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Ouvir (relatórios de Monitoramento e resultados, mapeamento de influenciadores e curadoria de conteúdo), Pensar (Planejamento de Presença Mídias Sociais e gestão mídia paga e transferência de know how) e Agir (reverberação de conteúdos, ações de engajamento, gestão das plataformas sociais, acompanhamento e apoio equipe cliente) são os nossos processos e serviços. Intensificar e instrumentalizar a comunicação no agronegócio, agregando valiosas informações estratégicas ao dia-a-dia de lideranças e profissionais de marketing e comunicação. Esta é nossa missão. http://agri1.com.br

Ouvir, Pensar e Agir. O Agronegócio nas Mídias Sociais.

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SOCIAL GAME e NEGÓCIOS EM REDE: jogo é coisa séria.

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O objetivo do projeto é criar condições para que boa parte das mais de 100 mil lan houses do Brasil componham uma rede social para fomentar processos empreendedores em torno de cultura e entretenimento – um mega game social, com seus fluxos e dramaturgia focados em empreendedorismo. O ferramental para isso está disponível com custos inexpressivos na nuvem computacional. As lan houses, que numa certa instância representam o reflexo do processo contínuo de fragmentação e disrupção da sociedade contemporânea, seriam o ponto de partida para aproveitar a Copa 2014 para armar um legado de inclusão, empreendedorismo e educação para as comunidades locais através da WEB. Apresentação feita na FINEP no 1º workshop do Programa 2014-Bis cujo “objetivo é identificar, planejar e promover projetos inovadores que utilizem a imensa oportunidade aberta pelos eventos esportivos de 2014 e 2016 para 1) alavancar empresas brasileiras no país e para o exterior, e 2) projetar uma imagem positiva do Brasil.”

#ojogo do Brasil Inclusivo

Rodrigo Mesquita

Prólogos 11 Introducción 18 Capítulo 1 29 El Plan CEIBAL. Breve descripción y principales líneas de acción Comisión de Políticas del Plan CEIBAL Capítulo 2 41 La escuela cambia de piel Graciela Almirón, Leticia Folgar, Antonio Romano Capítulo 3 53 El modelo CEIBAL. Nuevos espacios de interacción y comunicación educativas Mónica Báez, Graciela Rabajoli Capítulo 4 69 Orígenes y desafíos de una estrategia de inclusión: El Plan CEIBAL Graciela Rabajoli Capítulo 5 85 La computadora XO en todas las escuelas públicas. Desafío para la tarea de enseñar Graciela Arámburu Capítulo 6 97 Portales educativos y recursos digitales José Miguel García, Dánisa Garderes, Fabián Martínez, Mª del Lourdes Quinteros Capítulo 7 113 Aprendizaje y currículo. El Plan CEIBAL y su impacto en la Educación Media Laura Motta Capítulo 8 123 Séptimos, octavos y novenos ante un nuevo paradigma tecnológico e institucional Beatriz Guinovart, Magela Figarola, Guillermo Ghelfi , Martha Varela, Sandra Ivanchuk Capítulo 9 141 Territorios en construcción. La formación de maestros y profesores Rosita Inés Angelo Capítulo 10 155 Incorporación de las TIC en los procesos de desarrollo local e innovación. Acciones para abatir la “exclusión social” Graciela Rabajoli CDI, CEIBAL y RUTELCO. Ética y magia del conocimiento digital Julia Pieruzzi Papel de los Telecentros y Centros MEC, y su accionar en apoyo al Plan CEIBAL Roberto Elissalde, Karina Acosta Capítulo 11 169 ¿Qué hace tan irresistibles a los videojuegos? Roberto Balaguer Capítulo 12 185 Para una navegación más segura y responsable. El uso de internet en familia y el acompañamiento del niño son la clave Fernando da Rosa Capítulo 13 197 La tecnología como medio para el desarrollo educativo en niños con capacidades especiales María del Carmen Scavone, María Dolores Izquierdo, Marta Peñalva, Ana María Fernández Capítulo 14 215 Evaluar y afi anzar experiencias Martín Pérez Capítulo 15 231 La palabra de los protagonistas y de la comunidad educativa José Barrios

No Caminho do Plano Ceibal, uma revolução na educação.

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Resultson

Rodrigo Mesquita

Há lugares no mundo em que o visitante chega com expectativas ou idéias sobre o que vai encontrar, mesmo quando nunca antes esteve no local. Paris é um desses lugares, mas o detonador do seu fascínio é mais sua história como produto da ação humana. A Amazônia é outro, mas sua marca é mais a do mito, a natureza ainda superando o homem como protagonista. A imagem da Amazônia sempre antecedeu o seu conhecimento. Freqüentemente é a imagem que prevalece e a região acaba sendo substituída naquilo que é, de fato, pelo que seu visitante espera que ela seja, por suas projeções. Daí a variedade extremada na sua definição, desde o celeiro do mundo até o inferno verde. texto de lúcio flavio pinto sobre o livro Grandes Expedições à Amazônia Brasileira (1500-1930), de João Carlos Meirelles Filho.

A Saga Do Viajante

Rodrigo Mesquita

Menino Da Porteira

Rodrigo Mesquita

Esforço conjunto entre a Fundação Padre Anchieta e a ABCID (Associação Brasileira de Centros de Inclusão Digital) para compreensão do mercado de Lan Houses no Brasil, considerando sua dimensão, a qualificação de seu acesso e a situação legal de seus estabelecimentos. OBJETIVO Conhecer melhor o mercado de Lan Houses no Brasil, suas tendências e seu potencial de crescimento e de democratização do acesso a tecnologias de informação e comunicação.

A Explosão das Lan Houses

Rodrigo Mesquita

Silvio Meira, uma das principais referências sobre a internet e o mundo em rede no Brasil, aponta os impactos que a conectividade, a singularidade, o acolhimento e as infinitas variedades geradas pelo processo tecnológico que vivemos trazem para o nosso cotidiano. Aprender, desaprender e reaprender tornou-se fundamental para os profissionais de todas os setores que querem avançar neste novo ecossistema em formação acelerada e exponencial. Convivemos e conviveremos cada vez mais com rupturas contínuas. O novo ecossistema favorece cada vez mais agentes independentes em contato competindo/cooperando para sobreviver. A vida é uma sucessão expectativas, exercícios, experiências. O novo ecossistema promove o futuro vindo do futuro. A tecnologia = plataforma para cOOpetir. Vivemos uma explosão cambriana. Que nos leva para as nuvens, o mundo da informaticidade (todo o processamento na rede) em contrapartida ao mundo da eletricidade. A Era do Conhecimento chegou e, neste tempo de embate com a herança passada, vai varrer do mapa quem parou no tempo. São sobre estas idéias que Silvio Meira discorre nesta apresentação feita no evento MediaOn, promovido pelo portal Terra e o Itaú, em outubro de 2009.

Tempos de aprender, desaprender, reaprender.

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Ecossistema, uma transposição para a rede.

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Apresentaçao Usando A Web 2.0

Inovatec 2008

Futuro, uma visão

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