SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
UNITAT 1. TRETS DEL TEXT
Activitat 10
a) La Flor ho ha comprat en uns grans magatzems.
b) Sempre que el Narcís i l’Eufràsia vénen, l’espatllen.
c) En Jacint en farà per dinar.
d) La Maria Lluïsa ho espera.
e) La Flora va córrer per veure’l de prop, i va quedar-ne absolutament decebuda.
f) La Violeta no en cantarà tantes com em demaneu, perquè està enrogallada.
g) La Verònica no ho ha volgut fer perquè era poc ètica o La Verònica no ha
volgut fer-ho perquè era poc ètica.
h) La Margarida ho voldria saber o La Margarida voldria saber-ho.
Activitat 12
a) N’hem escurçats uns  N’hem escurçats uns de llargs.
b) Ja en tenim  Ja en tenim de grossos.
c) N’ha reservada una  N’ha reservada una de doble.
d) També en vull  També en vull de vermelles.
e) Avui en tenen  Avui en tenen de primerenca.
f) En sabria també decorar? O Sabria també decorar-ne  En sabria també
decorar de més grans? O Sabria també decorar-ne de més grans?
g) No en volien  No en volien de grogues.
h) Te n’han venuda una  Te n’han venuda una de rovellada.
ACLARIMENT
En les frases a, c i h també és correcte deixar el participi en masculí singular. Però es
considera més genuí (més català) fer concordar el participi d’un temps compost amb els
pronoms febles de CD el, la, els, les i en. Aquesta concordança és especialment viva en
femení. A més, atès que (com que) els pronoms febles el i la poden convergir en la
forma l’ quan els apostrofem, la concordança del participi resulta molt útil per a desfer
possibles confusions. Així, en Ha vist la cullera al costat del ganivet, però no l’ha
agafada queda clar que l’ equival a la cullera (i no pas a el ganivet).
PREGUNTES EXTRES PER DILLUNS 25 d’octubre
1a) Per quin motiu hi ha certes paraules que apareixen en aquest aclariment estan en
cursiva?
2a) Per què en l’última línia d’aquest aclariment no contraiem a+el en al?
Activitat 13
En = CN En = CD
a) N’he llegit moltes obres N’he llegides (o llegit) moltes
b) No n’hem vist els resultats No els hem vistos / vists (o vist)
c) No n’entendrem els motius No els entendrem
d) En conservo unes quantes fotos En conservo unes quantes
e) Tota la família en patia les conseqüències Tota la família les patia.
f) L’Oleguer en coneix tots els racons L’Oleguer els coneix tots.
g) Li demanaré que me’n faci una còpia Li demanaré que me’n faci una.
h) L’excavadora n’ha tallat les arrels L’excavadora les ha tallades (o tallat)

Más contenido relacionado

Destacado

Mapt m3 u4_opcional 8 recursos de la WEB 2.0 de gran utilidad.
Mapt m3 u4_opcional 8 recursos de la WEB 2.0 de gran utilidad.Mapt m3 u4_opcional 8 recursos de la WEB 2.0 de gran utilidad.
Mapt m3 u4_opcional 8 recursos de la WEB 2.0 de gran utilidad.MarygelPerez
 
You Tube München Präsentation
You Tube München PräsentationYou Tube München Präsentation
You Tube München Präsentationsonia
 
MNAC, un descobriment del Modernisme
MNAC, un descobriment del ModernismeMNAC, un descobriment del Modernisme
MNAC, un descobriment del ModernismePere Vergés
 
Cce 2012 pla operatiu i aspectes legals i
Cce 2012 pla operatiu i aspectes legals iCce 2012 pla operatiu i aspectes legals i
Cce 2012 pla operatiu i aspectes legals iCPEmpresarial
 
Gris Fort5
Gris Fort5Gris Fort5
Gris Fort5allaura2
 
#ExitoEducativo-AlloProf
#ExitoEducativo-AlloProf#ExitoEducativo-AlloProf
#ExitoEducativo-AlloProfUpSocial
 
Pac 3 xarxes multimèdia
Pac 3 xarxes multimèdiaPac 3 xarxes multimèdia
Pac 3 xarxes multimèdiavlavilla15
 
Textos personales
Textos personalesTextos personales
Textos personalesmarcos4314
 
L'irradiador del port i les gavines
L'irradiador del port i les gavinesL'irradiador del port i les gavines
L'irradiador del port i les gavinesdolors
 
INSERCIÓ LABORAL EN TEMPS DE CRISI
INSERCIÓ LABORAL EN TEMPS DE CRISIINSERCIÓ LABORAL EN TEMPS DE CRISI
INSERCIÓ LABORAL EN TEMPS DE CRISInolase
 
Círculo Podemos Huerto de Ideas Villamayor, Ven a conocernos
Círculo Podemos Huerto de Ideas Villamayor, Ven a conocernosCírculo Podemos Huerto de Ideas Villamayor, Ven a conocernos
Círculo Podemos Huerto de Ideas Villamayor, Ven a conocernoshuertodeideas
 
Accions de govern del PSC d'Horta-Guinardó
Accions de govern del PSC d'Horta-GuinardóAccions de govern del PSC d'Horta-Guinardó
Accions de govern del PSC d'Horta-Guinardótrinitrougt
 

Destacado (20)

Mapt m3 u4_opcional 8 recursos de la WEB 2.0 de gran utilidad.
Mapt m3 u4_opcional 8 recursos de la WEB 2.0 de gran utilidad.Mapt m3 u4_opcional 8 recursos de la WEB 2.0 de gran utilidad.
Mapt m3 u4_opcional 8 recursos de la WEB 2.0 de gran utilidad.
 
You Tube München Präsentation
You Tube München PräsentationYou Tube München Präsentation
You Tube München Präsentation
 
MNAC, un descobriment del Modernisme
MNAC, un descobriment del ModernismeMNAC, un descobriment del Modernisme
MNAC, un descobriment del Modernisme
 
tecniques a superar tic.
tecniques a superar tic.tecniques a superar tic.
tecniques a superar tic.
 
Cce 2012 pla operatiu i aspectes legals i
Cce 2012 pla operatiu i aspectes legals iCce 2012 pla operatiu i aspectes legals i
Cce 2012 pla operatiu i aspectes legals i
 
Power guineu
Power guineuPower guineu
Power guineu
 
Gris Fort5
Gris Fort5Gris Fort5
Gris Fort5
 
#ExitoEducativo-AlloProf
#ExitoEducativo-AlloProf#ExitoEducativo-AlloProf
#ExitoEducativo-AlloProf
 
Lorena campos
Lorena camposLorena campos
Lorena campos
 
La Carta de la Tierra (Foro Mundial Soria21)
La Carta de la Tierra (Foro Mundial Soria21)La Carta de la Tierra (Foro Mundial Soria21)
La Carta de la Tierra (Foro Mundial Soria21)
 
Pac 3 xarxes multimèdia
Pac 3 xarxes multimèdiaPac 3 xarxes multimèdia
Pac 3 xarxes multimèdia
 
Textos personales
Textos personalesTextos personales
Textos personales
 
L'irradiador del port i les gavines
L'irradiador del port i les gavinesL'irradiador del port i les gavines
L'irradiador del port i les gavines
 
INSERCIÓ LABORAL EN TEMPS DE CRISI
INSERCIÓ LABORAL EN TEMPS DE CRISIINSERCIÓ LABORAL EN TEMPS DE CRISI
INSERCIÓ LABORAL EN TEMPS DE CRISI
 
Jocs olímpics hasnae
Jocs olímpics hasnaeJocs olímpics hasnae
Jocs olímpics hasnae
 
Círculo Podemos Huerto de Ideas Villamayor, Ven a conocernos
Círculo Podemos Huerto de Ideas Villamayor, Ven a conocernosCírculo Podemos Huerto de Ideas Villamayor, Ven a conocernos
Círculo Podemos Huerto de Ideas Villamayor, Ven a conocernos
 
Ictic4
Ictic4Ictic4
Ictic4
 
Abstracción
AbstracciónAbstracción
Abstracción
 
Accions de govern del PSC d'Horta-Guinardó
Accions de govern del PSC d'Horta-GuinardóAccions de govern del PSC d'Horta-Guinardó
Accions de govern del PSC d'Horta-Guinardó
 
T5 so act_quin
T5 so act_quinT5 so act_quin
T5 so act_quin
 

Más de Àngel Carrera

La ciència ficció exposició castellbisbal
La ciència ficció exposició castellbisbalLa ciència ficció exposició castellbisbal
La ciència ficció exposició castellbisbalÀngel Carrera
 
La novel·la de ciència ficció
La novel·la de ciència ficcióLa novel·la de ciència ficció
La novel·la de ciència ficcióÀngel Carrera
 
U1 comunicació i llenguatge
U1 comunicació i llenguatgeU1 comunicació i llenguatge
U1 comunicació i llenguatgeÀngel Carrera
 
Sols activ u1 2 3 4 5 7
Sols  activ u1 2 3 4 5 7Sols  activ u1 2 3 4 5 7
Sols activ u1 2 3 4 5 7Àngel Carrera
 
Teatre de finals del xix
Teatre de finals del xixTeatre de finals del xix
Teatre de finals del xixÀngel Carrera
 
Els Verbs Haver, Ser I Estar
Els Verbs Haver, Ser I EstarEls Verbs Haver, Ser I Estar
Els Verbs Haver, Ser I EstarÀngel Carrera
 
Usos Dels Temps Verbals I Passiva
Usos Dels Temps Verbals I PassivaUsos Dels Temps Verbals I Passiva
Usos Dels Temps Verbals I PassivaÀngel Carrera
 
Usos Dels Temps Verbals I Passiva
Usos Dels Temps Verbals I PassivaUsos Dels Temps Verbals I Passiva
Usos Dels Temps Verbals I PassivaÀngel Carrera
 
Activitats Finals U1 Morfosintaxi
Activitats Finals U1 MorfosintaxiActivitats Finals U1 Morfosintaxi
Activitats Finals U1 MorfosintaxiÀngel Carrera
 
Ortografia U1 La Vocal Neutra
Ortografia U1 La Vocal NeutraOrtografia U1 La Vocal Neutra
Ortografia U1 La Vocal NeutraÀngel Carrera
 

Más de Àngel Carrera (18)

El còmic
El còmicEl còmic
El còmic
 
Dones i literatura
Dones i literaturaDones i literatura
Dones i literatura
 
La ciència ficció exposició castellbisbal
La ciència ficció exposició castellbisbalLa ciència ficció exposició castellbisbal
La ciència ficció exposició castellbisbal
 
La novel·la de ciència ficció
La novel·la de ciència ficcióLa novel·la de ciència ficció
La novel·la de ciència ficció
 
La foto emotiva
La foto emotivaLa foto emotiva
La foto emotiva
 
Pronominalització
PronominalitzacióPronominalització
Pronominalització
 
Oració 4 oct
Oració 4 octOració 4 oct
Oració 4 oct
 
U1 comunicació i llenguatge
U1 comunicació i llenguatgeU1 comunicació i llenguatge
U1 comunicació i llenguatge
 
Sols activ u1 2 3 4 5 7
Sols  activ u1 2 3 4 5 7Sols  activ u1 2 3 4 5 7
Sols activ u1 2 3 4 5 7
 
Teatre de finals del xix
Teatre de finals del xixTeatre de finals del xix
Teatre de finals del xix
 
Teatre del segle xix
Teatre del segle xixTeatre del segle xix
Teatre del segle xix
 
Els Verbs Haver, Ser I Estar
Els Verbs Haver, Ser I EstarEls Verbs Haver, Ser I Estar
Els Verbs Haver, Ser I Estar
 
Usos Dels Temps Verbals I Passiva
Usos Dels Temps Verbals I PassivaUsos Dels Temps Verbals I Passiva
Usos Dels Temps Verbals I Passiva
 
Usos Dels Temps Verbals I Passiva
Usos Dels Temps Verbals I PassivaUsos Dels Temps Verbals I Passiva
Usos Dels Temps Verbals I Passiva
 
Activitats Finals U1 Morfosintaxi
Activitats Finals U1 MorfosintaxiActivitats Finals U1 Morfosintaxi
Activitats Finals U1 Morfosintaxi
 
Activitats
ActivitatsActivitats
Activitats
 
Activitats
ActivitatsActivitats
Activitats
 
Ortografia U1 La Vocal Neutra
Ortografia U1 La Vocal NeutraOrtografia U1 La Vocal Neutra
Ortografia U1 La Vocal Neutra
 

Último

4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓLasilviatecno
 
LES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANA
LES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANALES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANA
LES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANAAnaBallesteros29
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxRosabel UA
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.Lasilviatecno
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 

Último (8)

4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
 
LES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANA
LES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANALES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANA
LES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANA
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 

Activ u1 10 12 13

  • 1. UNITAT 1. TRETS DEL TEXT Activitat 10 a) La Flor ho ha comprat en uns grans magatzems. b) Sempre que el Narcís i l’Eufràsia vénen, l’espatllen. c) En Jacint en farà per dinar. d) La Maria Lluïsa ho espera. e) La Flora va córrer per veure’l de prop, i va quedar-ne absolutament decebuda. f) La Violeta no en cantarà tantes com em demaneu, perquè està enrogallada. g) La Verònica no ho ha volgut fer perquè era poc ètica o La Verònica no ha volgut fer-ho perquè era poc ètica. h) La Margarida ho voldria saber o La Margarida voldria saber-ho. Activitat 12 a) N’hem escurçats uns  N’hem escurçats uns de llargs. b) Ja en tenim  Ja en tenim de grossos. c) N’ha reservada una  N’ha reservada una de doble. d) També en vull  També en vull de vermelles. e) Avui en tenen  Avui en tenen de primerenca. f) En sabria també decorar? O Sabria també decorar-ne  En sabria també decorar de més grans? O Sabria també decorar-ne de més grans? g) No en volien  No en volien de grogues. h) Te n’han venuda una  Te n’han venuda una de rovellada. ACLARIMENT En les frases a, c i h també és correcte deixar el participi en masculí singular. Però es considera més genuí (més català) fer concordar el participi d’un temps compost amb els pronoms febles de CD el, la, els, les i en. Aquesta concordança és especialment viva en femení. A més, atès que (com que) els pronoms febles el i la poden convergir en la forma l’ quan els apostrofem, la concordança del participi resulta molt útil per a desfer possibles confusions. Així, en Ha vist la cullera al costat del ganivet, però no l’ha agafada queda clar que l’ equival a la cullera (i no pas a el ganivet). PREGUNTES EXTRES PER DILLUNS 25 d’octubre 1a) Per quin motiu hi ha certes paraules que apareixen en aquest aclariment estan en cursiva? 2a) Per què en l’última línia d’aquest aclariment no contraiem a+el en al? Activitat 13 En = CN En = CD a) N’he llegit moltes obres N’he llegides (o llegit) moltes b) No n’hem vist els resultats No els hem vistos / vists (o vist) c) No n’entendrem els motius No els entendrem d) En conservo unes quantes fotos En conservo unes quantes e) Tota la família en patia les conseqüències Tota la família les patia. f) L’Oleguer en coneix tots els racons L’Oleguer els coneix tots. g) Li demanaré que me’n faci una còpia Li demanaré que me’n faci una.
  • 2. h) L’excavadora n’ha tallat les arrels L’excavadora les ha tallades (o tallat)