Her presenterer jeg noen utfordringer knyttet til barn og unges digitale hverdag.

5. Hentet fra Kunnskapsløftet Det blir stilt krav til å gi opplæring i både personvern og kildekritikk: Å kunne bruke digitale verktøy i engelsk gir mulighet for autentisk bruk av språket og åpner for flere læringsarenaer for faget. Engelskspråklig kompetanse er i mange tilfeller en forutsetning for å kunne ta i bruk digitale verktøy. Samtidig kan bruk av digitale verktøy bidra til utvikling av engelsk språkkompetanse. Kildekritikk , opphavsrett og personvern er sentrale områder i digitale sammenhenger som også inngår i engelskfaget. ” sammenligne og vurdere kritisk ulike engelskspråklige kilder i forhold til innhold, opphavsrett og personvern ”. Læreplan i fordypning i engelsk (8.-10. årstrinn)‏ ” sammenlikne og vurdere kritisk ulike norskspråklige kilder i forhold til innhold, opphavsrett og personvern ”. Læreplan i fordypning i norsk (8.-10. årstrinn)

6. Nye arbeidsformer med ny teknologi?

7. Materiale fra dagens presentasjoner blir lagt ut i bloggen min: http://www.rolfbaltzersen.org/