UNIT 0 MATERIALS AND 
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MATERIAL NECESARIO 
Libro de texto “Educación Plástica y Visual” 
Editorial SM 
Bloc de láminas DINA4 de al menos 120 gr...
MATERIAL NECESARIO 
Regal, escuadra y cartabón (con nombre) 
Compás 
Tijeras y pegamento
CRITERIOS 
Prácticas y cuaderno de 
expresión 
50% 
Ejercicios o exámenes prácticos realizados en clase. Su realización pu...
CRITERIOS 
Las láminas se entregan en la siguiente clase 
(salvo que se indique otra cosa). 
Una lámina que se entregue ...
CRITERIOS 
Teoría 30% 
Preguntas orales o pruebas escritas sobre una o varias unidades didácticas. 
Las faltas de ortograf...
CRITERIOS 
Interés/Comportamiento/Esfu 
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20% 
Se tendrá en cuenta: 
-Participación individual a la clase. 
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VOCABULARY 
Pencil 
Rubber /eraser 
Sharpener 
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VOCABULARY 
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VOCABULARY 
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45 º Set square 
30º or 60º set square 
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VOCABULARY 
DRAW / MAKE A PICTURE 
PAINT/ COLOUR 
DOT / LINE / PLANE
VOCABULARY 
Parallel lines 
Perpendicular lines
VOCABULARY 
CIRCUMFERENCE
BLOG DE CLASE 
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  1. 1. UNIT 0 MATERIALS AND CLASSROOM LANGUAGE
  2. 2. MATERIAL NECESARIO Libro de texto “Educación Plástica y Visual” Editorial SM Bloc de láminas DINA4 de al menos 120 gr sin márgenes Archivador grande con recambio de cuadritos Folders 1 lápiz HB, goma de borrar y sacapuntas Al menos 8 lápices de colores Al menos 8 rotuladores
  3. 3. MATERIAL NECESARIO Regal, escuadra y cartabón (con nombre) Compás Tijeras y pegamento
  4. 4. CRITERIOS Prácticas y cuaderno de expresión 50% Ejercicios o exámenes prácticos realizados en clase. Su realización puede llevar varias sesiones, en cuyo caso, se recogerán al final de cada clase y se volverán a entregar en la siguiente sesión. Se valorará en dichos ejercicios la corrección en los procedimientos de realización El cuaderno de expresión contiene ejercicios prácticos que deben demostrar la correcta aplicación de conceptos y procedimientos, los cuales se realizan en su mayor parte en clase, pero pueden ser terminados o perfeccionados en casa. Es imprescindible presentar todos los trabajos de cada evaluación con puntualidad y regularidad, sino se penalizará según los días de retraso. Tanto en los ejercicios prácticos como en el cuaderno de láminas se valorará la buena presentación, claridad y limpieza. La falta de material a la clase (como cuaderno de láminas, material de trabajo, deberes, etc) supone bajar la nota. Con una acumulación de tres días, bajará medio punto la nota de la evaluación. La no entrega de algún trabajo o práctica supondrá el suspenso de la evaluación.
  5. 5. CRITERIOS Las láminas se entregan en la siguiente clase (salvo que se indique otra cosa). Una lámina que se entregue tarde tendrá como nota máxima un 5. El último día para recoger láminas sin hacer es el día del examen del tema. Tres días sin traer materiales bajan 0,5 de la nota final de la asignatura. En los exámenes hay que sacar al menos un 3, sino se considerará abandono de la asignatura.
  6. 6. CRITERIOS Teoría 30% Preguntas orales o pruebas escritas sobre una o varias unidades didácticas. Las faltas de ortografía bajarán la nota de los exámenes escritos. Se bajará 0,25 por cada falta de ortografía y 0,25 por cada dos tildes Se realizarán: - Un examen de recuperación de la evaluación suspensa. - Un examen final de Junio (por evaluaciones o de la asignatura completa). Si el alumno sólo ha suspendido una evaluación durante el curso, realizará el examen de Junio sólo de esa evaluación. Si ha suspendido más de una evaluación realizará el examen de la asignatura completa. - Un examen extraordinario de Septiembre. El examen se realizará de la asignatura completa.
  7. 7. CRITERIOS Interés/Comportamiento/Esfu erzo 20% Se tendrá en cuenta: -Participación individual a la clase. -Regularidad y la constancia en el día a día del alumno. -Comportamiento y actitud del alumno (habilidades sociales, respeto hacia los compañeros, esfuerzo, interés, etc). Al final del curso, no se considerará apto ningún alumno que haya mostrado abandono de la materia en una o más evaluaciones (no traer material ni deberes, no atender ni seguir la clase, entrega de exámenes en blanco, actitud pasiva o negativa, interrumpir y distraer reiteradamente la atención de otros alumnos del grupo etc).
  8. 8. VOCABULARY Pencil Rubber /eraser Sharpener Ruler
  9. 9. VOCABULARY Compass Scissors Glue Colored pencils
  10. 10. VOCABULARY Markers 45 º Set square 30º or 60º set square Protractor
  11. 11. VOCABULARY DRAW / MAKE A PICTURE PAINT/ COLOUR DOT / LINE / PLANE
  12. 12. VOCABULARY Parallel lines Perpendicular lines
  13. 13. VOCABULARY CIRCUMFERENCE
  14. 14. BLOG DE CLASE http://www.plasticasagradocorazon.blogspot.com.e s/ Actividades de repaso y de refuerzo Láminas Presentaciones Fotos de los trabajos Y mucho más!!

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