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La obra fue textualizadaen 2004 por una docentede la escuela secundariade Villa Escolar.Se advierten algunoserrores de org...
Los cuerpos ligados forzosamente al destino de la resignada Pepa.Las correas, metáfora de lo canino, significan la reducci...
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© FOTOS: Carlos Ramos (†2010)          Universidad Nacional de Formosa         Proyecto de Investigación 54/H/099Historia ...
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El nudo

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Basado en la ponencia presentada en el XXI Congreso Internacional de Teatro Iberoamericano y Argentino, or

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El nudo

  1. 1. El mito y el símbolo en el texto espectacular.La política cultural en el hecho teatral. Expositor: Rodrigo Nicolás VILLALBA ROJAS Directora: María Ester GORLERI Universidad Nacional de Formosa
  2. 2. Ohú Chey Chalocué (2000-2006)grupo de teatro de VillaEscolarDirector – fomentista: EduardoContrerasActores: Sara Brítez Teresa Brítez María Brítez Irene García Andrea Brítez Cecilia López Gisela Franco Lara Acosta Gerardo López Juan José vega
  3. 3. La obra fue textualizadaen 2004 por una docentede la escuela secundariade Villa Escolar.Se advierten algunoserrores de organizaciónde los diálogos y de lasacotaciones.Hay notacionesinexactas de la lenguaguaraní.El texto nunca fueeditado.
  4. 4. Los cuerpos ligados forzosamente al destino de la resignada Pepa.Las correas, metáfora de lo canino, significan la reducción de la pobreza a lo bestial.
  5. 5. Albina (Teresa Brítez) reconoce en Pepa (Sara Brítez) a una vieja amiga y milagrosamente posterga el cobro de los impuestos, por compasión.
  6. 6. [Fiesta Provincial de Teatro 2004] Espacio escénico cercado por ramas.Vestuario: prendas confeccionadas con bolsas de residuos y cinta embaladora.
  7. 7. [Fiesta Provincial de Teatro 2006] Espacio escénico cercado por piezas de pan. Vestuario: prendas confeccionadas con telas color piel.Varias tiras de tela enlazan a los personajes con Pepa. Se organizan en
  8. 8. 2004ROL DE ANDREAObserva la acción recostada en el piso.En el monólogo final, gira de cara alpúblico, atraviesa el cerco de ramas y loenfrenta.
  9. 9. 2006 ROL DE ANDREAPermanece de espaldas durante toda laacción.Al momento del monólogo, trasciende elespacio delimitado por los panes, hastaenfrentar al público.
  10. 10. 2006 ROL DE ANDREAOcupa el espacio ilimitadamente, elladecide su libertad.El drama culmina cuando se distancia deldolor y el sufrimiento, sentada sobre elcuerpo postrado de su madre.
  11. 11. • Conforman un ámbito de exposición y difusión de resultados obtenidos en ejecución de planes de fomento, capacitación y subsidios otorgados a los proyectos en toda la provincia.Festivales • La concurrencia masiva y gratuita produce en el del público la resistencia a pagar por espectáculos exhibidos fuera del marco de las Fiestas. Teatro • Crean un modelo artificial de comportamiento de los circuitos de intercambio y consumo delarticulación de teatro, alternativo al que se realiza normalmente en la políticas provincia.culturales entre el INT y organismos • Se construyen como representación de las políticas oficiales de culturales del Estado, y no como representación del Formosa crecimiento autónomo de los elencos.
  12. 12. © FOTOS: Carlos Ramos (†2010) Universidad Nacional de Formosa Proyecto de Investigación 54/H/099Historia del Teatro en Formosa. Parte IV (1999-2009) Grupo de Estudios de Teatro de Formosa http://getef-unaf.blogspot.com

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