
Memorial do Convento - Cap. V
 
Memorial do convento dimensão crítica da história (1)
Memorial do convento dimensão crítica da história (1)Memorial do convento dimensão crítica da história (1)
Memorial do convento dimensão crítica da história (1)
 
Frei luís de sousa Contextualização
Frei luís de sousa Contextualização Frei luís de sousa Contextualização
Frei luís de sousa Contextualização
 
Capítulo ii
Capítulo iiCapítulo ii
Capítulo ii
 
Resumo - Memorial do Convento
Resumo - Memorial do ConventoResumo - Memorial do Convento
Resumo - Memorial do Convento
 
Memorial do convento
Memorial do conventoMemorial do convento
Memorial do convento
 
Memorial do convento espaço social e a crítica
Memorial do convento   espaço social e a críticaMemorial do convento   espaço social e a crítica
Memorial do convento espaço social e a crítica
 
Memorial do convento
Memorial do conventoMemorial do convento
Memorial do convento
 
Frei luís de sousa
Frei luís de sousaFrei luís de sousa
Frei luís de sousa
 
. Maias simplificado
. Maias simplificado. Maias simplificado
. Maias simplificado
 
Ficha verificação leitura memorial
Ficha verificação leitura memorialFicha verificação leitura memorial
Ficha verificação leitura memorial
 
Capítulo X - MC
Capítulo X - MCCapítulo X - MC
Capítulo X - MC
 
Educação n' os maias
Educação n' os maiasEducação n' os maias
Educação n' os maias
 
Capítulo i
Capítulo iCapítulo i
Capítulo i
 
Viagens na minha terra - Almeida Garret - 3ª A - 2013
Viagens na minha terra - Almeida Garret - 3ª A -  2013Viagens na minha terra - Almeida Garret - 3ª A -  2013
Viagens na minha terra - Almeida Garret - 3ª A - 2013
 
Os Maias - Capítulo XVIII
Os Maias - Capítulo XVIIIOs Maias - Capítulo XVIII
Os Maias - Capítulo XVIII
 
Memorial do Convento - Cap. IV
Memorial do Convento - Cap. IVMemorial do Convento - Cap. IV
Memorial do Convento - Cap. IV
 
Memorial do convento
Memorial do conventoMemorial do convento
Memorial do convento
 

Similar a "Crónica do rei pasmado"

A vida sobre D.Pedro I - Prof.Altair Aguilar
A vida sobre D.Pedro I - Prof.Altair AguilarA vida sobre D.Pedro I - Prof.Altair Aguilar
A vida sobre D.Pedro I - Prof.Altair AguilarAltair Moisés Aguilar
 
Olivrodosmrtires johnfoxtraduo-140407132513-phpapp01
Olivrodosmrtires johnfoxtraduo-140407132513-phpapp01Olivrodosmrtires johnfoxtraduo-140407132513-phpapp01
Olivrodosmrtires johnfoxtraduo-140407132513-phpapp01luzia Camilo lopes
 
Santo inacio de loyola, fundador de os jesuitas
Santo inacio de loyola, fundador de os jesuitasSanto inacio de loyola, fundador de os jesuitas
Santo inacio de loyola, fundador de os jesuitasMartin M Flynn
 
santoinaciodeloyolafundadordeosjesuitas-210709191434.pdf
santoinaciodeloyolafundadordeosjesuitas-210709191434.pdfsantoinaciodeloyolafundadordeosjesuitas-210709191434.pdf
santoinaciodeloyolafundadordeosjesuitas-210709191434.pdfMatheusHenriqueBarbo11
 
Biografias Reis da União Ibérica ao fim da Guerra da Restauração
Biografias Reis da União Ibérica ao fim da Guerra da RestauraçãoBiografias Reis da União Ibérica ao fim da Guerra da Restauração
Biografias Reis da União Ibérica ao fim da Guerra da Restauraçãocarloa1970
 
A cultura medieval
A cultura medievalA cultura medieval
A cultura medievalcattonia
 
Pav Grupo Verissimo
Pav   Grupo VerissimoPav   Grupo Verissimo
Pav Grupo VerissimoSandra Alves
 
Pav Pregador E Diplomata
Pav Pregador E DiplomataPav Pregador E Diplomata
Pav Pregador E DiplomataSandra Alves
 
Bartolomé de Las Casas - Prof. Altair Aguilar
Bartolomé de Las Casas - Prof. Altair AguilarBartolomé de Las Casas - Prof. Altair Aguilar
Bartolomé de Las Casas - Prof. Altair AguilarAltair Moisés Aguilar
 
Portugues resumos maias-livro inteiro- teresa pestana
Portugues resumos maias-livro inteiro- teresa pestanaPortugues resumos maias-livro inteiro- teresa pestana
Portugues resumos maias-livro inteiro- teresa pestanaDiogo Soares
 
A Sociedade Medieval - Literatura portuguesa
A Sociedade Medieval - Literatura portuguesaA Sociedade Medieval - Literatura portuguesa
A Sociedade Medieval - Literatura portuguesaTatiana Azenha
 
A vida e obra de alexandre herculano
A vida e obra de  alexandre herculanoA vida e obra de  alexandre herculano
A vida e obra de alexandre herculanoMarcelo Gil Simões
 

Similar a "Crónica do rei pasmado" (20)

Historia vol 3
Historia vol 3Historia vol 3
Historia vol 3
 
A vida sobre D.Pedro I - Prof.Altair Aguilar
A vida sobre D.Pedro I - Prof.Altair AguilarA vida sobre D.Pedro I - Prof.Altair Aguilar
A vida sobre D.Pedro I - Prof.Altair Aguilar
 
Olivrodosmrtires johnfoxtraduo-140407132513-phpapp01
Olivrodosmrtires johnfoxtraduo-140407132513-phpapp01Olivrodosmrtires johnfoxtraduo-140407132513-phpapp01
Olivrodosmrtires johnfoxtraduo-140407132513-phpapp01
 
Os maias bruno
Os maias brunoOs maias bruno
Os maias bruno
 
Santo inacio de loyola, fundador de os jesuitas
Santo inacio de loyola, fundador de os jesuitasSanto inacio de loyola, fundador de os jesuitas
Santo inacio de loyola, fundador de os jesuitas
 
santoinaciodeloyolafundadordeosjesuitas-210709191434.pdf
santoinaciodeloyolafundadordeosjesuitas-210709191434.pdfsantoinaciodeloyolafundadordeosjesuitas-210709191434.pdf
santoinaciodeloyolafundadordeosjesuitas-210709191434.pdf
 
Biografias Reis da União Ibérica ao fim da Guerra da Restauração
Biografias Reis da União Ibérica ao fim da Guerra da RestauraçãoBiografias Reis da União Ibérica ao fim da Guerra da Restauração
Biografias Reis da União Ibérica ao fim da Guerra da Restauração
 
A cultura medieval
A cultura medievalA cultura medieval
A cultura medieval
 
Maria Veleda biografia
Maria Veleda biografia Maria Veleda biografia
Maria Veleda biografia
 
Padre Ant..
Padre Ant..Padre Ant..
Padre Ant..
 
Pav Grupo Verissimo
Pav   Grupo VerissimoPav   Grupo Verissimo
Pav Grupo Verissimo
 
Pav Pregador E Diplomata
Pav Pregador E DiplomataPav Pregador E Diplomata
Pav Pregador E Diplomata
 
Emmanuel
EmmanuelEmmanuel
Emmanuel
 
Bartolomé de Las Casas - Prof. Altair Aguilar
Bartolomé de Las Casas - Prof. Altair AguilarBartolomé de Las Casas - Prof. Altair Aguilar
Bartolomé de Las Casas - Prof. Altair Aguilar
 
Portugues resumos maias-livro inteiro- teresa pestana
Portugues resumos maias-livro inteiro- teresa pestanaPortugues resumos maias-livro inteiro- teresa pestana
Portugues resumos maias-livro inteiro- teresa pestana
 
A Sociedade Medieval - Literatura portuguesa
A Sociedade Medieval - Literatura portuguesaA Sociedade Medieval - Literatura portuguesa
A Sociedade Medieval - Literatura portuguesa
 
Memorial do Convento 3ª E - 2011
Memorial do Convento   3ª E - 2011Memorial do Convento   3ª E - 2011
Memorial do Convento 3ª E - 2011
 
Biografia
BiografiaBiografia
Biografia
 
P.ant vieira bio
P.ant vieira bioP.ant vieira bio
P.ant vieira bio
 
A vida e obra de alexandre herculano
A vida e obra de  alexandre herculanoA vida e obra de  alexandre herculano
A vida e obra de alexandre herculano
 

Más de Rita Costa

Defining relative clauses - Inglês 10ºano
Defining relative clauses - Inglês 10ºanoDefining relative clauses - Inglês 10ºano
Defining relative clauses - Inglês 10ºanoRita Costa
 
Queda livre - Físico Química 11ºano
Queda livre - Físico Química 11ºanoQueda livre - Físico Química 11ºano
Queda livre - Físico Química 11ºanoRita Costa
 
"Os Maias" capítulo VII
"Os Maias" capítulo VII"Os Maias" capítulo VII
"Os Maias" capítulo VIIRita Costa
 
Contextualização literária de "Os Maias"
Contextualização literária de "Os Maias"Contextualização literária de "Os Maias"
Contextualização literária de "Os Maias"Rita Costa
 
Os desafios da ciência à descoberta de um novo espaço celestial
Os desafios da ciência à descoberta de um novo espaço celestialOs desafios da ciência à descoberta de um novo espaço celestial
Os desafios da ciência à descoberta de um novo espaço celestialRita Costa
 
Revoluçao liberal portuguesa
Revoluçao liberal portuguesaRevoluçao liberal portuguesa
Revoluçao liberal portuguesaRita Costa
 
Evolução de materiais que mudaram a nossa vida
Evolução de materiais que mudaram a nossa vidaEvolução de materiais que mudaram a nossa vida
Evolução de materiais que mudaram a nossa vidaRita Costa
 
Problemas ambientais, espécies em vias de extinção
Problemas ambientais, espécies em vias de extinçãoProblemas ambientais, espécies em vias de extinção
Problemas ambientais, espécies em vias de extinçãoRita Costa
 

Más de Rita Costa (12)

Eutanásia
EutanásiaEutanásia
Eutanásia
 
"Fashion"
"Fashion""Fashion"
"Fashion"
 
Defining relative clauses - Inglês 10ºano
Defining relative clauses - Inglês 10ºanoDefining relative clauses - Inglês 10ºano
Defining relative clauses - Inglês 10ºano
 
Queda livre - Físico Química 11ºano
Queda livre - Físico Química 11ºanoQueda livre - Físico Química 11ºano
Queda livre - Físico Química 11ºano
 
"Os Maias" capítulo VII
"Os Maias" capítulo VII"Os Maias" capítulo VII
"Os Maias" capítulo VII
 
Contextualização literária de "Os Maias"
Contextualização literária de "Os Maias"Contextualização literária de "Os Maias"
Contextualização literária de "Os Maias"
 
Eco-Villages
Eco-VillagesEco-Villages
Eco-Villages
 
Os desafios da ciência à descoberta de um novo espaço celestial
Os desafios da ciência à descoberta de um novo espaço celestialOs desafios da ciência à descoberta de um novo espaço celestial
Os desafios da ciência à descoberta de um novo espaço celestial
 
Revoluçao liberal portuguesa
Revoluçao liberal portuguesaRevoluçao liberal portuguesa
Revoluçao liberal portuguesa
 
Serra leoa
Serra leoaSerra leoa
Serra leoa
 
Evolução de materiais que mudaram a nossa vida
Evolução de materiais que mudaram a nossa vidaEvolução de materiais que mudaram a nossa vida
Evolução de materiais que mudaram a nossa vida
 
Problemas ambientais, espécies em vias de extinção
Problemas ambientais, espécies em vias de extinçãoProblemas ambientais, espécies em vias de extinção
Problemas ambientais, espécies em vias de extinção
 

Último

EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVAEDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVAssuser2ad38b
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfHELENO FAVACHO
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxFlviaGomes64
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfHELENO FAVACHO
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxTailsonSantos1
 
Aula de jornada de trabalho - reforma.ppt
Aula de jornada de trabalho - reforma.pptAula de jornada de trabalho - reforma.ppt
Aula de jornada de trabalho - reforma.pptPedro Luis Moraes
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...HELENO FAVACHO
 
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptxProdução de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptxLeonardoGabriel65
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdfmarlene54545
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfamarianegodoi
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...PatriciaCaetano18
 
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxSeminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxReinaldoMuller1
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAHELENO FAVACHO
 
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPlano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPaulaYaraDaasPedro
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfFrancisco Márcio Bezerra Oliveira
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTailsonSantos1
 
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...Francisco Márcio Bezerra Oliveira
 

Último (20)

EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVAEDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
Aula de jornada de trabalho - reforma.ppt
Aula de jornada de trabalho - reforma.pptAula de jornada de trabalho - reforma.ppt
Aula de jornada de trabalho - reforma.ppt
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptxProdução de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxSeminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPlano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
 

"Crónica do rei pasmado"

  • 1.
  • 2. Índice Capítulo primeiro Capitulo segundo Capitulo terceiro Capitulo quarto Remates e esquecimentos Constituintes do livro: Personagens Rei Filipe IV de Espanha Rainha Isabel de Bourbon Marfisa Lucrécia Conde Peña Andrada D.Secundino Mirambel Inquisidor-mor Frei Eugénio Rivadesella Valido Chanceler-mor Padre Villaescusa Padre Almeida Padre Luís
  • 3. Sumário da obra: Após ter passado a noite com Marfisa, uma bonita prostituta, ocasião em que pela primeira vez Filipe IV vê uma mulher nua, o jovem rei, verdadeiramente enfeitiçado pela experiência, decide que quer também ver a sua esposa, a Rainha Isabel de Bourbon despida, disposto, para isso, a quebrar todas as regras protocolares em vigor. Numa época em que a Inquisição dominava Espanha as opiniões de se o Rei deveria ou não encontrar-se com a Rainha dividiam-se. Por um lado, os membros mais conservadores, onde se distinguia o Padre Villaescusa defendiam que o desejo do Rei era pecado e que todo o povo seria castigado pelos atos imorais que fossem cometidos por ele. Destacava-se também o Valido, que apoiava o Padre Villaescusa por interesses próprios, de forma a poder culpar o Rei dos eventuais fracassos da nação. Do outro lado estavam os clérigos mais liberais e aqueles que julgavam que o desejo do Rei era um ato normal e de seu direito. Nesta posição sobressaíam o Conde Peña Andrada, homem de confiança do Rei e que o auxiliava nos seus encontros clandestinos e também o Padre Almeida, um jesuíta português que com o seu poderoso poder argumentativo conseguiu convencer vários membros da Igreja a pronunciarem-se a favor da ambição do Rei. Também o Inquisidor-Mor mantém a imparcialidade e não deixa que as afirmações do Padre Villaescusa influenciem a sua decisão. O casal encontra-se então clandestinamente num mosteiro, ajudado por aqueles que defendiam a sua liberdade. Satisfeito o seu desejo, o Rei que até então não dava atenção ao estado do reino, delegando as suas responsabilidades ao Valido, toma as rédeas da situação e mostra-se um monarca mais forte e independente.
  • 4. Gonzalo Torrente Ballester nasceu na aldeia de Serantes, Ferrol (Corunha, Espanha). Fez os estudos primários no Colégio de Nuestra Señora de la Merced, no Ferrol, e os secundários na Corunha, como aluno voluntário. Em 1921, apercebe-se de que a sua miopia o impedirá de seguir a carreira da Marinha de Guerra. Recebe um presente importante: o seu primeiro Quixote; revela-se um leitor inquieto e voraz. Em 1926 matricula-se como aluno voluntário na Universidade de Santiago de Compostela. Queima os seus escritos juvenis. Lê Friedrich Nietzsche e Oswald Spengler. Por motivos familiares muda-se para Oviedo, onde estuda Direito, tem os primeiros contactos com as vanguardas literárias e se estreia como jornalista, no jornal El Carbayón. Em 1928 muda-se para Vigo. Em 1929 instala-se em Madrid. Frequenta a tertúlia de Valle-Inclán e a Faculdade de Letras e trabalha no jornal anarquista La Tierra, que fecha em 1930. Volta para o Ferrol e, em 1931, muda-se com a família para Bueu (Pontevedra). No ano seguinte casa com Josefina Malvido. Após uma breve estada em Valência regressa à Galiza, devido à asma de Josefina. Em 1933 fixa residência no Ferrol e emprega-se como professor na Academia Rapariz, onde leciona (16 horas por dia!) Gramática, Latim e História. Matricula-se, de novo como aluno voluntário, na Faculdade de Letras da Universidade de Santiago de Compostela e filia-se no Partido Galeguista. Em 1935 licencia-se em História pela Universidade de Santiago. Ocupa o cargo de Secretário Local do Partido Galeguista. Em 1936 aprova um concurso para professor auxiliar de História Antiga na Universidade de Santiago. Entre 1934 e 1938 nascem os seus quatro primeiros filhos. Falece a 27 de Janeiro de 1999, em Salamanca. Está enterrado no cemitério de Serantes (Ferrol).
  • 5. Na minha opinião: O livro é muito cativante, mas o problema é que contém um vocabulário muito enriquecido, isto é as palavras são muito complicadas, ao ler o livro tenho de estar ao lado do dicionário para ir lá procurar metade do significado do “livro”, tais como:  Valão;  Alvitres;  Sabática;  Cenho;  Toledana;  Fâmulo;  Escarcela; ,e entre muitas outras, eu aconselho que leiam este livro, mas com o dicionário ao lado!