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Derechos Humanos: Introducción
Lic. Roberto Carlos Monge Durán
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1ª parte

Definición
Derechos Humanos




Este concepto se refiere a libertades que nos corresponden por el solo
hecho de nuestra condición humana. El Estado tiene la obligación de
crear las condiciones para que todas las personas puedan ejercer sus
derechos.
2ª parte

Características de los
  derechos humanos
universalidad
                                                     El Cairo, Egipto




Los derechos humanos son para todos: no
reconocen diferencias sociales, culturales,
políticas, de sexo u orientación sexual.
temporalidad
                                        Base Naval de Guantanamo Bay
                                         Fuerzas Armadas de los EE.UU.




No es aceptable la suspensión
indefinida de los derechos humanos.
progresividad
                                                       México




Los países comprometidos con los derechos
humanos deben aspirar a un ideal de
sociedad cada vez más justa y con mayores
libertades.
irreversibilidad
                                                Antofagasta, Chile




No se admiten retrocesos en cuanto a
los derechos ya establecidos en cada
país.
transnacionalidad
                                                Campo de refugiados libios en Túnez




Los  derechos humanos        trascienden
fronteras internacionales.
integridad
Little Rock, EE.UU., 1957




                            Los derechos humanos implican un
                            compromiso radical con valores como
                            la libertad e igualdad.
intransferibilidad
Los derechos humanos son irrenunciables y
no se pueden transferir a otras personas o
formas de organización.




                                                     Delhi, India
indivisibilidad
                               Cárcel en California, EE. UU.




No hay forma de aplicar los derechos humanos a
medias: se deben en su totalidad y con todas
sus implicaciones
interdependencia
                                                        Tirana, Albania




Los      derechos        humanos         están
profundamente interrelacionados: unos
son necesarios para que se cumplan los otros.
3ª parte
Clasificación de los derechos humanos
Primera Generación

Derechos civiles y políticos

Se originan a partir del
pensamiento de la Ilustración
la independencia de las 13
colonias y la Revolución
Francesa. Su referente más
notable es la Declaración de
los derechos del hombre y
el ciudadano.



                                          Revolución Francesa, 1789
Proteger al individuo

                        Los derechos civiles y políticos
                        hacen énfasis en la seguridad del
                        individuo. Algunos ejemplos son:

                        Inviolabilidad de la vida humana
                        Libertad
                        Libertad de expresión
                        Inviolabilidad de la propiedad
                        Inviolabilidad del domicilio
                        Libertad de conciencia
                        Libertad de tránsito
Segunda Generación

Derechos       sociales      y
colectivos

Se originan a partir de las
luchas continuas de los
trabajadores frente a las
condiciones del trabajo desde
la    Revolución    Industrial.
Incluye     parte    de    las
reivindicaciones    de     los
sindicatos, movimientos
socialistas y anarquistas
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Iglesia Católica.                           del acero, Chicago, EE.UU,
                                            1919
La colectividad

                  Los     derechos        sociales
                  requieren la participación
                  activa del Estado y se basan
                  en el valor de la solidaridad:

                  Derecho al seguro social
                  Derecho al un trabajo digno
                  Derecho a la educación




                              Cerca de Juba, Sudán del Sur
Tercera Generación
San José, Costa Rica, 2010




                               Derechos de los pueblos

                               Después de la fundación de la
                               Organización    de       las
                               Naciones Unidas (1946) y del
                               proceso de descolonización de
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                               noción de los derechos humanos
                               hacia una visión más global
                               de la condición humana.
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                                         Los derechos de los pueblos
                                         exigen el compromiso de la
                                         persona    y su voluntad de
                                         cooperar con los demás:

                                         Derecho a la paz
                                         Derecho al desarrollo
                                         Derecho a un ambiente sano
                                         Acceso      a    los    avances
                                         científicos y tecnológicos
                                         Acceso al patrimonio cultural
                                         y natural.
Monumento Nacional Guayabo, Costa Rica
4ª parte
Documentos e instituciones
Las declaraciones
                                                     Eleanor Roosevelt sostiene un ejemplar de
                                                     la Declaración Universal de los Derechos
                                                     Humanos, París, 1948




Una declaración es una manifestación oficial de principios o tesis sobre un tema
importante para un organismo, nación o conjunto de naciones. El documento más
aceptado y conocido sobre los derechos humanos es la Declaración Universal
de los Derechos Humanos.
Algunas de las declaraciones
A continuación se presentan algunos ejemplos de las declaraciones mejor
conocidas sobre temas de derechos humanos.

Declaración Universal de los Derechos Humanos (1948)
Pacto de San José de Costa Rica (1969)
Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos (1966)
Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales (1966)
Convención sobre los Derechos del Niño (1989)
Convención contra la tortura y otros tratos o penas crueles, inhumanas o degradantes
(1984)
Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (2006)
Convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer
(1979)
Protocolo Facultativo de la Convención sobre los Derechos del Niño relativo a la venta de
niños, la prostitución infantil y la utilización de niños en la pornografía (2000)
Convención Internacional sobre la protección de los derechos de todos los trabajadores
migratorios y de sus familiares. (1990)
Organización de las Naciones Unidas
 Esta organización tiene un papel fundamental en la
 difusión y vigilancia en el cumplimiento de los derechos
 humanos.




Sede de las Naciones Unidas,
Nueva York
Organización de las Naciones Unidas
Sede de la Corte Interamericana de los Derechos Humanos,
San José, Costa Rica.




 Este órgano contesta consultas y resuelve conflictos relacionados con el
 incumplimiento de los derechos humanos en lo países que forman parte del sistema
 interamericano.
5ª parte
Valores relacionados con
  los derechos humanos
igualdad
Martin Luther King Jr.
Religioso y luchador estadounidense por la
igualdad de derechos más allá del color de
piel.
libertad

Aung San Suu Kyi
Política de Birmania que ha encabezado la
lucha de su pueblo por liberarse del poder
de la dictadura militar
justicia




Juan Gerardi Conedera
Religioso guatemalteco comprometido en la
lucha por los derechos humanos. Denunció
incansablemente los crímenes cometidos
por militares y rebeldes.
solidaridad




Teresa de Calcuta
Religiosa que se dedicó a atender a los más
pobres entre los pobres de la ciudad de
Calcuta (India)
tolerancia




Mahatma Gandhi
Fue uno de los líderes del movimiento por
la independencia de la India. Siguió el
camino de la resistencia pacífica.
respeto




Elizabeth Eckford
En 1957 era una joven estudiante estadounidense que defendió su dignidad al
pedir ingreso en un centro educativo que se consideraba “solo para gente
blanca”. Ella sostuvo su derecho a pesar del acoso constante de sus detractores.
Hazel Massery
La joven que aparece gritando a Elizabeth tuvo la oportunidad de rectificar, pedir
perdón a Elizabeth y esforzarse por compensar sus errores pasados.
equidad




Emma Goldman
Escritora anarquista de origen lituana y
emigrada hacia los Estados Unidos. Es un
referente en cuanto a las luchas por los
derechos de los trabajadores y las mujeres.
desarrollo humano




Muhammad Yunus
Banquero y economista de Bangladesh. Creo una
organización que se ha dedicado a miles de familias que han
superado la pobreza al acceder a microcréditos para el
financiamiento de pequeñas empresas familiares.
Fuentes recomendadas
Se usaron dos libros como base para la información contenida en esta
presentación:

(2000). Manual de educación en derechos humanos. San José: Instituto interamericano de derechos
humanos (IIDH)

Wlasic, J. (2006). Manual crítico de derechos humanos. Buenos Aires: La Ley.

Hay muchas páginas dedicadas a la difusión sobre temas de derechos humanos, se recomiendan
especialmente las siguientes:

Instituto Interamericano de Derechos Humanos http://www.iidh.ed.cr/multic/defaultIIDH.aspx?Portal=IIDH

Centro de documentación de las Naciones Unidas http://www.un.org/es/documents/
¡Muchas gracias!
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Derechos Humanos

  • 1. Derechos Humanos: Introducción Lic. Roberto Carlos Monge Durán aulaestudiossociales.blogspot.com
  • 3. Derechos Humanos Este concepto se refiere a libertades que nos corresponden por el solo hecho de nuestra condición humana. El Estado tiene la obligación de crear las condiciones para que todas las personas puedan ejercer sus derechos.
  • 4. 2ª parte Características de los derechos humanos
  • 5. universalidad El Cairo, Egipto Los derechos humanos son para todos: no reconocen diferencias sociales, culturales, políticas, de sexo u orientación sexual.
  • 6. temporalidad Base Naval de Guantanamo Bay Fuerzas Armadas de los EE.UU. No es aceptable la suspensión indefinida de los derechos humanos.
  • 7. progresividad México Los países comprometidos con los derechos humanos deben aspirar a un ideal de sociedad cada vez más justa y con mayores libertades.
  • 8. irreversibilidad Antofagasta, Chile No se admiten retrocesos en cuanto a los derechos ya establecidos en cada país.
  • 9. transnacionalidad Campo de refugiados libios en Túnez Los derechos humanos trascienden fronteras internacionales.
  • 10. integridad Little Rock, EE.UU., 1957 Los derechos humanos implican un compromiso radical con valores como la libertad e igualdad.
  • 11. intransferibilidad Los derechos humanos son irrenunciables y no se pueden transferir a otras personas o formas de organización. Delhi, India
  • 12. indivisibilidad Cárcel en California, EE. UU. No hay forma de aplicar los derechos humanos a medias: se deben en su totalidad y con todas sus implicaciones
  • 13. interdependencia Tirana, Albania Los derechos humanos están profundamente interrelacionados: unos son necesarios para que se cumplan los otros.
  • 14. 3ª parte Clasificación de los derechos humanos
  • 15. Primera Generación Derechos civiles y políticos Se originan a partir del pensamiento de la Ilustración la independencia de las 13 colonias y la Revolución Francesa. Su referente más notable es la Declaración de los derechos del hombre y el ciudadano. Revolución Francesa, 1789
  • 16. Proteger al individuo Los derechos civiles y políticos hacen énfasis en la seguridad del individuo. Algunos ejemplos son: Inviolabilidad de la vida humana Libertad Libertad de expresión Inviolabilidad de la propiedad Inviolabilidad del domicilio Libertad de conciencia Libertad de tránsito
  • 17. Segunda Generación Derechos sociales y colectivos Se originan a partir de las luchas continuas de los trabajadores frente a las condiciones del trabajo desde la Revolución Industrial. Incluye parte de las reivindicaciones de los sindicatos, movimientos socialistas y anarquistas y la doctrina social de la Huelga de los trabajadores Iglesia Católica. del acero, Chicago, EE.UU, 1919
  • 18. La colectividad Los derechos sociales requieren la participación activa del Estado y se basan en el valor de la solidaridad: Derecho al seguro social Derecho al un trabajo digno Derecho a la educación Cerca de Juba, Sudán del Sur
  • 19. Tercera Generación San José, Costa Rica, 2010 Derechos de los pueblos Después de la fundación de la Organización de las Naciones Unidas (1946) y del proceso de descolonización de África (a partir de 1950) se inicia una lucha por hacer extender la noción de los derechos humanos hacia una visión más global de la condición humana.
  • 20. A escala universal Los derechos de los pueblos exigen el compromiso de la persona y su voluntad de cooperar con los demás: Derecho a la paz Derecho al desarrollo Derecho a un ambiente sano Acceso a los avances científicos y tecnológicos Acceso al patrimonio cultural y natural. Monumento Nacional Guayabo, Costa Rica
  • 21. 4ª parte Documentos e instituciones
  • 22. Las declaraciones Eleanor Roosevelt sostiene un ejemplar de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, París, 1948 Una declaración es una manifestación oficial de principios o tesis sobre un tema importante para un organismo, nación o conjunto de naciones. El documento más aceptado y conocido sobre los derechos humanos es la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
  • 23. Algunas de las declaraciones A continuación se presentan algunos ejemplos de las declaraciones mejor conocidas sobre temas de derechos humanos. Declaración Universal de los Derechos Humanos (1948) Pacto de San José de Costa Rica (1969) Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos (1966) Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales (1966) Convención sobre los Derechos del Niño (1989) Convención contra la tortura y otros tratos o penas crueles, inhumanas o degradantes (1984) Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (2006) Convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer (1979) Protocolo Facultativo de la Convención sobre los Derechos del Niño relativo a la venta de niños, la prostitución infantil y la utilización de niños en la pornografía (2000) Convención Internacional sobre la protección de los derechos de todos los trabajadores migratorios y de sus familiares. (1990)
  • 24. Organización de las Naciones Unidas Esta organización tiene un papel fundamental en la difusión y vigilancia en el cumplimiento de los derechos humanos. Sede de las Naciones Unidas, Nueva York
  • 25. Organización de las Naciones Unidas Sede de la Corte Interamericana de los Derechos Humanos, San José, Costa Rica. Este órgano contesta consultas y resuelve conflictos relacionados con el incumplimiento de los derechos humanos en lo países que forman parte del sistema interamericano.
  • 26. 5ª parte Valores relacionados con los derechos humanos
  • 27. igualdad Martin Luther King Jr. Religioso y luchador estadounidense por la igualdad de derechos más allá del color de piel.
  • 28. libertad Aung San Suu Kyi Política de Birmania que ha encabezado la lucha de su pueblo por liberarse del poder de la dictadura militar
  • 29. justicia Juan Gerardi Conedera Religioso guatemalteco comprometido en la lucha por los derechos humanos. Denunció incansablemente los crímenes cometidos por militares y rebeldes.
  • 30. solidaridad Teresa de Calcuta Religiosa que se dedicó a atender a los más pobres entre los pobres de la ciudad de Calcuta (India)
  • 31. tolerancia Mahatma Gandhi Fue uno de los líderes del movimiento por la independencia de la India. Siguió el camino de la resistencia pacífica.
  • 32. respeto Elizabeth Eckford En 1957 era una joven estudiante estadounidense que defendió su dignidad al pedir ingreso en un centro educativo que se consideraba “solo para gente blanca”. Ella sostuvo su derecho a pesar del acoso constante de sus detractores. Hazel Massery La joven que aparece gritando a Elizabeth tuvo la oportunidad de rectificar, pedir perdón a Elizabeth y esforzarse por compensar sus errores pasados.
  • 33. equidad Emma Goldman Escritora anarquista de origen lituana y emigrada hacia los Estados Unidos. Es un referente en cuanto a las luchas por los derechos de los trabajadores y las mujeres.
  • 34. desarrollo humano Muhammad Yunus Banquero y economista de Bangladesh. Creo una organización que se ha dedicado a miles de familias que han superado la pobreza al acceder a microcréditos para el financiamiento de pequeñas empresas familiares.
  • 35. Fuentes recomendadas Se usaron dos libros como base para la información contenida en esta presentación: (2000). Manual de educación en derechos humanos. San José: Instituto interamericano de derechos humanos (IIDH) Wlasic, J. (2006). Manual crítico de derechos humanos. Buenos Aires: La Ley. Hay muchas páginas dedicadas a la difusión sobre temas de derechos humanos, se recomiendan especialmente las siguientes: Instituto Interamericano de Derechos Humanos http://www.iidh.ed.cr/multic/defaultIIDH.aspx?Portal=IIDH Centro de documentación de las Naciones Unidas http://www.un.org/es/documents/