USO DEL CELULAR

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INSTITUTO TECNOLÓGICO
Del Istmo
TEMA DE LA
INVESTIGACIÓN:
ADICCIÓN A LA TECNOLOGÍA MÓVIL
INVESTIGADORES:
ELIUTH LÓPEZ RUÍZ
ROBERTO CRUZ VELASQUEZ
H. CD de Juchitán de Zaragoza Oax. A 02 de Diciembre 2014

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INDICE:
 PRÓLOGO ..………………..…………………………………………………. 3
 INTRODUCCIÓN………………..……………………………………………..4
 AGRADECIMIENTOS ………………..……………………………………….5
 ADICCIÓN A LA TECNOLOGIA MOVIL…………………….………………6
 CAPÍTULO I…………………………………………………………………7-23
 CAPÍTULO II …………………………………………………….. …….24-28
 CAPÍTULO III…………………………………………………………….29-36
 CAPÍTULO IV …………………………………………………..………..37-41
 CAPÍTULO V ……………………………………………………………42-48
 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES…………..………….…49-51
 MEMORIA METODOLÓGICA………………………………………….52-53
 BIBLIOGRAFIAS…………………………………………………………54-55

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PROLOGO
Esta investigación, usted encontrara la información más actualizada sobre el
problema de adicción a la tecnología móvil que se presenta en los jóvenes,
tomada como origen, la materia de fundamentos de investigación, la cual nos
vimos con la necesidad de investigar sobre la problemática que ha estado
ocasionando esta adicción.
Para ello realizamos los objetivos el cual nos basamos para poder realizar nuestra
investigación lo presentamos mediante un objetivo general y 5 objetivos
particulares.
La investigación que realizamos es de suma importancia ya que es uno de los
problemas que más casos han estado ocurriendo en los últimos años, pues este
tipo de adicción, que es el uso del teléfono celular ha provocado una gran gama
de problemas diferentes para las personas que son víctimas de mencionado caso,
en lo particular los jóvenes en cual son los que con mayor frecuencia usan este
tipo de aparatos.
Nuestra investigación, consta de 5 capítulos, lo cual lo fuimos desarrollando de
acuerdo con la información que mi equipo y yo fuimos recolectando a través del
tiempo, sobre la problemática que está afectando a nuestro tecnológico, con la
ayuda de los jóvenes estudiantes que nuestra escuela tiene, pudimos poder
encontrar información valiosa sobre el problema que se está causando, con
respecto a lo que es la adicción a la tecnología móvil.
Nuestra hipótesis que realizamos consta de 5 hipótesis generales y 53 hipótesis
particulares, de acuerdo a los 5 capítulos que en nuestro esquema representamos.
Para poder realizar nuestra investigación, de acuerdo al problema planteado,
antes tomamos en cuenta los procedimientos importantes del libro “El diseño de la
investigación social” del autor Fráncico Gómez Jara.
A lo largo de nuestra investigación del problema adicción a la tecnología móvil,
tuvimos limitaciones de acuerdo a cada capítulo que el libro nos muestra como
guía para poder llevar a cabo dicha investigación pues teníamos fechas asignadas
en nuestra materia para poder entregar nuestro trabajo.

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INTRODUCCIÓN
La adicción al teléfono móvil consiste en un fracaso crónico y progresivo en resistir
el impulso de realizar llamadas telefónicas, a pesar de las consecuencias
negativas que ello conlleva para la vida de la persona facturas elevadas de
teléfono, no realización de actividades antes gratificantes, problemas de pareja o
familiares.
A diferencia de otras adicciones, como el alcoholismo o la adicción al juego
ludopatía, etc., la edad en la que comienza es muy baja, desde de los once años o
doce, pues es muy fácil el tener un móvil. Aunque pueda parecer exagerado,
numerosos investigadores ya están alertando de que hay muchas personas con
teléfono móvil que están sufriendo problemas físicos y psicológicos como
ansiedad, palpitaciones y sudores cuando olvidan el móvil en casa, cuando se
quedan sin cobertura o sin batería.
El origen de este problema comenzó a tener un realce en el año de 2004 cuando
la forma de vida de las personas fue drásticamente modificada ya que pasaban
varias horas del día con su teléfono celular haciendo llamadas y enviando
mensajes, esto en lugar de jugar con los amigos o hacer deporte como se hacía
antes.
En un estudio realizado, los niños menores de 16 años el 28% en el mismo año
demostraron sentirse agobiado cuando no contaba con su móvil. Los jóvenes son
los más involucrados por la tecnología móvil ya que la utilizan para diversos usos
como lo son: entretenimiento, investigación, uso en aulas académicas.
Las hipótesis que nosotros usamos para la elaboración de este trabajo fueron las
generales y las particulares. Los procedimientos que hemos utilizado son de
trabajo, y ha sido vasados en los reglamentos de la telefonía móvil,
comunicaciones las cuales fueron basadas de libros que fueron útiles para buscar
gran información del tema a investigar.

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AGRADECIMIENTOS
De una manera muy especial le doy las gracias a mi equipo de investigación
conformado por Roberto Cruz Velasquez y Eliúth López Ruiz estudiantes del
Instituto Tecnológico del Istmo quienes dedicaron largas horas de sus tiempo en
realizar la investigación sobre este problema que es, “la dicción a la tecnología
móvil”, agregando a las personas que no brindaron su apoyo para realizar dicha
investigación. Reconocimiento al joven a Uriel Cervantes por sus excelentes
fotografías que fueron tomadas durante el proceso de la recolección de
información, y a los grupos de la carrera de Ingeniería en informática de la misma
institución quienes nos apoyaron brindándonos información en la realización de la
encuesta.
Así mismo le damos las gracias al profesor. Ingeniero José Rogelio Bonilla Luna
quien nos brindó asesoría e información necesaria para realizar dicho trabajo.
Así fue como pudimos concluir con este trabajo, gracias a todos.

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CAPÍTULO I
1.1.1.- ADICCIÓN A LA TECNOLOGÍA MÓVIL
En los últimos años, la evolución de la tecnología ha dado pasos muy drásticos, lo
cual ha llevado a las personas a nuevas formas de vida y a depender de ella. Con
los nuevos inventos de teléfonos celulares que se remonta al año de 1973, pero
que en realidad su uso se expandió en los últimos diez años, ha venido a
evolucionar con las diferentes funciones que ofrece a sus usuarios. El uso de la
telefonía celular, surge como un medio para facilitar la comunicación entre
personas que se encuentran en diferentes lugares, pero con el paso del tiempo se
han presentado nuevos usos.
“Por tanto, no se trata de un problema de tomar una sustancia, como puede ser la
droga, sino que el problema es la conducta. Una conducta irreprimible,
incontrolable y exagerada que hace que dejemos otras actividades, como pueden
ser la lectura, la conversación de tú a tú con nuestra familia, nuestros amigos,
vecinos, etc. Según los expertos, la adicción al móvil la sufren 1 de cada 1.000
personas que utilizan el móvil, y dicen que está afectando principalmente a
jóvenes y adolescentes” (Banus Llort, 2005, pp 1-4)

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1.1.1.1- EFECTOS QUE HA PROVOCADO LA ADICCIÓN AL CELULAR.
Esta tecnología con sus avances, causa en las personas una dependencia
considerable, lo cual ha hecho que estos sufran cambios, en el entorno social y
académico, por el uso inadecuado de este medio de comunicación, que día con
día avanza más, ofreciéndole a sus usuarios no solo poderse comunicar con
facilidad, si no también le ofrece entretenimiento.
“Es frecuente observar a muchos dependientes de las organizaciones más
variadas distraídos o concentrados en su celular, chateando, enviando mensajes,
o jugando de distinto tipo y naturaleza, desatendiendo sus obligaciones como
empleados administrativos, cajeros, empleados de comercios, encargados de
locales, personal de vigilancia privada, personal de las fuerzas de seguridad,
agentes de tránsito, profesionales, particulares, estudiantes, etc.”
(Diego Arango, 2003,pp 4-6)
1.1.1.1.1- ENTORNO SOCIAL
Desde su expansión, el teléfono celular a cambiado enormemente, ya que dejó de
ser un medio de comunicación que únicamente es utilizado para realizar y recibir
llamadas, tomando en cuenta que actualmente existen teléfonos que además
ofrecen a sus usuarios, un sin fin de servicios como recibir y mandar mensajes de
texto, conectarse a Internet, escuchar música, tomar y almacenar fotografías,
ver televisión en tiempo real y muchas más funciones, las cuales han hecho que
las personas, sean fieles usuarios de este medio.
“Ante la pregunta más comúnmente realizada de si las nuevas tecnologías son un
riesgo potencial para la adicción, la mayoría de expertos coinciden en señalar que
dichas tecnologías no generan, por sí mismas, la adicción. Las personas con
determinados problemas previos son las que más recurren a ellas y hacen un uso
indebido de las mismas.” (Diego Julian, 2003, pp 6-8)

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1.1.1.1.1.2 MALA ATENCIÓN O MAL USO
Tener un teléfono con tecnología nueva no es el problema, lo malo está en el uso
inadecuado que hacemos nosotras las personas por no estar conscientes del uso
correcto que deben dar a su celular, con lo que se ven afectadas sus relaciones
sociales y académicas. Los teléfonos celulares representan inmediatez y
practicidad en el mundo moderno, aunque su uso masivo e indiscriminado puede
deteriorar la salud. Así lo aseguran diversas asociaciones médicas en el mundo, a
pesar de que la industria de la telefonía celular manifiesta que sus teléfonos
y antenas respetan los valores establecidos, es decir, que no generan riesgos en
las personas.
“La dependencia es considerada tan grave, porque causa un nivel de
desesperación que convierte al aparato en un instrumento de primera necesidad,
tanto como la comida o la ropa. Para los homofóbicos tener el o los teléfonos a la
mano es tan importante como beber agua; de lo contrario se sienten inseguros,
nerviosos, con palpitaciones aceleradas y hasta inquietud de que algo les ocurra.”
(Diego Julian, 2003, op. Sit. 15)

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1.1.1.1.1.3 EL PROBLEMA EMPIEZA CUANDO SE ABUSA.
Varios estudios han demostrado que la radiación proveniente de los móviles
produce cambios en la temperatura del cuerpo, principalmente los ojos y
los testículos, originando problemas como cataratas o disminución en
la producción de espermatozoides. Problemas de sueño, dolores de cabeza,
problemas de memoria e incluso tumores cerebrales, también están asociados al
uso excesivo del celular.
“Alterar los procesos esenciales, también afectan a los patrones de alimentación,
de actividad cerebral y la regeneración celular. Esa alteración en el patrón del
sueño puede provocar obesidad, diabetes, incluso cáncer, y está muy relacionada
con el trastorno bipolar. "Al igual que el oído tiene dos funciones (audición y
equilibrio), con el ojo ocurre lo mismo” (Diego Julian, 2003, pp 20-25)
1.1.1.1.1.4.-BUSCAR LA SOLUCIÓN
Como resultado, podemos observar como la gente que no cuenta con las
facilidades para obtener los últimos avances de la tecnología son, de alguna u otra
forma, rechazados por la sociedad. Esto se manifiesta mayormente en los
adolescentes, pues son ellos los que se encuentran sumergidos en el uso de las
tecnologías de la información y de la comunicación, para reducir el esfuerzo y el
tiempo que se emplean en realizar diferentes actividades.
“No tener celular hoy en día es parecer un bicho raro. Y es que actualmente, en
los chicos el celular se ha convertido en una adicción, y buscando más de este
tema encontré que cuatro de cada diez jóvenes son adictos al móvil y lo que más
me llamó la atención, es que habla que los síntomas de la adicción son el
descuido de obligaciones o actividades importantes y la interrupción de algunas
relaciones.” (Diego Julian, 2003, pp 26-30)

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1.1.1.1.2- QUE OTROS FACTORES SE VEN AFECTADOS
Esta adicción se puede dar por una falta de objetivos o por la inestabilidad
emocional de la persona ante tantas dificultades que debe afrontar. A ello también
podría contribuir alguna falta de valores, que haría que haya personas que se
hundan. Las nuevas tecnologías ofrecen muchos beneficios de bien social, pero al
mismo tiempo pueden esclavizar a muchos individuos ante un computador o un
celular y establecer una especie de diálogo hombre-máquina que hace que pasen
largos ratos en esta actividad provocando numerosos casos de dependencia entre
los adolescentes, quienes encuentran en estos artefactos una clase de refugio que
los ayuda a “alejarse” de sus problemas emocionales o familiares.
“El uso excesivo de las nuevas tecnologías ya es parte de las adicciones
psicológicas, las cuales consisten en conductas repetitivas que al principio son
placenteras y normales, peo que después no pueden ser controladas por los
usuarios. “ (Banus Llort, 2008, pp 116-118)

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1.1.1.1.2.1.1.- EL PAPEL QUE OCUPA LA FAMILIA
Tal se conoce que los celulares ofrecen a las personas libertad, independencia y
facilidad de comunicación, todas estas libertades anteriormente mencionadas
podrían convertirse en “dependencia”. Al analizar casos de adicción, se
comprueban ejemplos de agresividad, mal humor, aislamiento, fracaso en los
estudios y hasta podría haber un alejamiento con la familia.
“El papel de la familia es de suma importancia en el resultado del tratamiento.
Debe diseñarse, según las características y roles de las personas implicadas, un
plan que fomente la comunicación no coercitiva y la confianza. Es probable que se
tengan que enseñar estrategias para la resolución de problemas y ajustar el
sistema de funcionamiento familiar, identificando las personas con mayor peso en
la toma de decisiones. ” (Banus Llort, 2008, pp 119-121)
1.1.1.1.2.- LOS ADOLESCENTES, LOS GRANDES PROTAGONISTAS
Obviamente, los jóvenes son los que utilizan con más frecuencia la tecnología
móvil para diversos usos como: entretenimiento, investigación, uso en las aulas
académicas, y este último constituye una fuente de queja muy frecuente por parte
de los docentes, ya que la mayoría de jóvenes posee uno y no se pueden
despegar de ellos, provocando distracciones dentro de clase.
“Los primeros estudios realizados al respecto revelan que la nomofobia afecta al
53% de los usuarios de teléfonos celulares. La patología se muestra con más
frecuencia entre hombres que entre mujeres. Un dato lo demuestra: entre el sector
femenino, un 48% experimenta ansiedad cuando le queda poca batería o
cobertura, mientras que este sentimiento se da en el 58% de los hombres
encuestados.” (Banus Llort, 2008, pp 200-205)

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1.1.1.1.3.1.1.-LA DEPENDENCIA DE ESTA ADICCIÓN
Los operadores y fabricantes de teléfonos son conscientes de la importancia de
los jóvenes como potenciales clientes; esto se refleja en las campañas
publicitarias y en los productos que salen al mercado. Esta preocupación por
querer convencer al joven de comprar uno. La telefonía llega a una gran mayoría
de jóvenes y modifica sus hábitos sociales, y esto se puede ver no solo en las
relaciones interpersonales, sino también como factor económico que se mueve
paralelamente con el cambio tecnológico, haciendo de la tecnología un mercado
primordial en el ámbito global.
“El tratamiento debe ajustarse a las peculiaridades de cada sujeto y sus
circunstancias, teniendo en cuenta que la mayor parte de los afectados son
adolescentes y, por tanto, sujetos a cambios orgánicos y psicológicos que se
pueden vivir con cierto estrés.” (Banus Llort, 2008, pp 206-208).

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1.1.1.1.3.1.2.-EL MAL USO QUE LE DAN A LOS CELULARES
Ahora hablemos sobre su mal uso: podríamos decir que es lo contrario del buen
uso. Ejemplo: cuando un conductor le cae una llamada mientras conduce, al
contestar la llamada le está dando un mal uso al celular y además pone en peligro
su vida y las de las personas que van con él, otro mal uso que se leda al celular es
cuando a los niños se le da un celular con acceso a internet es muy peligroso
porque le da la facilidad de entrar con frecuencia a estos sitios y poner en
peligro su vida con personas desconocidas.
La aparición de las nuevas tecnologías ha ido paralelo al surgimiento de una
nueva expresión de un viejo fenómeno: la adicción. Telefonía móvil, videojuegos,
ordenador, internet, chats, etc. Conforman aparentemente el origen del problema.
Es una adolescente de 15 años que dedicaba un promedio de acceso a
internet de más de 8 horas diarias.
Lo más significativo o efecto por adicción es su renuncia total a cualquier otro tipo
de actividad.” (Banus Llort, 2008, pp 306-308).
1.1.1.1.3.1.3 LAS DOS CONCEPCIONES DEL CELULAR.
El celular provisto por la empresa tiene dos concepciones. Puede ser considerado
una herramienta de trabajo y limitarse su uso a la tarea y funciones del trabajador
en la empresa, en cuyo caso, no es posible admitir que el mismo pueda tener
carácter remunerativo porque constituye un gasto a viático sujeta a rendición de
cuentas emergente del resumen de llamadas con fines laborales que realiza el
usuario del equipo.
“Para las empresas que no han establecido con claridad y a través de un
reglamento el celular utilizado indistintamente para la tarea y funciones como para
gastos personales puede ser considerado en parte como una remuneración
encubierta, activando a menudo las multas y recargos por pago no registrado de la
ley.” (Banus Llort, 2008, pp 306-308).

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1.1.1.1.3.1.4.1- COMO SE GENERA LA ADICCIÓN AL MÓVIL
Para que una persona se haga adicta, solo basta con que sea una persona que
tenga problemas afectivos, con dificultades para hablar con los demás, o que
esté en una época difícil de su vida, como es el caso de la Adolescencia en la
que se es especialmente vulnerable a los múltiples reclamos que invaden la
publicidad y que, en muchas ocasiones, no son verdad, como por ejemplo, que
es moda adelgazar, atarse a los videojuegos, comprar productos y productos
sin fin y, cómo no, Tener cuanto antes el último modelo de Móvil.
“Todo ello hará que un gran número de personas caerán víctimas de la
dependencia móvil y, por tanto se convertirá en adicto. Y después, la adicción
hará que la persona se desvíe de su entorno familiar, de sus amigos, llegando a
un gran sufrimiento emocional.” (Sangines Marta, 2008, pp 57-59).

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1.1.1.2.1.1.- COMO SE RECONOCE UNA PERSONA ADICTO
Frente a las personas que utilizan de una forma adecuada el móvil, en las
personas con adicción vamos a poder ver cómo están de forma
continuada “vigilando” el aparatito, esperando siempre cualquier señal que
venga de su aparato; cada muy poco tiempo, de forma compulsiva e
incontrolada, consultando el móvil, aunque esté haciendo otra cosa. Otros
estudios recientes han demostrado que personas “adictas” que dejan de usar
sus móviles, tienen como consecuencia lo que se puede llamar el Síndrome de
abstinencia psicológica y física.
“Este síndrome tiene síntomas como una gran angustia, ansiedad, nerviosismo,
irritabilidad, etc. Y todo ello desaparece cuando, de nuevo, tienen oportunidad
de usar su móvil. Seguro que habréis observado, en vuestro propio grupo de
amigos, la imagen de pandillas de chicos paseando juntos, pero cada uno
hablando a través de su móvil o enviando un mensaje de texto a una velocidad
de vértigo, miles de mensajes son enviados al día.” (Sangines Marta, 2008, pp
70-75).
1.1.1.2.2.2.- QUE HACER ANTE UNA POSIBLE ADICCIÓN MÓVIL.
Para ello se van a emplear unas técnicas que te van a ayudar a superarlo, y que
harán que se produzcan:
 Cambios en tu relación con el móvil un día, lo empezarás a usar solo en
determinados momentos del día, lo podrás apagar cuando no lo necesites,
salir sin él. Todo de forma progresiva, para que no produzca un choque y
pueda producir ansiedad y nerviosismo.
 Cambios en lo que pensamos que el móvil nos puede dar_ El móvil debe ser
una herramienta que nos ayude y no un aparato que controle nuestra vida. Y,

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nuestra creencia sobre el móvil debe ser la correcta, para que podamos ser
libres.
 Comprenderemos el motivo que nos ha llevado a este uso adictivo_ A través
de nuestras conversaciones con el profesional, nos ayudará a comprender
cuál es la raíz del problema que nos ha llevado a realizar un mal uso del móvil.
“Un poco avanzado el tratamiento, podrán venir al tratamiento los padres y
hermanos, para que ellos también participen, entiendan el problema, lo
compartan y, es posible, que también ellos deban modificar algo para evitar que
pueda volver a suceder.” (Sangines Marta, 2008, pp 90-95).
1.1.1.2.3.1.- USO DEL CELULAR ANTES DE DORMIR.
El uso de aparatos luminosos antes de dormir puede alterar el ritmo de sueño,
señala un artículo de la revista Nature. El estudio señala que la luz artificial altera
notablemente el ciclo de sueño de las personas, ya que el cuerpo se engaña
inconscientemente al percibir esos rayos de luz llegada la noche, alterando el reloj
biológico que administra el tiempo que dormimos y el que permanecemos
despiertos. En la última reunión anual, la Asociación Americana de Medicina
afirmó que "la excesiva exposición a la luz durante la noche altera estos procesos
esenciales y puede crear efectos potencialmente perjudiciales y situaciones
peligrosas.
“Los procesos esenciales son los que regulan en nuestro organismo el ritmo
circadiano, que es el reloj biológico que nos invita a dormir y que nos anima a
despertarnos al cabo de un tiempo apropiado para el organismo.”
(Sangines Marta, 2008, pp 96-99).

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1.1.1.2.4.- LOS JÓVENES LOS MÁS PROPUESTOS AL CASO
A diferencia de otras adicciones, como el alcoholismo o la ludopatía, la edad de
inicio es muy baja, desde los doce años, debido entre otras causas al fácil acceso
que los menores tienen a este sistema de comunicación y también al no existir
efecto rechazo, sino todo lo contrario, por parte de la sociedad a su uso.
En este caso no se trata de una sustancia sino que el vínculo es conductual. Es
una conducta irreprimible, incontrolable y exagerada que desplaza a otras
actividades y en la adicción al móvil subyace lo que en cualquier otra dependencia
de este tipo: Un carácter inmaduro, inseguridad en uno mismo, inestabilidad y
dificultades de comunicación. El objeto, el celular en este caso, es un sustituto de
las parcelas de la personalidad que están en déficit. Recurren al hurto, a la mentira
porque la adicción anula las facultades de gobierno de la persona.
"El principio del placer gana al de la realidad”. (Guido Flores, 2009, pp 96-99).

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1.1.1.3.5.1.- USEMOS CORRECTAMENTE EL CELULAR.
Cuando las personas hablan por el celular se olvidan por completo de las
actividades que estaban realizando en ese momento. Pero que pasa si la
actividad que estaban realizando no era más que conversar con un amigo,
esposa, papá, mamá, etc. y que estaba a tu lado. En el mundo actual en el que
vivimos y donde la tecnología nos bombardea con nuevos equipos electrónicos
como el celular, como personas no hacemos más que tratar de estar al nivel de la
misma, olvidándonos de las cosas que antes eran comunes para nosotros y las
que nos encantaban realizarlas como por ejemplo: encontrarse con los amigos y
ponerse al día de lo que ha sucedido mientras no se veían, como este muchos
ejemplos más.
“Al hablar personalmente con otra persona es más fácil saber o intuir que es lo
que piensa y lo que quiere decir pero por el teléfono no estoy muy seguro.
Entonces no les parece que todos merecemos un poquito de respeto cuando
estamos conversando frente a frente. Solo pensemos como se siente esa otra
persona en el momento en el que le dejamos hablando sola para contestar un
celular.” (Guido Flores, 2009, pp 100-109).
1.1.1.3.5.2.- INTRODUCCIÓN A LAS ADICCIONES.
La aparición y progresivo auge de las nuevas tecnologías ha ido paralelo al
surgimiento de una nueva expresión de un viejo fenómeno: la adicción. Telefonía
móvil, videojuegos, ordenador, internet, chats, etc. Conforman aparentemente el
origen del problema. Es una adolescente de 15 años que dedicaba un promedio
de acceso a internet de más de 8 horas diarias. La niña, en un proceso paulatino
pero implacable, había terminado por negarse a seguir asistiendo a la escuela, e
incluso renunciaba a salir con sus amigas.
“Cuando sus padres la trajeron a consulta su patrón horario había cambiado.
Dormía durante el día y la noche se la pasaba conectada a la red. Lo más

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significativo: su renuncia total a cualquier otro tipo de actividad.” (Guido Flores,
2009, pp 110-115).
1.1.1.3.5.3.- DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA.
Potencialmente, sujetos cuya conducta con internet, u otros medios tecnológicos,
es cuando menos preocupante por el uso excesivo que pueden hacer de ellos.
Este tipo de conductas repetitivas tiene en común que resultan placenteras en la
primera fase, pero después no pueden ser controladas por el sujeto. al igual que
ocurre con otras adicciones, el sujeto acabará efectuando dicha conducta ya no
tanto por la búsqueda de gratificación, sino por reducir el nivel de ansiedad que
les produce el hecho de no realizarla.
“Estaríamos, pues, hablando de una adicción en toda regla, la diferencia es que no
estaríamos delante una adicción química (opiáceos, nicotina, alcohol, etc.) sino
ante una adicción de carácter psicológico. Ambas, desgraciadamente, suelen
manifestarse conjuntamente en muchos de los afectados.” (Guido Flores, 2009, pp
117-126).

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1.1.1.3.6.- POSIBLES CAUSAS DE LA DICCIÓN.
Ante la pregunta más comúnmente realizada de si las nuevas tecnologías son un
riesgo potencial para la adicción, la mayoría de expertos coinciden en señalar que
dichas tecnologías no generan, por sí mismas, la adicción. Las personas con
determinados problemas previos son las que más recurren a ellas y hacen un uso
indebido de las mismas. Los jóvenes que se encuentran en situación de riesgo son
aquellos que han crecido en un ambiente familiar poco propicio para su desarrollo
o falto de un adecuado nivel comunicativo, suelen poseer una baja autoestima y
tienden a huir de un mundo adulto que les resulta hostil, refugiándose en las
nuevas tecnologías.
“A ello se une, en el caso de los adolescentes, el hecho de encontrarse en un
periodo de cambios tanto físicos como emocionales.” (Guido Flores, 2009, pp 128-
132).
1.1.1.4.1.- CUALES SON LOS EFECTOS.
La no aceptación de la propia imagen corporal, la baja autoestima, la inseguridad y
otros factores, pueden hacer de las nuevas tecnologías un refugio ideal para que
los adolescentes proyecten ante los otros una imagen "más ideal" o incluso "irreal"
de sí mismo para hacerla más atractiva según los vigentes cánones sociales. Un
niño tímido por naturaleza puede encontrar en la "privacidad" del ciberespacio un
medio para liberarse de las ansiedades que le producen las relaciones sociales
diarias en contacto directo. En principio esta actividad, dentro de unos límites, no
debería suponer nada pernicioso. La barrera de lo patológico se cruza cuando
dicha conducta implica tanto al sujeto que conduce a dependencia. La persona
reduce progresivamente su campo de intereses y sus obligaciones, de manera
que la conducta adictiva termina por acaparar su vida y no existen otras
actividades gratificantes fuera de la conducta motivo de adicción.
“Es en definitiva, la adicción, la que les impide desarrollar sus habilidades sociales
en la vida real, les hace hipersensibles a los juicios de los demás y acrecienta su
inseguridad.” (Guido Flores, 2009, pp 133-145).

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1.1.1.4.2.- SÍNTOMAS ¿CÓMO EMPEZAR A PREOCUPARNOS?
Las nuevas tecnologías han abierto un campo de amplísimas posibilidades a todos
los niveles, la mayoría positivas. Sin embargo, entrañan también riesgos. El
problema no reside en la tecnología, sino, como ocurre con otros ámbitos, en el
uso que hacen las personas de ella. Actualmente, hay todavía pocos estudios de
naturaleza clínica, que nos puedan aportar información vital para una mejor
comprensión de todos estos fenómenos, que siguen siendo relativamente
recientes.
1-cuando la actividad de la que sospechamos pasa a ser el centro prioritario para
la persona. Todo lo demás pasa a segundo término, incluso actividades que antes
eran placenteras como salir con los amigos.
2-si se confirma un aislamiento del resto de la familia. Se pasa horas encerrado en
su habitación y le cuesta respetar incluso los horarios de comida o sueño.
3-se vuelve huraño e irascible. Discute fácilmente y no atiende a razones.
4-se utiliza la mentira para justificar o tapar algunas de sus conductas. En casos
extremos puede haber conductas de hurto para conseguir dinero en el caso que lo
necesite para seguir con su adicción. No reconoce que tenga un problema. No
quiere hablar de ello.
“Es de esperar que en un plazo breve, podamos disponer de datos más exactos
que nos orienten de forma más eficaz para prevenir y mitigar la aparición de estas
conductas.” (Guido Flores, 2009, pp 146-150).

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CAPÍTULO II
1.1.2- APROXIMACIÓN AL TRATAMIENTO
El tratamiento debe ajustarse a las peculiaridades de cada sujeto y sus
circunstancias, teniendo en cuenta que la mayor parte de los afectados son
adolescentes y, por tanto, sujetos a cambios orgánicos y psicológicos que se
pueden vivir con cierto estrés. Idealmente, el primer paso requiere el
reconocimiento del problema por parte del afectado, es decir, reconocer que se
"está enganchado" y que tras comprender el problema, se adopte una actitud de
motivación hacia el cambio. Se valorará la conveniencia de la abstinencia total o la
implantación de un programa progresivo. En este último caso se podría fijar unos
límites en tiempo o contenidos.
“Como objetivo fundamental deberá prestarse especial atención a los posibles
motivos de base que han podido propiciar la adicción.” (Francisco Labrador, 2002,
pp 50-59).

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1.1.2.1- AUTOESTIMA NIVEL SUJETO
Evaluar sus niveles de autoestima y autoimagen aceptación del propio cuerpo.
Indagar en el terreno emocional posible presencia trastornos asociados:
depresión, etc. Explorar su adaptación en los ámbitos familiar-escolar y social,
manejo de habilidades sociales, relación con sus iguales, círculo de amistades.
Una historia evolutiva puede ayudarnos a verificar posibles conductas
desadaptadas con anterioridad. Puede ser necesario, en caso de adicción a
internet, verificar los posibles contactos de riesgo establecidos drogas, violencia,
sexo, grupos anti-sistema.
El tratamiento será personalizado y deberá tratar, las diferentes áreas afectadas
(mejora de la autoestima, entrenamiento en habilidades sociales), paralelamente
al establecimiento de un programa conductual, que suponga poner bajo control
externo (padres, educadores) la conducta adictiva.
“Lo ideal es que se llegue a un acuerdo con el afectado, para limitar en tiempo la
conducta no deseada y supeditarla a la realización de tareas positivas para el
individuo pero de menor frecuencia de aparición (estudiar, efectuar actividades
deportivas, relacionarse).” (Francisco Labrador, 2002, pp 60-69).
1.1.2.2- AUTOESTIMA NIVEL FAMILIA
El papel de la familia es de suma importancia en el resultado del tratamiento. Debe
diseñarse, según las características y roles de las personas implicadas, un plan
que fomente la comunicación no coercitiva y la confianza. Es probable que se
tengan que enseñar estrategias para la resolución de problemas y ajustar el
sistema de funcionamiento familiar, identificando las personas con mayor peso en
la toma de decisiones.
“El papel del padre debe ser el más apegado a las necesidades del individuo”
(Francisco Labrador, 2002, pp 70-78)

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1.1.2.2.1- AUTOESTIMA A NIVEL DE IGUALES
El punto de vista de un joven en el caso de nivel de iguales su autoestima
básicamente pasa de un estado mental a un estado emocional, la cual se
aprende, cambia y la puede mejorar y se basa en todos los pensamientos,
sentimientos, sensaciones y experiencias que sobre nosotros mismos hemos ido
recogiendo, asimilando e interiorizando durante nuestra vida para que sea
compatible con alguna otra persona adicta.
“Establecer complicidades con alguna persona de su edad con la que tenga una
buena amistad, cuando es posible, supone el tener un aliado importante. Estas
amistades pueden servir de apoyo y acompañamiento en todo el proceso y en
diferentes ámbitos extra-familiares” (Llort Santiago, 2005, pp 69-250).
1.1.2.2.2.-DAÑO EN LAS ARTICULACIONES
El desgaste articular comienza cuando el joven adicto ya no es capaz de dejar su
celular por un instante, así como lo indica su nombre es la pérdida o la
disfuncionalidad de alguna de las estructuras del cuerpo, como resultado se tiene
una afección en la articulación y el movimiento.
“México, DF. el uso del celular es algo común en nuestros días. Cada vez, es más
difícil vivir sin un teléfono cerca de nosotros, pero el uso excesivo del celular
puede causar daños a la salud. Hay personas que pasan más de 16 horas
pegadas al celular y eso implica que el uso de músculos, ojos, ligamentos,
articulaciones y hasta las vértebras se ven involucradas. El uso prolongado del
celular produce dolores en las muñecas y todas las articulaciones de las manos
por escribir o jugar con el teléfono” (Colme Sanginés, 2001, pp 84-200).

28. pág. 28
1.1.2.2.3.-DAÑOS VISUALES
Otro de los riesgos que puede pasar un joven adicto al celular es el de la perdida
de la vista durante la prolongación del tiempo con el uso de los aparatos
electrónicos (celular, computadora, etc.), que están expuestos a resoluciones muy
fuertes tanto en volumen como en tipo, por lo que hicieron una exhortación a los
padres de familia para regular su uso.
“El uso prolongado del celular produce dolores en las muñecas y todas las
articulaciones de las manos por escribir o jugar con el teléfono. Cuando se redacta
un mensaje la vista se mantiene fija en la pantalla ocasionando que el parpadeo
disminuya y ocasiona que se reduzca el intercambio de la lágrima del ojo, lo que
puede generar fatiga visual y alteraciones de la córnea. Puede causar problemas
de audición el escuchar música en el teléfono celular, los audífonos podrían dañar
el oído interno y alterar tu audición para siempre” (Colme Sanginés, 2001, pp 87-
250).

29. pág. 29

30. pág. 30
CAPÍTULO III
1.1.3.- SÍNDROME DEL TÚNEL.
El síndrome del túnel en el joven aparece por una fuerte presión reiterada sobre
uno con el uso del celular que pasa de los nervios de la muñeca. En los casos
más graves hay dificultad para distinguir el frío y el calor al tacto y debilitamiento o
atrofia de los músculos de la palma de la mano.
“Guadalajara, Jalisco.- La experta Claudia Verónica Vargas Hernández dijo que el
síndrome del túnel del carpo se ubica entre los más importantes motivos de
atención en jóvenes, dado que aparece como consecuencia de una sobre
utilización de dicha extremidad en posiciones anómalas. Indicó “que si bien antes
afectaba a adultos mayores, en la actualidad llegan pacientes de 18, 19 o 20 años
ya con compresión del nervio que pasa por el túnel carpiano. Explicó que el uso
cada vez más frecuente y desde la infancia, de herramientas como teclados,
celulares y Tablet, ha repercutido de manera importante en que el síndrome de
túnel del carpo se manifieste inclusive desde la adolescencia” (Labrador Encinas,
2001, pp 90-250).

31. pág. 31
1.1.3.1.- AUDICIÓN Y EQUILIBRIO
Después de un largo tiempo de uso del celular, se comienza a tener un
comportamiento extraño en el órgano auditivo, el cual trae una consecuencia en el
equilibrio que tenía el joven, con las demás personas que lo rodean, y así pierde
la amista de sus seres queridos.
“Al igual que el oído tiene dos funciones (audición y equilibrio), con el ojo ocurre lo
mismo, explica el profesor Charles Czeisler, uno de los mayores expertos en la
medicina del sueño. Por un lado, nos proporciona el sentido de la vista, pero
cuenta con otra función que incluso disfrutan los invidentes: junto con los foto
receptores que nos permiten ver, la retina cuenta con unas células -llamadas
ganglionares- que hacen de vigías para el ritmo circadiano. Estas células son las
que perciben si es de día o de noche y, en función de lo uno o lo otro, el
organismo actúa en consecuencia” (Labrador Encinas, 2002, pp 95-250)
1.1.3.1.1- EFECTOS PERJUDICIALES
Los efectos que trae el uso del celular, son significativos, tanto para el joven adicto
como para los familiares del mismo ya que cuando se trata de controlar la adicción
del joven, ya es inevitable.
“En la última reunión anual, la Asociación Americana de Medicina afirmó que "la
excesiva exposición a la luz durante la noche altera estos procesos esenciales y
puede crear efectos potencialmente perjudiciales y situaciones peligrosas. Los
procesos esenciales son los que regulan en nuestro organismo el ritmo circadiano,

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que es el reloj biológico que nos invita a dormir y que nos anima a despertarnos al
cabo de un tiempo apropiado para el organismo. Alterar los procesos esenciales,
también afectan a los patrones de alimentación, de actividad cerebral y la
regeneración celular” (Labrador Encinas, 2002, pp 99-250).
1.1.3.1.2.- SENSIBILIDAD EN EL CUERPO
Con los nuevos teléfonos móviles y el hecho de que son dispositivos de
entretenimiento todo en uno, los jóvenes usuarios tienden a sumergirse en ellos
durante horas. La interacción familiar se torna limitada, y ocurren consecuencias
negativas al cabo del tiempo. Estar obsesionado en revisar mensajes de texto,
jugar a juegos, revisar el correo electrónico, o llamar a amigos y familiares puede
hacer que un usuario se convierta en un esclavo de las garras de la tecnología y
se desvíe de otras actividades divertidas y motivadoras del mundo real.
“Manifestó que los pacientes refieren sensación de ardor en las manos, también
hay pérdida en la fuerza de agarre y se les dificulta inclusive abrir un envase con
tapón de rosca y hasta sostener una hoja de papel. Resaltó que según la
evolución de la compresión, el tratamiento para estos pacientes puede ir de
conservador -con medicamentos y uso de férulas especiales que permiten el
movimiento de los dedos pero fijan la base de la mano-, hasta la intervención
quirúrgica, la cual una vez descomprimido el nervio que pasa por el túnel, le
representa una mejoría inmediata al paciente” (Labrador Encinas, 2002, pp 103-
250).

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1.1.3.1.2.1-INSEGURIDAD
El uso del celular, no es nada seguro para cualquier tipo de personas, no por el
hecho de las enfermedades sino por el punto de referencia, que es el de poder
caer en el juego de la adicción al mismo.
“Cuando se habla de la inseguridad del celular, también se toca el punto del abuso
comercial, que se observa mientras se navega conectado a internet.
La inseguridad con los celulares, cada vez es más compleja porque en la
actualidad los jóvenes desean tener en las manos el mejor celular que este en
pleno apogeo de la tecnología, por el simple hecho de ser un poco más populares
con sus amigos y otras personas.
Los celulares son el arma más poderosa para cualquier tipo de personas,
especialmente en los jóvenes, sin embargo los mensajes que les llegan o envían
pueden ser en tipo de amenaza a otra persona. Un claro ejemplo sería el de hacer
llamadas a los familiares de alguna persona, mintiendo de que la tienen
secuestrada pero lo hacen con el simple hecho de aprovecharse y poder sacar
una gran suma de dinero” (Rosario Álvarez, 2010, pp 3-20).

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1.1.3.1.3. PUNTOS EN CONTRA
El uso del celular puede traer severos problemas para la persona que hace uso de
él, por ejemplo, un comportamiento disfuncional en sí misma.
No cabe duda de que el uso abusivo del celular, presenta algunas similitudes con
la adicción a sustancias, pero no está claro que aquello represente realmente una
adicción. Dentro del abuso del celular, interviene en gran parte la mentalidad del
joven, que en cuestión de poco tiempo se siente manejado por el artefacto. El
problema con los celulares se basa actualmente en los jóvenes, ya que esta
tecnología fue aceptada con una gran facilidad en la forma de vida de las
personas. De esta manera el uso del celular solo ha ocasionado estragos en el
pensamiento ideológico de cada adolecente y así obtienen un mal comportamiento
ante la como hemos podido observar a través de este artículo existe una relación
de retroalimentación entre las personas y sus relaciones interpersonales y las del
TLC.
“Sin embargo desde la psicología social, sabemos que son las personas y sus
relaciones interpersonales quienes se muestran activas ante las diferentes
tecnologías desarrolladas hasta la actualidad. De un punto de vista más claro, en
el caso de los celulares las personas quieren obtener el mejor celular que este en
el mercado” (José María Ruiz, 2011, pp 10-33).

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1.1.3.1.4. TIEMPO CONTINUO
Existen muchos jóvenes que toman el celular como un objeto inseparable porque
en el momento que comienzan a utilizarlo, se despojan de las actividades que
tienen o que programaran en el avance de sus vidas. Prefieren estar pegadas al
celular, que tomarse el tiempo de platicar con sus padres o hacer una actividad
que les sirva de mucha ayuda en el conocimiento.
“Las personas o jóvenes que están en esa situación son los que han crecido o
crecieron en un ambiente familiar poco propicio para su desarrollo o falta de un
adecuado nivel comunicativo. Suelen poseer una baja autoestima y tienden a huir
de un mundo adulto que les resulte hostil, refugiándose en las nuevas tecnologías.
En este tipo de casos se puede decir que la persona ya es adicta al uso del móvil,
no puede dejar su celular porque siente una sensación como de pánico al pensar
lo que podría pasar si deja por un instante su celular. A partir de aquí se
desarrollan muchos problemas de la persona adicta con la sociedad.
Un claro ejemplo es la negación del problema que tiene el usuario” (Rosa Vera
García, 2000, pp 5-50).

36. pág. 36
1.1.3.2. MOLESTIAS VISUALES
La exposición al sol, en conjunto con el celular, tiene un gran daño para la vista de
las personas, ya que al chocar los rayos del sol con la pantalla se intensifica el
nivel del brillo. Siendo esto un causante de la perdida de la vista. En menor forma,
se puede comenzar con un leve ardor en los ojos.
“Los jóvenes necesitan lentes y los papás no lo saben, sin embargo los problemas
comienzan cuando los usuarios del celular, no pueden ver bien a una cierta
distancia. Con el paso del tiempo, los jóvenes se van dando cuenta del problema
que se están haciendo y comienzan a preocuparse para tratar su problema visual.
Con el celular, el usuario tiene que forzar su vista para poder ver bien la
información que aparezca en el mismo. A esta condición se le suma una detección
tardía por falta de información o atención de los padres, lo que provoca que los
menores disminuyen su visibilidad y aumentan los accidentes al no tener una
visión fina de su entorno.
La capacidad visual de la población se va perdiendo debido al uso excesivo del
celular” (Dr. Alfonso Balmorí, 2002, pp 12-20).

37. pág. 37

38. pág. 38
CAPÍTULO IV
1.1.3.2.1. BAJA AUTOESTIMA
La evaluación del nivel de autoestima de un joven con su celular no es nada fácil
porque en muchas oraciones ponen el mismo comportamiento ante cualquier
problema.
“En mayor grado la baja de autoestima puede ser la causante del joven, para que
comience a consumir drogas. El tratamiento para resolver la baja autoestima debe
ser algo personalizado y se deben tratar las ares o los sentimientos afectados. El
celular también es ocupado como uso estructural desde el momento en que la
persona comienza a valorar a su aparato (celular).Existen ocasiones en las que el
usuario puede llegar a discutir con alguna persona, por el simple hecho de que por
accidente tire su celular“(Sara Malo Cerrato, 2005, pp 15-25).
1.1.4- CONSECUENCIAS QUE SE PROVOCA DURANTE Y DESPUÉS DE LA
ADICCIÓN
Las consecuencias que se provocan durante y después de la adicción, son la de
no poder estar sin el celular, perder la falta de comunicación con las personas o
sus familiares, provoca una gran depresión a la hora de tratar de dejar dicho
artefacto.
“En esta etapa es cuando se comienza con la preocupación y sospechas con el
problema de la adicción. Todo lo demás pasa a segundo término, incluso las

39. pág. 39
actividades que antes eran placenteras, como salir con los amigos. El problema no
reside en la tecnología, sino como ocurre en otros ámbitos, en el uso, hacen a la
persona para la recuperación del joven, es de esperar que en un plazo breve se
disponga de datos exactos del grado de la adicción. Dentro de la neurofisiología
de la adicción al celular, se ha investigado sobre esta adicción, tomando en cuenta
los daños o consecuencias que se provoca durante y después de la adicción”
(Instituto de Adicciones, 2008, pp 2-15).
1.1.4.1- CAMBIOS EN LA CONDUCTA
Los cambios de conducta en los jóvenes adictos al celular se dan cuando otra
persona comienza una charla con algún joven, y le dicen que tiene un problema
relacionado a los celulares. El joven adicto no resiste ese tipo de indirectas y
comienza a insultar a terceras personas. Es ahí donde comienza la negación del
joven y puede caer en depresión.
“Muchas veces el cambio de conducta del joven, recae principalmente en la
familia, ya que de un momento a otro, el joven comienza a tomar sus propias
decisiones o comienza a implementar sus propias reglas. Para esto se tiene que
platicar con el joven de una manera amable y no sarcástica, para que pueda
entender el mensaje del daño que le está haciendo el celular. El joven debe
reflexionar acerca del daño que se hace y que les hace a las demás personas. El
tratamiento de este problema debe ser investigado a fondo para poder acaparar
cada una de los puntos que el joven utiliza para poder cambiar drásticamente su
comportamiento” (Dr. David Sheffield, 2010, pp 4-18).

40. pág. 40
1.1.4.1.1-PREOCUPACIÓN
También es una característica de los jóvenes adictos pero se convierte en una
crisis o un problema familiar cuando se comienza con la investigación hacia el
usuario. Este fenómeno se ha visto de una forma influyente en el suicidio de
muchos jóvenes que sufren una depresión encontrando de una única salida, la
muerte.
“Numerosos especialistas alrededor del mundo ha alertado sobre esta
problemática, que con el paso del tiempo ha ido aumentado. La preocupación de
un joven adicto al celular, es algo insignificante porque no le toma gran
importancia a lo que pasa a su al redor. Para los jóvenes adictos es más
preocupante que olviden su celular a que se olviden de alguna actividad en la cual
interactúan con otras personas. El celular, se ha convertido en parte fundamental
del día a día de estudiantes” (Ángeles López, 2001, pp 6-25).
1.1.4.1.2- PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
El problema de aprendizaje es uno de los casos más comunes en los jóvenes, ya
que por estar pegados al celular no ponen atención en clases o en la familia.
El nivel de aprendizaje de un adicto puede disminuir conforme se tome en cuenta
el grado de adicción del usuario.
“En la actualidad se manejan muchas formas de aprendizaje y enseñanza, uno de
los modelos de aprendizaje es el del móvil, si antes se hacía difícil el aprendizaje,
ahora con la ayuda del aprendizaje móvil se hace más fácil, ya que se ha utilizado
en cursos de educación formal e informal. Lo que no saben es de que entre más
tiempo usen el teléfono, más pronto se irán formando un problema de
concentración en clases” (Dr. David Sheffield, 2010, pp 2-18).

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1.1.4.2.1- CARÁCTER ELEVADO
El joven se enoja cada que las cosas no se hacen a como él quiere, se desquita
de una forma en la que no se dan cuenta las personas. Una de esas formas es la
de enviar un mensaje con palabras fuertes o amenazas de muerte.
“Cuando se habla del carácter elevado de una persona estamos dando a conocer
o a entender la existencia de conductas compulsivas o ajenas al propio control que
alejan a la persona de sus comportamientos habituales. Los usuarios moderados
son capaces de controlar su carácter, tomando en cuenta al tipo de personas que
lo rodean. El carácter elevado de una persona adicta al celular recae
principalmente en los familiares. Paradójicamente, la familia afectada por la
adicción o por el carácter elevado, termina produciendo un sistema de conductas
que apoyan el desarrollo de un mejor carácter. La incorporación a terapias en
grupo puede ser muy adecuada en estos problemas, tanto para mejorar las
habilidades sociales como en la aceptación y motivación hacia el cambio” (Sara
Malo, 2005, pp 21-25).

42. pág. 42

43. pág. 43
CAPÍTULO V
1.1.5- CAMBIOS FÍSICOS QUE PADECE EL JOVEN ADICTO
El cambio se nota cuando el joven solo está pendiente o en vigilancia del aparato,
esperando siempre cualquier seña que venga de su aparato. A cada rato consulta
su móvil, aunque esté haciendo otra cosa. Dentro de todo esto suelen haber
problemas de inseguridad o autoestima.
“El joven adicto se encierra en su propio mundo y consigue una estabilidad en sí
mismo, los cambios más comunes son los de problemas visuales, apariencia, etc.
Ya no se toman como parte importante dentro de la sociedad sino que comienzan
a tener implicaciones en la forma de vestir o en la alimentación, con la adicción al
celular, los jóvenes necesitan tener un proceso de examinación de cómo era antes
del problema de adicción y con lo que es en la actualidad. Así la interferencia o
restricción significativa en el desarrollo íntegro del individuo para poder observar el
nivel de compulsión o la imposibilidad parcial o total de controlar su uso como
rasgo común. Para no tener severos cambios físicos” (Francisco Javier Martínez,
2009, pp 14-28).
1.1.5.1- HOMBRES
En los hombres, los cambios son mínimos porque un hombre no le toma la
suficiente importancia a estar pegado con el celular. El hombre prefiere estar
platicando con sus amigos, en este caso, los síntomas de los cambios se notan
cuando el joven tiene un gasto excesivo en su persona. Este tipo de conductas

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repetitivas tienen en común que resultan placenteras en la primera fase, pero
después no pueden ser controladas por el sujeto. Cuando una persona ya es
adicta al celular, se comienza a perder la actitud de la misma se comienza a alejar
de su familia. Prefieren estar con su celular a estar perdiendo el tiempo en algo
que le funcione de conocimientos. Los jóvenes adictos al celular experimentan la
necesidad de estar siempre en contacto. Además comienzan a hablar con una voz
muy alta y de un momento a otro, se desglosan de la sociedad.
“Cuando quieren ser ubicados demuestran que están vivos a través de
conversaciones sin sentido e innecesarias, muchos sufren de depresiones
severas. Otras personas simulan que hablan aun con el teléfono apagado”
(Ángeles López, 2001, pp 23-25).
1.1.5.1.1- ESTADO EMOCIONAL
El joven prefiere estar feliz poniéndose en contacto con juegos y otras
aplicaciones. La ansiedad es otra de las respuestas del organismo ante este
fenómeno. Su distracción es aún más fuerte. Esta etapa de adaptación tanto para
el joven como para los propios padres. Esto aunando a los flujos hormonales,
provoca cambios emocionales bruscos, los cuales pueden ser consecuencias de
que el joven se convierta en una persona bipolar. Por lo cual es preciso un
balance entre estar cerca para escucharle o ayudarlo si lo necesita y al mismo
tiempo estar lejos para darle la libertad que busca. La exposición continua a largo
plazo con el uso del móvil, puede cambiar el estado de emocional del usuario.
“Existen casos en los que los jóvenes pueden tener una gran alegría pero al usar
el celular su estado emocional puede variar. En otras ocasiones el joven puede
sufrir una fuerte depresión y tiene la gran facilidad de llegar al suicidio, estos
problemas deben ser tratados con gran delicadeza por expertos en el tema para ir
alejando al joven paso a paso de su celular” (Rosa García, 2000, pp 9-50).

45. pág. 45
1.1.5.2- DIFICULTADES
La adicción del joven con el celular trae dificultades a los adultos, ya que ha
aumentado la necesidad de buscar medios de control. Por otro lado los jóvenes
disponen también de sus ámbitos de conocimiento, que los adultos cada vez
encuentran más difíciles de entender.
“El uso del teléfono, conlleva a respetar reglas mínimas que en muchos casos no
son respetadas por los usuarios, es por ello que se recomienda seguir ciertas
normas en cuanto al uso excesivo del teléfono móvil. Las dificultades que se
encuentras con el uso del celular son muy variables en las personas o jóvenes
adictos. En algunos casos las dificultades tienen relación con el aprendizaje del
joven, el cual se identifica el colegio o en el hogar.
Un joven con dificultades por causa del celular es propenso al uso de técnicas
especiales para tratar el problema encontrado. A estas dificultades se les podría
llamar como una nueva enfermedad que se procrea por el uso excesivo del
celular” (Dr. David Sheffield, 2010, pp 12-18).
1.1.5.2.1-DESCONTROL PARENTAL
El descontrol parental en la adicción de un joven, es muy complicada porque se
observa una gran confusión familiar, porque los padres tratan de que el joven tome
una decisión para dejar el celular, pero no se dan cuenta de que ellos son los
culpables de que el joven sea un adicto, porque desde pequeño le dieron como
entretenimiento el uso del celular y ahora llegan las consecuencias las cuales son
difíciles de enfrentar
A diferencia de otras adicciones, como el alcoholismo o la adicción al juego
ludopatía, la edad a la que empieza esta adicción son muy bajas, desde los once
años con tendencia cada vez a una menor edad pues es muy fácil el tener móvil.
Una conducta irreprimible, incontrolada y exagerada que hace que dejemos a la
familia en segundo plano. Los padres apoyan a que el joven o el niño comienzan a
utilizar esas nuevas tecnologías. Establecer complicidades con alguna persona de
su edad con la que tenga una buena amistad cuando es posible, supone el tener

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un aliado importante. El papel de la familia es de suma importancia con el
resultado del tratamiento, debe diseñarse según las características y roles de las
personas implicadas, un plan que fomente la comunicación no coercitiva y la
confianza.
“Es posible que se tenga que enseñar estrategias para la resolución de problemas
y ajustar el sistema de funcionamiento familiar” (Universidad de Swansea, 2004,
pp 13-30).
1.1.5.2.2- MUJERES
Es en definitiva la adicción en las mujeres impide desarrollar sus habilidades
sociales en la vida real, las hace hipersensibles a los juicios de los demás y
acrecienta su inseguridad. A partir de aquí se desarrolla una tendencia de
adicción. Las mujeres son las que más se relacionan con el uso del celular. Las
mujeres demuestran que son dependientes del móvil y ello se relaciona con
mayores niveles de impaciencia. Las mujeres pasan más tiempo checando sus
redes sociales y los hombres por mayoría de los casos usan el celular para casos
de negocio. Son grandes diferencias entre la adicción de hombres y las mujeres,
basadas al uso del celular, pero esta adicción es más vista en las mujeres, porque
subyacen de sentimientos negativos y creen que cuando tienen un fracaso escolar
o amoroso los más garantizado es refugiarse en su celular.
“En este caso no se trata de una sustancia sino que el vínculo es conductual”
(Ángeles López, 2001. Pp 24-25).

47. pág. 47
1.1.5.3.-PÉRDIDAS DE ATENCIÓN
La pérdida de atención por la adicción al celular, no solo es reflejada en la
educación sino también en la atención personal (el cuerpo humano). Esto incluye
con la caracterización del cuerpo, imagen forma de vestir. Con el paso del tiempo
y el aumento del uso del celular el adicto pierde la capacidad de enfrentar un caso
familiar, por el simple hecho de que no se encuentra con el nivel suficiente de
autoritarismo.
“Cualquier uso que se le da al celular el momento de estar dentro del salón de
clases, es motivo de la perdida de atención, desaprovechando así el proceso de
aprendizaje tomando en cuenta que el usuario se encuentra inmerso en ese
mundo de la tecnología que se olvida prácticamente de todo lo que sucede a su
alrededor. Pero lo más peligroso o las consecuencias que trae esto son que no
únicamente el usuario se ve afectado sino también los que se encuentran
cercanos a esa persona. Con el uso excesivo del celular, pierden una gran parte
de atención que provoca el cerebro, por las causas de que están más
concentrados en su celular que en lo que pasa a su alrededor” (Dr. Francisco
Javier Martínez, 2009, pp 26-28).

48. pág. 48
1.1.5.3.1- AISLAMIENTO
Estas manifestaciones aparecen cuando el joven no encuentra otra forma de
distracción en el ambiente normal. El comportamiento adictivo al móvil también
suele haber problemas de autoestima, inseguridad y de lo que estamos hablando
que es lo del aislamiento. Esto también está basado a la poca importancia que le
ponen los padres a las actividades diarias que realizan los hijos.
El joven crea su propio mundo y cree que estando allí con su celular todo lo
demás estará bien. El joven se pierde de sus actividades que realizaba
diariamente, con tal de no salir de casa y poder estar atrapado en su propio
mundo. Un ejemplo de esto es como cuando eres niño, te compran un nuevo
juguete y el niño por estar muy entusiasmado, pierde la actitud de que sus padres
jueguen con él. Se aísla en su propio juego. El aislamiento es uno de los
problemas principales de un joven adicto. Antes de ser adicto, participaba con sus
amigos en fiestas, tareas, etc.
“Las personas tratan de platicar con el joven pero el solo tiene la preocupación
de lo que le pueda pasar en el mundo exterior” (Universidad de Swansea, 2004,
pp 15-30).

49. pág. 49
CONCLUSIONES
CAPÍTULOI
En el capítulo uno llegamos a la conclusión en la que la comunicación es
un proceso de interacción, que existe desde el momento del aparecimiento del ser
humano, lo cual le a servido desde la existencia de este para poder comunicarse
con los demás seres humanos, y de este modo poder expresar sus sentimientos,
pensamientos e ideas.
Las diferentes formas de comunicación tecnológica avanzan día a día, ofreciendo
facilidad e inmediatez para comunicarse, haciendo así que la comunicación entre
personas sea más fácil y fluida sin importar el lugar ni distancia.
CAPÍTULOII
En este capítulo numero dos llegamos a la conclusión de que, muchos han sido
los avances tecnológicos que han facilitado la comunicación entre los personas,
uno de ellos que a impactado a la mayor parte de las personas es el teléfono
celular, que a pesar que en el momento de su aparición no era muy cotizado por el
elevado costo que representaba poseer uno, actualmente todo tipo
de persona posee celular tomando en cuenta que existen diferentes modelos y
diferentes precios que se ajustan a las necesidades de cada consumidor, motivo
por el cual el consumo excesivo de celulares hace que se llegue a la adicción
telefónica.

50. pág. 50
CAPÍTULOIII
En este capítulo número tres llegamos a la conclusión de que definitivamente no
hay que dejar de mencionar, que el uso del celular, ha venido a causar cambios en
la conducta de sus usuarios, ya que les ha causado dependencia y esto los ha
llevado a tener cambios en su conducta y forma de ver la vida.
La observación y encuestas realizadas a los estudiantes, confirman que en
realidad existe dependencia hacia el uso de celular, de tal manera que sus
actividades diarias giran alrededor de este aparato haciendo de este modo que se
vean afectadas sus relaciones en el entorno social y académico.
CAPÍTULOIV
En este cuarto capítulo llegamos a la conclusión de que el uso del celular dentro
de las aulas escolares, se ha vuelto un serio problema, ya que tal parece que los
alumnos no le dan el uso adecuado y cada vez son más, los que permanecen
haciendo uso del teléfono ya sea para hablar, enviar mensajes de texto o hacer
uso de cualquiera de las funciones lo cual ocasiona distracción por parte de los
alumnos y docentes así mismo ocasiona problemas en el proceso de enseñanza
y aprendizaje.
CAPÍTULOV
En este quinto y último capítulo de nuestra investigación llegamos a la conclusión
de que las relaciones en el entorno social también se ven afectas por el uso
desmedido del celular, tomando en cuenta que los jóvenes prestan, más atención
a su teléfono celular que a las conversaciones con las demás personas, a tal
punto que muchos se aíslan del entorno social y se concentran en el uso
indiscriminado de este aparato.

51. pág. 51
RECOMENDACIÓNES GENERALES
Es importante tener conocimiento que el celular fue creado con el fin de facilitar la
comunicación, sin importar el lugar ni distancia.
Por muy moderno que un teléfono sea hay que aprender el lugar y momento para
hacer uso de él, con el propósito de no crear dependencia por el uso de este
aparato.
Dentro de los salones al momento de recibir clases mantener el celular apagado
para evitar la tentación de utilizar cualquiera de las funciones de entretenimiento, y
así mismo evitar que este suene y cause interrupción en el proceso de enseñanza
aprendizaje.
Aprender a utilizar el teléfono cuando se está sosteniendo un conversación o
realizando alguna actividad con otras personas ya sean estos compañeros amigos
o familiares, para evitar que existan barreras de comunicación causadas por el uso
desmedido del celular.
Los docentes deberán poner cartas en el asunto obligando a los alumnos a que
mantengan el celular apagado, para evitar interrupciones mientras ellos imparten
los cursos.
Es fácil seguir sencillas instrucciones, con el propósito de evitar que se siga
cayendo en una dependencia y así mismo que se vean afectadas las reacciones
sociales y académicas, cada alumno debe poner de su propia voluntad para así
poder lograr el mal uso que se le está dando a los teléfonos celulares una vez
dada a conocer estas recomendaciones generales podremos dar por terminada
nuestra investigación.

52. pág. 52
MEMORIA METODOLÓGICA
Al principio no teníamos conocimiento para la elección del tema, así que
decidimos indagar en los problemas que más efecto tienen en la actualidad y fue
así como decidimos que el tema en el que nos enfocaríamos para su
investigación, sería el de la adicción al teléfono móvil.
Para la elaboración del marco teórico, nos encontramos con otro problema el cual
constaba de que no estábamos informados sobre el tema que investigaríamos así
que comenzamos a recolectar suficiente información y nos vimos obligados s leer
toda la información obtenida para poder realizar el marco teórico.
El problema con el que nos encontramos en las técnicas y los métodos de
investigación fue de que no nos poníamos de acuerdo en que técnica o método
utilizar sin contar con lo que podría pasar al utilizar un método que no fuera
aceptado por nuestra investigación y por las personas que fueran a apoyarnos en
dicha investigación.
Para la investigación que realizamos sobre la adicción al celular, se utilizó a lo que
se llama investigación indirecta la cual fue realizada basada en la información que
se obtiene del internet, para la elaboración de este paso, no fue un gran problema
solo que al ver tanta información lo que hicimos fue lo de separar a suficientes
autores de los cuales nos guiaríamos para la recolección de información.
El problema oficial se reflejó cuando el equipo de investigación trato de realizar
una pequeña entrevista al director de la institución sobre el problema a investigar,
pero no se pudo realizar por el motivo de que la dirección estaba tomada por
alumnos de la institución.
El papel que nosotros estábamos jugando dentro de la investigación era de
estudiantes y nos comprometimos a realizar este trabajo, fuimos los que
estábamos investigando sobre el problema que es la adicción al celular.

53. pág. 53
En el uso de la hemeroteca de la escuela tuvimos un gran problema ya que por
causa de ordenar la biblioteca se mantuvo cerrada y no pudimos hacer uso de los
libros que estaban dentro de ella.
En esta parte del trabajo, no se rescató ningún problema en el caso del tipo de
idioma en el que se realizaría la investigación, por el hecho de que le investigación
se realizaría en parte del idioma castellano, el cual fue presentado por el grupo de
investigación en parte a la institución.
Para la redacción del trabajo encontramos problemas para la adecuación de las
palabras y la estructura que se tendría que realizar para poder llegar al final del
trabajo, solo se tuvo que tratar de moderar el nivel de correcciones para entregar
un buen trabajo.
Una vez obtenido el trabajo final, observamos que se cumplieron los objetivos de
la investigación y realizamos las conclusiones a las que queríamos llegar, así que
cuando estuvimos realizando el trabajo final, no se presentaron grandes
problemas.

54. pág. 54
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