Proyecto Educativo Institucional
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1. Modelo de gestión y
animación
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3.1 Equipos de animación-gestión
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Red de
Procesos
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PREVISIBILIDAD INTEGRAL

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     FLEXIBILIDAD
PRIORIZACIÓN DE
     ACTIVIDADES
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CULTURA DE
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CORREGIR, PREVENIR Y
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vamos?                      hacemos?




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Dirección Colegiada
1. Alcanzar la certificación en ISO 9001:2008 (GTC
   200) por la prestación del servicio de educación...
Filosofía Personalizante y Humanizadora

1. Fortalecer la información, formación y
   comunicación de la Filosofía institu...
Formación Femenina

1. Fortalecer el protagonismo y
   responsabilidad social de la mujer, (en
   dinámica de reciprocidad...
Bienestar Estudiantil

1. Garantizar el sostenimiento administrativos
   de los programas de bienestar estudiantil.

2. Ge...
Apoyo Interinstitucional
1. Fortalecer la presencia y asistencia del
   personal de servicios generales y
   mantenimiento...
Acciones correctivas, 13
       preventivas y/o mejora          1 Planeación institucional
        Plan de mejoramiento 14...
1 Retroalimentar los requisitos
                                 del servicio educativo
    Acciones correctivas, 8    2 P...
1 Convocar al área de ciencias
                                  sociales
    Acciones correctivas, 12    2 Formular el pr...
1 Asignación de cursos
       Apoyo y superación 21         2 Asignación académica
     Acciones correctivas, 12        3 ...
Determinar los proyectos
                               1
                                 pedagógicos
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1 Organización de las
                                  actividades del servicio a la
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1 Organizaciónón de actividades
                                  administrativas
    Acciones correctivas, 23    2 Fondo ...
Decidir y actuar con base en la
Filosofía Institucional
Concienciar: ¿cómo ayudo a
alcanzar la visión?
Concienciar: ¿cómo ...
ESTUDIANTES




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  1. 1. Proyecto Educativo Institucional
  2. 2. 2
  3. 3. 3
  4. 4. 1. Modelo de gestión y animación 2.1.1 Previsibilidad integral 2.1 Planeación 2.1.2 Flexibilidad 2.1.3 Consenso 2.2.1 Compromiso y acompañamiento conjunto 2.2.2 Presencia 2.2.3 Vivencia del horizonte institucional 2. ¿Cómo se gestiona? 2.2 Desarrollo 2.2.4 Administración del tiempo 2.2.5 Priorización de actividades 2.2.6 Simplicidad 2.2.7 Sinergia 2.3 Evaluación institucional 2.4 Mejoramiento 4
  5. 5. 3.1 Equipos de animación-gestión 3.2 Animar atendiendo las características personales 3.3 Promover la atribución social 3.4 Dinamizar la motivación y la 3. ¿Cómo se anima? frustración 3.5 Promover el liderazgo comunitario 3.6 Gestión del cambio 3.7 Estilo comunicativo 4. Aspecto operativo del 4.1 Plan de Mejoramiento modelo de gestión- 4.2 Red de Procesos animación 4.3 Cultura institucional 5. Estructura organizacional 5
  6. 6. Red de Procesos
  7. 7. Mejorar Planear Evaluar Desarrollar Garantizar los resultados propuestos
  8. 8. PREVISIBILIDAD INTEGRAL CONSENSO FLEXIBILIDAD
  9. 9. PRIORIZACIÓN DE ACTIVIDADES SINERGIA SIMPLICIDAD ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO VIVENCIA DEL HORIZONTE PRESENCIA COMPROMISO Y ACOMPAÑAMIENTO
  10. 10. CONTINUA SISTEMÁTICA INTEGRAL PARTICIPATIVA REVISAR, VERIFICAR, VALIDAR
  11. 11. CULTURA DE OPORTUNIDAD Y RESPONSABILIDAD CORREGIR, PREVENIR Y MANTENER
  12. 12. GE HI GAC GED PEI PP GC GA
  13. 13. Equipos de animación- gestión Atender características personales GE Promover la atribución social HI GAC Dinamizar animación y GED PEI PP frustración Promover liderazgo comunitario GC GA Gestionar el cambio Estilo comunicativo PARTICIPACIÓN Y AFILIACIÓN COOPERACIÓN ORIENTADA AL LOGRO
  14. 14. ¿Para dónde ¿Qué vamos? hacemos? Gestión Integral de la Calidad ¿Quiénes Educativa somos?
  15. 15. Crear FACTORES Aplicar OBJETIVOS DE VISIÓN CLAVES DE MEJORAMIENTO ÉXITO Reparar Eliminar Año 1 Año 2 Año 3 METAS DE MEJORAMIENTO
  16. 16. Dirección Colegiada 1. Alcanzar la certificación en ISO 9001:2008 (GTC 200) por la prestación del servicio de educación formal. 2. Consolidar la cultura del sistema integral de gestión educativa (SIGE). 3. Fortalecer el mejoramiento con base en los fundamentos ISO 9004. 4. Fortalecer los convenios de cooperación con instituciones de educación superior y tecnológica, para mejorar la educación técnica y la articulación con el mundo productivo.
  17. 17. Filosofía Personalizante y Humanizadora 1. Fortalecer la información, formación y comunicación de la Filosofía institucional. 2. Consolidar el diseño y desarrollo curricular con base en los fundamentos del Enfoque Pedagógico Institucional. 3. Posicionar el Enfoque Pedagógico Institucional en el contexto Departamental.
  18. 18. Formación Femenina 1. Fortalecer el protagonismo y responsabilidad social de la mujer, (en dinámica de reciprocidad de género). 2. Recontextualizar los proyectos pedagógicos, dentro de la perspectiva de formación femenina.
  19. 19. Bienestar Estudiantil 1. Garantizar el sostenimiento administrativos de los programas de bienestar estudiantil. 2. Gestionar nuevas líneas de cooperación para la apoyar financieramente los programas de bienestar.
  20. 20. Apoyo Interinstitucional 1. Fortalecer la presencia y asistencia del personal de servicios generales y mantenimiento. 2. Inventariar, mantener y mejorar la dotación de bienes devolutivos.
  21. 21. Acciones correctivas, 13 preventivas y/o mejora 1 Planeación institucional Plan de mejoramiento 14 2 Plan operativo Evaluación institucional 7 3 Dinamización de la comunidad semestral educativa Control del servicio educativo 8 4 Sistemas de comunicación no conforme 5 Apoyo interinstitucional Auditoria de calidad educativa 9 6 Gestión de personal Evaluación de satisfacción 10 Revisión por la dirección 11 Evaluación institucional 12
  22. 22. 1 Retroalimentar los requisitos del servicio educativo Acciones correctivas, 8 2 Planear la promoción, preventivas y/o mejora apropiación y vivencia Autoevaluación semestral 6 3 Divulgar y comunicar el horizonte institucional Evaluación institucional 7 4 Formar para la apropiación del horizonte institucional y de la Filosofía Personalizante y Humanizadora 5 Concienciar el desarrollo y vivencia del horizonte institucional
  23. 23. 1 Convocar al área de ciencias sociales Acciones correctivas, 12 2 Formular el proyecto de preventivas y/o mejora gobierno escolar Autoevaluación semestral 10 3 Consejo directivo 4 Consejo académico Evaluación institucional 11 5 Consejo de padres de familia 6 Asamblea de familias 7 Asociación de padres de familia 8 Consejo de estudiantes 9 Personera de las estudiantes
  24. 24. 1 Asignación de cursos Apoyo y superación 21 2 Asignación académica Acciones correctivas, 12 3 Horarios preventivas y/o mejora 4 Diseño curricular Evaluación en el aula 13 5 Enfoque pedagógico institucional Evaluación estatal 14 6 Promoción anticipada Evaluación de competencias 15 7 Inclusión escolar Entrega de informes 16 8 Desarrollo curricular Promoción y graduación 17 9 Salidas pedagógicas Autoevaluación semestral 18 Orientación vocacional y 10 profesional Evaluación institucional 19 11 Control de asistencia Dinamización de la 12 convivencia escolar
  25. 25. Determinar los proyectos 1 pedagógicos Elaborar los proyecto 2 pedagógico 3 Presentar requerimientos Acciones correctivas, 9 Articular a las áreas de preventivas y/o mejora 4 formación Autoevaluación semestral 7 5 Ejecución de los proyectos Evaluación institucional 8 pedagógicos 6 Dinamización desde las áreas de formación
  26. 26. 1 Organización de las actividades del servicio a la comunidad 2 Proyecto de padrinos voluntarios Acciones correctivas, 17 3 Proyecto flores de primavera preventivas y/o mejora 4 Proyecto de becarías de Italia Autoevaluación semestral 15 5 Proceso de gestión, revisión, provisión de auxilios y seguimiento Evaluación institucional 16 6 Remesas navideñas 7 Servicio social 8 Banda de paz 9 Programa de seguridad alimentaria 10 Enfermería Convivencias escolares: escuela para padres 11 y madres 12 Prevención y atención de desastres 13 Asociación de egresadas 14 Psicología
  27. 27. 1 Organizaciónón de actividades administrativas Acciones correctivas, 23 2 Fondo de servicios educativos preventivas y/o mejora 3 Matriculas 4 Ejecuciónón presupuestal Autoevaluación semestral 19 5 Carnetizaciónón 6 Compras Informe y rendición de 20 7 Salud ocupacional cuentas 8 Mantenimiento 9 Aseo y saneamiento ambiental Control de proveedores 21 10 Seguridad 11 Inventarios Evaluación institucional 22 12 Provisión de recursos y suministros 13 Publicación y fotocopias 14 Servicio de biblioteca 15 Archivo 16 Gestión de información 17 Atención a la comunidad educativa 18 Constancias y certificaciones
  28. 28. Decidir y actuar con base en la Filosofía Institucional Concienciar: ¿cómo ayudo a alcanzar la visión? Concienciar: ¿cómo se relacionan mis deberes y actividades con la misión? Proyectar la cultura Institucional en la comunidad local Comprender los símbolos y referentes institucionales Apropiar el lenguaje e interactuar con la comunidad
  29. 29. ESTUDIANTES ENFERMERÍA

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