1. Facultad de Ciencias de la Educación Humanas y Tecnologías. UNACH
Escuela de: Ciencias Sociales Sílabo de la Cátedra de Geografía de Asia y África. 1
Universidad Nacional de Chimborazo
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y
TECNOLOGÍAS.
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES.
SÍLABO DE LA CÁTEDRA DE: GEOGRAFÍA DE ASIA
DOCENTE: Ms. ROCÍO LEÓN ORTIZ
AÑO LECTIVO: 2012-2013

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I. EL SÍLABO
DESCRIPCIÓN DEL CURSO.
La Geografía Física de Asia dirigida a los estudiantes de IV Semestre, está basado en
procesos permite que el estudiante conozca y ubique lugares estratégicos de los
continentes así como la orografía de su relieve para que de esa manera pueda
determinar la vida del hombre en cada uno de estos sectores así como su desarrollo
socio económico y cultural.
PRERREQUISITOS
Esta materia no tiene prerrequisitos
CORREQUISITOS
Historia Universal
OBJETIVOS DEL CURSO
• Lograr que el estudiante describa el paisaje físico de los continentes y sus
características climáticas.
• Desarrollar la capacidad para ubicar y localizar los principales accidentes
geográficos de los continentes Asiático y Africano.
• Establecer relaciones de semejanzas y diferencias del relieve Asiático y
Africano con el de nuestro País.
• Analizar y valorar los elementos naturales y humanos que integran el mundo
contemporáneo para aprovecharlos en forma nacional.
INSTITUCIÓN: Universidad Nacional de Chimborazo
FACULTAD: Ciencias de la Educación Humanas y
Tecnologías.
NOMBRE DE LA CARRERA: Licenciatura en Ciencias Sociales
SEMESTRE: Segundo Año
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Geografía de Asia
CÓDIGO DE LA MATERIA: 4.06-CP .GEOAF
NÚMERO DE CRÉDITOS TEÓRICOS: 6.75-54 Horas
NÚMERO DE CRÉDITOS PRÁCTICOS: 3.25-26 Horas

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CONTENIDOS, RESULTADOS Y EVIDENCIAS
CONTENIDOS-TEMAS
¿Qué debe saber y entender?
(Componente Científico)
Nº Horas
Semanas RESULTADOS DEL
APRENDIZAJE
¿Qué debe ser capaz de hacer? (CT)
EVIDENCIA (S)
DE LO
APRENDIDO
Unidad I
ASIA:
GENERALIDADES, OROGRÁFIA.
Temas:
• Características:
• Situación, limites y extensión
• orografía
• Sistema montañoso del oeste
del Pamir.
• Sistemas montañosos del este
del Pamir
• Prolongaciones de los montes
Tieh-Shan.
• Sistemas montañosos
Peninsulares.
• Mesetas y Llanuras,
características.
Horas:16
Semanas
1-2-4-5-6-
8-
• Representar en material
cartográfico la posición
geográfica
astronómica, extensión
y límites del continente
Asiático
• Modelar la orografía
del continente Asiático
en la caja de arena
• Localizar en el mapa
todos los accidentes
geográficos estudiados.
Elaboración de
láminas para la
construcción de un
atlas de Geografía
Física de Asia.
Ejecución de un
ensayo sobre la
vida en la ciudad de
Lassa.
Clases Prácticas:
• Localizar en el mapa y
representar gráficamente, las
características, situación y
límites.
• Representar en forma gráfica
la orografía de Asia
• Modelar en la caja de arena
los accidentes orográficos.
Horas 8
Semanas
3-7-11y12
Trabajo de Investigación: Investigación bibliográfica sobre la vida de los asiáticos en las
diferentes comarcas orográficas del continente.
La ciudad de Lassa en los Himalayas, características.

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Unidad II
HIDROGRAFIA Y CLIMA DE
ASIA
Temas:
• Potamología y Limnologia
• Factores que determinan los
climas de Asia
• Principales tipos climáticos y
sus características
• Fitogeografía y zoografía de
cada clima.
Horas:8
Semanas
13-14-
16y17
Reconocer y ubicar los
principales sistemas
hidrográficos y lacustres
del continente asiático
Identificar las regiones
que ocupan cada piso
climático
Ubicar los recursos
vegetales y animales de
cada región climática
Ensayo sobre las
características de los ríos
asiáticos de acuerdo a su
vertiente
Elaboración de láminas
para construir un Atlas
Geográfico de Asia.
Clases Prácticas:
• Representar gráficamente los
principales sistemas hidrográficos
del continente.
• Ubicar en el mapa los diferentes
tipos climáticos de Asia con los
recursos vegetales y animales.
Horas: 4
Semanas
15 y 18
Trabajo de Investigación:
Investigar sobre la fitogeografía y zoogeografía de los pisos
climáticos de Asia.

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Unidad III
DIVISION POLITICO–
ADMINISTRATIVA DE ASIA
Temas:
• Países de Asia menor
• Países del medio Oriente
• Países monzónicos
• Otros países
Horas:2
Semanas
19
Ubicar en el mapa político
los países de cada una de
sus regiones con sus
respectivas capitales
Graficar el mapa político
de Asia con sus capitales
Elaborar un mapa étnico
de Asia.
Clases Prácticas:
• En el mapa político reconocer los
países y capitales del continente
Asiático
Horas:2
Semanas
20
Trabajo de Investigación:
Elaborar un cuadro con todos los países asiáticos sus capitales,
población, etnias, y extensión.

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Unidad V
HIDROGRAFÍA Y CLIMA DE
AFRICA
Temas:
• Potamologia
• Limonologia
• Factores que determinan los
climas de África
• Principales tipos climáticos de
África
• Fitogeografía y zoogeografía
de cada clima.
Horas:20
Semanas
29-30- 32-
33 y 34
Reconocer y ubicar los
principales sistemas
hidrográficos y
lacustres del continente
Africano
Identificar las regiones
que disponen de un
determinado clima
Ubicar los recursos
vegetales y animales que
están poblando cada piso
climático
Ensayo sobre la
importancia del rio Nilo a
través de la historia
Graficación de los
principales sistemas
hidrográficos y lacustres
de África
Elaboración de láminas
sobre los principales
pisos climáticos y sus
productos vegetales y
animales propios del
lugar.
Clases Prácticas:
• Localizar en el mapa los
principales ríos y lagos de África
• Ubicación en el mapa de las
principales regiones climáticas
Horas:8
Semanas
31-35
Trabajo de Investigación: El rió Nilo el más largo del mundo; características e importancia.
Los vientos y las corrientes marinas y su influencia en el clima de
África

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Unidad VI
DIVISION POLITICO-
ADMINISTRATIVA DE AFRICA
Temas:
• Países y capitales
• Calidad de vida de los pueblos
africanos
• Población y Economía
Horas:12
Semanas
36-37-38
Ubicar en el mapa político
los países con las
respectivas capitales
Conocer la situación
socio-económica de los
principales pueblos
Africanos.
Graficar el mapa político
de África con sus
respectivas capitales.
Clases Prácticas:
• En el mapa político reconocer
los países y capitales de
África
• Graficar la división política de
África
Horas
8
Semanas
39-40
Trabajo de Investigación:
El desierto de Sahara ,sus características
CONTRIBUCIÓN DEL CURSO EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL.
La asignatura de Geografía de Física de Asia y África permite que el estudiante pueda
determinar los contrastes que se presentan en los continentes Asiático y Africano: en su
demografía, clima, relieve y los recursos que poseen a fin de establecer comparaciones
con nuestro país y con el medio geográfico en el que nos desenvolvemos, esto también
permite el desarrollo de habilidades y destrezas en el manejo e interpretación de mapas,
cartas y planos.
RELACIÓN DEL CURSO CON EL CRITERIO RESULTADO DE
APRENDIZAJE
Esta asignatura contribuye a sentar las bases para que el estudiante conozca y ubique
adecuadamente los accidentes geográficos de dos continentes importantes del mundo y
propenda a multiplicar esos conocimientos a las futuras generaciones como parte de la

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cultura general, además sea capaz de comprobar críticamente la evolución del hombre
dentro del marco geográfico de dos grandes continentes.
METODOLOGÍA
• Observación de mapas y escalas
• Lectura de mapas de acuerdo a los colores hipsométricos
• El docente elaborará croquis en los pizarrones según el tema a tratarse
• Representación gráfica de los temas estudiados y ubicación de los principales
accidentes geográficos.
• Modelar en la caja de arena la orografía de los continentes estudiados
BIBLIOGRAFÍA
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
• IMAGO,Asuri , Santillana ,Biblioteca de consulta,
• ATLAS, GEOGRAFICO UNIVERSAL Y DEL ECUADOR, Diseli editores 2010
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
 GENZHER , Herber, Países y continentes, Schutz- 2009
 WESTERMAN, Frank, Ararat tras el arca de Noe-2008
 ANAUTA, La Gran Geografía Universal, Madrid – 1984
 RAFFALLO, Ubadi y otros, Los países del mundo, editorial Grijalvo-1981
 AMERICA, Diccionario Geográfico Universal-1981
 LEVI, Marrero, Viajes por el mundo
 ENCARTA, Enciclopedia, internet.
LECTURAS RECOMENDADAS
• Asia densamente poblada
• Las pieles finas de la Siberia
• Las cuencas cerradas de Asia
• El montañismo en los Himalayas
• La expansión Europea en Asia
• El cultivo del arroz en el sureste de Asia
• El rio Congo
• La vida amenazada : el desierto
• La fauna salvaje de África
• En las minas de diamantes
RESPONSABLE DE LA
ELABORACIÓN DEL SÍLABO: Dr. Vicente Romero A.
FECHA: 14 DE OCTUBRE DEL 2011

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II. LOGROS DEL APRENDIZAJE DE LA MATERIA.
LOGROS DEL
APRENDIZAJE
CONTRIBUCIÓN
(ALTA, MEDIA,
BAJA)
EL ESTUDIANTE DEBE:
Identificar la posición geográfica
y astronómica de los continentes
Asiático y Africano ALTA
1. Conocer los accidentes geográficos que
limitan a los continentes Asiático y
Africano.
2. Determinar la longitud y latitud
astronómica de los continentes
estudiados.
3. Localizar los puntos extremos de los
continentes y los accidentes que lo
rodean.
.
Distinguir los accidentes oro
gráficos de los continentes Asia
y África ALTA
1. Localizar los principales sistemas
montañosos, mesetarios y llanúricos de
los continentes.
2. Representar gráficamente la orografía
de los continentes.
3. Conocer las características de la
cordillera más majestuosa, la de los
Himalayas.
Localizar los ríos y lagos más
importantes de los continentes
estudiados
ALTO
1. Comparar y establecer semejanzas y
diferencias sobre la hidrografía de los
dos continentes
2. Ubicar la nomenclatura de los ríos y
lagos de Asia y África.
3. Analizar la importante del rio Nilo para
el pueblo egipcio.
Analizar los diferentes tipos
climáticos los continentes y sus
recursos vegetales y animales ALTA
1. Describir los factores que determinan la
diversidad climática de Asia y África
2. Analizar las características de cada uno
de los climas
3. Enlistar los recursos vegetales y
animales de cada clima.
Identificar los países que
conforman los continentes
Asiático y Africano con sus
respectivas capitales
MEDIA
1. Conocer los diferentes países de Asia y
África con sus respectivas capitales
2. Describir la situación socio-económica
de varios pueblos Asiáticos y Áfricanos