MIGRACION     VIDA CULTURALPROF. HGE   ROSA MONTIEL FLORES
LAS MIGRACIONES EN ELPERU Periodo 1849 -1875 Producto de la prosperidad económica  del guano. Nuevas actividades que re...
Los inmigrantes asiáticos 1848-1874Los chinos llegados al Perú entre 1855 a 1874,año en que se suspendió temporalmente,fue...
LOS CHINOS O COOKIES La inmigración se produjo a través de  contrato de trabajo establecido. Los inmigrantes chino fuero...
Ante el abuso de traficantes dechinos 1873 el gobierno de Pardo decreto. Descanso a los coolies el día domingo.  Excepto...
LOS INMIGRANTESEUROPEOS. Gobierno de Ramón Castilla 1857 Los primero colonos europeos fueron:Austriacos –Alemanes. El s...
ACTIVIDADES Lee las págs. 92-93 de tu texto Ciencias  Sociales 4to grado – Santillana -2009 Aplica técnicas de comprensi...
VIDA CULTURAL La vida republicana marcó el inicio de un  movimiento cultural Se buscó claramente ir en contra de los  es...
La cultura expresión de arte yliteratura   El movimiento cultural se expresó en diversos    ámbitos: la literatura, las a...
El costumbrismo   Las principales características del    costumbrismo fueron:    Gusto por lo pintoresco, que se manifes...
En literatura:   Felipe Pardo y Aliaga    Uno de los más destacados literatos del siglo XIX,    Pardo y Aliaga, escribió ...
Manuel Ascensio Segura   Otro de los autores clásicos de la    literatura costumbrista fue Manuel A.    Segura, quien, a ...
Flora Tristán   Aunque no está dentro de la corriente costumbrista que imperó    en el siglo XIX,   La importancia de es...
La pintura   A principios del siglo      Acuarela de Pancho    XIX, destacaron dos          Fierro    pintores    import...
   Francisco Fierro -    conocido como    Pancho Fierro- fue el    más destacado    representante de la    pintura costum...
   Representó a una serie    de personajes limeños    característicos del siglo    XIX: los pregoneros del    barrio, des...
El significado de la pintura   Las acuarelas de Pancho Fierro se    complementaron con las obras literarias    de Manuel ...
José Gil de Castro José Gil de Castro, por su parte,  retrató a muchos de los personajes  principales en el tránsito del ...
José Gil de Castro   Destacan sus    representaciones de San    Martín, Bolívar, Luis José    de Orbegoso, Pedro    Bermú...
ACTIVIDADES Lee las págs. 94-95 de tu texto Ciencias  Sociales 4to grado – Santillana -2009 Aplica técnicas de comprensi...
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Aborda el aspeccto cultural a inicios de vida republicana del Perú.

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  1. 1. MIGRACION VIDA CULTURALPROF. HGE ROSA MONTIEL FLORES
  2. 2. LAS MIGRACIONES EN ELPERU Periodo 1849 -1875 Producto de la prosperidad económica del guano. Nuevas actividades que requieren mano de obra 1849 se promulga la ley de inmigración
  3. 3. Los inmigrantes asiáticos 1848-1874Los chinos llegados al Perú entre 1855 a 1874,año en que se suspendió temporalmente,fueron (14): Años Población Presidente china 1854 - 59 2964 Gob. De José R. Echenique 1860 – 64 14,738 Gob. De Ramón Castilla 1865 - 69 21,639 Gob. De Balta 1870 - 74 48,039 Gob. De Manuel Pardo
  4. 4. LOS CHINOS O COOKIES La inmigración se produjo a través de contrato de trabajo establecido. Los inmigrantes chino fueron contratados como si fueran esclavos. Estas condiciones de esclavitud lo sufrieron en los trabajos de la extracción del guano y el de las haciendas azucareras.
  5. 5. Ante el abuso de traficantes dechinos 1873 el gobierno de Pardo decreto. Descanso a los coolies el día domingo. Excepto el personal domestico. La regulación de la jornada de trabajo y el pago de jornales adicionales por horas de trabajo prolongadas. El Estado se comprometía a velar por que cumplieran lo acordado en los contratos. Acuerdo entre el gobierno Chino y peruano
  6. 6. LOS INMIGRANTESEUROPEOS. Gobierno de Ramón Castilla 1857 Los primero colonos europeos fueron:Austriacos –Alemanes. El segundo grupo fue 1860 con la llegada de 300 vascos – se produjo conflictos por que solo contrataron 180. En el gobierno de M. Pardo (1873 - 1875) se introdujeron 3mil europeos italianos.
  7. 7. ACTIVIDADES Lee las págs. 92-93 de tu texto Ciencias Sociales 4to grado – Santillana -2009 Aplica técnicas de comprensión lectora: subrayado. Desarrolla las actividades de la pág. 93
  8. 8. VIDA CULTURAL La vida republicana marcó el inicio de un movimiento cultural Se buscó claramente ir en contra de los estilos coloniales. La inquietud intelectual y artística se expresó en la creación de sociedades como:  El Ateneo de Lima, La Academia de la Lengua de Lima, la Sociedad de Bellas Artes y la Sociedad Geográfica de Lima
  9. 9. La cultura expresión de arte yliteratura El movimiento cultural se expresó en diversos ámbitos: la literatura, las artes plásticas - pintura y escultura-, los estudios históricos y geográficos, y la actividad teatral. La actividad teatral ocupó un lugar muy importante en la vida limeña Varios de estos autores tendrían participación en el periodismo, en el teatro y asimismo en la política. El costumbrismo fue una tendencia artística fundamentalmente expresada en la literatura y la pintura, que surgió en el Perú en los años posteriores a la independencia.
  10. 10. El costumbrismo Las principales características del costumbrismo fueron: Gusto por lo pintoresco, que se manifestó a través de la apreciación de episodios y escenas típicas de cada región. Tendencia al realismo, es decir, a la presentación de los aspectos sociales y políticos más cercanos e inmediatos. Inclinación al juicio crítico, muchas veces a través de la ironía o de la sátira.
  11. 11. En literatura: Felipe Pardo y Aliaga Uno de los más destacados literatos del siglo XIX, Pardo y Aliaga, escribió comedias haciendo una crítica satírica de la inestabilidad de la naciente república. De tendencia conservadora, Pardo favoreció las causas de Vivanco y Salaverry en contra de los liberales y, en especial, de Santa Cruz, contra quien dirigió sus más sarcásticos escritos, como El coco de Santa Cruz, El Conquistador ridículo y La Jeta, haciendo burla de las características faciales del protector de la Confederación; en la década de 1840 editó el periódico El espejo de mi tierra, en donde aparecería el relato «El niño Goyito».
  12. 12. Manuel Ascensio Segura Otro de los autores clásicos de la literatura costumbrista fue Manuel A. Segura, quien, a diferencia de Pardo y Aliaga, no identificó de manera clara su lineamiento ideológico y político con sus escritos. Más bien, intentó hacer una crítica llana a las costumbres imperantes en Lima con el fin de corregirlas. Entre sus obras más importantes están El sargento Canuto y Ña Catita. En la década de 1840 fundó el diario La Bolsa y luego el periódico satírico El Moscón.
  13. 13. Flora Tristán Aunque no está dentro de la corriente costumbrista que imperó en el siglo XIX, La importancia de esta autora radica en que se vislumbran elementos de protesta social en varios de sus escritos, Defendió a la mujer o de los miembros de las clases bajas, como los obreros y trabajadores. De origen francés, pero hija de un peruano, llevó inicialmente una vida de bonanza, aunque luego de muchas carencias, especialmente tras la muerte de su padre. Sus obras principales fueron Peregrinaciones de una paria, diario en el que relató sus experiencias en el Perú con una perspectiva muy crítica, Por qué menciono a las mujeres y Los obreros de las fábricas, entre otros. También fundó el diario Unión Obrera, el cual le mereció el reconocimiento del mismo Karl Marx.
  14. 14. La pintura A principios del siglo  Acuarela de Pancho XIX, destacaron dos Fierro pintores importantes: el retratista José Gil de Castro y el costumbrista Pancho Fierro. Ambos fueron artistas mulatos y autodidactas
  15. 15.  Francisco Fierro - conocido como Pancho Fierro- fue el más destacado representante de la pintura costumbrista. A través de sus famosas acuarelas logró penetrar en el espíritu de la ciudad de Lima, expresando la vida acomodada de la clase alta y las costumbres del pueblo.
  16. 16.  Representó a una serie de personajes limeños característicos del siglo XIX: los pregoneros del barrio, desde la lechera hasta el sereno; los miembros de todos los grupos sociales y de la administración pública, políticos civiles y militares y personajes de la Iglesia y comerciantes.
  17. 17. El significado de la pintura Las acuarelas de Pancho Fierro se complementaron con las obras literarias de Manuel A. Segura y Manuel Atanasio Fuentes, pues han servido para ilustrar las comedias y la literatura costumbrista en general.
  18. 18. José Gil de Castro José Gil de Castro, por su parte, retrató a muchos de los personajes principales en el tránsito del Virreinato a la República: políticos, militares, personajes de la aristocracia, entre otros. Su presencia no sólo fue importante en el Perú sino también en Chile -vivió en Santiago hacia 1808-, en donde se le considera como uno de los artistas más notables en la historia de la pintura de ese país.
  19. 19. José Gil de Castro Destacan sus representaciones de San Martín, Bolívar, Luis José de Orbegoso, Pedro Bermúdez, José Olaya, así como del prócer chileno Bernardo O´Higgins. La técnica más utilizada por este pintor fue el óleo y su estilo ha sido calificado como un intermedio entre el estilo puramente colonial y el neoclásico vigente en el siglo XIX.
  20. 20. ACTIVIDADES Lee las págs. 94-95 de tu texto Ciencias Sociales 4to grado – Santillana -2009 Aplica técnicas de comprensión lectora: subrayado. Desarrolla las actividades de la pág. 95 Elabora un tríptico sobre la pintura costumbrista Elabora un díptico sobre uno de los escritores visto en la clase.

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