planeación

1. Fecha de la práctica: 05 de noviembre del 2014
Asignatura Secuencia Didáctica
 Español
INICIO:
 Realiza un dibujo sobre un objeto y escribe sus características.
 Comenta las características de su dibujo, el resto de sus compañeros adivinan de que
objeto se trata.
DESARROLLO:
 Escribe en una hoja blanca dos adivinanzas que conoce.
 Describe las características que contiene las adivinanzas que redactó.
 Lee el libro de texto en la página 140.
 Explica y discute en el grupo que elementos debe contener una adivinanza.
CIERRE:
 Realiza una adivinanza con las características establecidas.
 Lee ante el grupo su adivinanza para que sea adivinada por el resto del grupo.
 Expone su adivinanza en un periódico mural.
Aprendizajes esperados
 Identifica la función y las
características generales de
las adivinanzas
 Emplea recursos discursivos
al redactar adivinanzas
 Adapta el ritmo, la entonación
y la modulación de la voz al
leer adivinanzas
Material didáctico Instrumento de evaluación Adecuación curricular
 Hojas blancas
 Libro de texto
 Papel américa
 Rúbrica