Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Gnist Telemarks nyhetsbrev 1, 2, 3 og 4
1. NYHETSBREV nr. 1/2012
Kartleggingsprosessen
har startet i Telemark
Prosjektplanen vedtatt
n
s
Kartleggingsskjemaer i forbindelse
med tilbud om Skolebasert
kompetanseutvikling ble sendt ut
til alle fylkets skoleeiere 18. des.
Frist for innlevering er satt til 31.
januar, og kartleggingen vil danne
grunnlaget for skoleeiers og GNISTpartnerskapets prioritering med
tanke på hvilke ungdomsskoler i
Telemark som skal få tilbud om
Skolebasert kompetanseutvikling
fra høsten 2013.
GNIST-markedsføring
Prosjekt: Implementering av
ungdomstrinnstrategi ble vedtatt
av styringsgruppa 1. desember.
Målet for 2013 er å starte implementering av
ungdomstrinnstrategien på alle ungdomstrinnene i
Telemark. Hovedfokuset handler om å legge til rette for
Skolebasert kompetanseutvikling fra høsten 2013. Dette
skjer gjennom en kartlegging av alle ungdomsskolene i
Telemark på områdene: Klasseledelse, regning, lesing og
skriving.
Deretter vil skoleeiere og GNIST-partnerskapet gjøre en
prioritering i forhold til hvilke skoler som skal få tilbud
om Skolebasert kompetanseutvikling. Ikke alle skoler
kan starte samtidig. Man regner med at det er kapasitet
til å starte med ca 1/5 av fylkets ungdomsskoler.
__________________________
“Hope is not a strategy”
(Benjamin Ola Akande, 2009)
______________________________________
Prosjektets styringsgruppe
Inger Lysa, Porsgrunn kommune, Arild Hovland, HiT,
Harald Johansen, Utdanningsforbundet,
Solrun N. Fleischer, FM, Ann-Kariin Iversen, KS
Sak fra Lokalavisen Grenland
Skolebasert kompetanseutvikling
Forutsetter
Samarbeid og organisering
Omfang og finansiering
En systematisk utvikling på
organisasjons- og individnivå over tid
som involverer skoleeieren,
skoleledelsen og personalet ved den
enkelte skole.
Forankring i skoleeierens planer og
målsettinger for skoleutviklingen i egen
kommune.
Samarbeid mellom elever, lærere,
ledere, og eksterne kompetansemiljøer
for å utvikle god klasseledelse, god
vurderingspraksis, god samhandlingspraksis og styrke lese- og regneopplæringen på ungdomstrinnene.
Kommuner med liten kompetanse
eller få ressurser kan samarbeide
med andre kommuner for å få til et
godt støttesystem for skolelederne.
Bruke eksisterende eller danne nye
nettverk som skal være arenaer for
faglig utvikling, erfaringsutveksling og
refleksjon
Det må avsettes tid til samarbeid.
GNIST prosjektleder har et ansvar for
å koordinere arbeidet i denne
satsingen rettet mot institusjoner/
fagmiljøer, skoleeiere og skoler i
fylket
Lærerutdanningsinstitusjoner og
andre fagmiljøer vil tilby
skolebasert kompetanseutvikling til
alle skoler med ungdomstrinn i
strategiperioden.
Institusjonene/fagmiljøene og
skoleeierne vil få tildelt midler fra
nasjonale myndigheter til å
finansiere kompetanseutviklingen.
Det forutsetter at skoleeierne er
med på å legge til rette for dette
utviklingsarbeidet.
I utgangspunktet to dager pr
semester over tre semestre.
GNIST Telemark: Postadresse: Porsgrunn kommune, postboks 128, 3901 Porsgrunn Besøksadresse: Storgt. 153, Porsgrunn
GNIST-prosjektleder Robert Lien Pettersen, Mobil: 48 16 50 13, E-post: robert.lien.pettersen@porsgrunn.kommune.no
2. NYHETSBREV nr. 1/2013
Porsgrunn og Tokke
starter høsten 2013
Alle ungdomsskolene fra Porsgrunn
og Tokke kommune søkte om å
kunne starte opp med skolebasert
kompetanseutvikling høsten 2013.
Styringsgruppa for Prosjekt
implementering av ungdomstrinnstrategien hadde derfor plass til alle
skolene i sin innstilling til
Utdanningsdirektoratet.
Resten av u-skolene i Telemark har
søkt oppstart på senere tidspunkt.
Rekrutteringskampanje
Den 7. mars startet Kunnskapsdepartementet sin lærerrekrutteringskampanje med
lansering av filmen: Har du det i deg?
Alle GNIST-prosjektlederne fikk være
med på happeningen, og GNISTprosjektleder i Telemark, Robert Lien
Pettersen var så heldig å få møte
kunnskapsminister Kristin Halvorsen.
Dette er femte året på rad KD
gjennomfører en kampanje for å øke
rekrutteringen til lærerutdanningen.
Søknadsfrist er 15. april
Prosjektet ruller videre
Første mars gikk prosjektet inn i en ny fase.
Blant annet har skoler og kommuner fått et
informasjonsbrev fra Kunnskapsdepartementet.
Brevet beskriver både roller og økonomi i det videre
arbeidet. Blant annet skal kommunene samarbeide om
kompetanseutvikling i nettverk. For å styrke det lokale
arbeidet med kvalitetsutvikling vil nasjonale myndigheter
gi tilskudd tilsvarende 50 stillinger til Felleskommunale
utviklingsveiledere ut prosjektperioden 2017. Deres hovedoppgave vil være å bistå og veilede kommunene.
Fram til 2014 vil de kommunale prosjektlederne i NyGiv
kunne bistå i arbeidet med ungdomstrinnstrategien og
dermed kunne bidra til at erfaringer fra NyGiv blir
videreført i arbeidet med strategien.
Det er også budsjettert med 30 mill. kroner til kommuner
som deltar i den skolebaserte kompetanseutviklingen
(SKU). Midlene skal dekke halvannet år. Dette tilsvarer
120 000 kroner pr. skole. Disse pengene skal blant annet
være med på å finansiere ressurslærere, som skal støtte
opp rundt SKU.
UH-sektoren tilføres 33 millioner som skal fordeles mellom
UH-institusjonene som blir tilbydere i første pulje.
GNIST-prosjektlederstillingene er vedtatt finansiert ut
skoleåret 2014.
GNIST Telemark: Postadresse: Porsgrunn kommune, postboks 128, 3901 Porsgrunn Besøksadresse: Storgt. 153, Porsgrunn
GNIST-prosjektleder Robert Lien Pettersen, Mobil: 48 16 50 13, E-post: robert.lien.pettersen@porsgrunn.kommune.no
3. NYHETSBREV nr. 3/2013
Tokke kommune og HiT
- samarbeidet har startet
Til høsten starter Tokke kommune
opp med den skolebaserte
kompetanseutviklingen, og
kommunens skoleledere er allerede
godt i gang med planleggingen og
samarbeidet med tilbyder;
Høgskolen i Telemark.
Planen og innholdet, hvor
klasseledelse er
hovedsatsingsområdet, er nøye
passet inn i kommunens helhetlige
skoleutviklingsplan. I begynnelsen
av juni skal begge delta på Udirs
oppstartssamling i Bergen for
tilbydere og kommuner.
Støtte til ressurslærere
Tokke og alle de andre
kommunene i landet får nå tildelt
øremerkede midler til å frikjøpe
ressurslærere i forbindelse med
den skolebaserte
kompetanseutviklingen.
Ressurslærerne skal støtte lærerne i
arbeidet med klasseledelse, og i å
gjøre opplæringen i regning, lesing
og skriving mer praktisk, variert og
relevant. Ressurslærerne er
kommunale stillinger skoleeierne
kan benytte for å styrke kapasiteten
på skolene.
To utviklingsveiledere
i Telemark fra 2014
Fra og med januar 2014 vil to utviklingsveiledere støtte
Telemarks skoleeiere og skoleledere med å utvikle
ungdomstrinnet.
Utviklingsveiledere skal være kommunale stillinger og benyttes
for å styrke kapasiteten til å drive utviklingsarbeid i
kommunene og på skolene. De enkelte skoleeierne velger selv
om de vil motta støtte og veiledning fra utviklingsveileder. Vi
legger opp til totalt 50 utviklingsveiledere i fulle stillinger i
kommunene, på landsbasis. Fylkesmannen skal i samarbeid
med skoleeierne bli enige om lokalisering av
utviklingsveilederne og hvordan stillingene fordeles på
kommunene i hvert fylke. Tilknytningen bør ivareta muligheten
for nettverkssamarbeid med skoleeiere og skoleledere i
regionen. I noen tilfeller vil det også være naturlig med
samarbeid på tvers av fylkesgrenser. Prosjektledere GNIST har i
samarbeid med Fylkesmannen ansvar for å stimulere til, og å
identifisere samarbeidsstrukturene.
Utviklingsveiledere skal
•være kommunale stillinger som skal styrke kapasiteten i
kommunene og bistå skolene
•tilby støtte og veiledning til skoleeiere og skoleledere
•ha kompetanse i tråd med beskrivelsen under
•delta på egne samlinger som del av kompetanseutvikling i regi
av Utdanningsdirektoratet
•delta på samlinger knyttet til kompetanseutvikling for
skoleeiere og skoleledere
Les mer om utviklingsveiledere her:
Porsgrunn kommune venter
Porsgrunn kommune søkte om å få bli med i oppstarten av
den skolebaserte kompetanseutviklingen høsten 2013.
Grunnet blant annet et større utviklingsarbeid i samarbeid
med Thomas Nordahl, har kommunen valgt å takke nei til de
tildelte plassene for sine fem ungdomsskoler. I praksis betyr
dette at kommunen kan søke om oppstart ved en senere
anledning, på lik linje med de andre kommunene i Telemark.
GNIST Telemark: Postadresse: Porsgrunn kommune, postboks 128, 3901 Porsgrunn Besøksadresse: Storgt. 153, Porsgrunn
GNIST-prosjektleder Robert Lien Pettersen, Mobil: 48 16 50 13, E-post: robert.lien.pettersen@porsgrunn.kommune.no
4. NYHETSBREV nr. 4/2013
Midt- og Øst-Telemark
innstilt til pulje 2
Prosjektets styringsgruppe innstiller
kommunene i region Midt- og ØstTelemark, Kragerø kommune og
privatskolen Sauar friskole til
Skolebasert kompetanseutvikling
pulje 2 høsten 2014 med
begrunnelsen:
1. Det samler hele region Midt- og
Øst Telemark og er et godt
utgangspunkt for nettverksbygging.
2. Det gjør at antall skoler fordeler
seg jevnt over tre puljer.
3. Da regionen Grenland+ ønsker
forskjellige oppstartstidpunkter,
ønsker HiT å ta med Kragerø i forhold
til god kapasitet rundt temaet
klasseledelse.
4. Forslaget ivaretar kriteriene for
utvelgelse.
Utviklingsveilederstillingene lyst ut
Kommunene i Telemark skal engasjere
to utviklingsveiledere for
ungdomstrinnet i perioden 1.1.2014 31.12.2017.
Søknadsfrist: 25.10.2013
De som tilsettes skal samarbeide om å
dekke hele Telemark. Den ene
veilederen skal ha kontorplass i Bø
kommune og den andre skal ha
kontorplass i Bamble kommune.
Det søkes elektronisk til begge
stillingene via :
www.bamble.kommune.no.
Det må opplyses hvilke av de to
stillingene det søkes på.
Vellykket oppstartssamling i Tokke kommune
18. september arrangerte Tokke kommune oppstartssamling for
alle kommunens lærere og skoleledere. Alle kommunens fem
skoler/oppvekstsentrer.
Målet for samlingen var å presentere kommunens skoleprosjekt og
organiseringen av den skolebaserte kompetanseutviklingen.
Oppvekstsjef Finn Arne Askje innledet, før Gnist-prosjektleder
Robert Lien Pettersen presenterte ungdomstrinnstrategien og
rollene i den skolebaserte kompetanseutviklingen.
Høgskolen i Telemark er leverandør av den skolebaserte
kompetanseutviklingen, og høgskolelektor Merethe Jølstad
presenterte HiTs bidrag inn i skoleutviklingsprosjektet
Nyansatt ressurslærer Bjørn Tore Mandt presenterte seg selv og sin
rolle (se egen sak), før rektor ved Høydalsmo skule, Dordi Fosse
Didriksen avsluttet.
Ressurslærer - Bjørn Tore Mandt
I forbindelse med Tokkes skoleprosjekt og skolebasert
kompetanseutvikling, er Bjørn Tore Mandt ansatt som
ressurslærer. Mandt skal støtte de fem
skolene/oppvekstsenterne i arbeidet med den skolebaserte
kompetanseutviklingen - i nært samarbeid med Høgskolen i
Telemark som tilbyder. Stillingen kombineres med Bjørn Tores
daglige virke som lærer ved Tokkes skule.
GNIST Telemark: Postadresse: Porsgrunn kommune, postboks 128, 3901 Porsgrunn Besøksadresse: Storgt. 153, Porsgrunn
GNIST-prosjektleder Robert Lien Pettersen, Mobil: 48 16 50 13, E-post: robert.lien.pettersen@porsgrunn.kommune.no