SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
ПП РР ЕЕ ЗЗ ЕЕ НН ТТ АА ЦЦ ИИ ЯЯ 
ссооццииааллььннооггоо ппррооееккттаа 
ППррооффииллааккттииккаа ааллккооггооллииззммаа уу 
ппооддррооссттккоовв ппрроожжииввааюющщиихх ннаа 
ттееррррииттооррииии 
ЧЧееррннооббыыллььссккооггоо ссллееддаа 
«ААллккооггооллюю ссккаажжеемм «ННЕЕТТ» 
ииллии ППууттьь вв ннииккууддаа» 
гг.. ККллииннццыы ии ККллииннццооввссккиийй ррааййоонн,, 22000088 
ггоодд
ННееооббххооддииммооссттьь ппррооееккттаа 
 ММиифф оо ттоомм,, ччттоо ааллккооггоолльь ввыыввооддиитт 
ррааддииааццииюю 
 ССииттууаацциияя ххррооннииччеессккооггоо ссттрреессссаа:: ддееттии 
ээммооццииооннааллььнноо ннееууссттооййччииввыы,, ааггрреессссииввнныы,, 
ббыыссттррааяя ууттооммлляяееммооссттьь,, ккооннффллииккттннооссттьь вв 
ооббщщееннииии,, ннииззккааяя ууссппееввааееммооссттьь 
 ССооццииааллььнноо--ээккооннооммииччеессккииее ппррооббллееммыы 
ррееггииооннаа ((ооттссууттссттввииее ааллььттееррннааттиивв,, 
ооттссууттссттввииее ооррггааннииззааццииии ддооссууггаа ммооллооддеежжии))
ЦЦеелльь ппррооееккттаа 
ППссииххооллооггииччеессккааяя ппррооффииллааккттииккаа 
ззааввииссииммооггоо ппооввееддеенниияя оотт ааллккооггоолляя 
ссррееддии ппооддррооссттккоовв ппрроожжииввааюющщиихх вв 
ррааддииааццииоонннноойй ззооннее:: 
УУккррееппииттьь ллииччннооссттьь ии ххааррааккттеерр;; 
РРааззввееяяттьь ммиифф «ААллккооггоолльь ввыыввооддиитт 
ррааддииааццииюю»;; 
ЛЛиишшииттьь ппррииввллееккааттееллььннооссттии 
ааллккооггоолльь;;
ЗЗааддааччии ппррооееккттаа 
 ИИннффооррммааццииоонннноо-- 
ппррооппааггааннддииссттссккааяя ррааббооттаа сс 
ппооддррооссттккааммии ии иихх ссееммььяяммии оо 
ввррееддее ааллккооггоолляя 
 ФФооррммииррооввааннииее ннааввыыккоовв 
ууппррааввллеенниияя ссттрреессссоомм ии 
ннееггааттииввнныыммии ээммооцциияяммии 
 ФФооррммииррооввааннииее ууммеенниийй ввыыххооддаа 
иизз ккооннффллииккттнныыхх ссииттууаацциийй:: 
«ККаакк ссккааззааттьь –– «ННЕЕТТ» » 
 РРааззввииттииее уу ппооддррооссттккоовв 
ккооммммууннииккааттииввнныыхх ннааввыыккоовв 
 ООббъъееддииннииттьь ллююддеейй,, ккооттооррыыее 
ххооттееллии ббыы ввеессттии ззддооррооввыыйй 
ооббрраазз жжииззннии
ЦЦееллееввыыее ггррууппппыы 
 ЦЦееллееввааяя ггррууппппаа –– ппооддррооссттккии ии 
ммооллооддеежжьь гг. ККллииннццыы ии ККллииннццооввссккооггоо 
ррааййооннаа 
 РРааббооччааяя ггррууппппаа -- ррууккооввооддииттееллии ии 
ссппееццииааллииссттыы 
 ФФииннааннссооввааяя ггррууппппаа -- 
ааддммииннииссттрраацциияя гг. ККллииннццыы ии ррааййооннаа,, 
ссппооннссооррыы
ССттррууккттуурраа ппррооггррааммммыы 
Диагностический 
блок 
Профилактический 
блок 
Блоки 
программы 
Социально- 
психологический 
блок
ППррооффииллааккттииччеессккиийй ббллоокк 
ППррооггррааммммаа «ДДееттссттввоо ббеезз ааллккооггоолляя» 
 ЦЦеелльь ддаанннноойй 
ппррооггррааммммыы:: 
ппееррввииччннааяя 
ппррооффииллааккттииккаа 
ууппооттррееббллеенниияя 
ссппииррттнныыхх 
ннааппииттккоовв
ССооццииааллььнноо –– ппссииххооллооггииччеессккиийй 
ббллоокк 
ППррооггррааммммаа «ППееррееккрреессттоокк жжииззннии» 
ЦЦееллии ддаанннноойй 
ппррооггррааммммыы:: 
 ООббууччееннииее ппооддррооссттккоовв 
ббеерреежжннооммуу ооттнноошшееннииюю 
кк ссввооееммуу ффииззииччеессккооммуу ии 
ппссииххииччеессккооммуу ззддооррооввььюю 
 ССффооррммииррооввааттьь 
вваажжннееййшшииее ссооццииааллььнныыее 
ннааввыыккии,, 
ссппооссооббссттввууюющщииее 
ууссииллеенннноойй ааддааппттааццииии вв 
ооббщщеессттввее 
 УУммееннььшшииттьь ппооттррееббннооссттьь 
вв ууппооттррееббллееннииии 
ааллккооггоолляя 
ЗЗааддааччии ддаанннноойй ппррооггррааммммыы:: 
 ФФооррммииррооввааннииее ии ррааззввииттииее ииннттеерреессаа кк 
ссооббссттввееннннооммуу «ЯЯ»,, ааддееккввааттнноойй 
ссааммооооццееннккии 
 ССнняяттииее ссооссттоояянниияя ээммооццииооннааллььннооггоо 
ддииссккооммффооррттаа,, ккооррррееккцциияя 
ттррееввоожжннооссттии 
 ФФооррммииррооввааннииее ннааввыыккоовв ррааззрреешшеенниияя 
ввннууттрреенннниихх ппррооттииввооррееччиийй ии 
ппррооттииввооррееччиийй сс ссооццииааллььнноойй ссррееддоойй 
 РРааззввииттииее ннааввыыккоовв ооббщщеенниияя,, сснняяттиияя 
вврраажжддееббннооссттии ввоо ввззааииммооооттнноошшеенниияяхх 
сс ооккрруужжааюющщииммии 
 ФФооррммииррооввааннииее ззддооррооввооггоо ооббррааззаа 
жжииззннии
ППррооггррааммммаа 
«ППееррееккрреессттоокк жжииззннии» 
ППррооггррааммммаа ссооссттооиитт 
иизз ттрреехх ббллооккоовв:: 
 « ЯЯ ии ммоойй 
ввннууттрреенннниийй ммиирр » 
 « ЯЯ ии ооккрруужжааюющщиийй 
ммиирр » 
 « ЯЯ ии ммоойй ввыыббоорр »
ООжжииддааееммыыее ррееззууллььттааттыы 
 ФФооррммииррооввааннииее уу ммооллооддеежжии 
ззддооррооввооггоо ооббррааззаа жжииззннии,, сс 
ууччееттоомм ппрроожжиивваанниияя вв ззооннее 
ппооввыышшееннннооггоо ррааддииооааккттииввннооггоо 
ззааггрряяззннеенниияя 
 ССооццииааллььнноо--ппссииххооллооггииччеессккааяя 
ууссттооййччииввооссттьь ппооддрраассттааюющщееггоо 
ппооккооллеенниияя 
 ППооввыышшееннииее ууррооввнняя 
ррееппррооддууккттииввннооггоо ззддооррооввььяя 
 ААккттииввииззаацциияя ии ррааззввииттииее 
ллииччннооссттии,, ввооззммоожжннооссттьь ооттккааззаа 
оотт ууппооттррееббллеенниияя ааллккооггоолляя
ААввттооррыы ппррооееккттаа 
 ММииххааллььччееннккоо АА.. АА.. -- ммееддииццииннссккиийй ппссииххооллоогг 
ММУУЗЗ «ККллииннццооввссккааяя ггооррооддссккааяя ооббъъееддееннннааяя 
ддееттссккааяя ббооллььннииццаа» 
тт//ффаакксс:: 88 ((44883366)) 44 –– 2244 –– 1111 
 ЕЕллааггоо ЮЮ.. АА.. -- ппссииххооллоогг-- ккооннссууллььттааннтт ГГУУ 
ККооммппллееккссннооггоо ццееннттрраа ссооццииааллььннооггоо 
ооббссллуужжиивваанниияя гг.. ККллииннццыы ООттддееллееннииее ссооццииааллььнноо-- 
ппссииххооллооггииччеессккоойй ррееааббииллииттааццииии ддлляя ггрраажжддаанн 
ппооссттррааддааввшшиихх оотт вв ррееззууллььттааттее ааввааррииии ннаа ЧЧААЭЭСС 
тт//ффаакксс:: 88 ((44883366)) 44 –– 003 –– 883 
 ББррииллььккоовваа НН.. ПП.. -- ппссииххооллоогг ММУУЗЗ 
«ККллииннццооввссккааяя ццееннттррааллььннааяя ррааййооннннааяя 
ббооллььннииццаа» 
тт//ффаакксс:: 88 ((44883366)) 44 –– 2244 –– 993

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Питание, бад и нервнопсихические заболевания 1
Питание, бад и нервнопсихические заболевания 1Питание, бад и нервнопсихические заболевания 1
Питание, бад и нервнопсихические заболевания 1Nature's Sunshine Россия
 
Ход выполнения Программы совместной деятельности по преодолению последствий ...
Ход выполнения Программы совместной деятельности по преодолению последствий ...Ход выполнения Программы совместной деятельности по преодолению последствий ...
Ход выполнения Программы совместной деятельности по преодолению последствий ...rorbic
 
Я учусь владеть собой
Я учусь владеть собойЯ учусь владеть собой
Я учусь владеть собойrorbic
 
Питание, бад и нервнопсихические заболевания 2
Питание, бад и нервнопсихические заболевания 2Питание, бад и нервнопсихические заболевания 2
Питание, бад и нервнопсихические заболевания 2Nature's Sunshine Россия
 
Тоталитарная секта как способ манипуляции сознания
Тоталитарная секта как способ манипуляции сознанияТоталитарная секта как способ манипуляции сознания
Тоталитарная секта как способ манипуляции сознанияshulenina_nv
 
Основные итоги реализации мероприятий Программы совместной деятельности в 200...
Основные итоги реализации мероприятий Программы совместной деятельности в 200...Основные итоги реализации мероприятий Программы совместной деятельности в 200...
Основные итоги реализации мероприятий Программы совместной деятельности в 200...rorbic
 
мит за Aхил и Пандора
мит за Aхил и Пандорамит за Aхил и Пандора
мит за Aхил и Пандораstojan654
 
методики на уроке
методики на урокеметодики на уроке
методики на урокеnanata46
 
кишечные токсикозы.
кишечные токсикозы.кишечные токсикозы.
кишечные токсикозы.cdo_presentation
 
принципы ведения тяжелых оки. постинфекционные нарушения
принципы ведения тяжелых оки. постинфекционные нарушенияпринципы ведения тяжелых оки. постинфекционные нарушения
принципы ведения тяжелых оки. постинфекционные нарушенияcdo_presentation
 
консультация китай
консультация китайконсультация китай
консультация китайrjym777
 
презентация офиц сайт фгос
презентация офиц сайт фгоспрезентация офиц сайт фгос
презентация офиц сайт фгосsch-64
 
основні модулі (компоненти) комп'ютера
основні модулі (компоненти) комп'ютераосновні модулі (компоненти) комп'ютера
основні модулі (компоненти) комп'ютераVokhranov
 
Проект Концепции и Программы совместной деятельности по преодолению последств...
Проект Концепции и Программы совместной деятельности по преодолению последств...Проект Концепции и Программы совместной деятельности по преодолению последств...
Проект Концепции и Программы совместной деятельности по преодолению последств...rorbic
 
Отделение медицинской профилактики нового века
Отделение медицинской профилактики нового векаОтделение медицинской профилактики нового века
Отделение медицинской профилактики нового векаrorbic
 
М.Лермонтов. Биография и творчество
М.Лермонтов. Биография и творчествоМ.Лермонтов. Биография и творчество
М.Лермонтов. Биография и творчествоЕлена Гончарова
 
особенности ки у детей раннего возраста. токсикозы.
особенности ки у детей раннего возраста. токсикозы.особенности ки у детей раннего возраста. токсикозы.
особенности ки у детей раннего возраста. токсикозы.cdo_presentation
 
досвід вчителя
досвід вчителядосвід вчителя
досвід вчителяyjdujhjlcrjt2
 
Дистанционное обучение
Дистанционное обучение Дистанционное обучение
Дистанционное обучение kikkijikki
 

La actualidad más candente (20)

Питание, бад и нервнопсихические заболевания 1
Питание, бад и нервнопсихические заболевания 1Питание, бад и нервнопсихические заболевания 1
Питание, бад и нервнопсихические заболевания 1
 
Ход выполнения Программы совместной деятельности по преодолению последствий ...
Ход выполнения Программы совместной деятельности по преодолению последствий ...Ход выполнения Программы совместной деятельности по преодолению последствий ...
Ход выполнения Программы совместной деятельности по преодолению последствий ...
 
Я учусь владеть собой
Я учусь владеть собойЯ учусь владеть собой
Я учусь владеть собой
 
Питание, бад и нервнопсихические заболевания 2
Питание, бад и нервнопсихические заболевания 2Питание, бад и нервнопсихические заболевания 2
Питание, бад и нервнопсихические заболевания 2
 
Тоталитарная секта как способ манипуляции сознания
Тоталитарная секта как способ манипуляции сознанияТоталитарная секта как способ манипуляции сознания
Тоталитарная секта как способ манипуляции сознания
 
Основные итоги реализации мероприятий Программы совместной деятельности в 200...
Основные итоги реализации мероприятий Программы совместной деятельности в 200...Основные итоги реализации мероприятий Программы совместной деятельности в 200...
Основные итоги реализации мероприятий Программы совместной деятельности в 200...
 
мит за Aхил и Пандора
мит за Aхил и Пандорамит за Aхил и Пандора
мит за Aхил и Пандора
 
методики на уроке
методики на урокеметодики на уроке
методики на уроке
 
кишечные токсикозы.
кишечные токсикозы.кишечные токсикозы.
кишечные токсикозы.
 
принципы ведения тяжелых оки. постинфекционные нарушения
принципы ведения тяжелых оки. постинфекционные нарушенияпринципы ведения тяжелых оки. постинфекционные нарушения
принципы ведения тяжелых оки. постинфекционные нарушения
 
консультация китай
консультация китайконсультация китай
консультация китай
 
презентация офиц сайт фгос
презентация офиц сайт фгоспрезентация офиц сайт фгос
презентация офиц сайт фгос
 
основні модулі (компоненти) комп'ютера
основні модулі (компоненти) комп'ютераосновні модулі (компоненти) комп'ютера
основні модулі (компоненти) комп'ютера
 
Проект Концепции и Программы совместной деятельности по преодолению последств...
Проект Концепции и Программы совместной деятельности по преодолению последств...Проект Концепции и Программы совместной деятельности по преодолению последств...
Проект Концепции и Программы совместной деятельности по преодолению последств...
 
Lektsia№2-6
Lektsia№2-6Lektsia№2-6
Lektsia№2-6
 
Отделение медицинской профилактики нового века
Отделение медицинской профилактики нового векаОтделение медицинской профилактики нового века
Отделение медицинской профилактики нового века
 
М.Лермонтов. Биография и творчество
М.Лермонтов. Биография и творчествоМ.Лермонтов. Биография и творчество
М.Лермонтов. Биография и творчество
 
особенности ки у детей раннего возраста. токсикозы.
особенности ки у детей раннего возраста. токсикозы.особенности ки у детей раннего возраста. токсикозы.
особенности ки у детей раннего возраста. токсикозы.
 
досвід вчителя
досвід вчителядосвід вчителя
досвід вчителя
 
Дистанционное обучение
Дистанционное обучение Дистанционное обучение
Дистанционное обучение
 

Destacado

Arte y Diseño Moderno y Contemporáneo
Arte y Diseño Moderno y ContemporáneoArte y Diseño Moderno y Contemporáneo
Arte y Diseño Moderno y ContemporáneoSandra Diaz
 
Inserció Laboral dels Ensenyaments Professionals 2010
Inserció Laboral dels Ensenyaments Professionals 2010Inserció Laboral dels Ensenyaments Professionals 2010
Inserció Laboral dels Ensenyaments Professionals 2010tribunavirtual
 
LOS SECRETOS DEL ECO-DRIVING (2010, ES)
LOS SECRETOS DEL ECO-DRIVING (2010, ES)LOS SECRETOS DEL ECO-DRIVING (2010, ES)
LOS SECRETOS DEL ECO-DRIVING (2010, ES)Fiat
 
American Red Cross Sign Powerpoint Template
American Red Cross Sign Powerpoint TemplateAmerican Red Cross Sign Powerpoint Template
American Red Cross Sign Powerpoint Templatewww.slideworld.com
 
Arte y Diseño Moderno y Contemporáneo
Arte y Diseño Moderno y ContemporáneoArte y Diseño Moderno y Contemporáneo
Arte y Diseño Moderno y ContemporáneoSandra Diaz
 
Optimization of machining parameters in edm of cfrp composite using taguchi t...
Optimization of machining parameters in edm of cfrp composite using taguchi t...Optimization of machining parameters in edm of cfrp composite using taguchi t...
Optimization of machining parameters in edm of cfrp composite using taguchi t...IAEME Publication
 
NIMA Social Media Expert Class - April 2011
NIMA Social Media Expert Class - April 2011NIMA Social Media Expert Class - April 2011
NIMA Social Media Expert Class - April 2011Energize
 
Eres capaz de reconocer a alguien
Eres capaz de reconocer a alguienEres capaz de reconocer a alguien
Eres capaz de reconocer a alguienjoan vallmy
 
Retrospective Review of PONV Practice Patterns at a Large Academic Medical Ce...
Retrospective Review of PONV Practice Patterns at a Large Academic Medical Ce...Retrospective Review of PONV Practice Patterns at a Large Academic Medical Ce...
Retrospective Review of PONV Practice Patterns at a Large Academic Medical Ce...Alexis Rondon
 

Destacado (20)

Arte y Diseño Moderno y Contemporáneo
Arte y Diseño Moderno y ContemporáneoArte y Diseño Moderno y Contemporáneo
Arte y Diseño Moderno y Contemporáneo
 
Oscar Servando BMI
Oscar Servando BMIOscar Servando BMI
Oscar Servando BMI
 
Evolucion
EvolucionEvolucion
Evolucion
 
Inserció Laboral dels Ensenyaments Professionals 2010
Inserció Laboral dels Ensenyaments Professionals 2010Inserció Laboral dels Ensenyaments Professionals 2010
Inserció Laboral dels Ensenyaments Professionals 2010
 
Belas fotos
Belas fotosBelas fotos
Belas fotos
 
Compre seu carro
Compre seu carroCompre seu carro
Compre seu carro
 
LOS SECRETOS DEL ECO-DRIVING (2010, ES)
LOS SECRETOS DEL ECO-DRIVING (2010, ES)LOS SECRETOS DEL ECO-DRIVING (2010, ES)
LOS SECRETOS DEL ECO-DRIVING (2010, ES)
 
2
22
2
 
PROCEDIMIENTO DE ACADEMICOS
PROCEDIMIENTO  DE ACADEMICOSPROCEDIMIENTO  DE ACADEMICOS
PROCEDIMIENTO DE ACADEMICOS
 
American Red Cross Sign Powerpoint Template
American Red Cross Sign Powerpoint TemplateAmerican Red Cross Sign Powerpoint Template
American Red Cross Sign Powerpoint Template
 
Trabajo david
Trabajo davidTrabajo david
Trabajo david
 
Universo Uninorte #12
Universo Uninorte #12Universo Uninorte #12
Universo Uninorte #12
 
558 2009-2-pb
558 2009-2-pb558 2009-2-pb
558 2009-2-pb
 
Arte y Diseño Moderno y Contemporáneo
Arte y Diseño Moderno y ContemporáneoArte y Diseño Moderno y Contemporáneo
Arte y Diseño Moderno y Contemporáneo
 
Optimization of machining parameters in edm of cfrp composite using taguchi t...
Optimization of machining parameters in edm of cfrp composite using taguchi t...Optimization of machining parameters in edm of cfrp composite using taguchi t...
Optimization of machining parameters in edm of cfrp composite using taguchi t...
 
NIMA Social Media Expert Class - April 2011
NIMA Social Media Expert Class - April 2011NIMA Social Media Expert Class - April 2011
NIMA Social Media Expert Class - April 2011
 
Eres capaz de reconocer a alguien
Eres capaz de reconocer a alguienEres capaz de reconocer a alguien
Eres capaz de reconocer a alguien
 
El bosque
El bosqueEl bosque
El bosque
 
Vida La Vie
Vida La VieVida La Vie
Vida La Vie
 
Retrospective Review of PONV Practice Patterns at a Large Academic Medical Ce...
Retrospective Review of PONV Practice Patterns at a Large Academic Medical Ce...Retrospective Review of PONV Practice Patterns at a Large Academic Medical Ce...
Retrospective Review of PONV Practice Patterns at a Large Academic Medical Ce...
 

Similar a Профилактика алкоголизма у подростков проживающих на территории Чернобыльского следа

профилактика острых кишечных инфекций среди детей школьного возраста
профилактика острых кишечных инфекций среди детей школьного возрастапрофилактика острых кишечных инфекций среди детей школьного возраста
профилактика острых кишечных инфекций среди детей школьного возрастаmaltzewa
 
презтациа Za daskalo nikola 6 e
презтациа Za daskalo nikola 6 eпрезтациа Za daskalo nikola 6 e
презтациа Za daskalo nikola 6 eNevena Bukova
 
Ситуативне моделювання
Ситуативне моделюванняСитуативне моделювання
Ситуативне моделюванняnatali172020
 
Проблемы психического здоровья на отдаленных этапах аварии на ЧАЭС
Проблемы психического здоровья на отдаленных этапах  аварии на ЧАЭСПроблемы психического здоровья на отдаленных этапах  аварии на ЧАЭС
Проблемы психического здоровья на отдаленных этапах аварии на ЧАЭСrorbic
 
Реализация общей информационной политики по проблемам преодоления последствий...
Реализация общей информационной политики по проблемам преодоления последствий...Реализация общей информационной политики по проблемам преодоления последствий...
Реализация общей информационной политики по проблемам преодоления последствий...rorbic
 
лекция 2 гормональные взаимоотношения при беременности
лекция 2   гормональные взаимоотношения при беременностилекция 2   гормональные взаимоотношения при беременности
лекция 2 гормональные взаимоотношения при беременностиcdo_presentation
 
03 медиация при разрешении семейных споров»
03 медиация при разрешении семейных споров»03 медиация при разрешении семейных споров»
03 медиация при разрешении семейных споров»danata12
 
освітні інноваційні технології
освітні інноваційні технологіїосвітні інноваційні технології
освітні інноваційні технологіїIngulcik
 
Презентация ресурсного центра "Школьный музей как центр гражданско - патри...
Презентация ресурсного центра "Школьный  музей  как центр  гражданско - патри...Презентация ресурсного центра "Школьный  музей  как центр  гражданско - патри...
Презентация ресурсного центра "Школьный музей как центр гражданско - патри...snynata
 
Реализация в 2008 году Программы совместной деятельности по преодолению пос...
Реализация в 2008 году Программы совместной деятельности по преодолению пос...Реализация в 2008 году Программы совместной деятельности по преодолению пос...
Реализация в 2008 году Программы совместной деятельности по преодолению пос...rorbic
 
фольклорн¦ жанри
фольклорн¦ жанрифольклорн¦ жанри
фольклорн¦ жанриsvetlanateslenko
 
Презентация до педради №3
Презентация до педради №3 Презентация до педради №3
Презентация до педради №3 Ваня Рацин
 

Similar a Профилактика алкоголизма у подростков проживающих на территории Чернобыльского следа (20)

эндометриоз
эндометриозэндометриоз
эндометриоз
 
профилактика острых кишечных инфекций среди детей школьного возраста
профилактика острых кишечных инфекций среди детей школьного возрастапрофилактика острых кишечных инфекций среди детей школьного возраста
профилактика острых кишечных инфекций среди детей школьного возраста
 
презтациа Za daskalo nikola 6 e
презтациа Za daskalo nikola 6 eпрезтациа Za daskalo nikola 6 e
презтациа Za daskalo nikola 6 e
 
Ситуативне моделювання
Ситуативне моделюванняСитуативне моделювання
Ситуативне моделювання
 
Проблемы психического здоровья на отдаленных этапах аварии на ЧАЭС
Проблемы психического здоровья на отдаленных этапах  аварии на ЧАЭСПроблемы психического здоровья на отдаленных этапах  аварии на ЧАЭС
Проблемы психического здоровья на отдаленных этапах аварии на ЧАЭС
 
Реализация общей информационной политики по проблемам преодоления последствий...
Реализация общей информационной политики по проблемам преодоления последствий...Реализация общей информационной политики по проблемам преодоления последствий...
Реализация общей информационной политики по проблемам преодоления последствий...
 
лекция 2 гормональные взаимоотношения при беременности
лекция 2   гормональные взаимоотношения при беременностилекция 2   гормональные взаимоотношения при беременности
лекция 2 гормональные взаимоотношения при беременности
 
эндометриоз.
эндометриоз.эндометриоз.
эндометриоз.
 
врач хирург
врач хирургврач хирург
врач хирург
 
врач хирург
врач хирургврач хирург
врач хирург
 
врач хирург
врач хирургврач хирург
врач хирург
 
03 медиация при разрешении семейных споров»
03 медиация при разрешении семейных споров»03 медиация при разрешении семейных споров»
03 медиация при разрешении семейных споров»
 
education
educationeducation
education
 
освітні інноваційні технології
освітні інноваційні технологіїосвітні інноваційні технології
освітні інноваційні технології
 
Questions (1)
Questions (1)Questions (1)
Questions (1)
 
Презентация ресурсного центра "Школьный музей как центр гражданско - патри...
Презентация ресурсного центра "Школьный  музей  как центр  гражданско - патри...Презентация ресурсного центра "Школьный  музей  как центр  гражданско - патри...
Презентация ресурсного центра "Школьный музей как центр гражданско - патри...
 
Реализация в 2008 году Программы совместной деятельности по преодолению пос...
Реализация в 2008 году Программы совместной деятельности по преодолению пос...Реализация в 2008 году Программы совместной деятельности по преодолению пос...
Реализация в 2008 году Программы совместной деятельности по преодолению пос...
 
фольклорн¦ жанри
фольклорн¦ жанрифольклорн¦ жанри
фольклорн¦ жанри
 
Презентация до педради №3
Презентация до педради №3 Презентация до педради №3
Презентация до педради №3
 
Investpassport
InvestpassportInvestpassport
Investpassport
 

Más de rorbic

Организационная и информационная поддержка мероприятий, проводимых в рамках и...
Организационная и информационная поддержка мероприятий, проводимых в рамках и...Организационная и информационная поддержка мероприятий, проводимых в рамках и...
Организационная и информационная поддержка мероприятий, проводимых в рамках и...rorbic
 
Измерение радиационного гамма-фона в деревне Крутоберезка
Измерение радиационного гамма-фона в деревне КрутоберезкаИзмерение радиационного гамма-фона в деревне Крутоберезка
Измерение радиационного гамма-фона в деревне Крутоберезкаrorbic
 
Исследование уровня радиационного загрязнения с. Малые Щербиничи Злынковского...
Исследование уровня радиационного загрязнения с. Малые Щербиничи Злынковского...Исследование уровня радиационного загрязнения с. Малые Щербиничи Злынковского...
Исследование уровня радиационного загрязнения с. Малые Щербиничи Злынковского...rorbic
 
Измерение гамма-фона на территории села Замишево Новозыбковского района
Измерение гамма-фона на территории села Замишево Новозыбковского районаИзмерение гамма-фона на территории села Замишево Новозыбковского района
Измерение гамма-фона на территории села Замишево Новозыбковского районаrorbic
 
Измерение радиационного гамма-фона на территории города Новозыбкова
Измерение радиационного гамма-фона на территории города НовозыбковаИзмерение радиационного гамма-фона на территории города Новозыбкова
Измерение радиационного гамма-фона на территории города Новозыбковаrorbic
 
Измерение гамма - фона в местах пребывания населения сельских и городских нас...
Измерение гамма - фона в местах пребывания населения сельских и городских нас...Измерение гамма - фона в местах пребывания населения сельских и городских нас...
Измерение гамма - фона в местах пребывания населения сельских и городских нас...rorbic
 
Измерение радиационного гамма- фона в с. Скоробогатая Слобода и на территории...
Измерение радиационного гамма- фона в с. Скоробогатая Слобода и на территории...Измерение радиационного гамма- фона в с. Скоробогатая Слобода и на территории...
Измерение радиационного гамма- фона в с. Скоробогатая Слобода и на территории...rorbic
 
Исследование уровня радиационного гамма - фона на территории с. Гулёвка (клин...
Исследование уровня радиационного гамма - фона на территории с. Гулёвка (клин...Исследование уровня радиационного гамма - фона на территории с. Гулёвка (клин...
Исследование уровня радиационного гамма - фона на территории с. Гулёвка (клин...rorbic
 
Мы за радиоэкологическую безопасность
Мы за радиоэкологическую безопасностьМы за радиоэкологическую безопасность
Мы за радиоэкологическую безопасностьrorbic
 
Управление стрессом, грамотное реагирование на трудности, возникающие из-за п...
Управление стрессом, грамотное реагирование на трудности, возникающие из-за п...Управление стрессом, грамотное реагирование на трудности, возникающие из-за п...
Управление стрессом, грамотное реагирование на трудности, возникающие из-за п...rorbic
 
Формирование здорового образа жизни
Формирование здорового образа жизни Формирование здорового образа жизни
Формирование здорового образа жизни rorbic
 
Физическая активность как компонент здорового образа жизни
Физическая активность как компонент здорового образа жизниФизическая активность как компонент здорового образа жизни
Физическая активность как компонент здорового образа жизниrorbic
 
Факторы, отрицательно влияющие на здоровье
Факторы, отрицательно влияющие на здоровьеФакторы, отрицательно влияющие на здоровье
Факторы, отрицательно влияющие на здоровьеrorbic
 
Стратегия ВОЗ по улучшению здоровья и развитию детей и подростков
Стратегия ВОЗ по улучшению здоровья и развитию детей и подростковСтратегия ВОЗ по улучшению здоровья и развитию детей и подростков
Стратегия ВОЗ по улучшению здоровья и развитию детей и подростковrorbic
 
Правдивая история про злого оборотня по имени алкоголь и горожан, которые его...
Правдивая история про злого оборотня по имени алкоголь и горожан, которые его...Правдивая история про злого оборотня по имени алкоголь и горожан, которые его...
Правдивая история про злого оборотня по имени алкоголь и горожан, которые его...rorbic
 
Проявление заботы и осмотрительности. Вопросы репродуктивного здоровья. Отнош...
Проявление заботы и осмотрительности. Вопросы репродуктивного здоровья. Отнош...Проявление заботы и осмотрительности. Вопросы репродуктивного здоровья. Отнош...
Проявление заботы и осмотрительности. Вопросы репродуктивного здоровья. Отнош...rorbic
 
Правильное питание как компонент здорового образа жизни в условиях радиоактив...
Правильное питание как компонент здорового образа жизни в условиях радиоактив...Правильное питание как компонент здорового образа жизни в условиях радиоактив...
Правильное питание как компонент здорового образа жизни в условиях радиоактив...rorbic
 
«Новые вызовы эпидемии ВИЧ-инфекции в России. Детские проблемы»
«Новые вызовы эпидемии ВИЧ-инфекции в России. Детские проблемы»«Новые вызовы эпидемии ВИЧ-инфекции в России. Детские проблемы»
«Новые вызовы эпидемии ВИЧ-инфекции в России. Детские проблемы»rorbic
 
Методология обучения «равный - равному»
Методология обучения «равный - равному»Методология обучения «равный - равному»
Методология обучения «равный - равному»rorbic
 
Как медведь трубку нашел
Как медведь трубку нашелКак медведь трубку нашел
Как медведь трубку нашелrorbic
 

Más de rorbic (20)

Организационная и информационная поддержка мероприятий, проводимых в рамках и...
Организационная и информационная поддержка мероприятий, проводимых в рамках и...Организационная и информационная поддержка мероприятий, проводимых в рамках и...
Организационная и информационная поддержка мероприятий, проводимых в рамках и...
 
Измерение радиационного гамма-фона в деревне Крутоберезка
Измерение радиационного гамма-фона в деревне КрутоберезкаИзмерение радиационного гамма-фона в деревне Крутоберезка
Измерение радиационного гамма-фона в деревне Крутоберезка
 
Исследование уровня радиационного загрязнения с. Малые Щербиничи Злынковского...
Исследование уровня радиационного загрязнения с. Малые Щербиничи Злынковского...Исследование уровня радиационного загрязнения с. Малые Щербиничи Злынковского...
Исследование уровня радиационного загрязнения с. Малые Щербиничи Злынковского...
 
Измерение гамма-фона на территории села Замишево Новозыбковского района
Измерение гамма-фона на территории села Замишево Новозыбковского районаИзмерение гамма-фона на территории села Замишево Новозыбковского района
Измерение гамма-фона на территории села Замишево Новозыбковского района
 
Измерение радиационного гамма-фона на территории города Новозыбкова
Измерение радиационного гамма-фона на территории города НовозыбковаИзмерение радиационного гамма-фона на территории города Новозыбкова
Измерение радиационного гамма-фона на территории города Новозыбкова
 
Измерение гамма - фона в местах пребывания населения сельских и городских нас...
Измерение гамма - фона в местах пребывания населения сельских и городских нас...Измерение гамма - фона в местах пребывания населения сельских и городских нас...
Измерение гамма - фона в местах пребывания населения сельских и городских нас...
 
Измерение радиационного гамма- фона в с. Скоробогатая Слобода и на территории...
Измерение радиационного гамма- фона в с. Скоробогатая Слобода и на территории...Измерение радиационного гамма- фона в с. Скоробогатая Слобода и на территории...
Измерение радиационного гамма- фона в с. Скоробогатая Слобода и на территории...
 
Исследование уровня радиационного гамма - фона на территории с. Гулёвка (клин...
Исследование уровня радиационного гамма - фона на территории с. Гулёвка (клин...Исследование уровня радиационного гамма - фона на территории с. Гулёвка (клин...
Исследование уровня радиационного гамма - фона на территории с. Гулёвка (клин...
 
Мы за радиоэкологическую безопасность
Мы за радиоэкологическую безопасностьМы за радиоэкологическую безопасность
Мы за радиоэкологическую безопасность
 
Управление стрессом, грамотное реагирование на трудности, возникающие из-за п...
Управление стрессом, грамотное реагирование на трудности, возникающие из-за п...Управление стрессом, грамотное реагирование на трудности, возникающие из-за п...
Управление стрессом, грамотное реагирование на трудности, возникающие из-за п...
 
Формирование здорового образа жизни
Формирование здорового образа жизни Формирование здорового образа жизни
Формирование здорового образа жизни
 
Физическая активность как компонент здорового образа жизни
Физическая активность как компонент здорового образа жизниФизическая активность как компонент здорового образа жизни
Физическая активность как компонент здорового образа жизни
 
Факторы, отрицательно влияющие на здоровье
Факторы, отрицательно влияющие на здоровьеФакторы, отрицательно влияющие на здоровье
Факторы, отрицательно влияющие на здоровье
 
Стратегия ВОЗ по улучшению здоровья и развитию детей и подростков
Стратегия ВОЗ по улучшению здоровья и развитию детей и подростковСтратегия ВОЗ по улучшению здоровья и развитию детей и подростков
Стратегия ВОЗ по улучшению здоровья и развитию детей и подростков
 
Правдивая история про злого оборотня по имени алкоголь и горожан, которые его...
Правдивая история про злого оборотня по имени алкоголь и горожан, которые его...Правдивая история про злого оборотня по имени алкоголь и горожан, которые его...
Правдивая история про злого оборотня по имени алкоголь и горожан, которые его...
 
Проявление заботы и осмотрительности. Вопросы репродуктивного здоровья. Отнош...
Проявление заботы и осмотрительности. Вопросы репродуктивного здоровья. Отнош...Проявление заботы и осмотрительности. Вопросы репродуктивного здоровья. Отнош...
Проявление заботы и осмотрительности. Вопросы репродуктивного здоровья. Отнош...
 
Правильное питание как компонент здорового образа жизни в условиях радиоактив...
Правильное питание как компонент здорового образа жизни в условиях радиоактив...Правильное питание как компонент здорового образа жизни в условиях радиоактив...
Правильное питание как компонент здорового образа жизни в условиях радиоактив...
 
«Новые вызовы эпидемии ВИЧ-инфекции в России. Детские проблемы»
«Новые вызовы эпидемии ВИЧ-инфекции в России. Детские проблемы»«Новые вызовы эпидемии ВИЧ-инфекции в России. Детские проблемы»
«Новые вызовы эпидемии ВИЧ-инфекции в России. Детские проблемы»
 
Методология обучения «равный - равному»
Методология обучения «равный - равному»Методология обучения «равный - равному»
Методология обучения «равный - равному»
 
Как медведь трубку нашел
Как медведь трубку нашелКак медведь трубку нашел
Как медведь трубку нашел
 

Профилактика алкоголизма у подростков проживающих на территории Чернобыльского следа

  • 1. ПП РР ЕЕ ЗЗ ЕЕ НН ТТ АА ЦЦ ИИ ЯЯ ссооццииааллььннооггоо ппррооееккттаа ППррооффииллааккттииккаа ааллккооггооллииззммаа уу ппооддррооссттккоовв ппрроожжииввааюющщиихх ннаа ттееррррииттооррииии ЧЧееррннооббыыллььссккооггоо ссллееддаа «ААллккооггооллюю ссккаажжеемм «ННЕЕТТ» ииллии ППууттьь вв ннииккууддаа» гг.. ККллииннццыы ии ККллииннццооввссккиийй ррааййоонн,, 22000088 ггоодд
  • 2. ННееооббххооддииммооссттьь ппррооееккттаа  ММиифф оо ттоомм,, ччттоо ааллккооггоолльь ввыыввооддиитт ррааддииааццииюю  ССииттууаацциияя ххррооннииччеессккооггоо ссттрреессссаа:: ддееттии ээммооццииооннааллььнноо ннееууссттооййччииввыы,, ааггрреессссииввнныы,, ббыыссттррааяя ууттооммлляяееммооссттьь,, ккооннффллииккттннооссттьь вв ооббщщееннииии,, ннииззккааяя ууссппееввааееммооссттьь  ССооццииааллььнноо--ээккооннооммииччеессккииее ппррооббллееммыы ррееггииооннаа ((ооттссууттссттввииее ааллььттееррннааттиивв,, ооттссууттссттввииее ооррггааннииззааццииии ддооссууггаа ммооллооддеежжии))
  • 3. ЦЦеелльь ппррооееккттаа ППссииххооллооггииччеессккааяя ппррооффииллааккттииккаа ззааввииссииммооггоо ппооввееддеенниияя оотт ааллккооггоолляя ссррееддии ппооддррооссттккоовв ппрроожжииввааюющщиихх вв ррааддииааццииоонннноойй ззооннее:: УУккррееппииттьь ллииччннооссттьь ии ххааррааккттеерр;; РРааззввееяяттьь ммиифф «ААллккооггоолльь ввыыввооддиитт ррааддииааццииюю»;; ЛЛиишшииттьь ппррииввллееккааттееллььннооссттии ааллккооггоолльь;;
  • 4. ЗЗааддааччии ппррооееккттаа  ИИннффооррммааццииоонннноо-- ппррооппааггааннддииссттссккааяя ррааббооттаа сс ппооддррооссттккааммии ии иихх ссееммььяяммии оо ввррееддее ааллккооггоолляя  ФФооррммииррооввааннииее ннааввыыккоовв ууппррааввллеенниияя ссттрреессссоомм ии ннееггааттииввнныыммии ээммооцциияяммии  ФФооррммииррооввааннииее ууммеенниийй ввыыххооддаа иизз ккооннффллииккттнныыхх ссииттууаацциийй:: «ККаакк ссккааззааттьь –– «ННЕЕТТ» »  РРааззввииттииее уу ппооддррооссттккоовв ккооммммууннииккааттииввнныыхх ннааввыыккоовв  ООббъъееддииннииттьь ллююддеейй,, ккооттооррыыее ххооттееллии ббыы ввеессттии ззддооррооввыыйй ооббрраазз жжииззннии
  • 5. ЦЦееллееввыыее ггррууппппыы  ЦЦееллееввааяя ггррууппппаа –– ппооддррооссттккии ии ммооллооддеежжьь гг. ККллииннццыы ии ККллииннццооввссккооггоо ррааййооннаа  РРааббооччааяя ггррууппппаа -- ррууккооввооддииттееллии ии ссппееццииааллииссттыы  ФФииннааннссооввааяя ггррууппппаа -- ааддммииннииссттрраацциияя гг. ККллииннццыы ии ррааййооннаа,, ссппооннссооррыы
  • 6. ССттррууккттуурраа ппррооггррааммммыы Диагностический блок Профилактический блок Блоки программы Социально- психологический блок
  • 7. ППррооффииллааккттииччеессккиийй ббллоокк ППррооггррааммммаа «ДДееттссттввоо ббеезз ааллккооггоолляя»  ЦЦеелльь ддаанннноойй ппррооггррааммммыы:: ппееррввииччннааяя ппррооффииллааккттииккаа ууппооттррееббллеенниияя ссппииррттнныыхх ннааппииттккоовв
  • 8. ССооццииааллььнноо –– ппссииххооллооггииччеессккиийй ббллоокк ППррооггррааммммаа «ППееррееккрреессттоокк жжииззннии» ЦЦееллии ддаанннноойй ппррооггррааммммыы::  ООббууччееннииее ппооддррооссттккоовв ббеерреежжннооммуу ооттнноошшееннииюю кк ссввооееммуу ффииззииччеессккооммуу ии ппссииххииччеессккооммуу ззддооррооввььюю  ССффооррммииррооввааттьь вваажжннееййшшииее ссооццииааллььнныыее ннааввыыккии,, ссппооссооббссттввууюющщииее ууссииллеенннноойй ааддааппттааццииии вв ооббщщеессттввее  УУммееннььшшииттьь ппооттррееббннооссттьь вв ууппооттррееббллееннииии ааллккооггоолляя ЗЗааддааччии ддаанннноойй ппррооггррааммммыы::  ФФооррммииррооввааннииее ии ррааззввииттииее ииннттеерреессаа кк ссооббссттввееннннооммуу «ЯЯ»,, ааддееккввааттнноойй ссааммооооццееннккии  ССнняяттииее ссооссттоояянниияя ээммооццииооннааллььннооггоо ддииссккооммффооррттаа,, ккооррррееккцциияя ттррееввоожжннооссттии  ФФооррммииррооввааннииее ннааввыыккоовв ррааззрреешшеенниияя ввннууттрреенннниихх ппррооттииввооррееччиийй ии ппррооттииввооррееччиийй сс ссооццииааллььнноойй ссррееддоойй  РРааззввииттииее ннааввыыккоовв ооббщщеенниияя,, сснняяттиияя вврраажжддееббннооссттии ввоо ввззааииммооооттнноошшеенниияяхх сс ооккрруужжааюющщииммии  ФФооррммииррооввааннииее ззддооррооввооггоо ооббррааззаа жжииззннии
  • 9. ППррооггррааммммаа «ППееррееккрреессттоокк жжииззннии» ППррооггррааммммаа ссооссттооиитт иизз ттрреехх ббллооккоовв::  « ЯЯ ии ммоойй ввннууттрреенннниийй ммиирр »  « ЯЯ ии ооккрруужжааюющщиийй ммиирр »  « ЯЯ ии ммоойй ввыыббоорр »
  • 10. ООжжииддааееммыыее ррееззууллььттааттыы  ФФооррммииррооввааннииее уу ммооллооддеежжии ззддооррооввооггоо ооббррааззаа жжииззннии,, сс ууччееттоомм ппрроожжиивваанниияя вв ззооннее ппооввыышшееннннооггоо ррааддииооааккттииввннооггоо ззааггрряяззннеенниияя  ССооццииааллььнноо--ппссииххооллооггииччеессккааяя ууссттооййччииввооссттьь ппооддрраассттааюющщееггоо ппооккооллеенниияя  ППооввыышшееннииее ууррооввнняя ррееппррооддууккттииввннооггоо ззддооррооввььяя  ААккттииввииззаацциияя ии ррааззввииттииее ллииччннооссттии,, ввооззммоожжннооссттьь ооттккааззаа оотт ууппооттррееббллеенниияя ааллккооггоолляя
  • 11. ААввттооррыы ппррооееккттаа  ММииххааллььччееннккоо АА.. АА.. -- ммееддииццииннссккиийй ппссииххооллоогг ММУУЗЗ «ККллииннццооввссккааяя ггооррооддссккааяя ооббъъееддееннннааяя ддееттссккааяя ббооллььннииццаа» тт//ффаакксс:: 88 ((44883366)) 44 –– 2244 –– 1111  ЕЕллааггоо ЮЮ.. АА.. -- ппссииххооллоогг-- ккооннссууллььттааннтт ГГУУ ККооммппллееккссннооггоо ццееннттрраа ссооццииааллььннооггоо ооббссллуужжиивваанниияя гг.. ККллииннццыы ООттддееллееннииее ссооццииааллььнноо-- ппссииххооллооггииччеессккоойй ррееааббииллииттааццииии ддлляя ггрраажжддаанн ппооссттррааддааввшшиихх оотт вв ррееззууллььттааттее ааввааррииии ннаа ЧЧААЭЭСС тт//ффаакксс:: 88 ((44883366)) 44 –– 003 –– 883  ББррииллььккоовваа НН.. ПП.. -- ппссииххооллоогг ММУУЗЗ «ККллииннццооввссккааяя ццееннттррааллььннааяя ррааййооннннааяя ббооллььннииццаа» тт//ффаакксс:: 88 ((44883366)) 44 –– 2244 –– 993