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GERENCIA INTEGRAL
Docente:
Dr. Luis Yucra Rodriguez
ORIENTACIONES
• Se recomienda al alumno revisar el
campus virtual y reforzar sus estudios
con el material enviado en Word, enlaces
bibliográficos e interesantes, ingresar al
Foro y realizar las autoevaluaciones.
GERENCIA INTEGRAL
CONTENIDOS TEMÁTICO
1. La gerencia integral.
2. La acción empresarial.
3. Proposiciones de la acción empresarial.
4. La obsolescencia del saber
5. Tipos de gerentes.
6. El gerente estratega, el gerente
organizador y el gerente líder.
7. El gerente integral.
GERENCIA
GERENTE
FUNCIONES
ROLES
¿ ……….. ?
¿ ……….. ?
¿ ……….. ?
¿ ……….. ?
GERENCIA
La Denominación del puesto que ocupa el GERENTE
Es
¿Qué?
¿ COMO?
EL GERENTE
El término gerente denomina a quien está a cargo
de la dirección o coordinación de la organización,
institución o empresa, o bien de una parte de ella
como es un departamento o un grupo de trabajo.
Como seria por ejemplo, un Gerente general, un
Gerente de finanzas, un Gerente de personal,
gerentes de sección, gerentes de turno, gerentes de
proyecto, etc.
El Gerente de una empresa ha de ser
necesariamente una persona exitosa para poder
llevar a su empresa al éxito anhelado, con todo lo
que significa ser una persona de éxito, con todas
las virtudes de una persona triunfadora, de alta
estima, muy bien preparada, íntegro por
convicción, íntegro en toda la extensión de la
palabra.
LA GERENCIA INTEGRAL
Es el arte de reunir todas las facetas del manejo de
una organización en busca de una mayor
competitividad:
• La estrategia: Para saber a donde vamos y
como lograrlo.
• La organización: Para llevar acabo la estrategia
eficientemente.
• La cultura: Para dinamizar la organización y
animar a su gente.
GERENCIA
INTEGRAL
Σ
Estrategia
Organización Cultura
VISION
FUNCIONAL
VISIÓN
INTEGRAL
El Gerente Integral
reúne, en su modo
de pensar y actuar,
los tres ejes de la
Gerencia Integral:
• Estrategia.
• Organización.
• Cultura.
Debe ser estratega,
organizador y líder.
LA ACCION EMPRESARIAL
En los estudios de fenómenos empresariales se
distinguen las siguientes dimensiones trascendentes:
• La Gerencia Integral es el enfoque mas reciente
para estudiar la Acción Empresarial, *es decir, para
entender a la vez la misión de la empresa y su
modus operandi.
• La categorización o, si se prefiere, la colocación de
“etiquetas”: marketing, finanzas, contabilidad,
personal.
• La sistematización tiene como feliz resultado la
disminución de algunos inconvenientes
inherentes a los enfoques parcelarios o
funcionales.
PROPOSICIONES DE LA ACCIÓN EMPRESARIAL EN
CONTRA DEL PENSAMIENTO TRADICIONAL CARTESIANO:
PROPOSICIÓN 1: PRINCIPIO DE FRAGMENTACIÓN DEL
CONOCIMIENTO:
La Acción Empresarial es incomprensible en su totalidad. Admite un
gran numero de interpretaciones validas, o planteamientos.
A. El Planteamiento Estratégico: Es el resultado de una selección
consciente en busca de lograr objetivos definidos (interpretación
estratégica).
B. El Planteamiento Organizacional: El acontecimiento es propio de
la organización, “inevitable” en razón de la estructura de la
empresa y de su modo de operar (interpretación organizacional).
C. El Planteamiento Psicosociológico: Es el resultado de un juego
político, de algún trueque entre los “patronos” y los sindicatos, o
bien una lucha de influencias entre los dirigentes (interpretación
psicosociológica).
PROPOSICIÓN 2: PRINCIPIO DE ISOFINALIDAD.
A. A cada cual su verdad.
B. No hay una interpretación mas justa que otra.
• “Principal competidor acaba de rebajar el precio venta del
producto X en un 10% se anuncia en la Reunión de la
Junta”
• Gerente General “ya ve Marketix, yo se lo había dicho.
Están atacando con precio para aumentar su participación
en este segmento de mercado en pleno crecimiento”.
• Gerente Financiero “seguramente buscan reducir a toda
costa sus inventarios a fin de año: no olviden que toda su
organización comercial recibe una bonificación cuando las
ventas sobrepasan los pronósticos.
• Alto Ejecutivo: “Yo sabia que Martín, su gerente de
Marketing quería quebrar los precios; incluso que habían
contado chismes sobre una rebaja del 20%, pero su gerente
financiero dijo10%.
PROPOSICIÓN 3: PRINCIPIO DE COMPRENSIÓN MINIMA.
• El administrador aspira a un grado de comprensión mínima de
la Acción Empresarial y de la interacción de la empresa – medio
ambiente, que le permita tomar decisiones estratégicas
satisfactorias (aunque no necesariamente optimas).
• El académico quiere entender la Acción Empresarial para
poder explicar el comportamiento en la empresa (observa,
generaliza e infiere).
• El Administrador quiere entender para actuar y no tiene
tiempo para seleccionar los fenómenos que le interesan, carece
de tiempo para analizar a fondo un problema que enfrenta.
• Boyatzis “Ningunos de estos estudios muestra que un
ejecutivo con más conocimientos conceptuales y factuales
tiene un mejor desempeño que aquél que no los tiene en la
misma medida”
PROPOSICIÓN 4: PRINCIPIO DE CONTIGENCIA.
El Conocimiento de la Acción Empresarial es CONTINGENTE.
DEPENDE DE:
• El momento de estudio
• La experiencia de quien la estudia (esquemas de referencias
experienciales).
• Los conocimientos de quien la estudia (esquemas de
referencias cognoscitivos).
• Las motivaciones de quien la estudia (sesgos sistemáticos).
• Las Fuentes de Información.
• La utilización anticipada del conocimiento (naturaleza de la
decisión que ha de tomarse).
PROPOSICIÓN 5: PRINCIPIO DE LOS NIVELES DE COMPRENSIÓN.
• La Acción Empresarial puede ser aprehendida a tres niveles:
• A nivel Conceptual: Comprensión de los principios que guiaron la
Acción.
• A nivel Técnico: Comprensión de las técnicas derivadas de los
principios que permitieron formular la Acción Empresarial.
• A nivel Práctico: Comprensión de las herramientas
administrativas que fueron utilizadas para realizar la Acción
Empresarial.
EL ACTOR EMPRESARIAL EL GERENTE ES A QUIEN SE LE EXIGE EN
EL CAMPO DE CONOCIMIENTOS MÁS AMPLIO: SABER, SABER
HACER Y HACER. ESTO REQUIERE CONCEPTOS + TÉCNICAS +
HERRAMIENTAS PARA SER INTEGRAL.
LA OBSOLESCENCIA DEL SABER
• Quien estudia la empresa debe resignarse a conocer
tan solo la empresa de ayer.
• La empresa evoluciona, y con ella la Acción
empresarial.
• En cambio, los conocimientos están sometidos a la
inercia del aprendizaje, agravada por la apatía de
quienes enseñan.
La inercia del espíritu humano y su resistencia al cambio
no se manifiestan, como se podría creer, en las masas
ignorantes fácilmente convencidas con solo apelar a su
imaginación sino en los profesionales que viven de la
tradición y del monopolio de la enseñanza.
1
PERSPECTIVA ANTROPOLOGÍA ADMINISTRACIÓN
EDAD 1: Estudio de
fenómenos parcelados
Morgan investiga un esquema
de los orígenes y de la
evolución de las civilizaciones
(1877)
Taylor hace los primeros estudios
de tiempos y movimientos (1903)
Fayol formaliza los primeros
principios de la racionalización del
trabajo (1916)
EDAD 2:Estudio del
sistema cerrado
Radcliffe-Brow estudia el
comportamiento social en sus
formas institucionalizadas: la
familia, la organización política,
etc. (1930)
Antropología social
Barnard estudia la influencia de la
organización empresarial
sobre la administración (1948)
EDAD 3: Estudio del
sistema abierto
Kargier y Linton estudian los
fundamentos culturales de la
personalidad ( 1945)
Antropología psicológica
Forrester establece un modelo
dinámico de las relaciones entre la
empresa y el medio ambiente (1961)
Chandier estudia las relaciones
entre estructura y estrategia en la
empresa (1962)
Porter explora las condiciones que
favorecen a las organizaciones
competitivas.
Evolución Histórica de los estudios de la empresa:
De los fenómenos a la ACCION
Hacia
1910
ESTUDIO DE FENÓMENOS PARCELADOS
Ejemplo: Estudios de tiempos y movimientos (Taylor)
Hacia
1920
ESTUDIO DE FUNCIONES DE LA EMPRESA
Ejemplo: Topología de los fenómenos estudiados (Fayol)
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1950
ESTUDIO DE LA ORGANIZACION EMPRESARIAL
Ejemplo: Análisis de las relaciones entre estructura y Comportamiento
empresarial (Barnad)
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MODELIZACION DEL FENÓMENO EMPRESARIAL
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ESTUDIO DE LA ACCION EMPRESARIAL
Planteamiento estratégico:
Ejemplo: Estudios de estrategia (Boston Consulting Group, EE. UU.)
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1980
PLANTEAMIENTO PSICOSOCIOLOGICO
Ejemplo: Estudios de sociodinamica (Bossard Institut, Francia),
énfasis en la “cultura organizacional”
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1990
GLOBALIZACION DE LA ACCION EMPRESARIAL:
GERENCIA INTEGRAL
Enfoque interno: La calidad total (Juran), (Deming)
Enfoque externo: La competitividad (Porter)
TIPOS DE GERENTES
Hasta ahora existían dos tipos de Gerentes:
 Los Especialistas: Dedicados a Tareas
Técnicas dentro de funciones bien delimitadas.
 Los Generalistas: Aspiraban a la Gerencia
General.
La complejidad creciente de la gerencia
moderna demanda un nuevo tipo de gerente,
“EL GERENTE INTEGRAL”.
EL GERENTE INTEGRAL
• Recursos Humanos Personas
• Recursos Físicos Planta, Equipos, Productos
• Recursos Financieros Dinero
• Recursos Tecnológicos Tecnologías
• Planificación Tiempo
Es un Nuevo Tipo de Gerente Capacitado para
manejar la empresa del siglo XXI, Experto en su
área funcional y adepto al manejo global de la
empresa.
El gerente integral maneja:
GERENCIAS EN EL SIGLO XX
RECURSOS GERENCIAS
• Humanos Personal
• Físicos Producción
• Financieros Financiera
• Tecnológicos Investigación desarrollo
• Tiempo Planificación
En la empresa del siglo XX se repartían las tareas
entre varias gerencias mas o menos independientes:
• El gerente general actuaba como capitán de
equipo y a menudo como arbitro entre
gerencias.
• La Empresa es un todo, cada acción que
realice una gerencia afecta a la otra.
• Hoy en día la empresa es un todo, se debe ver
con una VISIÓN SISTÉMICA.
• El gerente Integral BUSCA SOLUCIÓN a los
problemas de la empresa, el tradicional busca
solución a un órgano a expensas de otro.
• El gerente integral es “bilingüe”, conoce el
lenguaje de la gerencia funcional y gerencia
integral, esto le permite la toma de
decisiones optimas a nivel de la empresa
global.
• El Gerente Integral debe ser capaz de actuar
como un gerente funcional y pensar como un
gerente general, viendo al verdadero
enemigo que está afuera LA COMPETENCIA.
ESTRATEGIA
ORGANIZADOR LIDER
EL GERENTE INTEGRAL REUNE EN SU MODO DE PENSAR
Y ACTUAR LOS TRES EJES DE LA GERENCIA INTEGRAL:
GERENTE
INTEGRAL
EJES DEBE SER
 Estrategia Estratega
 Organización Organizador
 Cultura Líder
GERENCIA
INTEGRAL
Estrategia
Organización Cultura
VISION
FUNCIONAL
VISIÓN
INTEGRAL
LA GERENCIA INTEGRAL ES EL ARTE DE
RELACIONAR TODAS LAS FACETAS DEL
MANEJO DE UNA ORGANIZACIÓN EN BUSCA DE
MAYOR COMPETITIVIDAD:
 ESTRATEGIA: Para saber donde vamos y
como lo logramos.
 ORGANIZACIÓN: Para llevar a cabo la
estrategia eficientemente.
 CULTURA: Para dinamizar a la organización y
animar a su gente.
EL GERENTE ESTRATEGA
El gerente estratega es aquel que forja el porvenir
de su empresa, manejando las relaciones entre la
empresa y su entorno.
Para manejar las relaciones deberá desarrollar las
siguientes funciones:
1.Trazar mapa mental. - ¿Dónde Estamos?
EMPRESA ENTORNOESTRATEGIA
2. Luego Imaginar Alternativas. - ¿Qué podría ser
la empresa mañana?
3. Articula la razón de ser y sus objetivos
esenciales.
4. Planificación estratégica.
5. Implementación y control.
“El oportunismo es la cualidad
principal del estratega”.
Tiene que pensar en toda la estructura y la organización es solo una
parte de la misma.
EL GERENTE ORGANIZADOR
La estructura se divide en dos: Estructura Formal y
Estructura Informal.
 Estructura Formal (Esquema Organizacional): Existe
sobre el papel:
– Organigrama
– El sistema de Objetivos
– Sistema de Información y decisión
– El sistema de incentivos
 Estructura Informal (Relaciones): Traduce la
realidad de la vida de la empresa:
– Las Relaciones de Poder
– Expectativas Mutuas
– Interacción de sus comportamientos
ESTRATEGIA Y ORGANIZACIÓN
El gerente organizador enfrenta un desafío, el
cual es ajustar constantemente el esquema
organizacional de la empresa a la estrategia.
El gerente integral es responsable del
desempeño global de la empresa y la
congruencia entre la estrategia de la empresa y
su esquema organizacional.
El gerente líder
• Se requiere tener habilidades de comunicador
y líder.
• Como comunicador: hacer comprender la
estrategia de la empresa.
• Como líder: influye en el comportamiento de
sus colaboradores con miras a lograr los
objetivos.
Sensibilidad del liderazgo organizacional
• Sensibilidad a las personas: el líder es un jefe.
La principal cualidad de este jefe es comprender
los individuos.
• Sensibilidad a los objetivos de la
organización: el líder tiene una visión clara de
las metas de la organización.
Definición de gerente lider
• Podríamos decir entonces que un líder es
una persona abierta de pensamiento que
une el sentido de lo humano al sentido de
sus responsabilidades organizacionales.
TIPOLOGÍA DE LOS DIRIGENTES
SENSIBILIDADALOSOBJETIVOS
DELAORGANIZACIÓN
EL GERENTE INTEGRAL NO SOLO ES EL
GERENTE GENERAL
Dentro de la compañía ejecutivos de nivel
medio pueden provechosamente utilizar las
cualidades del gerente integral y así colaborara
con el mayor crecimiento y con la consecución
de los objetivos del compañía.
Estas funciones o cualidades se sitúan en tres
esferas:
• Interpersonal
• Informacional
• Decisional
EL GERENTE INTEGRAL
Debe ser:
• Gerente estratega: tener la osadía de pensar
que puede controlar su futuro.
• Gerente organizador: debe estructurar y
toda la compañía.
• Gerente líder: debe unir el sentido humano
con sus responsabilidades dentro de la
compañía.
FUNCIONES O PAPELES DEL GERENTE INTEGRAL
A. Interpersonal.
• Asegurar la representación de la empresa en el exterior.
• Dirigir a los subalternos.
• Asegurar el enlace entre los públicos.
B. Informacional.
• Actuar como vocero.
• Comunicar los objetivos de la organización.
• Controlar la implementación de la estrategia.
C. Decisional.
• Iniciar el cambio en la organización.
• Resolver los problemas cuando se presentan
• Asignar los recursos de la empresa.
• Negociar con los públicos.
CLAVES DE UN GERENTE INTEGRAL
• El jefe de antaño daba ordenes. El gerente
de hoy negocia y convence.
• El gerente integral maneja el cambio.
HABILIDADES REQUERIDAS PARA MANEJAR LA
TRANSICIÓN HACIA EL FUTURO
Σ: La planificación estratégica consiste en mejorar la situación
de la empresa frente a la competencia. La reestructuración
involucra cambios organizacionales y culturales.
EL GERENTE INTEGRAL MANEJA EL CAMBIO, eso requiere:
REQUISITOS INDISPENSABLES PARA UN
GERENTE INTEGRAL
Estos requisitos son tres:
• Saber: Es decir, tener un conocimiento mínimo
de las ciencias administrativas en cada función
de la empresa.
• Entender: Es decir, tener una visión global de
la Acción Empresarial.
• Habilidades: Particularmente en el campo de
la comunicación y la negociación.
EL GERENTE INTEGRAL
“No es necesario que un príncipe tenga
todas las virtudes, pero es indispensable
que parezca que las tiene”
Maquiavelo
GRACIAS

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Semana 1

  • 2. ORIENTACIONES • Se recomienda al alumno revisar el campus virtual y reforzar sus estudios con el material enviado en Word, enlaces bibliográficos e interesantes, ingresar al Foro y realizar las autoevaluaciones.
  • 4. CONTENIDOS TEMÁTICO 1. La gerencia integral. 2. La acción empresarial. 3. Proposiciones de la acción empresarial. 4. La obsolescencia del saber 5. Tipos de gerentes. 6. El gerente estratega, el gerente organizador y el gerente líder. 7. El gerente integral.
  • 5. GERENCIA GERENTE FUNCIONES ROLES ¿ ……….. ? ¿ ……….. ? ¿ ……….. ? ¿ ……….. ?
  • 6. GERENCIA La Denominación del puesto que ocupa el GERENTE Es ¿Qué? ¿ COMO?
  • 7. EL GERENTE El término gerente denomina a quien está a cargo de la dirección o coordinación de la organización, institución o empresa, o bien de una parte de ella como es un departamento o un grupo de trabajo. Como seria por ejemplo, un Gerente general, un Gerente de finanzas, un Gerente de personal, gerentes de sección, gerentes de turno, gerentes de proyecto, etc.
  • 8. El Gerente de una empresa ha de ser necesariamente una persona exitosa para poder llevar a su empresa al éxito anhelado, con todo lo que significa ser una persona de éxito, con todas las virtudes de una persona triunfadora, de alta estima, muy bien preparada, íntegro por convicción, íntegro en toda la extensión de la palabra.
  • 9. LA GERENCIA INTEGRAL Es el arte de reunir todas las facetas del manejo de una organización en busca de una mayor competitividad: • La estrategia: Para saber a donde vamos y como lograrlo. • La organización: Para llevar acabo la estrategia eficientemente. • La cultura: Para dinamizar la organización y animar a su gente.
  • 10. GERENCIA INTEGRAL Σ Estrategia Organización Cultura VISION FUNCIONAL VISIÓN INTEGRAL El Gerente Integral reúne, en su modo de pensar y actuar, los tres ejes de la Gerencia Integral: • Estrategia. • Organización. • Cultura. Debe ser estratega, organizador y líder.
  • 11. LA ACCION EMPRESARIAL En los estudios de fenómenos empresariales se distinguen las siguientes dimensiones trascendentes: • La Gerencia Integral es el enfoque mas reciente para estudiar la Acción Empresarial, *es decir, para entender a la vez la misión de la empresa y su modus operandi. • La categorización o, si se prefiere, la colocación de “etiquetas”: marketing, finanzas, contabilidad, personal. • La sistematización tiene como feliz resultado la disminución de algunos inconvenientes inherentes a los enfoques parcelarios o funcionales.
  • 12. PROPOSICIONES DE LA ACCIÓN EMPRESARIAL EN CONTRA DEL PENSAMIENTO TRADICIONAL CARTESIANO: PROPOSICIÓN 1: PRINCIPIO DE FRAGMENTACIÓN DEL CONOCIMIENTO: La Acción Empresarial es incomprensible en su totalidad. Admite un gran numero de interpretaciones validas, o planteamientos. A. El Planteamiento Estratégico: Es el resultado de una selección consciente en busca de lograr objetivos definidos (interpretación estratégica). B. El Planteamiento Organizacional: El acontecimiento es propio de la organización, “inevitable” en razón de la estructura de la empresa y de su modo de operar (interpretación organizacional). C. El Planteamiento Psicosociológico: Es el resultado de un juego político, de algún trueque entre los “patronos” y los sindicatos, o bien una lucha de influencias entre los dirigentes (interpretación psicosociológica).
  • 13. PROPOSICIÓN 2: PRINCIPIO DE ISOFINALIDAD. A. A cada cual su verdad. B. No hay una interpretación mas justa que otra. • “Principal competidor acaba de rebajar el precio venta del producto X en un 10% se anuncia en la Reunión de la Junta” • Gerente General “ya ve Marketix, yo se lo había dicho. Están atacando con precio para aumentar su participación en este segmento de mercado en pleno crecimiento”. • Gerente Financiero “seguramente buscan reducir a toda costa sus inventarios a fin de año: no olviden que toda su organización comercial recibe una bonificación cuando las ventas sobrepasan los pronósticos. • Alto Ejecutivo: “Yo sabia que Martín, su gerente de Marketing quería quebrar los precios; incluso que habían contado chismes sobre una rebaja del 20%, pero su gerente financiero dijo10%.
  • 14. PROPOSICIÓN 3: PRINCIPIO DE COMPRENSIÓN MINIMA. • El administrador aspira a un grado de comprensión mínima de la Acción Empresarial y de la interacción de la empresa – medio ambiente, que le permita tomar decisiones estratégicas satisfactorias (aunque no necesariamente optimas). • El académico quiere entender la Acción Empresarial para poder explicar el comportamiento en la empresa (observa, generaliza e infiere). • El Administrador quiere entender para actuar y no tiene tiempo para seleccionar los fenómenos que le interesan, carece de tiempo para analizar a fondo un problema que enfrenta. • Boyatzis “Ningunos de estos estudios muestra que un ejecutivo con más conocimientos conceptuales y factuales tiene un mejor desempeño que aquél que no los tiene en la misma medida”
  • 15. PROPOSICIÓN 4: PRINCIPIO DE CONTIGENCIA. El Conocimiento de la Acción Empresarial es CONTINGENTE. DEPENDE DE: • El momento de estudio • La experiencia de quien la estudia (esquemas de referencias experienciales). • Los conocimientos de quien la estudia (esquemas de referencias cognoscitivos). • Las motivaciones de quien la estudia (sesgos sistemáticos). • Las Fuentes de Información. • La utilización anticipada del conocimiento (naturaleza de la decisión que ha de tomarse).
  • 16. PROPOSICIÓN 5: PRINCIPIO DE LOS NIVELES DE COMPRENSIÓN. • La Acción Empresarial puede ser aprehendida a tres niveles: • A nivel Conceptual: Comprensión de los principios que guiaron la Acción. • A nivel Técnico: Comprensión de las técnicas derivadas de los principios que permitieron formular la Acción Empresarial. • A nivel Práctico: Comprensión de las herramientas administrativas que fueron utilizadas para realizar la Acción Empresarial. EL ACTOR EMPRESARIAL EL GERENTE ES A QUIEN SE LE EXIGE EN EL CAMPO DE CONOCIMIENTOS MÁS AMPLIO: SABER, SABER HACER Y HACER. ESTO REQUIERE CONCEPTOS + TÉCNICAS + HERRAMIENTAS PARA SER INTEGRAL.
  • 17. LA OBSOLESCENCIA DEL SABER • Quien estudia la empresa debe resignarse a conocer tan solo la empresa de ayer. • La empresa evoluciona, y con ella la Acción empresarial. • En cambio, los conocimientos están sometidos a la inercia del aprendizaje, agravada por la apatía de quienes enseñan. La inercia del espíritu humano y su resistencia al cambio no se manifiestan, como se podría creer, en las masas ignorantes fácilmente convencidas con solo apelar a su imaginación sino en los profesionales que viven de la tradición y del monopolio de la enseñanza.
  • 18. 1 PERSPECTIVA ANTROPOLOGÍA ADMINISTRACIÓN EDAD 1: Estudio de fenómenos parcelados Morgan investiga un esquema de los orígenes y de la evolución de las civilizaciones (1877) Taylor hace los primeros estudios de tiempos y movimientos (1903) Fayol formaliza los primeros principios de la racionalización del trabajo (1916) EDAD 2:Estudio del sistema cerrado Radcliffe-Brow estudia el comportamiento social en sus formas institucionalizadas: la familia, la organización política, etc. (1930) Antropología social Barnard estudia la influencia de la organización empresarial sobre la administración (1948) EDAD 3: Estudio del sistema abierto Kargier y Linton estudian los fundamentos culturales de la personalidad ( 1945) Antropología psicológica Forrester establece un modelo dinámico de las relaciones entre la empresa y el medio ambiente (1961) Chandier estudia las relaciones entre estructura y estrategia en la empresa (1962) Porter explora las condiciones que favorecen a las organizaciones competitivas.
  • 19. Evolución Histórica de los estudios de la empresa: De los fenómenos a la ACCION Hacia 1910 ESTUDIO DE FENÓMENOS PARCELADOS Ejemplo: Estudios de tiempos y movimientos (Taylor) Hacia 1920 ESTUDIO DE FUNCIONES DE LA EMPRESA Ejemplo: Topología de los fenómenos estudiados (Fayol) Hacia 1950 ESTUDIO DE LA ORGANIZACION EMPRESARIAL Ejemplo: Análisis de las relaciones entre estructura y Comportamiento empresarial (Barnad) Hacia 1960 MODELIZACION DEL FENÓMENO EMPRESARIAL Ejemplo: Dinámica industrial (Forrester) Hacia 1970 ESTUDIO DE LA ACCION EMPRESARIAL Planteamiento estratégico: Ejemplo: Estudios de estrategia (Boston Consulting Group, EE. UU.) Hacia 1980 PLANTEAMIENTO PSICOSOCIOLOGICO Ejemplo: Estudios de sociodinamica (Bossard Institut, Francia), énfasis en la “cultura organizacional” Hacia 1990 GLOBALIZACION DE LA ACCION EMPRESARIAL: GERENCIA INTEGRAL Enfoque interno: La calidad total (Juran), (Deming) Enfoque externo: La competitividad (Porter)
  • 20. TIPOS DE GERENTES Hasta ahora existían dos tipos de Gerentes:  Los Especialistas: Dedicados a Tareas Técnicas dentro de funciones bien delimitadas.  Los Generalistas: Aspiraban a la Gerencia General. La complejidad creciente de la gerencia moderna demanda un nuevo tipo de gerente, “EL GERENTE INTEGRAL”.
  • 21. EL GERENTE INTEGRAL • Recursos Humanos Personas • Recursos Físicos Planta, Equipos, Productos • Recursos Financieros Dinero • Recursos Tecnológicos Tecnologías • Planificación Tiempo Es un Nuevo Tipo de Gerente Capacitado para manejar la empresa del siglo XXI, Experto en su área funcional y adepto al manejo global de la empresa. El gerente integral maneja:
  • 22. GERENCIAS EN EL SIGLO XX RECURSOS GERENCIAS • Humanos Personal • Físicos Producción • Financieros Financiera • Tecnológicos Investigación desarrollo • Tiempo Planificación En la empresa del siglo XX se repartían las tareas entre varias gerencias mas o menos independientes:
  • 23. • El gerente general actuaba como capitán de equipo y a menudo como arbitro entre gerencias. • La Empresa es un todo, cada acción que realice una gerencia afecta a la otra. • Hoy en día la empresa es un todo, se debe ver con una VISIÓN SISTÉMICA. • El gerente Integral BUSCA SOLUCIÓN a los problemas de la empresa, el tradicional busca solución a un órgano a expensas de otro.
  • 24. • El gerente integral es “bilingüe”, conoce el lenguaje de la gerencia funcional y gerencia integral, esto le permite la toma de decisiones optimas a nivel de la empresa global. • El Gerente Integral debe ser capaz de actuar como un gerente funcional y pensar como un gerente general, viendo al verdadero enemigo que está afuera LA COMPETENCIA.
  • 25. ESTRATEGIA ORGANIZADOR LIDER EL GERENTE INTEGRAL REUNE EN SU MODO DE PENSAR Y ACTUAR LOS TRES EJES DE LA GERENCIA INTEGRAL: GERENTE INTEGRAL EJES DEBE SER  Estrategia Estratega  Organización Organizador  Cultura Líder
  • 27. LA GERENCIA INTEGRAL ES EL ARTE DE RELACIONAR TODAS LAS FACETAS DEL MANEJO DE UNA ORGANIZACIÓN EN BUSCA DE MAYOR COMPETITIVIDAD:  ESTRATEGIA: Para saber donde vamos y como lo logramos.  ORGANIZACIÓN: Para llevar a cabo la estrategia eficientemente.  CULTURA: Para dinamizar a la organización y animar a su gente.
  • 28.
  • 29.
  • 30. EL GERENTE ESTRATEGA El gerente estratega es aquel que forja el porvenir de su empresa, manejando las relaciones entre la empresa y su entorno. Para manejar las relaciones deberá desarrollar las siguientes funciones: 1.Trazar mapa mental. - ¿Dónde Estamos? EMPRESA ENTORNOESTRATEGIA
  • 31. 2. Luego Imaginar Alternativas. - ¿Qué podría ser la empresa mañana? 3. Articula la razón de ser y sus objetivos esenciales. 4. Planificación estratégica. 5. Implementación y control. “El oportunismo es la cualidad principal del estratega”.
  • 32. Tiene que pensar en toda la estructura y la organización es solo una parte de la misma.
  • 33.
  • 34. EL GERENTE ORGANIZADOR La estructura se divide en dos: Estructura Formal y Estructura Informal.  Estructura Formal (Esquema Organizacional): Existe sobre el papel: – Organigrama – El sistema de Objetivos – Sistema de Información y decisión – El sistema de incentivos  Estructura Informal (Relaciones): Traduce la realidad de la vida de la empresa: – Las Relaciones de Poder – Expectativas Mutuas – Interacción de sus comportamientos
  • 35. ESTRATEGIA Y ORGANIZACIÓN El gerente organizador enfrenta un desafío, el cual es ajustar constantemente el esquema organizacional de la empresa a la estrategia. El gerente integral es responsable del desempeño global de la empresa y la congruencia entre la estrategia de la empresa y su esquema organizacional.
  • 36.
  • 37. El gerente líder • Se requiere tener habilidades de comunicador y líder. • Como comunicador: hacer comprender la estrategia de la empresa. • Como líder: influye en el comportamiento de sus colaboradores con miras a lograr los objetivos.
  • 38. Sensibilidad del liderazgo organizacional • Sensibilidad a las personas: el líder es un jefe. La principal cualidad de este jefe es comprender los individuos. • Sensibilidad a los objetivos de la organización: el líder tiene una visión clara de las metas de la organización.
  • 39. Definición de gerente lider • Podríamos decir entonces que un líder es una persona abierta de pensamiento que une el sentido de lo humano al sentido de sus responsabilidades organizacionales.
  • 40. TIPOLOGÍA DE LOS DIRIGENTES SENSIBILIDADALOSOBJETIVOS DELAORGANIZACIÓN
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 44. EL GERENTE INTEGRAL NO SOLO ES EL GERENTE GENERAL Dentro de la compañía ejecutivos de nivel medio pueden provechosamente utilizar las cualidades del gerente integral y así colaborara con el mayor crecimiento y con la consecución de los objetivos del compañía. Estas funciones o cualidades se sitúan en tres esferas: • Interpersonal • Informacional • Decisional
  • 45. EL GERENTE INTEGRAL Debe ser: • Gerente estratega: tener la osadía de pensar que puede controlar su futuro. • Gerente organizador: debe estructurar y toda la compañía. • Gerente líder: debe unir el sentido humano con sus responsabilidades dentro de la compañía.
  • 46. FUNCIONES O PAPELES DEL GERENTE INTEGRAL A. Interpersonal. • Asegurar la representación de la empresa en el exterior. • Dirigir a los subalternos. • Asegurar el enlace entre los públicos. B. Informacional. • Actuar como vocero. • Comunicar los objetivos de la organización. • Controlar la implementación de la estrategia. C. Decisional. • Iniciar el cambio en la organización. • Resolver los problemas cuando se presentan • Asignar los recursos de la empresa. • Negociar con los públicos.
  • 47. CLAVES DE UN GERENTE INTEGRAL • El jefe de antaño daba ordenes. El gerente de hoy negocia y convence. • El gerente integral maneja el cambio.
  • 48. HABILIDADES REQUERIDAS PARA MANEJAR LA TRANSICIÓN HACIA EL FUTURO Σ: La planificación estratégica consiste en mejorar la situación de la empresa frente a la competencia. La reestructuración involucra cambios organizacionales y culturales. EL GERENTE INTEGRAL MANEJA EL CAMBIO, eso requiere:
  • 49. REQUISITOS INDISPENSABLES PARA UN GERENTE INTEGRAL Estos requisitos son tres: • Saber: Es decir, tener un conocimiento mínimo de las ciencias administrativas en cada función de la empresa. • Entender: Es decir, tener una visión global de la Acción Empresarial. • Habilidades: Particularmente en el campo de la comunicación y la negociación.
  • 50. EL GERENTE INTEGRAL “No es necesario que un príncipe tenga todas las virtudes, pero es indispensable que parezca que las tiene” Maquiavelo