1. “LA VERITA’ DELLE FIABE E’ LA VERITA’ DELLA NOSTRA
IMMAGINAZIONE ” (B.BETTELHEIM)

3. Federica Caiani
V A liceo socio psico-pedagogico
Liceo “G.Marconi” Pescara

5. L’arte di
Schopenhauer
pensiero puro negazione della volontà di vivere
trascendere la realtà
dalla fatica della vita quotidiana
dalle preoccupazioni dell’uomo
dal dolore della vita

6. Goldilocks is trying to find out her
personality
…she tested them in
the same sequence
but unsuccessfully…
…the mere acceptance of the position of
the child is a solution.
The child realizes the importance of
being herself.

7. …due età poetiche: fanciullezza e vecchiaia..
“Il Fanciullino” …Il poeta simile ad un fanciullino..
…immaginazione del poeta…
…poesia del frammento…
…linguaggio fonico e simbolico…

8. La favolistica nel mondo classico
Esopo Fedro
•prosa •versi
•metro: esametro •metro: senario giambico
•scopo:educativo • scopo: insegnamento,divertimento e critica
verso i potenti

9. Emisfero sinistro Emisfero destro
Area di Broca Area di Wernicke
•scomposizione •fantasia
informazione
•analisi delle •creatività
relazioni
• analisi •elaborazione
informazione globale
• sintesi