1. drums TESTEO

2. etapa uno testeo del árbol No se nota que es interactivo La gente pasaba de largo o lo usaba de basurero Cuando se le invitaba a usarlo, lo hacían con miedo por su poca firmeza y lo tocaban sólo con las uñas y la punta del dedo

3. etapa uno APRENDIZAJE buscar material con mejor sonoridad

4. REPLANTEO volver a Little Fat Drums, pero simplificados sólo un bidón, para denotar reciclaje y gráficas que muestren que se pueden usar

5. etapa dos Plaza Padre Letelier Por su tamaño no llama la atención La plaza no es ni muy transitada ni muy grande Es transitada mayormente por niños y sus nanas, pero los niños son muy pequeños para acercarse testeo replanteamiento

9. etapa dos APRENDIZAJE testear en plaza transitada por más jóvenes

10. etapa tres Parque Santa María Un ambiente más joven y cultural ayuda, pero todavía falta llamar la atención Las personas se acercan más cuando están en grupos testeo replanteamiento Forma no denota su uso, no parece instrumento

11. etapa cuatro APRENDIZAJE crear diseño que evoque una batería

12. conclusiones TESTEO ANÁLISIS CRÍTICO carácter funcional La función no es clara y la forma no es atractiva El sonido se pierde por el ruido ambiental La base es endeble y no invita al usuario a interactuar carácter simbólico El agua atrae la atención de la gente Recuerda la forma de un tambor El mensaje no es claro carácter emocional La gente se acerca en grupos El entusiasmo es pasajero porque ofrece pocas posibilidades El concepto de bidón produce rechazo

13. conclusiones TESTEO BATERÍA DE BIDONES Evocar instrumento para denotar su uso Material de más resistencia para mayor resonancia