“ EL ARTE DE PENSAR PARA ENSEÑAR Y DE ENSEÑAR PARA PENSAR” Miguel de Zubiria Samper
LOS MENTEFACTOS  REPRESENTAN EL APORTE DIDÁCTICO “MÁXIMO” DE PEDAGOGÍA CONCEPTUAL PARA LA EDUCACIÓN
HABLAR DE MENTEFACTOS ES… Hablar de Pensamiento Hablar de Desarrollo Intelectual Hablar de Conocimiento M3 Hablar de Revol...
MENTEFACTO MENTE = MENTE FACTO = PRODUCTO PRODUCTO DE LA MENTE
ARTEFACTO
¿ QUÉ ES… ? MENTEFACTO
Son una gran estrategia metodológica para el desarrollo   intelectual Generan actitudes de tolerancia, perseverancia, esfu...
A cada nivel de pensamiento  le corresponde  su  respectivo Mentefacto NOCIONAL PROPOSICIONAL FORMAL CONCEPTUAL ARGUMENTAL...
Clases de Mentefactos…
Mentefacto Cognitivo Nocional Clasal X1 X2 El amarillo es un mentefacto nocional, el mentefacto turquesa, no. X1 X2 Mentef...
Mentefacto Cognitivo Nocional Operacional El mentefacto de la izquierda   es más complejo que   el mentefacto de la derech...
Mentefacto Cognitivo Nocional Referencial Pepe enseña mentefactos a Teresa  los domingos Los Domingos Enseñar Mentefactos ...
A Los mentefactos son organizadores del conocimiento
X I Algunos mentefactos proposicionales son aristotélicos
E Ningún mentefacto nocional puede representar pensamientos proposicionales
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Mentefactos II

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Mentefactos II

  1. 2. “ EL ARTE DE PENSAR PARA ENSEÑAR Y DE ENSEÑAR PARA PENSAR” Miguel de Zubiria Samper
  2. 3. LOS MENTEFACTOS REPRESENTAN EL APORTE DIDÁCTICO “MÁXIMO” DE PEDAGOGÍA CONCEPTUAL PARA LA EDUCACIÓN
  3. 4. HABLAR DE MENTEFACTOS ES… Hablar de Pensamiento Hablar de Desarrollo Intelectual Hablar de Conocimiento M3 Hablar de Revolución Pedagógica
  4. 5. MENTEFACTO MENTE = MENTE FACTO = PRODUCTO PRODUCTO DE LA MENTE
  5. 6. ARTEFACTO
  6. 7. ¿ QUÉ ES… ? MENTEFACTO
  7. 8. Son una gran estrategia metodológica para el desarrollo intelectual Generan actitudes de tolerancia, perseverancia, esfuerzo… Sintetizan el conocimiento relevante Son herramientas cognitivas para el siglo XXI Son herramientas para organizar conocimientos. Preservan el conocimiento recién adquirido. Facilitan muchas tareas educativas Desarrollan la inteligencia Convierten todos los conocimientos a modalidad visual Desarrollan operaciones e instrumentos Posibilitan un innovador Diseño Curricular Asocian instrumentos con sus respectivas operaciones Son una idea pedagógica innovadora Eliminan todo tipo de basura cognitiva Son artefactos mentales Son diagramas que se construyen con cada nivel de pensamiento Promueven máximos niveles de abstracción Son formas gráficas para representar las diversas modalidades de pensamiento Son cajas fuertes cognitivas que preservan los conocimientos M3 Se inventaron para memorizar comprehensivamente
  8. 9. A cada nivel de pensamiento le corresponde su respectivo Mentefacto NOCIONAL PROPOSICIONAL FORMAL CONCEPTUAL ARGUMENTAL 4 6 11 13 15 18
  9. 10. Clases de Mentefactos…
  10. 11. Mentefacto Cognitivo Nocional Clasal X1 X2 El amarillo es un mentefacto nocional, el mentefacto turquesa, no. X1 X2 Mentefacto Nocional
  11. 12. Mentefacto Cognitivo Nocional Operacional El mentefacto de la izquierda es más complejo que el mentefacto de la derecha X1 Más complejo que Letras X Y
  12. 13. Mentefacto Cognitivo Nocional Referencial Pepe enseña mentefactos a Teresa los domingos Los Domingos Enseñar Mentefactos a X Y
  13. 14. A Los mentefactos son organizadores del conocimiento
  14. 15. X I Algunos mentefactos proposicionales son aristotélicos
  15. 16. E Ningún mentefacto nocional puede representar pensamientos proposicionales

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