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Guion Docente N°4
Asignatura

Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Curso

III medio

Unidad

N°3 Época de transformaciones
culturales

Contenido

Vida y obra más importantes del
candidato de la DC Eduardo Frei y del
FRAP salvador allende reconociendo los
siguientes aspectos :
Antecedentes personales
Vida y trayectoria política

Aprendizaje esperado

Interpretar y analizar, fuentes escritas,
audiovisuales e iconográficas.

Objetivo fundamental transversal

Buscar y acceder a información de
diversas fuentes, incluyendo el acceso a
la información de las organizaciones
nacionales e internacionales.

Objetivo de la clase

Identificar los aspectos principales de la vida
y obra de los candidatos.

Inicio: 25
minutos.

Se presenta el objetivo de la clase, luego se presentan dos
cortometrajeshttp://www.youtube.com/watch?v=czNSvFI2BdE
y
http://www.youtube.com/watch?v=ef1jplamvr8
que
corresponden a cada uno los candidatos (Frei y Allende),
haciendo referencia a su vida privada y política.

Desarrollo: 55
minutos.

Una vez que se presentan los dos videos el docente realiza de
forma breve una descripción de cada uno de los candidatos
con el fin de resolver dudas o destacar aspectos de los
238
personajes que los alumnos pueden ignorar.
Posterior a estos los alumnos comienzan a trabajar en la guía
de aprendizaje N°4 “Conociendo al Candidato”, utilizándola
además como un material de apoyo para la construcción de su
diario que corresponde a escribir una biografía del candidato
escogido.
Cierre: 10
minutos.

Se entregan las indicaciones para la próxima clase y se les
recuerda a los alumnos que la fecha de entrega de su diario
histórico es la siguiente clase y por último se les señala cual
será la evaluación y cuáles son los requerimientos básicos que
debe tener en su entrega.

Planificación
N°4

Inicio:
(25 minutos)
Se presenta el
objetivo de la
clase.
Se presentan 2
cortometrajes
de la vida de
ambos
candidatos
(Frei y
Allende).
Desarrollo:
(55 minutos)
Trabajar en la
guía N°4
elaboración de
la biografía
del candidato
escogido por
el grupo.

Reconocer la
trayectoria
política y
social de los
candidatos
presidenciale
s de 1964,
destacando
sus obras
más
importantes.

Vida y
obras más
importantes
de Eduardo
Frei o
Salvador
Allende.
Reconocien
do los
siguientes
aspectos:
Antecedent
es
personales.

Guía N°4:
Conociendo
al
candidato.

Formativ
a.
Se
evaluará
la
construc
ción de
la
biografía
del
candidat
o
escogido
.

Vida y
trayectoria
política.

Cierre:
(10 minutos)
Se finaliza la
clase con los
requisitos de
la entrega del
diario y los
puntos a
considerar y
evaluar en la
presentación
239

-Guía.
-Video
docume
ntal.
de éste.

Evaluación
Indicadores de Logro
Ítem a evaluar

No logrado
(0- 10 puntos)

Medianamente
logrado

Logrado
(20- 30 puntos)

(11- 20 puntos)
Construcción de
una biografía.

El texto no
mantiene la
estructura no
orden cronológico
y solo es capaz de
destacar solo
aspectos básicos
respecto de la vida
y obra del
candidato.

El texto mantiene
un orden
cronológico con
respecto a la
historia de los
candidatos, pero
no es capaz de
crear un relato
histórico por
medio de los
momentos más
relevantes de
éstos.

El texto es redacto
como un relato
histórico,
manteniendo una
estructura
cronológica y
narrada en tercera
persona, lo que
permite que ésta
sea inserta en el
diario histórico ya
que además
resulta atractiva al
lector

Puntaje Total

30

Puntaje Obtenido
NOTA

240
Asignatura: historia y Cs. Sociales
Nombre:
___________________________________
Curso:
___________________________________
Fecha:
___________________________________

¿Qué es una biografía?
Es la historia de una vida,
nos relata los hechos y

Contenido: Vida,
obra
y
trayectoria
política
de
Eduardo Frei y
Salvador Allende.

relevancia de las personas

Objetivo: Identificar los aspectos
principales de la vida y obra de
los candidatos.

desde que nacen hasta que
mueren.

Los videos que se
muestran a continuación
son una pequeña reseña
biográfica de Eduardo
Frei y salvador Allende.

Recuerda lo que vimos la
clase anterior:
-

El programa
político de Frei y
Allende.

-

La propaganda
como medio de
persuasión en las
elecciones de 1964.

241
Sabias qué:

•

Eduardo Frei Montalva a los 18 años
ingresa a la Escuela de Derecho de la
Universidad Católica.

•

En 1945 contrae matrimonio con
María Ruiz- Tagle Jiménez.

•

En 1937 postula por primera vez como
diputado por Tarapacá pero en esa
ocasión pierde las elecciones.

•

En 1945 el presidente Juan Antonio
Ríos lo nombra Ministro de Obras
Públicas y Vías de Comunicación. A
los 34 años. Renuncia a su cargo en
1946 debido a la muerte de tres
obreros.
En 1949 es elegido senador por
Atacama y Coquimbo.

•

•

El 27 de julio la Falange Nacional se
convierte en el Partido
Democratacristiano, partido que le
ofrece la candidatura a la
presidencia de la república para las
elecciones de 1958.

•

El 4 de septiembre de 1964b es elegido
presidente de la república de Chile.

Fuente:http://www.casamuseoeduardofrei.cl/site/2009/04/biografia
-continuacion/

242
Sabías que Salvador
•

Allende:

Fue Bautizado como salvador
Isabelino del Sagrado Corazón de
Jesús Allende Gossens.

•

En 1926 entra a estudiar medicina en
la Universidad de Chile.

•

En 1929 solicita su ingreso a la
Masonería.

•

Allende junto con Eugenio Matte
Hurtado fue uno de los fundadores
del Partido Socialista de Chile.

•

En 1936 participa en la creación del
Frente Popular.

•

Fue Ministro de Sanidad entre 1939 y
1942.

•

En 1945 es elegido Senador, cargo que
ocupo por 25 años.

•

Fue candidato presidencial en las
elecciones de 1952, 1958, 1964 y 1970
siendo en ésta última candidato
vencedor.

•

Muere en 1970 durante el bombardeo
a la moneda por parte de las Fuerzas
Armadas de Chile.

243
Como crear una biografía:
- Debe tener un orden cronológico de los datos de una persona.
- se debe escribir en tercer persona.
- Incluir los datos más relevantes de su vida personal en el
ámbito, político, religioso, social, familiar, etc.
- Destacar los hechos o acontecimientos en los cuales él o ella
haya participado.

Actividad: realizar con tu grupo de trabajo la biografía de tu candidato
escogido.

Instrucciones: Con tu grupo de trabajo realiza un cuadro de síntesis donde destaques los
aspectos más relevantes del candidato escogido.
Candidato

Vida

Obras más
importantes

Emitir Juicio
respecto a su vida
pública.

244
Síntesis de la Clases.
La importancia de ambos candidatos no solo se da a nivel personal y familiar, sino que
además tanto Eduardo Frei M. como Salvador Allende dejaron un legado político, en el
caso del primero de éstos la trayectoria política marco los simientes para que llegara a ser
presidente de la República en 1964, siendo unos de los pocos presidentes elegidos con la
mayoría absoluta sin necesidad de ser rectificado por el Congreso Nacional. Por su parte
Allende fundador del Partido Socialista, y de la idea de la vía chilena al socialismo a través
del camino democrático y sin llegar al uso de las armas, convirtiéndose así en ser el primer
presidente marxista en llegar a la presidencia por la vía democrática.
No debes olvidar que
la próxima clase se
tiene que entregar el
Diario Histórico.

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Vida y obras de Frei y Allende

  • 1. Guion Docente N°4 Asignatura Historia, Geografía y Ciencias Sociales Curso III medio Unidad N°3 Época de transformaciones culturales Contenido Vida y obra más importantes del candidato de la DC Eduardo Frei y del FRAP salvador allende reconociendo los siguientes aspectos : Antecedentes personales Vida y trayectoria política Aprendizaje esperado Interpretar y analizar, fuentes escritas, audiovisuales e iconográficas. Objetivo fundamental transversal Buscar y acceder a información de diversas fuentes, incluyendo el acceso a la información de las organizaciones nacionales e internacionales. Objetivo de la clase Identificar los aspectos principales de la vida y obra de los candidatos. Inicio: 25 minutos. Se presenta el objetivo de la clase, luego se presentan dos cortometrajeshttp://www.youtube.com/watch?v=czNSvFI2BdE y http://www.youtube.com/watch?v=ef1jplamvr8 que corresponden a cada uno los candidatos (Frei y Allende), haciendo referencia a su vida privada y política. Desarrollo: 55 minutos. Una vez que se presentan los dos videos el docente realiza de forma breve una descripción de cada uno de los candidatos con el fin de resolver dudas o destacar aspectos de los 238
  • 2. personajes que los alumnos pueden ignorar. Posterior a estos los alumnos comienzan a trabajar en la guía de aprendizaje N°4 “Conociendo al Candidato”, utilizándola además como un material de apoyo para la construcción de su diario que corresponde a escribir una biografía del candidato escogido. Cierre: 10 minutos. Se entregan las indicaciones para la próxima clase y se les recuerda a los alumnos que la fecha de entrega de su diario histórico es la siguiente clase y por último se les señala cual será la evaluación y cuáles son los requerimientos básicos que debe tener en su entrega. Planificación N°4 Inicio: (25 minutos) Se presenta el objetivo de la clase. Se presentan 2 cortometrajes de la vida de ambos candidatos (Frei y Allende). Desarrollo: (55 minutos) Trabajar en la guía N°4 elaboración de la biografía del candidato escogido por el grupo. Reconocer la trayectoria política y social de los candidatos presidenciale s de 1964, destacando sus obras más importantes. Vida y obras más importantes de Eduardo Frei o Salvador Allende. Reconocien do los siguientes aspectos: Antecedent es personales. Guía N°4: Conociendo al candidato. Formativ a. Se evaluará la construc ción de la biografía del candidat o escogido . Vida y trayectoria política. Cierre: (10 minutos) Se finaliza la clase con los requisitos de la entrega del diario y los puntos a considerar y evaluar en la presentación 239 -Guía. -Video docume ntal.
  • 3. de éste. Evaluación Indicadores de Logro Ítem a evaluar No logrado (0- 10 puntos) Medianamente logrado Logrado (20- 30 puntos) (11- 20 puntos) Construcción de una biografía. El texto no mantiene la estructura no orden cronológico y solo es capaz de destacar solo aspectos básicos respecto de la vida y obra del candidato. El texto mantiene un orden cronológico con respecto a la historia de los candidatos, pero no es capaz de crear un relato histórico por medio de los momentos más relevantes de éstos. El texto es redacto como un relato histórico, manteniendo una estructura cronológica y narrada en tercera persona, lo que permite que ésta sea inserta en el diario histórico ya que además resulta atractiva al lector Puntaje Total 30 Puntaje Obtenido NOTA 240
  • 4. Asignatura: historia y Cs. Sociales Nombre: ___________________________________ Curso: ___________________________________ Fecha: ___________________________________ ¿Qué es una biografía? Es la historia de una vida, nos relata los hechos y Contenido: Vida, obra y trayectoria política de Eduardo Frei y Salvador Allende. relevancia de las personas Objetivo: Identificar los aspectos principales de la vida y obra de los candidatos. desde que nacen hasta que mueren. Los videos que se muestran a continuación son una pequeña reseña biográfica de Eduardo Frei y salvador Allende. Recuerda lo que vimos la clase anterior: - El programa político de Frei y Allende. - La propaganda como medio de persuasión en las elecciones de 1964. 241
  • 5. Sabias qué: • Eduardo Frei Montalva a los 18 años ingresa a la Escuela de Derecho de la Universidad Católica. • En 1945 contrae matrimonio con María Ruiz- Tagle Jiménez. • En 1937 postula por primera vez como diputado por Tarapacá pero en esa ocasión pierde las elecciones. • En 1945 el presidente Juan Antonio Ríos lo nombra Ministro de Obras Públicas y Vías de Comunicación. A los 34 años. Renuncia a su cargo en 1946 debido a la muerte de tres obreros. En 1949 es elegido senador por Atacama y Coquimbo. • • El 27 de julio la Falange Nacional se convierte en el Partido Democratacristiano, partido que le ofrece la candidatura a la presidencia de la república para las elecciones de 1958. • El 4 de septiembre de 1964b es elegido presidente de la república de Chile. Fuente:http://www.casamuseoeduardofrei.cl/site/2009/04/biografia -continuacion/ 242
  • 6. Sabías que Salvador • Allende: Fue Bautizado como salvador Isabelino del Sagrado Corazón de Jesús Allende Gossens. • En 1926 entra a estudiar medicina en la Universidad de Chile. • En 1929 solicita su ingreso a la Masonería. • Allende junto con Eugenio Matte Hurtado fue uno de los fundadores del Partido Socialista de Chile. • En 1936 participa en la creación del Frente Popular. • Fue Ministro de Sanidad entre 1939 y 1942. • En 1945 es elegido Senador, cargo que ocupo por 25 años. • Fue candidato presidencial en las elecciones de 1952, 1958, 1964 y 1970 siendo en ésta última candidato vencedor. • Muere en 1970 durante el bombardeo a la moneda por parte de las Fuerzas Armadas de Chile. 243
  • 7. Como crear una biografía: - Debe tener un orden cronológico de los datos de una persona. - se debe escribir en tercer persona. - Incluir los datos más relevantes de su vida personal en el ámbito, político, religioso, social, familiar, etc. - Destacar los hechos o acontecimientos en los cuales él o ella haya participado. Actividad: realizar con tu grupo de trabajo la biografía de tu candidato escogido. Instrucciones: Con tu grupo de trabajo realiza un cuadro de síntesis donde destaques los aspectos más relevantes del candidato escogido. Candidato Vida Obras más importantes Emitir Juicio respecto a su vida pública. 244
  • 8. Síntesis de la Clases. La importancia de ambos candidatos no solo se da a nivel personal y familiar, sino que además tanto Eduardo Frei M. como Salvador Allende dejaron un legado político, en el caso del primero de éstos la trayectoria política marco los simientes para que llegara a ser presidente de la República en 1964, siendo unos de los pocos presidentes elegidos con la mayoría absoluta sin necesidad de ser rectificado por el Congreso Nacional. Por su parte Allende fundador del Partido Socialista, y de la idea de la vía chilena al socialismo a través del camino democrático y sin llegar al uso de las armas, convirtiéndose así en ser el primer presidente marxista en llegar a la presidencia por la vía democrática. No debes olvidar que la próxima clase se tiene que entregar el Diario Histórico. 245