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LA SALUD PUBLICA EN LA ENFERMERIA COMUNITARIA
LA SALUD PUBLICA EN LA ENFERMERIA COMUNITARIA Retomamos La salud pública en el campo de la enfermería comunitaria como una tarea responsable y constante y en la cual se enfatiza la atención de todos.La salud pública que se interpreta como ciencia y practica de la salud de las persona, es decir, nos referimos como una ciencia descriptiva porque se investigan las condiciones sociales y sanitarias de una población determinada y las relaciones causales que existen y como una ciencia NORMATIVA se construye como un saber critico que señala la transformación estructural de las condiciones sociales para mejorar la salud colectiva.
LA SALUD PUBLICA EN LA ENFERMERIA COMUNITARIA En cuanto a la Práctica se manifiesta en la forma de organizar la atención, involucrando organizaciones sociales como el estado, estableciendo políticas sociales y sanitarias para mejorar la salud y calidad de vida de la comunidad y que los ciudadanos participen en ella.
LA SALUD PUBLICA EN LA ENFERMERIA COMUNITARIA En cuanto a la Educación para la salud sirven para concientizar sobre las causas económicas y ambientales de la salud y enfermedad, significa un importante instrumento para el cambio. Ha estado vinculada a la Prevención de la enfermedad como medio de modificar los comportamientos identificados como factores de riesgo. Sirven para concientizar sobre las causas económicas y ambientales de la salud y enfermedad, también esta estrechamente entrelazados la Promoción de la salud que depende de la participación de una población bien informada, así se lograra mejorar la calidad de vida y mayor bienestar de la sociedad.
LA SALUD PUBLICA EN LA ENFERMERIA COMUNITARIA
LA SALUD PUBLICA EN LA ENFERMERIA COMUNITARIA
LA SALUD PUBLICA EN LA ENFERMERIA COMUNITARIA La función del enfermero en la Educación para la salud, conservarla, restaurarla, prevenir la enfermedad y facilitar que las personas logren un aprendizaje saludable y supone la labor educativa que han de aportar a la nueva construcción de ciudadanía.
LA SALUD PUBLICA EN LA ENFERMERIA COMUNITARIA El desafío que plantea a la Educación, capaces de dar al paciente es la actividad preventiva de mayor impacto sanitario como la:   
Inmunidad Inmunidad activa adquirida de manera natural La inmunidad activa adquirida de manera natural ocurre cuando una persona está expuesta a un patógeno vivo, y desarrolla una respuesta inmune primaria, que lleva a una memoria inmunológica.
Inmunidad Inmunidad activa adquirida artificialmente La inmunidad activa adquirida artificialmente puede ser inducida por una vacuna, una sustancia que contiene un antígeno. Una vacuna estimula una respuesta primaria contra el antígeno sin causar los síntomas de la enfermedad
Inmunidad Hay cuatro tipos de vacunas tradicionales:     1_ Las vacunas inactivadas están compuestas de microorganismos que han sido matados con sustancias químicas o calor y ya no son infecciosos. Son ejemplos las vacunas contra la gripe,el cólera,la pestey la hepatitis A.
Inmunidad 2 _Las vacunas vivas atenuadas están compuestas de microorganismos que han sidocultivados bajo condiciones que inutilizan su capacidad de inducir enfermedades.Los ejemplos incluyen a la fiebre amarilla,el sarampión, la rubéola y las paperas.
Inmunidad 3 _Los toxoides son compuestos tóxicos inactivados de microorganismos en casos donde estos causan la enfermedad, usados antes de un encuentro con el toxoide. Ejemplos de vacunas en toxoides incluyen el tétanosy la difteria. 4 _Las vacunas de subunidad están compuestas de pequeños fragmentos de organismos causantes de enfermedad. Un ejemplo  la vacuna de subunidad contra el virus de la hepatitis B.
Inmunidad Inmunidad pasiva adquirida de manera natural La inmunidad pasiva materna es un tipo de inmunidad pasiva adquirida de manera natural, y se refiere a la inmunidad transmitida por medio de anticuerpos a un feto por su madre durante el embarazo. La inmunoglobulina G es el único anticuerpo isotipo que pueden pasar a traves de la placenta. La inmunidad pasiva también es proporcionada a través de la transferencia de anticuerpos de inmunoglobulina A
Inmunidad Inmunidad pasiva adquirida artificialmente La inmunidad pasiva adquirida artificialmente es una inmunización a corto plazo inducida por la transferencia de anticuerpos, que se pueden administrar de varias formas; como un plasma sanguíneo humano o animal, como inmunoglobulina humana de banco para uso intravenoso o intramuscular, y en forma de anticuerpos monoclonales. La transferencia pasiva se usa profilácticamenteen el caso de enfermedades deinmunodeficiencia, como la hipogammaglobulinemia.
EL problema actual de la Enfermedad en la argentina Invasiva Neumocócica        En Argentina en un estudio prospectivo, multicéntrico y observacional realizado en 11 provincias en pacientes mayores de 18 años, la EIN (Enfermedad invasiva neumocócica) fue más frecuente en paciente con factores de riesgo.Durante las últimas décadas se han realizado campañas de vacunación antineumocósica en distintos países del mundo con el objetivo de reducir la tasa de enfermedad y mortalidad por EIN en grupo de riesgo debido a ello el ministerio de salud de la nación con el apoyo de las autoridades provinciales, ha iniciado una campaña de inmunización antineumocósica conjuntamente con la campaña nacional de inmunización antigripal dirigida, especialmente a grupo de alto riesgo  de complicaciones producidas por el neumococo .
EL problema actual de la Enfermedad en la argentina Invasiva Neumocócica
EL problema actual de la Enfermedad en la argentina Invasiva Neumocócica
Post publicitario del neumococo en otros paises
EL problema actual de la Enfermedad en la argentina Invasiva Neumocócica La EIN y los grupos de riesgo La EIN es pues frecuentes en niños menores de 2 años y adultos mayores de 65 años. Las enfermedades cardiovasculares, respiratorias, la diabetes mellitus e infección por VIH. Enfermedades malignas, asplenia (ausencia de vasos) enfermedad renal crónica transplantes de órganos sólidos o medula ósea y tratamiento inmunosupresor incluyendo los corticoides.La tasa de hospitalización y de mortalidad por EIN es mayor en estos grupos de riesgo. Las mayores tasas de mortalidad por EIN se observa por la meningitis y bacteriemia producida por este germen.
EL problema actual de la Enfermedad en la argentina Invasiva Neumocócica InmunizaciónVacuna Antineumocósica Polisacárida protege contra 23 serotipos de neumococo: Tiene a partir de la segunda o tercera semana después de aplicado. Puede ser administrada en forma simultánea con otras vacunas pero en distinto brazo. La vacuna es segura, el efecto adverso más común es el dolor en el sitio de aplicación o enrojecimiento de la zona. Se indica a persona con factores de riesgo
Conclusión Solamente con el compromiso de todos los ámbitos (gubernamentales sociales, de comunicación, educativos, etc.) se podrá sortear diferentes barreras.Los profesionales de la salud pueden hacer mucho desde su ámbito cotidiano de acción a través de la educación sobre la población.Cada contacto con el individuo es una ocasión diferente para poner en práctica las medidas de promoción de la salud y prevención de las enfermedades.
Neumococo - enfermeria comunitaria

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  • 1. LA SALUD PUBLICA EN LA ENFERMERIA COMUNITARIA
  • 2. LA SALUD PUBLICA EN LA ENFERMERIA COMUNITARIA Retomamos La salud pública en el campo de la enfermería comunitaria como una tarea responsable y constante y en la cual se enfatiza la atención de todos.La salud pública que se interpreta como ciencia y practica de la salud de las persona, es decir, nos referimos como una ciencia descriptiva porque se investigan las condiciones sociales y sanitarias de una población determinada y las relaciones causales que existen y como una ciencia NORMATIVA se construye como un saber critico que señala la transformación estructural de las condiciones sociales para mejorar la salud colectiva.
  • 3. LA SALUD PUBLICA EN LA ENFERMERIA COMUNITARIA En cuanto a la Práctica se manifiesta en la forma de organizar la atención, involucrando organizaciones sociales como el estado, estableciendo políticas sociales y sanitarias para mejorar la salud y calidad de vida de la comunidad y que los ciudadanos participen en ella.
  • 4. LA SALUD PUBLICA EN LA ENFERMERIA COMUNITARIA En cuanto a la Educación para la salud sirven para concientizar sobre las causas económicas y ambientales de la salud y enfermedad, significa un importante instrumento para el cambio. Ha estado vinculada a la Prevención de la enfermedad como medio de modificar los comportamientos identificados como factores de riesgo. Sirven para concientizar sobre las causas económicas y ambientales de la salud y enfermedad, también esta estrechamente entrelazados la Promoción de la salud que depende de la participación de una población bien informada, así se lograra mejorar la calidad de vida y mayor bienestar de la sociedad.
  • 5. LA SALUD PUBLICA EN LA ENFERMERIA COMUNITARIA
  • 6. LA SALUD PUBLICA EN LA ENFERMERIA COMUNITARIA
  • 7. LA SALUD PUBLICA EN LA ENFERMERIA COMUNITARIA La función del enfermero en la Educación para la salud, conservarla, restaurarla, prevenir la enfermedad y facilitar que las personas logren un aprendizaje saludable y supone la labor educativa que han de aportar a la nueva construcción de ciudadanía.
  • 8. LA SALUD PUBLICA EN LA ENFERMERIA COMUNITARIA El desafío que plantea a la Educación, capaces de dar al paciente es la actividad preventiva de mayor impacto sanitario como la:  
  • 9. Inmunidad Inmunidad activa adquirida de manera natural La inmunidad activa adquirida de manera natural ocurre cuando una persona está expuesta a un patógeno vivo, y desarrolla una respuesta inmune primaria, que lleva a una memoria inmunológica.
  • 10. Inmunidad Inmunidad activa adquirida artificialmente La inmunidad activa adquirida artificialmente puede ser inducida por una vacuna, una sustancia que contiene un antígeno. Una vacuna estimula una respuesta primaria contra el antígeno sin causar los síntomas de la enfermedad
  • 11. Inmunidad Hay cuatro tipos de vacunas tradicionales: 1_ Las vacunas inactivadas están compuestas de microorganismos que han sido matados con sustancias químicas o calor y ya no son infecciosos. Son ejemplos las vacunas contra la gripe,el cólera,la pestey la hepatitis A.
  • 12. Inmunidad 2 _Las vacunas vivas atenuadas están compuestas de microorganismos que han sidocultivados bajo condiciones que inutilizan su capacidad de inducir enfermedades.Los ejemplos incluyen a la fiebre amarilla,el sarampión, la rubéola y las paperas.
  • 13. Inmunidad 3 _Los toxoides son compuestos tóxicos inactivados de microorganismos en casos donde estos causan la enfermedad, usados antes de un encuentro con el toxoide. Ejemplos de vacunas en toxoides incluyen el tétanosy la difteria. 4 _Las vacunas de subunidad están compuestas de pequeños fragmentos de organismos causantes de enfermedad. Un ejemplo la vacuna de subunidad contra el virus de la hepatitis B.
  • 14. Inmunidad Inmunidad pasiva adquirida de manera natural La inmunidad pasiva materna es un tipo de inmunidad pasiva adquirida de manera natural, y se refiere a la inmunidad transmitida por medio de anticuerpos a un feto por su madre durante el embarazo. La inmunoglobulina G es el único anticuerpo isotipo que pueden pasar a traves de la placenta. La inmunidad pasiva también es proporcionada a través de la transferencia de anticuerpos de inmunoglobulina A
  • 15. Inmunidad Inmunidad pasiva adquirida artificialmente La inmunidad pasiva adquirida artificialmente es una inmunización a corto plazo inducida por la transferencia de anticuerpos, que se pueden administrar de varias formas; como un plasma sanguíneo humano o animal, como inmunoglobulina humana de banco para uso intravenoso o intramuscular, y en forma de anticuerpos monoclonales. La transferencia pasiva se usa profilácticamenteen el caso de enfermedades deinmunodeficiencia, como la hipogammaglobulinemia.
  • 16. EL problema actual de la Enfermedad en la argentina Invasiva Neumocócica En Argentina en un estudio prospectivo, multicéntrico y observacional realizado en 11 provincias en pacientes mayores de 18 años, la EIN (Enfermedad invasiva neumocócica) fue más frecuente en paciente con factores de riesgo.Durante las últimas décadas se han realizado campañas de vacunación antineumocósica en distintos países del mundo con el objetivo de reducir la tasa de enfermedad y mortalidad por EIN en grupo de riesgo debido a ello el ministerio de salud de la nación con el apoyo de las autoridades provinciales, ha iniciado una campaña de inmunización antineumocósica conjuntamente con la campaña nacional de inmunización antigripal dirigida, especialmente a grupo de alto riesgo de complicaciones producidas por el neumococo .
  • 17. EL problema actual de la Enfermedad en la argentina Invasiva Neumocócica
  • 18. EL problema actual de la Enfermedad en la argentina Invasiva Neumocócica
  • 19. Post publicitario del neumococo en otros paises
  • 20. EL problema actual de la Enfermedad en la argentina Invasiva Neumocócica La EIN y los grupos de riesgo La EIN es pues frecuentes en niños menores de 2 años y adultos mayores de 65 años. Las enfermedades cardiovasculares, respiratorias, la diabetes mellitus e infección por VIH. Enfermedades malignas, asplenia (ausencia de vasos) enfermedad renal crónica transplantes de órganos sólidos o medula ósea y tratamiento inmunosupresor incluyendo los corticoides.La tasa de hospitalización y de mortalidad por EIN es mayor en estos grupos de riesgo. Las mayores tasas de mortalidad por EIN se observa por la meningitis y bacteriemia producida por este germen.
  • 21. EL problema actual de la Enfermedad en la argentina Invasiva Neumocócica InmunizaciónVacuna Antineumocósica Polisacárida protege contra 23 serotipos de neumococo: Tiene a partir de la segunda o tercera semana después de aplicado. Puede ser administrada en forma simultánea con otras vacunas pero en distinto brazo. La vacuna es segura, el efecto adverso más común es el dolor en el sitio de aplicación o enrojecimiento de la zona. Se indica a persona con factores de riesgo
  • 22. Conclusión Solamente con el compromiso de todos los ámbitos (gubernamentales sociales, de comunicación, educativos, etc.) se podrá sortear diferentes barreras.Los profesionales de la salud pueden hacer mucho desde su ámbito cotidiano de acción a través de la educación sobre la población.Cada contacto con el individuo es una ocasión diferente para poner en práctica las medidas de promoción de la salud y prevención de las enfermedades.