LAS TRES MODALIDADES DE TRABAJO DIDÁCTICO DE LOS PROGRAMAS DE      ESTUDIO 2009. ESPAÑOL
ACTIVIDADES DE      INICIO        Act. Nº 1 Responder a las siguientes preguntas.Act. Nº 2 Lectura comentada
ACTIVIDADES DE    DESARROLLO         Tema 1. Elementos básicos de los proyectos: propósitos, actividades a desarrollar, ...
Tema 2: Los proyectos didácticos y   las actividades permanentes.                   Act. Nº 5 Responder a las siguiente...
Tema 3: Las actividades para reflexionar     sobre el sistema de escritura.                       equipos, identifiquen ...
Tema 4: Como integrar las modalidades    de trabajo en un plan bimestral.                   en equipos porAct. Nº 11 Or...
ACTIVIDADES DE         CIERRE            Tal como lo señala el texto ¿Qué significan estas  palabras? PRODUCTO DOS: Esc...
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Sesión 2

  1. 1. LAS TRES MODALIDADES DE TRABAJO DIDÁCTICO DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO 2009. ESPAÑOL
  2. 2. ACTIVIDADES DE INICIO Act. Nº 1 Responder a las siguientes preguntas.Act. Nº 2 Lectura comentada
  3. 3. ACTIVIDADES DE DESARROLLO Tema 1. Elementos básicos de los proyectos: propósitos, actividades a desarrollar, productos y evaluación. Act. Nº 3 Leer el siguiente texto. Act. Nº 4 Responder a las preguntas y comentar en sesión grupal.
  4. 4. Tema 2: Los proyectos didácticos y las actividades permanentes. Act. Nº 5 Responder a las siguientes preguntas.Act. Nº 6 Revisar las actividades permanentes establecidas en los programas de estudio 2009 o Español de Quinto y Sexto grados.Act. Nº 7 organizados en equipos según el grado escolar que atienden, revisen los proyectos didácticos…
  5. 5. Tema 3: Las actividades para reflexionar sobre el sistema de escritura. equipos, identifiquen en  Act. Nº 8 Organizados en cada bloque, las actividades para reflexionar sobre el sistema de escritura; leerlas y comentar en sesión grupal.  Act. Nº 9 Responder las siguientes preguntas, en sesión conjunta, comenten sus respuestas.  Act. Nº 10 En equipo revisar los proyectos didácticos del bloque II Español Primer grado con sus respectivas actividades para reflexionar sobre el sistema de escritura. Discutir algunas sugerencias y posibilidades. Escribirlas en una hoja en blanco.
  6. 6. Tema 4: Como integrar las modalidades de trabajo en un plan bimestral.  en equipos porAct. Nº 11 Organizados grado, planificar un proyecto del bloque III, considerando las modalidades de trabajo propuestas en los programas de estudio 2009.
  7. 7. ACTIVIDADES DE CIERRE  Tal como lo señala el texto ¿Qué significan estas palabras? PRODUCTO DOS: Escribir en una hoja, acerca de la importancia de integrar las modalidades de trabajo propuestas en los programas de estudio 2009 de la asignatura de español, en la planeación de los proyectos didácticos de cada bloque.

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