SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
http://www1.vg.no/teknologi/artikkel.php?artid=183226 Bloggen er blitt en naturlig del av internettsamfunnet ” Jeg er en såkalt nettverksevangelist. Jeg har mye kontakt med leserne og har fått mange bloggvenner fra hele verden. Vi besøker hverandres blogger og utveksler erfaringer. I løpet av de siste to årene har jeg fått 50 bloggvenner som jeg kjenner, sier Amundsen til VG Nett .” http://www.sb.no/article/20071114/SPORT/711140027/1014/LDIV Artikkel i Sandefjords blad:
Pedagogisk bruk av blogg 1. Kan vi tilrettelegge for  mer refleksjon over eget arbeid  med bruk av blogg? http://iktstudent.blogspot.com/ 2. Kan vi etablere  bedre læringsfellesskap  med bruk av blogg? http://biktblogg.blogspot.com/ 3. Kan vi drive  bedre tilpasset opplæring  med bruk av blogg? http://www.rolfbaltzersen.org/ http://www.flickr.com/search/advanced/ http://cecilieikt.blogspot.com/2007/09/en-kritisk-analyse-av-sentrale.html 4. Kan vi i større grad  synliggjøre elevarbeid  med bruk av blogg? ” VIDUNDERLIG at noen i det hele tatt ser bloggen min. TAKK for kommentar! -- Med vennlig hilsen Hanne” http://jao.typepad.com/
Statistikk over antall besøk på hjemmesiden din
Klassebloggen som ”hovedsentral” Studentenes personlige blogg Deling av tekstinnhold Deling av multimodale lærings- ressurser Deling av lysbilde- presentasjoner Deling av gode lenketips Administrasjon av undervisningen Å legge ut større prosjektarbeid til studentene Samarbeid i diskusjonsforum Myldre Wikibooks Wordpress Slideshare Google docs Lokale wikisider RSS (bloglines)‏ Google docs Egen webside Google grupper You- Tube Struktur for web 2.0-plattform brukt som digital læringsomgivelse i studiet i IKT for lærere Hovedsiden Aktivitetene Web.2.0 løsning
Klassebloggen som hovedside

Más contenido relacionado

Similar a Pedagogisk bruk av blogg

Kan blogg bli et verktøy i din undervisning
Kan blogg bli et verktøy i din undervisningKan blogg bli et verktøy i din undervisning
Kan blogg bli et verktøy i din undervisningGeir Moseng
 
Ikt i læring modul 4
Ikt i læring modul 4Ikt i læring modul 4
Ikt i læring modul 4Skien vgs.
 
Web 2 blogg i undervisning
Web 2   blogg i undervisningWeb 2   blogg i undervisning
Web 2 blogg i undervisningRandi Veseth
 
øVing 4 web 2 0
øVing 4 web 2 0øVing 4 web 2 0
øVing 4 web 2 0gunlaugs
 
øVing 4 web 2 0
øVing 4 web 2 0øVing 4 web 2 0
øVing 4 web 2 0gunlaugs
 
Hønefoss Oktober 2007
Hønefoss Oktober 2007Hønefoss Oktober 2007
Hønefoss Oktober 2007jaoverla
 
Kooperativ frihet som ledestjerne i nettbasert utdanning
Kooperativ frihet som ledestjerne i nettbasert utdanningKooperativ frihet som ledestjerne i nettbasert utdanning
Kooperativ frihet som ledestjerne i nettbasert utdanningMorten Flate Paulsen
 
Om bruk av web 2.0 i undervisningen
Om bruk av web 2.0 i undervisningenOm bruk av web 2.0 i undervisningen
Om bruk av web 2.0 i undervisningenTove Granrud
 
Om bruk av web 2.0 i undervisningen
Om bruk av web 2.0 i undervisningenOm bruk av web 2.0 i undervisningen
Om bruk av web 2.0 i undervisningenBirgitte Slåtten
 
Impulskonferansen: Samarbeid og vurdering i den digitale skolen
Impulskonferansen: Samarbeid og vurdering i den digitale skolenImpulskonferansen: Samarbeid og vurdering i den digitale skolen
Impulskonferansen: Samarbeid og vurdering i den digitale skolenIngunn Kjøl Wiig
 
Web 2.0 i undervisning - læring i skyene
Web 2.0 i undervisning - læring i skyeneWeb 2.0 i undervisning - læring i skyene
Web 2.0 i undervisning - læring i skyeneSvend Andreas Horgen
 

Similar a Pedagogisk bruk av blogg (20)

Kan blogg bli et verktøy i din undervisning
Kan blogg bli et verktøy i din undervisningKan blogg bli et verktøy i din undervisning
Kan blogg bli et verktøy i din undervisning
 
Ikt i læring modul 4
Ikt i læring modul 4Ikt i læring modul 4
Ikt i læring modul 4
 
Hva er-web-20-mooc
Hva er-web-20-moocHva er-web-20-mooc
Hva er-web-20-mooc
 
Blogg
BloggBlogg
Blogg
 
Web 2 blogg i undervisning
Web 2   blogg i undervisningWeb 2   blogg i undervisning
Web 2 blogg i undervisning
 
Blogg
BloggBlogg
Blogg
 
øVing 4 web 2 0
øVing 4 web 2 0øVing 4 web 2 0
øVing 4 web 2 0
 
øVing 4 web 2 0
øVing 4 web 2 0øVing 4 web 2 0
øVing 4 web 2 0
 
Født som nettbruker?
Født som nettbruker?Født som nettbruker?
Født som nettbruker?
 
Hønefoss Oktober 2007
Hønefoss Oktober 2007Hønefoss Oktober 2007
Hønefoss Oktober 2007
 
En smak av sosiale medier
En smak av sosiale medierEn smak av sosiale medier
En smak av sosiale medier
 
Kooperativ frihet som ledestjerne i nettbasert utdanning
Kooperativ frihet som ledestjerne i nettbasert utdanningKooperativ frihet som ledestjerne i nettbasert utdanning
Kooperativ frihet som ledestjerne i nettbasert utdanning
 
Om bruk av web 2.0 i undervisningen
Om bruk av web 2.0 i undervisningenOm bruk av web 2.0 i undervisningen
Om bruk av web 2.0 i undervisningen
 
Strategi sosiale medier
Strategi sosiale medierStrategi sosiale medier
Strategi sosiale medier
 
Aarhus Mai08
Aarhus Mai08Aarhus Mai08
Aarhus Mai08
 
Om bruk av web 2.0 i undervisningen
Om bruk av web 2.0 i undervisningenOm bruk av web 2.0 i undervisningen
Om bruk av web 2.0 i undervisningen
 
Impulskonferansen: Samarbeid og vurdering i den digitale skolen
Impulskonferansen: Samarbeid og vurdering i den digitale skolenImpulskonferansen: Samarbeid og vurdering i den digitale skolen
Impulskonferansen: Samarbeid og vurdering i den digitale skolen
 
Web 2.0 i undervisning - læring i skyene
Web 2.0 i undervisning - læring i skyeneWeb 2.0 i undervisning - læring i skyene
Web 2.0 i undervisning - læring i skyene
 
Mooc 10
Mooc 10Mooc 10
Mooc 10
 
Sosmed lvg 03.01.2012
Sosmed lvg 03.01.2012Sosmed lvg 03.01.2012
Sosmed lvg 03.01.2012
 

Más de Rolf K. Baltzersen

Expanding the metadiscourse concept
Expanding the metadiscourse conceptExpanding the metadiscourse concept
Expanding the metadiscourse conceptRolf K. Baltzersen
 
Verbal or written metadiscourse presentation-mexico
Verbal or written metadiscourse presentation-mexicoVerbal or written metadiscourse presentation-mexico
Verbal or written metadiscourse presentation-mexicoRolf K. Baltzersen
 
Presentasjon ikt for lærere-170112
Presentasjon ikt for lærere-170112Presentasjon ikt for lærere-170112
Presentasjon ikt for lærere-170112Rolf K. Baltzersen
 
Foredrag veiledning-ppu-131011
Foredrag veiledning-ppu-131011Foredrag veiledning-ppu-131011
Foredrag veiledning-ppu-131011Rolf K. Baltzersen
 
Present barn og unges digitale hverdag200410-nettversjon
Present barn og unges digitale hverdag200410-nettversjonPresent barn og unges digitale hverdag200410-nettversjon
Present barn og unges digitale hverdag200410-nettversjonRolf K. Baltzersen
 
Undervisning130410 nettversjon
Undervisning130410 nettversjonUndervisning130410 nettversjon
Undervisning130410 nettversjonRolf K. Baltzersen
 
Metakommunikasjon Foredrag030210 2
Metakommunikasjon Foredrag030210 2Metakommunikasjon Foredrag030210 2
Metakommunikasjon Foredrag030210 2Rolf K. Baltzersen
 
Metakommunikasjon Foredrag030210 2
Metakommunikasjon Foredrag030210 2Metakommunikasjon Foredrag030210 2
Metakommunikasjon Foredrag030210 2Rolf K. Baltzersen
 
Innlegg om kommunikasjon og veiledning
Innlegg om kommunikasjon og veiledningInnlegg om kommunikasjon og veiledning
Innlegg om kommunikasjon og veiledningRolf K. Baltzersen
 
Presentasjon 190110 Redusert Versjon
Presentasjon 190110 Redusert VersjonPresentasjon 190110 Redusert Versjon
Presentasjon 190110 Redusert VersjonRolf K. Baltzersen
 
Pedagogisk bruk av digitale fortellinger
Pedagogisk bruk av digitale fortellingerPedagogisk bruk av digitale fortellinger
Pedagogisk bruk av digitale fortellingerRolf K. Baltzersen
 
Med wiki og blogg i lærerutdanningen.
Med wiki og blogg i lærerutdanningen.Med wiki og blogg i lærerutdanningen.
Med wiki og blogg i lærerutdanningen.Rolf K. Baltzersen
 
Det wikipedianske klasserommet. Kjennetegn ved digitale læringsomgivelser pre...
Det wikipedianske klasserommet. Kjennetegn ved digitale læringsomgivelser pre...Det wikipedianske klasserommet. Kjennetegn ved digitale læringsomgivelser pre...
Det wikipedianske klasserommet. Kjennetegn ved digitale læringsomgivelser pre...Rolf K. Baltzersen
 
Presentasjon av nettbasert studium i Digitale fortellinger
Presentasjon av nettbasert studium i Digitale fortellingerPresentasjon av nettbasert studium i Digitale fortellinger
Presentasjon av nettbasert studium i Digitale fortellingerRolf K. Baltzersen
 
Det wikipedianske klasserommet
Det wikipedianske klasserommetDet wikipedianske klasserommet
Det wikipedianske klasserommetRolf K. Baltzersen
 

Más de Rolf K. Baltzersen (20)

Expanding the metadiscourse concept
Expanding the metadiscourse conceptExpanding the metadiscourse concept
Expanding the metadiscourse concept
 
Verbal or written metadiscourse presentation-mexico
Verbal or written metadiscourse presentation-mexicoVerbal or written metadiscourse presentation-mexico
Verbal or written metadiscourse presentation-mexico
 
Presentasjon ikt for lærere-170112
Presentasjon ikt for lærere-170112Presentasjon ikt for lærere-170112
Presentasjon ikt for lærere-170112
 
Foredrag veiledning-ppu-131011
Foredrag veiledning-ppu-131011Foredrag veiledning-ppu-131011
Foredrag veiledning-ppu-131011
 
Innføring om aktiv lytting
Innføring om aktiv lyttingInnføring om aktiv lytting
Innføring om aktiv lytting
 
Present barn og unges digitale hverdag200410-nettversjon
Present barn og unges digitale hverdag200410-nettversjonPresent barn og unges digitale hverdag200410-nettversjon
Present barn og unges digitale hverdag200410-nettversjon
 
Undervisning130410 nettversjon
Undervisning130410 nettversjonUndervisning130410 nettversjon
Undervisning130410 nettversjon
 
Digitale Fortellinger
Digitale FortellingerDigitale Fortellinger
Digitale Fortellinger
 
Metakommunikasjon Foredrag030210 2
Metakommunikasjon Foredrag030210 2Metakommunikasjon Foredrag030210 2
Metakommunikasjon Foredrag030210 2
 
Metakommunikasjon Foredrag030210 2
Metakommunikasjon Foredrag030210 2Metakommunikasjon Foredrag030210 2
Metakommunikasjon Foredrag030210 2
 
Innlegg om kommunikasjon og veiledning
Innlegg om kommunikasjon og veiledningInnlegg om kommunikasjon og veiledning
Innlegg om kommunikasjon og veiledning
 
Presentasjon210110
Presentasjon210110Presentasjon210110
Presentasjon210110
 
Presentasjon 190110 Redusert Versjon
Presentasjon 190110 Redusert VersjonPresentasjon 190110 Redusert Versjon
Presentasjon 190110 Redusert Versjon
 
Pedagogisk bruk av digitale fortellinger
Pedagogisk bruk av digitale fortellingerPedagogisk bruk av digitale fortellinger
Pedagogisk bruk av digitale fortellinger
 
Oppsummeringsforelesning
OppsummeringsforelesningOppsummeringsforelesning
Oppsummeringsforelesning
 
Innlegg om metakommunikasjon
Innlegg om metakommunikasjonInnlegg om metakommunikasjon
Innlegg om metakommunikasjon
 
Med wiki og blogg i lærerutdanningen.
Med wiki og blogg i lærerutdanningen.Med wiki og blogg i lærerutdanningen.
Med wiki og blogg i lærerutdanningen.
 
Det wikipedianske klasserommet. Kjennetegn ved digitale læringsomgivelser pre...
Det wikipedianske klasserommet. Kjennetegn ved digitale læringsomgivelser pre...Det wikipedianske klasserommet. Kjennetegn ved digitale læringsomgivelser pre...
Det wikipedianske klasserommet. Kjennetegn ved digitale læringsomgivelser pre...
 
Presentasjon av nettbasert studium i Digitale fortellinger
Presentasjon av nettbasert studium i Digitale fortellingerPresentasjon av nettbasert studium i Digitale fortellinger
Presentasjon av nettbasert studium i Digitale fortellinger
 
Det wikipedianske klasserommet
Det wikipedianske klasserommetDet wikipedianske klasserommet
Det wikipedianske klasserommet
 

Pedagogisk bruk av blogg

  • 1. http://www1.vg.no/teknologi/artikkel.php?artid=183226 Bloggen er blitt en naturlig del av internettsamfunnet ” Jeg er en såkalt nettverksevangelist. Jeg har mye kontakt med leserne og har fått mange bloggvenner fra hele verden. Vi besøker hverandres blogger og utveksler erfaringer. I løpet av de siste to årene har jeg fått 50 bloggvenner som jeg kjenner, sier Amundsen til VG Nett .” http://www.sb.no/article/20071114/SPORT/711140027/1014/LDIV Artikkel i Sandefjords blad:
  • 2. Pedagogisk bruk av blogg 1. Kan vi tilrettelegge for mer refleksjon over eget arbeid med bruk av blogg? http://iktstudent.blogspot.com/ 2. Kan vi etablere bedre læringsfellesskap med bruk av blogg? http://biktblogg.blogspot.com/ 3. Kan vi drive bedre tilpasset opplæring med bruk av blogg? http://www.rolfbaltzersen.org/ http://www.flickr.com/search/advanced/ http://cecilieikt.blogspot.com/2007/09/en-kritisk-analyse-av-sentrale.html 4. Kan vi i større grad synliggjøre elevarbeid med bruk av blogg? ” VIDUNDERLIG at noen i det hele tatt ser bloggen min. TAKK for kommentar! -- Med vennlig hilsen Hanne” http://jao.typepad.com/
  • 3. Statistikk over antall besøk på hjemmesiden din
  • 4. Klassebloggen som ”hovedsentral” Studentenes personlige blogg Deling av tekstinnhold Deling av multimodale lærings- ressurser Deling av lysbilde- presentasjoner Deling av gode lenketips Administrasjon av undervisningen Å legge ut større prosjektarbeid til studentene Samarbeid i diskusjonsforum Myldre Wikibooks Wordpress Slideshare Google docs Lokale wikisider RSS (bloglines)‏ Google docs Egen webside Google grupper You- Tube Struktur for web 2.0-plattform brukt som digital læringsomgivelse i studiet i IKT for lærere Hovedsiden Aktivitetene Web.2.0 løsning