1. RINCIAN KOMPETENSI PENDETA
KOMPETENS
I
SUB KOMPETENSI INDIKATOR
1.MEMILIKI
KOMITMEN
KEPENDETAAN
(Spiritualitas)
1.1. Memiliki panggilan
menjadi pemimpin spiritual
1.2. Memiliki hati yang
peduli pada mereka yang
lemah
1.3. Mampu menggali
makna teologis dari
kompleksitas dunia
a. Memahami panggilan sebagai
Pendeta
b. Memahami proses pembentukan
perilaku yang dituntut sebagai
Pendeta
c. Menginternalisasi panggilan menjadi
Pendeta
a. Berempati kepada sesama yang
lemah
b. Menunjukkan kebiasaan/perilaku
peduli kepada sesama yang lemah
a. Melakukan refleksi spiritual
terhadap kompleksitas dunia
b. Merespons kompleksitas dunia
secara holistik berpusat dari aspek
spiritual
2. MEMILIKI
KARAKTER
KEPENDETAAN
(Kepribadian)
2.1. Memiliki pengenalan
diri
2.2. Memiliki sikap belajar
seumur hidup
a. Mengenal kekuatan dan kelemahan
diri
b. Mengenal kelemahan diri untuk
diubahkan
c. Memahami dan melakukan
pengembangan diri
a. Memahami pentingnya proses
belajar sepanjang hayat melalui
experiential learning
b. Melakukan proses belajar mandiri

2. 2.3. Memiliki kepekaan atas
kecenderungan dirinya,
jemaat dan perubahan
masyarakat
a. Memahami ragam budaya dan
perubahan yang mempengaruhi
perilaku individu dan kelompok
b. Peka, toleran dan responsif
terhadap perubahan dalam diri,
gereja, NGO Kristen dan masyarakat
3. MEMILIKI
KEMAMPUAN
DAN
KETERAMPILAN
MENGELOLA
PROGRAM
ORGANISASINY
A
(Keterampilan)
3.1. Memiliki keterampilan
hidup dalam konteks
kepelbagaian
3.2. Memiliki kualitas
kepemimpinan hamba yang
memadai
3.3. Memiliki keterampilan
Public Speech,
pendampingan,
mendidik/bina, mengelola
dan menjalin hubungan
antar pribadi
3.4. Memiliki kemampuan
menjadi agen pembaruan
dalam lingkup hidup
individual, gerejawi dan
kemasyarakatan
a. Memahami hakikat kepelbagian
b. Mendiagnosis kelompok-kelompok
yang ada di organisasinya
c. Merespons dalam konteks
kepelbagaian
a. Memahami kepemimpinan hamba
b. Berinisiatif menjalankan tugas dan
peran seorang pendeta
c. Menginternalisasi kepemimpinan
hamba
a. Merancang dan membawakan
public speech yang inspiratif sesuai
dengan konteks
b. Menyelenggarakan pendampingan
pastoral yang memberdayakan
c. Mengembangan hubungan antar
pribadi yang transformatif
d. Mampu merancang dan
melaksanakan pembinaan di
organisasinya
a. Mendiagnosis kelompok-kelompok
yang ada di organisasinya
b.Mampu menawarkan solusi untuk
pengembangan organisasi
c. Mampu merancang program
strategik bagi organisasi sebagai
suatu sistem