1. LICENCIATURA EN EDUCACION
Uso de Tecnologías en Educación I
CASO INTEGRADOR
Alumno: Roberto González Gómez
*EQUIPO # 2
Asesor: José Manuel García López.
Fecha de entrega: 04/06/2012

2. Mi ambiente de aprendizaje
Titulado: Ambiente colectivo
• Problemática identificada.
La problemática identificada en el caso de los
niños de entre 5 y 9 años de edad que se
encuentran institucionalizados en centros de
acogida, ya que han sufrido de maltrato infantil y
gozan de baja autoestima, escasas habilidades
comunicativas y relación social, en los cuales se
destacan las dificultades en el plano verbal y en
las diferentes áreas del desarrollo.

3. Ellos muestran dificultad para adaptar el lenguaje
al contexto y utilizan un vocabulario muy
reducido que dificulta la comprensión de
contenidos. Es muy evidente un retraso
importante en los aspectos del lenguaje
evaluado, especialmente llama la atención las
marcadas dificultades de pragmática.

4. •Ambiente de aprendizaje a realizar.
El ambiente de aprendizaje que pretendo realizar
es un ambiente colectivo para ayudar a que estos
niños sientan cariño y amor por primera vez en su
vida y dar solución a la problemática ya que,
destaca la necesidad de poner en marcha
programas de intervención que incidan en la
competencia personal, lingüística y social de
estos menores que han sido objeto de
situaciones de maltrato infantil.

5. En estos niños es fundamental la intervención
con programas que les ayuden al desarrollo de
habilidades básicas para la interacción social que
favorezcan la función pragmática del lenguaje,
habilidades para relacionarse con adultos y para
la solución de problemas interpersonales.
De acuerdo a la problemática identificada, desde
mi punto de vista seria primordial trabajar
directamente como primer punto con una terapia
Psicológica, esto preparara a los niños para sentir
la confianza, abrir sus canales de comunicación,
poner la atención y la disposición de aceptar la
ayuda que se les brindara en la sesión.

6. Contare con apoyo de psicopedagogos y psicólogos para
poder introducirnos en los temas y poder identificar la
problemática de cada uno, esto para saber de qué forma
podemos socializar con cada uno de ellos de igual
manera me desempeñare como apoyo de los
especialistas para una mejor organización y desempeño.
• Que materiales usarías.
Los recursos materiales que utilizaría:
Mesas, juegos didácticos, cenefas, dibujos
animados, caricaturas en DVD, un
DVD, cañones, computadoras, televisiones, salas
y material de reciclaje. De los cuales se necesitan
recursos humanos que serían: contar con
psicólogos y psicopedagogos.

7. • Para que.
Para lo los niños puedan desarrollar su habilidades y
aptitudes y se sientan en un ambiente donde se les
brinde atención y cariño.
Todo esto buscando mejorar la expresión y
comprensión de los niños a través de la estimulación
lingüística, para favorecer el desarrollo emocional y
afectivo de todos los menores.

8. •Que haría.
Comenzare con elaborar una sala grande en la que
pondré mesas con diferentes juegos, decorare las
paredes con cenefas, dibujos animados y caricaturas
para que les proporcione un ambiente agradable y al
ingresar, se sientan cómodos en el lugar y con las
personas que les daremos la sesión, les ofreceremos
comida y les brindaremos un ambiente infantil.

9. Instalaremos pantallas en donde estaremos
trasmitiendo canciones infantiles y caricaturas
para familiarizar al infante, instalaremos salas en
las que el infante podrá trabajar con su
imaginación y elaborara sus propios juegos con
material de reciclaje, en los cuales seguirá
instrucciones por medio de las pantallas
instaladas.

10. Todas las personas involucradas haremos una
sesión donde auxiliados principalmente con
cañones, computadoras, películas haremos
interactuar a los pequeños, ofreciéndoles la clase
con materias de educación preescolar donde nos
concentraremos en ofrecerles palabras básicas,
hablando despacio, claro, y sin gritar, hablando
en voz alta, pero nunca gritando, invitando a
todos los niños a participar en la clase ofrecida y
apoyada por todo el personal.

11. Lo primordial del papel que desempeñare será
Organizar actividades y proveer lo necesario para
las actividades a realizar, ya sean recursos
materiales o humanos.
• Cuanto tiempo me tomaría.
El tiempo que me tomaría es planear 8
sesiones de 1 hora cada una. Y contaría con
un tiempo aproximado a un lapso de 6 meses.

12. •Cual sería mi papel dentro de este ambiente.
Sería en las que el menor tendrá satisfechas sus
necesidades, durante las mismas trataremos
directamente ejercicios aplicados en el lenguaje y
en la forma de expresarse, invitando a los niños a
repetir frases de menos a mayor
complejidad, esto acompañado de imágenes con
las que relacionen las palabras, también
pidiéndoles que completen las frases que el
asesor le pida, pedirles que describan las
acciones de las imágenes que se les
muestren, invitarles a formular preguntar, etc.
Ofreciéndoles en todo momento
comprensión, apoyo, servicio y brindándoles
amor, para que puedan sentir por primera vez
confianza y aceptación.

13. •Respuesta al público.
Pretendo que la respuesta del público sería
positiva, ya que todos los infantes se sentirán con
interés de seguir aprendiendo, ya que sentirán
aceptación y amor por primera vez en su vida, lo
que les dará motivación para seguir participando.

14. •Estrategia para resolver dudas.
Para resolver las dudas utilizaría una estrategia de
elaborar una dinámica creativa donde los participantes
puedan responder las dudas, entregándole tarjetas de
color rojo y amarillo, como que el niño que quiera
hacer una pregunta que levante una tarjeta amarilla a
la persona que dirige la sesión, o si tiene alguna duda
levante su tarjeta roja para que pueda hablar y
contestarle su duda, que los padres de familia escriban
sus dudas en un buzón elaborado de material reciclado
y creado exclusivamente para mi ambiente de
aprendizaje todo esto apoyado con la ayuda de los
psicólogos y padres de familia.

15. •Herramientas multimedia.
La herramienta multimedia que pretendo realizar
para mi ambiente de aprendizaje es un CD
interactivo donde incluya juegos interactivos de
aprendizaje, películas de interactividad de la
relación de números, objetos, animales o cosas,
fotografías de la relación familiar entre padres e
hijos y que tenga textos de la integración familiar
y lo importante que es la familia.

16. Como los recursos materiales que utilizo son
televisiones, computadoras, DVD, y cañones; estos
recursos me ayudarían a poder transmitir el CD
interactivo para que los niños puedas poner en práctica
sus conocimientos, aptitudes y destreza y creara en
ellos un ambiente de aprendizaje interactivo y
colectivo.
El CD interactivo se basa en la visualización que
permite a los niños puedan introducirse en los
conceptos básicos necesarios para la realización de
diferentes prácticas en las que se emplea un sistema de
desarrollo de la integración de las familias y actividades
como la realización de juegos y la interacción como las
imágenes y buscar la relación que existe entre ellas y a
los niños se le s explica el funcionamiento del CD
interactivo.

17. •Para que sirve.
Para qué sirven los juegos y como jugarlos, como
se interactúa con las imágenes y qué relación que
existe entre ellas y cuando no está en
funcionamientos salen imágenes de la
integración familiar y texto que pueda visualizar
los niños y se sientan en un ambiente donde se
les brinde amor y cariño por primera vez en sus
vidas. Aquí se pondría mi imagen que esta como
fondo para un uso educativo, como en el
funcionamiento de que salgan imágenes.

18. •Objetivo
El objetivo de uso de la actividad que les voy a
presentar es:
Es mejorar la expresión y comprensión de los
niños a través de la estimulación lingüística y
visual, para favorecer el desarrollo emocional y
afectivo de todos los menores.
Y puedan desarrollar sus habilidades y aptitudes y
se sientan en un ambiente donde se les brinde
atención y cariño.

19. •Justificación.
Muchos de los menores que sufren de alguna
forma el maltrato infantil y baja autoestima,
escasas habilidades comunicativas es por eso
que la elaboración del CD interactivo que voy
a realizar es para que los niños puedan
avanzar en sus conocimientos, aprendizajes y
enseñanzas.

20. Ya no es grato que estos niños sigan sufriendo
de problemas y es momento de que se
pongan en práctica la motivación familiar y la
integración, para que un día estoy niños que
sufrieron de maltrato o algún tipo de violencia
sepan llevar un ambiente familiar y de
confianza con las personas que estamos
dispuestas a ayudarlas y brindarles la
confianza de que si hay familias y personas
buenas con principios y valores que
conformamos un mundo sin violencia ni
maltrato.

21. Es por ellos que me di a la realización de esta actividad
en la realización de un CD interactivo para que puedan
integrarse a la vida con una buena educación y buenos
principios, de que ellos pueden algún día fomentar los
buenos valores, la integración familiar y sus
conocimientos para ponerlos en práctica en su edad
adulta.
Lo que apoyaría en mi ambiente de aprendizaje es que
estos niños vean que si hay gente con principios y
valores; que si se puede lograr una integración familiar
si sus padres no lo hicieron ellos cuando tengan la
suficiente edad puedan tener una familia integrada y
sin maltrato ni violencia. Siempre tomando en cuenta
que la educación es la base y los cimientos para formar
un hogar sin violencia ni maltrato.

22. •Herramientas Web.
1°Ya han visto que hemos tomado el Blogger
como herramienta para nuestra propuesta
educativa. Desde aquí lo vamos a usar para las
conclusiones de esta materia: Uso de Tecnologías
I. Para además, el titulo del blogger ya dice de
qué se trata. Una propuesta de educación
holista, pero también con materiales de
espiritualidad. Aquí se también me gustaría utiliza
esta herramienta para que los participantes como
los padres de familia de los nuestros niños
publiquen en el las actividades que se realizan y
la idea es proponer esto como una liga de
participantes.
Entorno que pertenece: Exhibición.

23. 2º La otra herramienta de donde hemos
retomado materiales y, hemos usado mucho,
para nuestra propuesta educativa hasta este
momento, es youtube. Desde ahí se van a
retomar videos y presentaciones de educación y
aprendizajes.
Existen materiales muy ricos para la educación.
Entorno que pertenece: Interacción

24. 3º Otra herramienta importante con aportes
bibliográficos es wikipedia. Al nivel de
definiciones y acercamientos a ciertos conceptos
de educación y de filosofía es muy rica la
variedad de trabajos que hay en esas materias.
Obviamente mucho de ello se puede aprovechar
en nuestra tarea educativa. Y es buscar
información como definiciones, videos,
entretenimientos, imágenes etc.
Entorno que pertenece: Información.

25. 4º Los blocks como facebook y twitter son valiosos
como herramientas para dar a conocer el trabajo o
proyectos educativos. Que de hecho utilizamos en
nuestras últimas actividades de aprendizaje para, muy
imaginativamente y creativamente, crear nuestro
espacio de aprendizaje. Podremos interactuar con
algunos de los interesantes para propiciar información
o destacar avances del ambiente de aprendizaje.
Entorno que pertenece: Interactivo.

26. 5º Me llamó la atención esta herramienta de
Yahoo: http://jumpcut.com Es una herramienta
que vale la pena explorar para dar a conocer
materiales, en video, acerca de educación. Pero
también tiene tutoriales de apoyo a diferentes
apoyos para el proyecto de educación con
migrantes. Pues revisamos y existen hasta clases
de inglés.
Entorno que pertenece: Información.