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Por Rocío Sánchez Sánchez
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2.  El participante utilizará herramientas web2 para publicar.  Lista de evidencias (productos- blog,podomatic, slideshare,etc.) de mi aprendizaje: Mi reflexión  : blog: http://redaccionenbachillerato.blogspot.com   slideshare:www.slideshare.net/Rocioss/rvricamejorada-presentacion
3.  El participante desarrollará un plan de clase para un tema de su elección e incorporará el uso de tecnología utilizando al menos una herramienta. Lista de evidencias (productos) de mi aprendizaje: Mi reflexión : Rúbrica para evaluar  aspectos gramaticales.   Información acerca de ligas útiles  para un curso.   Apertura de un blog para intercambiar opiniones y proporcionar información en cada grupo. Localizada en el blog  http://redaccionenbachillerato.blogspot.com
4. El participante reflexionar á sobre los cambios ,en la forma de aprender y de guiar el aprendizaje, que se propician por el desarrrollo e implementación de la tecnología de la comunicación. Mi reflexión  :  Es necesario  preparar material para que los estudiantes tengan acceso a él mediante apoyos tecnológicos y mecanismos que permitan evaluar sus aprendizajes. Guiar el aprendizaje a distancia implica una forma diferente de dirigir la información y de advertir los  avances de cada usuario. Es importante sensibilizar a los  alumnos/usuarios a que sean responsables de su aprendizaje y que empleen los artefactos  y tecnología a su alcance para mejorar su situación educativa  y con ella su futuro.
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Esperamos que hayas disfrutado las actividades. Ma. Elena Delgado y Verónica Peña

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