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Para que servem as normas?
• 	
  Para	
  uniformizar	
  a	
  produção	
  
técnico-­‐cien6fica.	
  
	
  
• 	
  Para	
  facilitar	
  a	
  recuperação	
  da	
  
informação.	
  
Normas ...
NBR	
  6022 	
  	
  -­‐	
  apresentação	
  de	
  ar;go	
  
NBR	
  6023 	
  	
  -­‐	
  referência	
  
NBR	
  6024 	
  	
  -­‐	
  numeração	
  progressiva	
  	
  
NBR	
  6028 	
  	
  -­‐	
  	
  resumos	
  
NBR	
  6033 	
  	
  -­‐	
  ordem	
  alfabé;ca	
  
NBR	
  5892 	
  	
  -­‐	
  norma	
  para	
  datar	
  
NBR	
  10520 	
  	
  -­‐	
  citações	
  
NBR	
  10522 	
  	
  -­‐	
  abreviação	
  na	
  descrição	
  bibliográfica	
  
Parte	
   de	
   uma	
   publicação	
   com	
   autoria	
  
declarada,	
  que	
  apresenta	
  e	
  discute	
  ideias,	
  
métodos,	
  técnicas,	
  processos	
  e	
  resultados	
  
nas	
  diversas	
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  do	
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   resume,	
  
analisa	
   e	
   discute	
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   já	
  
publicadas.	
  
Estrutura de um artigo
Pré-­‐textuais	
  
Título	
  e	
  sub>tulo	
  (se	
  houver)	
  
Nome(s)	
  do(s)	
  autor(es)	
  
Resumo	
  na	
  língua	
  do	
  texto	
  
Palavras-­‐chave	
  na	
  língua	
  do	
  texto	
  
Estrutura ...
Textuais	
  
Introdução	
  	
  
Desenvolvimento	
  	
  
Conclusão	
  
Estrutura ...
Título	
  e	
  sub>tulo	
  (se	
  houver)	
  em	
  língua	
  estrangeira	
  
Resumo	
  em	
  língua	
  estrangeira	
  
Palavras-­‐chave	
  em	
  língua	
  estrangeira	
  
Nota(s)	
  explicaNva(s)	
  
Referências	
  	
  
Glossário	
  
Apêndice(s)	
  
Anexo(s)	
  
	
  
Pós-­‐textuais	
  
PRÉ-­‐TEXTUAIS	
  
Pré-textual
	
  
	
  
Título:	
  sub6tulo	
  que	
  pode	
  ter	
  algumas	
  linhas	
  quebradas	
  
	
  
Nome	
  do	
  autor*	
  
	
  
Resumo	
  na	
  língua	
  do	
  texto	
  
Resumo	
  resumo	
  resumo	
  resumo	
  resumo	
  resumo	
  resum	
  
Resumo	
  resumo	
  resumo	
  resumo	
  resumo	
  resumo	
  resumo.	
  
	
  
Palavras-­‐chave:	
  Ar;go	
  cien6fico.	
  Normas.	
  ABNT.	
  
	
  
	
  
	
  
	
  
	
  
	
  
	
  
	
  
___________	
  
*Breve	
  currículo	
  ...	
  Mestre	
  em	
  ...	
  	
  
	
  	
  E-­‐mail:	
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Resumo (NBR	
  6028,	
  2003)
O	
  resumo	
  é	
  a	
  apresentação	
  concisa	
  dos	
  pontos	
  relevantes	
  de	
  um	
  documento.	
  	
  	
  
	
  
Deve	
  ressaltar	
  o	
  objeNvo,	
  o	
  método,	
  os	
  resultados	
  e	
  as	
  conclusões.	
  
	
  
É	
  consNtuído	
  de	
  uma	
  sequência	
  de	
  frases	
  concisas	
  e	
  afirmaNvas	
  .	
  
	
  
A	
  primeira	
  frase	
  deve	
  abordar	
  o	
  tema	
  principal	
  do	
  documento	
  e	
  é	
  seguida	
  da	
  
informação	
   sobre	
   a	
   categoria	
   do	
   tratamento	
   (estudo	
   de	
   caso,	
   análise	
   da	
  
situação	
  etc.)	
  
	
  
Deve-­‐se	
  usar	
  o	
  verbo	
  na	
  voz	
  passiva	
  e	
  na	
  terceira	
  pessoa	
  do	
  singular.	
  
	
  
Recomenda-­‐se	
  parágrafo	
  único	
  e	
  não	
  deve	
  ultrapassar	
  250	
  palavras.	
  
	
  
Evitar:	
  símbolos,	
  fórmulas,	
  equações,	
  diagramas	
  etc.	
  
Palavra-chave
Palavras-­‐chave	
   são	
   palavras	
   representa;vas	
  
do	
   conteúdo	
   do	
   documento,	
   escolhida,	
  
preferentemente,	
   em	
   vocabulário	
  
controlado.	
  
Exemplo
Resumo	
  
	
  
Este	
  trabalho	
  analisa	
  o	
  conjunto	
  de	
  periódicos	
  eletrônicos	
  de	
  administração	
  disponíveis	
  no	
  
Portal	
  Capes,	
  do	
  ponto	
  de	
  vista	
  dos	
  interesses	
  dos	
  usuários	
  de	
  uma	
  biblioteca	
  universitária	
  
especializada	
  no	
  assunto.	
  Empregou-­‐se	
  como	
  método	
  a	
  análise	
  das	
  citações	
  dos	
  periódicos	
  
u;lizados	
   nas	
   teses	
   de	
   doutorado	
   defendidas	
   no	
   Programa	
   de	
   Pós-­‐Graduação	
   em	
  
Administração	
  da	
  Escola	
  de	
  Administração	
  da	
  Universidade	
  Federal	
  do	
  Rio	
  Grande	
  do	
  Sul	
  
no	
  período	
  1999-­‐2007.	
  Observou-­‐se	
  que	
  25%	
  dos	
  periódicos	
  citados	
  nas	
  teses	
  não	
  estão	
  
disponíveis	
   no	
   Portal	
   e	
   que	
   os	
   periódicos	
   disponíveis	
   apresentam	
   limitações	
   quanto	
   à	
  
integralidade	
  da	
  coleção.	
  
	
  
Palavras-­‐chave	
  
Biblioteca	
   universitária.	
   	
   Desenvolvimento	
   de	
   coleções.	
   Análise	
   de	
   citações.	
   Periódicos	
  
eletrônicos.	
  
	
  
TEXTUAIS	
  
INTRODUÇÃO	
  
	
  
Devem	
  constar	
  a	
  delimitação	
  do	
  assunto	
  tratado,	
  os	
  objeNvos	
  da	
  pesquisa	
  e	
  outros	
  elementos	
  
necessários	
  para	
  situar	
  o	
  tema	
  do	
  arNgo.	
  
	
  
	
  
DESENVOLVIMENTO	
  
	
  
Contém	
  a	
  exposição	
  ordenada	
  e	
  pormenorizada	
  do	
  assunto	
  tratado.	
  Divide-­‐se	
  em	
  seções	
  e	
  subseções,	
  
que	
  variam	
  em	
  função	
  da	
  abordagem	
  do	
  tema	
  e	
  do	
  método.	
  
	
  
	
  
CONCLUSÃO	
  
	
  
Apresenta	
  as	
  conclusões	
  correspondentes	
  aos	
  objeNvos	
  e	
  hipóteses.	
  
	
  
DESENVOLVIMENTO	
  
NUMERAÇÃO	
  PROGRESSIVA	
  
Empregar	
  algarismos	
  arábicos.	
  Quando	
  for	
  necessário	
  enumerar	
  os	
  
diversos	
  assuntos	
  dentro	
  de	
  uma	
  seção,	
  esta	
  pode	
  ser	
  dividida	
  em	
  seção	
  
secundária,	
  terciária,	
  quaternária	
  etc.	
  	
  
	
  
Em	
  alíneas,	
  ordenar	
  alfabe;camente	
  por	
  letras	
  minúsculas,	
  seguidas	
  de	
  
parênteses.	
  As	
  alíneas,	
  exceto	
  a	
  úl;ma,	
  terminam	
  em	
  ponto	
  e	
  vírgula.	
  
Numeração	
  progressiva	
  
	
  
1	
  REFERÊNCIAS	
   	
   	
   	
  Seção	
  primária	
  
1.1	
  ELEMENTOS	
  DA	
  REFERÊNCIA 	
   	
  Seção	
  secundário	
  
1.1.1	
  Autoria 	
   	
   	
   	
  Seção	
  terciária	
  
1.1.1.1	
  Nomes	
   	
   	
   	
  Seção	
  quaternária	
  
	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  a)	
  Sobrenomes; 	
   	
   	
  Alínea	
  
	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  b)	
  Parentesco; 	
   	
   	
  Alínea	
  
	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  -­‐	
  Sobrinho; 	
   	
   	
  Subalínea	
  
	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  -­‐	
  Filho. 	
   	
   	
  Subalínea	
  
Ilustrações
	
  
Quadros	
  –	
  são	
  ilustrações	
  com	
  informações	
  qualita;vas	
  –	
  
geralmente	
   em	
   forma	
   de	
   texto.	
   Os	
   quatro	
   lados	
   do	
  
quadro	
  devem	
  ser	
  fechados.	
  
	
  
Tabelas	
   –	
   são	
   ilustrações	
   com	
   dados	
   esta>sNcos	
  
numéricos.	
   Os	
   lados	
   esquerdo	
   e	
   direito	
   são	
   abertos,	
   as	
  
partes	
  superior	
  e	
  inferior	
  são	
  fechadas,	
  e	
  não	
  se	
  colocam	
  
traços	
  horizontais	
  e	
  ver;cais	
  para	
  separar	
  os	
  números.	
  
	
  
Figuras	
   –	
   são	
   as	
   demais	
   formas	
   de	
   ilustração	
   que	
   não	
  
sejam	
   quadros	
   ou	
   tabelas.	
   Podem	
   ser	
   gráficos,	
  
fotografias,	
  desenhos,	
  fluxogramas,	
  esquemas	
  etc.	
  
 	
  Tabela	
  (IBGE)	
  	
  
Situação do domicílio Mulheres Homens Total
Total 18 479 893 19 507 477 37 987 370
Urbana 41 115 439 38 857 492 79 972 931
Rural 37 987 370 18 479 893 19 507 477
Tabela 1 – Pessoas residentes em domicílios particulares, por sexo
e situação do domicílio – Brasil – 1980.
Fonte: Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE, 1993.
 Quadro	
  
Diagnóstico
Os gerentes de linha não estão
integrando a parte difícil e fácil.
Os gerentes de linha estão
frustrados.
Ação
Mostrar que integração é
chave e que eles se
comprometem com ela.
Fale-me sobre sua sensação de
frustração. Qual é a sua
preocupação?
Fonte: ARGYRIS, 2005, p. 37.
Figura 1 – Quadro
 Fotografia	
  
Fonte: Bizarrices LOL, 2010.
Figura 2 – Fotografia de assentos de avião.
 Gráfico	
  
Fonte: Graphajam, 2008.
Figura 3 – Gráfico percepção dos pais sobre o atendimento de seu celular dos filhos.
 Fluxograma	
  
Fonte: Jovens VIDE, 2007.
Figura 4 – Fluxograma resolução de problemas na empresa.
São	
   transcrições	
   literais	
   de	
   trechos	
   da	
   obra	
  
de	
  um	
  autor	
  consultado;	
  de	
  textos	
  baseados	
  
em	
   sínteses	
   pessoais	
   que	
   reproduzem	
   as	
  
ideias	
   do	
   autor	
   da	
   obra	
   consultada;	
   e	
   de	
  
textos	
  em	
  que	
  o	
  autor	
  do	
  trabalho	
  não	
  tem	
  
acesso	
  ao	
  original.	
  	
  
CITAÇÕES	
  
Citação	
  direta	
  
	
  
É	
  a	
  transcrição	
  literal	
  de	
  parte	
  da	
  obra	
  do	
  autor	
  consultado.	
  
	
  	
  
Exemplo	
  
“A	
  expressão	
  ‘furiosa’	
  dessa	
  estátua	
  de	
  que	
  fala	
  Rabelais,	
  
corresponde	
  também	
  à	
  realidade.”	
  (BAKHTIN,	
  1987,	
  p.	
  388).	
  
	
  
	
  Segundo	
  Prunes	
  (2000,	
  v.	
  2,	
  p.	
  647-­‐648)	
  “a	
  inconformidade	
  
dos	
  demandantes,	
  sustenta	
  laudo	
  pericial	
  técnico	
  [...]”	
  	
  
ABNT	
  
Citação	
  indireta	
  
	
  
Paráfrase	
  do	
  texto	
  consultado.	
  Consiste	
  na	
  interpretação	
  
livre	
  de	
  partes	
  do	
  texto,	
  de	
  forma	
  não	
  literal,	
  mas	
  fiel	
  ao	
  
conteúdo	
  e	
  às	
  ideias	
  do	
  autor.	
  	
  
	
  
Exemplo	
  
	
  
O	
  ato	
  de	
  ler	
  envolve	
  um	
  processamento	
  serial	
  que	
  começa	
  
com	
  uma	
  fixação	
  ocular	
  sobre	
  o	
  texto,	
  prosseguindo	
  da	
  
esquerda	
  para	
  a	
  direita	
  de	
  forma	
  linear.	
  (GOUGH,	
  1972).	
  
ABNT	
  
Citação	
  de	
  citação	
  
	
  
Citação	
  usada	
  quando	
  não	
  se	
  tem	
  acesso	
  ao	
  documento	
  
original.	
  
	
  
Exemplo	
  
	
  
Segundo	
  Telles	
  Jr.	
  (1997	
  apud	
  DINIZ,	
  1999,	
  p.	
  252)	
  “existe	
  um	
  
critério	
  misto,	
  pelo	
  qual	
  dis;ngue-­‐se	
  o	
  direito	
  público	
  do	
  
direito	
  privado	
  [...]”	
  
ABNT	
  
PÓS-­‐TEXTUAIS	
  
Notas	
  usada	
  para	
  comentários,	
  esclarecimentos	
  ou	
  explanações,	
  que	
  não	
  
possam	
  ser	
  incluídos	
  no	
  texto.	
  	
  
	
  
No	
  texto:	
  
	
  
O	
  comportamento	
  liminar	
  correspondente	
  à	
  adolescência	
  vem	
  se	
  cons;tuindo	
  numa	
  das	
  
conquistas	
  universais,	
  como	
  esta,	
  por	
  exemplo,	
  expresso	
  no	
  Estatuto	
  da	
  Criança	
  e	
  do	
  
Adolescente.¹	
  
	
  
	
  
Na	
  nota	
  explica;va:	
  
_________	
  
¹Se	
  a	
  tendência	
  à	
  universalização	
  das	
  representações	
  sobre	
  a	
  periodização	
  dos	
  ciclos	
  de	
  vida	
  desrespeita	
  a	
  
especificidade	
  dos	
  valores	
  culturais	
  de	
  vários	
  grupos,	
  ela	
  é	
  condição	
  para	
  a	
  cons;tuição	
  de	
  adesões	
  e	
  grupos	
  de	
  pressão	
  
integrados	
  à	
  moralização	
  de	
  tais	
  formas	
  de	
  inserção	
  de	
  crianças	
  e	
  de	
  jovens.	
  	
  
Nota	
  explicaNva	
  
Pós-textual
	
  
	
  
Título:	
  sub6tulo	
  (se	
  houver)	
  que	
  pode	
  ter	
  algumas	
  linhas	
  
quebradas	
  -­‐	
  em	
  língua	
  estrangeira	
  
	
  
Resumo	
  em	
  língua	
  estrangeira	
  
Resumo	
  em	
  língua	
  estrangeira	
  Resumo	
  em	
  língua	
  
estrangeira	
  Resumo	
  em	
  língua	
  estrangeira.	
  
	
  
Palavras-­‐chave	
  em	
  língua	
  estrangeira:	
  em	
  língua	
  
estrangeira.	
  
	
  
	
  
	
  
	
  
	
  
	
  
	
  
	
  
	
  
	
  
	
  
	
  
	
  
Livros	
  
	
  
CASTELO	
  BRANCO,	
  Renato.	
  História	
  da	
  propaganda	
  no	
  
Brasil.	
  São	
  Paulo:	
  T.	
  A.	
  Queiroz,	
  1990.	
  485	
  p.	
  
	
  
LINK,	
  Salomon	
  J.;	
  GRUNEWALD,	
  Donald.	
  Administração	
  
financeira.	
  Rio	
  de	
  Janeiro:	
  LTC,	
  1975.	
  295	
  p.	
  
	
  
FERREL,	
  O.	
  C.	
  et	
  al.	
  Estratégia	
  de	
  markeNng.	
  São	
  Paulo:	
  
Atlas,	
  2000.	
  305	
  p.	
  
	
  
DIAGNÓSTICO	
  do	
  setor	
  editorial	
  brasileiro.	
  São	
  Paulo:	
  
Câmara	
  Brasileira	
  do	
  Livro,	
  1993.	
  2	
  v.	
  
Referências	
  
Parte	
  de	
  livro	
  
	
  
ROMANO,	
  Giovanni.	
  Imagens	
  da	
  juventude	
  na	
  era	
  moderna.	
  
In:	
  LEVI,	
  G.;	
  SCHMIDT,	
  J.	
  (Org.).	
  História	
  dos	
  jovens	
  2:	
  a	
  
época	
  contemporânea.	
  São	
  Paulo:	
  Companhia	
  das	
  Letras,	
  
1996.	
  p.	
  7-­‐16.	
  
	
  
Tese,	
  dissertação	
  e	
  TCC	
  
	
  
GIGLIO,	
  Ernesto	
  M.	
  Contribuição	
  ao	
  desenvolvimento	
  de	
  
um	
  modelo	
  de	
  estratégia	
  orientada	
  para	
  a	
  saNsfação	
  do	
  
consumidor	
  no	
  ramo	
  imobiliário.	
  2002.	
  288	
  f.	
  Tese	
  
(Doutorado)–	
  FEA,	
  Universidade	
  de	
  São	
  Paulo,	
  São	
  Paulo,	
  
2002.	
  
Parte	
  de	
  eventos	
  
	
  
GUNCHO,	
  M.	
  R.	
  A	
  educação	
  em	
  administração	
  à	
  distância.	
  In:	
  
SEMINÁRIO	
  DE	
  ADMINISTRAÇÃO	
  DE	
  EMPRESAS,	
  10.,	
  1998,	
  
Natal.	
  Anais	
  eletrônicos...	
  	
  Natal:	
  Súmula,	
  1999.	
  1	
  CD-­‐ROM.	
  
	
  
ArNgo	
  de	
  periódico	
  
	
  
SOUZA,	
  F.	
  C.	
  Formação	
  de	
  bibliotecários	
  para	
  uma	
  sociedade	
  
livre.	
  Encontros	
  BIBLI.	
  Revista	
  de	
  Biblioteconomia	
  e	
  Ciência	
  
da	
  Informação,	
  Florianópolis,	
  n.	
  11,	
  p.	
  1-­‐13,	
  jun.	
  2001.	
  
Disponível	
  em:	
  <h„p://www.encontrosbibli.	
  
ufsc.br/Edicao_11/francisco.pdf>.	
  Acesso	
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  2011.	
  
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  <h„p://www.abigraf.org.br>.	
  Acesso	
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  Folha	
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  Caderno	
  
8,	
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CD-­‐ROM	
  
	
  
FUJITA,	
  M.	
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  STRAUD-­‐2000:	
  manual	
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  serviços	
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usuários.	
  São	
  Paulo:	
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  Sistemas	
  de	
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2000.	
  1	
  CD-­‐ROM.	
  	
  
REFERÊNCIAS	
  
	
  
ASSOCIAÇÃO	
  BRASILEIRA	
  DA	
  INDÚSTRIA	
  GRÁFICA.	
  Disponível	
  em:	
  
<h„p://www.abigraf.org.br>.	
  Acesso	
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  3	
  jul.	
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DIAGNÓSTICO	
  do	
  setor	
  editorial	
  brasileiro.	
  São	
  Paulo:	
  Câmara	
  Brasileira	
  do	
  
Livro,	
  1993.	
  
	
  
ENCONTRO	
  ANUAL	
  DA	
  ASSOCIAÇÃO	
  NACIONAL	
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  PÓS-­‐GRADUAÇÃO	
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ADMINISTRAÇÃO,	
  20.,1996,	
  Angra	
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  Reis.	
  Anais...	
  Angra	
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  Reis:	
  ANPAD,	
  
1996.	
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FERREL,	
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  Estratégia	
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  Paulo:	
  Atlas,	
  2000.	
  305	
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GIGLIO,	
  Ernesto	
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  Contribuição	
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  desenvolvimento	
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estratégia	
  orientada	
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2002.	
  288	
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  Tese	
  (Doutorado)–	
  FEA,	
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  Paulo,	
  
2002.	
  
	
  
SILVA,	
  Andréa	
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Glossário
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  ilustra;vo	
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que	
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  as	
  ideias	
  expressas	
  no	
  
texto.	
  	
  
Ex:	
  	
  
APÊDICE	
  A	
  –	
  Avaliação	
  numérica	
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  inflamatórias.	
  
	
  
APÊNDICES
Elemento	
   complementar	
   não	
   elaborado	
   pelo	
   autor,	
  
servindo	
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   fundamentar,	
   comprovar	
   ou	
   ilustrar	
   o	
  
conteúdo	
  do	
  texto	
  e	
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  partes.	
  	
  
	
  
Ex:	
  
	
  
ANEXO	
   A:	
   Representação	
   gráfica	
   de	
   contagem	
   de	
   células	
  
tronco.	
  
ANEXOS
Recursos
BIBLIOTECA DIGITAL DE TESES E DISSERTAÇÕES (BDTD). Disponível em: <http://bdtd.ibict.br/
pt/inicio.html>. Acesso em: 5 dez. 2011.
DIRECTORY OF OPEN ACCESS JOURNALS (DOAJ). Disponível em: <
http://www.doaj.org/doaj?func=loadTempl&templ=about&uiLanguage=en#aimscope>. Acesso em: 5
dez. 2011.
ENDEAVOR VÍDEO. Disponível em: http://www.endeavor.org.br/>. Acesso em: 5 dez. 2011.
GAPMINDER. Disponível em: <http://www.gapminder.org/ >. Acesso em: 5 dez. 2011.
GOOGLE ACADÊMICO. Disponível em: < http://scholar.google.com.br/schhp?hl=pt-BR>. Acesso
em: 05 dez. 2011.
MANUAL para normalização e apresentação de trabalhos acadêmicos resumido. Rio de Janeiro:
ESPM, 2004. Disponível em:
http://www.espm.br/Unidades/RioDeJaneiro/Biblioteca/manuais/Pages/default.aspx. Acesso em:
05 dez. 2011.
MORE: mecanismo on-line para referências . Disponível em: <
http://www.rexlab.ufsc.br:8080/more/index.jsp>. Acesso em: 05 dez. 2011.
	
  
NORMAS de apresentação tabular. Rio de Janeiro: IBGE, 1972. Disponível em: <
http://biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/monografias/GEBIS%20-%20RJ/normastabular.pdf.> .Acesso em: 05 dez.
2011.
PERIÓDICOS CAPES. Disponível em: http://www.periodicos.capes.gov.br/. Acesso em: 5 dez. 2011.
QWIKI. Disponível em: <http://www.qwiki.com/>. Acesso em: 5 dez. 2011.
SCIELO. Disponível em: http://www.scielo.br/?lng=pt>. Acesso em: 5 dez. 2011.
SCIENCE DIRECT. Disponível em:<http://www.sciencedirect.com/>. Acesso em: 5 dez. 2011.
SCIIRUS. Disponível em: <http://www.scirus.com/>. Acesso em: 5 dez. 2011.
WORLD CAT. Disponível em: <http://www.worldcat.org/>. Acesso em: 5 dez. 2011.
 
	
  
Obrigada	
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  • 2. Para que servem as normas? •   Para  uniformizar  a  produção   técnico-­‐cien6fica.     •   Para  facilitar  a  recuperação  da   informação.  
  • 3. Normas ... NBR  6022    -­‐  apresentação  de  ar;go   NBR  6023    -­‐  referência   NBR  6024    -­‐  numeração  progressiva     NBR  6028    -­‐    resumos   NBR  6033    -­‐  ordem  alfabé;ca   NBR  5892    -­‐  norma  para  datar   NBR  10520    -­‐  citações   NBR  10522    -­‐  abreviação  na  descrição  bibliográfica  
  • 4. Parte   de   uma   publicação   com   autoria   declarada,  que  apresenta  e  discute  ideias,   métodos,  técnicas,  processos  e  resultados   nas  diversas  áreas  do  conhecimento.   Artigos científico
  • 5. Parte   de   uma   publicação   que   apresenta   temas   ou   abordagens   originais.   Artigo original Artigo de revisão Parte   de   uma   publicação   que   resume,   analisa   e   discute   informações   já   publicadas.  
  • 6. Estrutura de um artigo Pré-­‐textuais   Título  e  sub>tulo  (se  houver)   Nome(s)  do(s)  autor(es)   Resumo  na  língua  do  texto   Palavras-­‐chave  na  língua  do  texto  
  • 7. Estrutura ... Textuais   Introdução     Desenvolvimento     Conclusão  
  • 8. Estrutura ... Título  e  sub>tulo  (se  houver)  em  língua  estrangeira   Resumo  em  língua  estrangeira   Palavras-­‐chave  em  língua  estrangeira   Nota(s)  explicaNva(s)   Referências     Glossário   Apêndice(s)   Anexo(s)     Pós-­‐textuais  
  • 10. Pré-textual     Título:  sub6tulo  que  pode  ter  algumas  linhas  quebradas     Nome  do  autor*     Resumo  na  língua  do  texto   Resumo  resumo  resumo  resumo  resumo  resumo  resum   Resumo  resumo  resumo  resumo  resumo  resumo  resumo.     Palavras-­‐chave:  Ar;go  cien6fico.  Normas.  ABNT.                   ___________   *Breve  currículo  ...  Mestre  em  ...        E-­‐mail:  autor@autor.com.br  
  • 11. Resumo (NBR  6028,  2003) O  resumo  é  a  apresentação  concisa  dos  pontos  relevantes  de  um  documento.         Deve  ressaltar  o  objeNvo,  o  método,  os  resultados  e  as  conclusões.     É  consNtuído  de  uma  sequência  de  frases  concisas  e  afirmaNvas  .     A  primeira  frase  deve  abordar  o  tema  principal  do  documento  e  é  seguida  da   informação   sobre   a   categoria   do   tratamento   (estudo   de   caso,   análise   da   situação  etc.)     Deve-­‐se  usar  o  verbo  na  voz  passiva  e  na  terceira  pessoa  do  singular.     Recomenda-­‐se  parágrafo  único  e  não  deve  ultrapassar  250  palavras.     Evitar:  símbolos,  fórmulas,  equações,  diagramas  etc.  
  • 12. Palavra-chave Palavras-­‐chave   são   palavras   representa;vas   do   conteúdo   do   documento,   escolhida,   preferentemente,   em   vocabulário   controlado.  
  • 13. Exemplo Resumo     Este  trabalho  analisa  o  conjunto  de  periódicos  eletrônicos  de  administração  disponíveis  no   Portal  Capes,  do  ponto  de  vista  dos  interesses  dos  usuários  de  uma  biblioteca  universitária   especializada  no  assunto.  Empregou-­‐se  como  método  a  análise  das  citações  dos  periódicos   u;lizados   nas   teses   de   doutorado   defendidas   no   Programa   de   Pós-­‐Graduação   em   Administração  da  Escola  de  Administração  da  Universidade  Federal  do  Rio  Grande  do  Sul   no  período  1999-­‐2007.  Observou-­‐se  que  25%  dos  periódicos  citados  nas  teses  não  estão   disponíveis   no   Portal   e   que   os   periódicos   disponíveis   apresentam   limitações   quanto   à   integralidade  da  coleção.     Palavras-­‐chave   Biblioteca   universitária.     Desenvolvimento   de   coleções.   Análise   de   citações.   Periódicos   eletrônicos.    
  • 15. INTRODUÇÃO     Devem  constar  a  delimitação  do  assunto  tratado,  os  objeNvos  da  pesquisa  e  outros  elementos   necessários  para  situar  o  tema  do  arNgo.       DESENVOLVIMENTO     Contém  a  exposição  ordenada  e  pormenorizada  do  assunto  tratado.  Divide-­‐se  em  seções  e  subseções,   que  variam  em  função  da  abordagem  do  tema  e  do  método.       CONCLUSÃO     Apresenta  as  conclusões  correspondentes  aos  objeNvos  e  hipóteses.     DESENVOLVIMENTO  
  • 16. NUMERAÇÃO  PROGRESSIVA   Empregar  algarismos  arábicos.  Quando  for  necessário  enumerar  os   diversos  assuntos  dentro  de  uma  seção,  esta  pode  ser  dividida  em  seção   secundária,  terciária,  quaternária  etc.       Em  alíneas,  ordenar  alfabe;camente  por  letras  minúsculas,  seguidas  de   parênteses.  As  alíneas,  exceto  a  úl;ma,  terminam  em  ponto  e  vírgula.   Numeração  progressiva     1  REFERÊNCIAS        Seção  primária   1.1  ELEMENTOS  DA  REFERÊNCIA    Seção  secundário   1.1.1  Autoria        Seção  terciária   1.1.1.1  Nomes        Seção  quaternária                          a)  Sobrenomes;      Alínea                          b)  Parentesco;      Alínea                                -­‐  Sobrinho;      Subalínea                                -­‐  Filho.      Subalínea  
  • 17. Ilustrações   Quadros  –  são  ilustrações  com  informações  qualita;vas  –   geralmente   em   forma   de   texto.   Os   quatro   lados   do   quadro  devem  ser  fechados.     Tabelas   –   são   ilustrações   com   dados   esta>sNcos   numéricos.   Os   lados   esquerdo   e   direito   são   abertos,   as   partes  superior  e  inferior  são  fechadas,  e  não  se  colocam   traços  horizontais  e  ver;cais  para  separar  os  números.     Figuras   –   são   as   demais   formas   de   ilustração   que   não   sejam   quadros   ou   tabelas.   Podem   ser   gráficos,   fotografias,  desenhos,  fluxogramas,  esquemas  etc.  
  • 18.    Tabela  (IBGE)     Situação do domicílio Mulheres Homens Total Total 18 479 893 19 507 477 37 987 370 Urbana 41 115 439 38 857 492 79 972 931 Rural 37 987 370 18 479 893 19 507 477 Tabela 1 – Pessoas residentes em domicílios particulares, por sexo e situação do domicílio – Brasil – 1980. Fonte: Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE, 1993.
  • 19.  Quadro   Diagnóstico Os gerentes de linha não estão integrando a parte difícil e fácil. Os gerentes de linha estão frustrados. Ação Mostrar que integração é chave e que eles se comprometem com ela. Fale-me sobre sua sensação de frustração. Qual é a sua preocupação? Fonte: ARGYRIS, 2005, p. 37. Figura 1 – Quadro
  • 20.  Fotografia   Fonte: Bizarrices LOL, 2010. Figura 2 – Fotografia de assentos de avião.
  • 21.  Gráfico   Fonte: Graphajam, 2008. Figura 3 – Gráfico percepção dos pais sobre o atendimento de seu celular dos filhos.
  • 22.  Fluxograma   Fonte: Jovens VIDE, 2007. Figura 4 – Fluxograma resolução de problemas na empresa.
  • 23. São   transcrições   literais   de   trechos   da   obra   de  um  autor  consultado;  de  textos  baseados   em   sínteses   pessoais   que   reproduzem   as   ideias   do   autor   da   obra   consultada;   e   de   textos  em  que  o  autor  do  trabalho  não  tem   acesso  ao  original.     CITAÇÕES  
  • 24. Citação  direta     É  a  transcrição  literal  de  parte  da  obra  do  autor  consultado.       Exemplo   “A  expressão  ‘furiosa’  dessa  estátua  de  que  fala  Rabelais,   corresponde  também  à  realidade.”  (BAKHTIN,  1987,  p.  388).      Segundo  Prunes  (2000,  v.  2,  p.  647-­‐648)  “a  inconformidade   dos  demandantes,  sustenta  laudo  pericial  técnico  [...]”     ABNT  
  • 25. Citação  indireta     Paráfrase  do  texto  consultado.  Consiste  na  interpretação   livre  de  partes  do  texto,  de  forma  não  literal,  mas  fiel  ao   conteúdo  e  às  ideias  do  autor.       Exemplo     O  ato  de  ler  envolve  um  processamento  serial  que  começa   com  uma  fixação  ocular  sobre  o  texto,  prosseguindo  da   esquerda  para  a  direita  de  forma  linear.  (GOUGH,  1972).   ABNT  
  • 26. Citação  de  citação     Citação  usada  quando  não  se  tem  acesso  ao  documento   original.     Exemplo     Segundo  Telles  Jr.  (1997  apud  DINIZ,  1999,  p.  252)  “existe  um   critério  misto,  pelo  qual  dis;ngue-­‐se  o  direito  público  do   direito  privado  [...]”   ABNT  
  • 28. Notas  usada  para  comentários,  esclarecimentos  ou  explanações,  que  não   possam  ser  incluídos  no  texto.       No  texto:     O  comportamento  liminar  correspondente  à  adolescência  vem  se  cons;tuindo  numa  das   conquistas  universais,  como  esta,  por  exemplo,  expresso  no  Estatuto  da  Criança  e  do   Adolescente.¹       Na  nota  explica;va:   _________   ¹Se  a  tendência  à  universalização  das  representações  sobre  a  periodização  dos  ciclos  de  vida  desrespeita  a   especificidade  dos  valores  culturais  de  vários  grupos,  ela  é  condição  para  a  cons;tuição  de  adesões  e  grupos  de  pressão   integrados  à  moralização  de  tais  formas  de  inserção  de  crianças  e  de  jovens.     Nota  explicaNva  
  • 29. Pós-textual     Título:  sub6tulo  (se  houver)  que  pode  ter  algumas  linhas   quebradas  -­‐  em  língua  estrangeira     Resumo  em  língua  estrangeira   Resumo  em  língua  estrangeira  Resumo  em  língua   estrangeira  Resumo  em  língua  estrangeira.     Palavras-­‐chave  em  língua  estrangeira:  em  língua   estrangeira.                            
  • 30. Livros     CASTELO  BRANCO,  Renato.  História  da  propaganda  no   Brasil.  São  Paulo:  T.  A.  Queiroz,  1990.  485  p.     LINK,  Salomon  J.;  GRUNEWALD,  Donald.  Administração   financeira.  Rio  de  Janeiro:  LTC,  1975.  295  p.     FERREL,  O.  C.  et  al.  Estratégia  de  markeNng.  São  Paulo:   Atlas,  2000.  305  p.     DIAGNÓSTICO  do  setor  editorial  brasileiro.  São  Paulo:   Câmara  Brasileira  do  Livro,  1993.  2  v.   Referências  
  • 31. Parte  de  livro     ROMANO,  Giovanni.  Imagens  da  juventude  na  era  moderna.   In:  LEVI,  G.;  SCHMIDT,  J.  (Org.).  História  dos  jovens  2:  a   época  contemporânea.  São  Paulo:  Companhia  das  Letras,   1996.  p.  7-­‐16.     Tese,  dissertação  e  TCC     GIGLIO,  Ernesto  M.  Contribuição  ao  desenvolvimento  de   um  modelo  de  estratégia  orientada  para  a  saNsfação  do   consumidor  no  ramo  imobiliário.  2002.  288  f.  Tese   (Doutorado)–  FEA,  Universidade  de  São  Paulo,  São  Paulo,   2002.  
  • 32. Parte  de  eventos     GUNCHO,  M.  R.  A  educação  em  administração  à  distância.  In:   SEMINÁRIO  DE  ADMINISTRAÇÃO  DE  EMPRESAS,  10.,  1998,   Natal.  Anais  eletrônicos...    Natal:  Súmula,  1999.  1  CD-­‐ROM.     ArNgo  de  periódico     SOUZA,  F.  C.  Formação  de  bibliotecários  para  uma  sociedade   livre.  Encontros  BIBLI.  Revista  de  Biblioteconomia  e  Ciência   da  Informação,  Florianópolis,  n.  11,  p.  1-­‐13,  jun.  2001.   Disponível  em:  <h„p://www.encontrosbibli.   ufsc.br/Edicao_11/francisco.pdf>.  Acesso  em:  14  maio  2011.  
  • 33. • Site  (homepage)     ASSOCIAÇÃO  BRASILEIRA  DA  INDÚSTRIA  GRÁFICA.     Disponível  em:  <h„p://www.abigraf.org.br>.  Acesso  em:  3   jul.    2011.     •   Ar;go  de  jornal   NAVES,  P.  Lagos  andinos  dão  banho  de  beleza.  Folha  de   São  Paulo,  São  Paulo,  28  jun.  2011.  Folha  Turismo,  Caderno   8,  p.  13.  
  • 34. CD-­‐ROM     FUJITA,  M.  L.  S.  STRAUD-­‐2000:  manual  de  serviços  aos   usuários.  São  Paulo:  Dynaware  Sistemas  de  Informá;ca,   2000.  1  CD-­‐ROM.    
  • 35. REFERÊNCIAS     ASSOCIAÇÃO  BRASILEIRA  DA  INDÚSTRIA  GRÁFICA.  Disponível  em:   <h„p://www.abigraf.org.br>.  Acesso  em:  3  jul.  2003.     DIAGNÓSTICO  do  setor  editorial  brasileiro.  São  Paulo:  Câmara  Brasileira  do   Livro,  1993.     ENCONTRO  ANUAL  DA  ASSOCIAÇÃO  NACIONAL  DE  PÓS-­‐GRADUAÇÃO  EM   ADMINISTRAÇÃO,  20.,1996,  Angra  dos  Reis.  Anais...  Angra  dos  Reis:  ANPAD,   1996.  10  v.     FERREL,  O.  C.  et  al.  Estratégia  de  markeNng.  São  Paulo:  Atlas,  2000.  305  p.     GIGLIO,  Ernesto  M.  Contribuição  ao  desenvolvimento  de  um  modelo  de   estratégia  orientada  para  a  saNsfação  do  consumidor  no  ramo  imobiliário.   2002.  288  f.  Tese  (Doutorado)–  FEA,  Universidade  de  São  Paulo,  São  Paulo,   2002.     SILVA,  Andréa  Lago  da;  ALCÂNTARA,  Rosane  Chicarelli.  Mudanças  nos   relacionamentos  e  estratégias  para  melhor  coordenação  da  cadeia  de   suprimentos.  Revista  de  Administração  da  USP,  São  Paulo,  v.  36,  n.  3,  p.   49-­‐58,  jul./set.  2001.  
  • 36. Lista  em  ordem  alfabé;ca  de  palavras  ou  expressões   técnicas   de   uso   restrito   ou   de   sen;do   obscuro,   u;lizadas   no   texto,   acompanhadas   das   respec;vas   definições.     Glossário
  • 37. Suporte  elucida;vo  e/ou  ilustra;vo  elaborado  pelo  autor,   que  documenta,  esclarece  e  confirma  as  ideias  expressas  no   texto.     Ex:     APÊDICE  A  –  Avaliação  numérica  de  células  inflamatórias.     APÊNDICES
  • 38. Elemento   complementar   não   elaborado   pelo   autor,   servindo   para   fundamentar,   comprovar   ou   ilustrar   o   conteúdo  do  texto  e  suas  partes.       Ex:     ANEXO   A:   Representação   gráfica   de   contagem   de   células   tronco.   ANEXOS
  • 39. Recursos BIBLIOTECA DIGITAL DE TESES E DISSERTAÇÕES (BDTD). Disponível em: <http://bdtd.ibict.br/ pt/inicio.html>. Acesso em: 5 dez. 2011. DIRECTORY OF OPEN ACCESS JOURNALS (DOAJ). Disponível em: < http://www.doaj.org/doaj?func=loadTempl&templ=about&uiLanguage=en#aimscope>. Acesso em: 5 dez. 2011. ENDEAVOR VÍDEO. Disponível em: http://www.endeavor.org.br/>. Acesso em: 5 dez. 2011. GAPMINDER. Disponível em: <http://www.gapminder.org/ >. Acesso em: 5 dez. 2011. GOOGLE ACADÊMICO. Disponível em: < http://scholar.google.com.br/schhp?hl=pt-BR>. Acesso em: 05 dez. 2011. MANUAL para normalização e apresentação de trabalhos acadêmicos resumido. Rio de Janeiro: ESPM, 2004. Disponível em: http://www.espm.br/Unidades/RioDeJaneiro/Biblioteca/manuais/Pages/default.aspx. Acesso em: 05 dez. 2011. MORE: mecanismo on-line para referências . Disponível em: < http://www.rexlab.ufsc.br:8080/more/index.jsp>. Acesso em: 05 dez. 2011.  
  • 40. NORMAS de apresentação tabular. Rio de Janeiro: IBGE, 1972. Disponível em: < http://biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/monografias/GEBIS%20-%20RJ/normastabular.pdf.> .Acesso em: 05 dez. 2011. PERIÓDICOS CAPES. Disponível em: http://www.periodicos.capes.gov.br/. Acesso em: 5 dez. 2011. QWIKI. Disponível em: <http://www.qwiki.com/>. Acesso em: 5 dez. 2011. SCIELO. Disponível em: http://www.scielo.br/?lng=pt>. Acesso em: 5 dez. 2011. SCIENCE DIRECT. Disponível em:<http://www.sciencedirect.com/>. Acesso em: 5 dez. 2011. SCIIRUS. Disponível em: <http://www.scirus.com/>. Acesso em: 5 dez. 2011. WORLD CAT. Disponível em: <http://www.worldcat.org/>. Acesso em: 5 dez. 2011.
  • 41.     Obrigada  !     Cláudia  Aragon   claudiaaragon@espm.br   2216  2049     Carolina  Barros   carolina@espm.br   2216  2088       biblioteca-­‐rj@espm.br   2216  2050