SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 9
Baixar para ler offline
Orientações para implementação na Rede Colaborativa de Aprendizagem do UCA.

Estrutura da Rede Colaborativa de Aprendizagem do Programa Um Computador por
Aluno no Tocantins



                                 Diagrama 1 – A Rede




             Blog da Coordenadoria de Tecnologias Aplicadas à Educação




                             Blog do Programa Uca no Tocantins




                              Blog da Escola UCA no Tocantins




                                    Blog dos Professores

             Linkados aos dos colegas professores e ao do blog da Escola.

      Para melhor compreensão do processo da Rede Colaborativa de Aprendizagem
      veja as orientações no tutorial:   Como inserir hiperlink:
      http://www.virtual.ufc.br/cursouca/modulo_web2/tutoriais_narracao/linknoblog.htm
Diagrama - 2

Blogs: Administradores    Colaboradores   Postagens
Algumas normas deverão ser estabelecidas:

    1. Disponibilizar imagens apenas com a autorização das pessoas e se for imagens de
       menores solicitar autorização dos pais ou responsáveis. (Modelo anexo)
    2. As publicações são de total responsabilidade do autor.


                          Dicas de ferramentas para incluir nos blogs

       É necessário que se adicione um contador de acessos no blog, pois esta é uma
       ferramenta de muita importância para a avaliação do blog.



Tags e embeds de alguns elementos para postar em blog HTML

       Obs. O código fonte que está selecionado em amarelo não pode sofrer alterações,
       apenas copie e cole exatamente como está. Exceto no exemplo do item 5 do texto
       em movimento onde se escreve a frase que deve aparecer em movimento entre o
       sinal de maior e menor (< >).


(Você pode postar no espaço: adicionar elemento no item HTML ou em postagem HTML,
é só copiar e colar).


1 - Relógio digital

<script src="http://www.clocklink.com/embed.js"></script><script language="JavaScript"
type="text/javascript">obj=new Object;obj.clockfile="5009-
blue.swf";obj.TimeZone="Brazil_Brasilia";obj.width=220;obj.height=22;obj.wmode="transp
arent";showClock(obj);</script>

2 – Calendário

<!-- Inicio do Calendario - www.maisblog.com -->
<iframe scrolling="no" width="128" frameborder="0"
src="http://blogblogs.50webs.com/calendarios/cinetv/calen8.htm" height="226"></iframe>
<!--Fim do Calendario -->


3 - Noticias G1

<script src="http://g1.globo.com/Portal/globonoticias/js/addNewsVertical.js"
type="text/javascript"></script>
<a href="http://g1.globo.com" class="bt2" target="blank" title="G1 - o portal de notícias da
Globo">www.g1.com.br</a>

4 - Relógio
<!--- inicio codigo relojesflash.com--->
<table border="0"><tr><td><a href="http://www.relojesflash.com" title="relojes
web"><embed style="" width="75" src="http://www.relojesflash.com/swf/clock11.swf"
wmode="transparent" height="75" type="application/x-shockwave-flash"><param
value="transparent" name="wmode"/></embed></a></td></tr><tr><td align="center"><a
href="http://www.relojesflash.com"><img border="0" alt="relojes web gratis"
src="http://www.relojesflash.com/imagen/relojesflash.gif"/></a></td></tr></table>
<!--- fin codigo relojesflash.com--->

5 - Tag para texto em movimento

<marquee><strong><span style="font-size:180%;">Tecnologias na
Educação!</span></strong></marquee>

6 - CSS

<style type="text/css"><!-- @import url(http//:hablaconmigo-
rosita.blogspot.com_css/Plone%20Default/ploneStyles5287.css); --></style>

7 - Vídeo Fronteiras Digitais

<object width="425" height="355"><param
value="http://www.youtube.com/v/UF0p0mKXdEo&hl=pt-br" name="movie"/><param
value="transparent" name="wmode"/><embed width="425"
src="http://www.youtube.com/v/UF0p0mKXdEo&hl=pt-br" wmode="transparent"
height="355" type="application/x-shockwave-flash"></embed></object>
Sugestão de Oficina para manutenção do blog para professores gestores e
coordenadores



     Oficina de cadastro no slideshare –Apresentação de slides para o blog, material do
     módulo II da web 2.0 – Tutorial em PDF.


     configurar os blogs para os comentários passarem no e-mail antes de serem
     publicados – Passos: Entre com o login e senha clique em configurações –
     comentários e preencha o campo de moderar comentários coloque o e-mail e salve
     a ação.
Sugestão de Oficina de Uso pedagógico do blog

Uso pedagógico do blog

O ministrante da Oficina deverá trabalhar a importância de observar os direitos autorais, a
autorização para exposição de imagens. Mostrar os cuidados para a disponibilização de
texto, imagem, vídeo e apresentação e ainda, provocar a reflexão de cada professor para
a partir do seu planejamento, da disciplina que trabalha e dos conteúdos que está em
andamento elaborar o seu blog.

(O que eu professor (a) estou desenvolvendo na sala de aula com os alunos?)

      Planejamento da ação utilizando o roteiro para criação da aula utilizando a
      ferramenta Blog.
      Produzir aula utilizando o Power point e slideshare (www.slideshare.net) para
      disponibilizar no Blog.
Bibliografia:
COSTA, T. R. P, I. Uso do computador e da internet no desenvolvimento da aprendizagem
de alunos do ensino médio no Colégio Cstadual Dom Alano Marie Du Noday. 2009. 117 f.
Dissertação (Mestrado em Tecnologias Digitais e Sociedade do Conhecimento) –
Programa Modular en Tecnologías Digitales y Sociedad del Conocimiento da Universidade
UNED – Espanha – Madri, Palmas-TO. 2009.


DELMONDES, R.F, I. Uso da ferramenta blog como rede de interação para socialização e
construção do conhecimento. 2009. 90 f. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Digitais e
Sociedade do Conhecimento) – Programa Modular en Tecnologías Digitales y Sociedad
del Conocimiento da Universidade UNED – Espanha – Madri, Palmas-TO. 2009.

LÉVY, P. Cibercultura. São Paulo: Editora 34, 1999.
PINTO, M. J. Blogs! Seja um editor na era digital. São Paulo: Érica, 2002.
RECUERO, R. Weblogs, webrings e comunidades virtuais, 2003.
HEWERITT, Hugh, Blog, Entenda a Revolução, Tradução,Alexandre Martins Morais:
Editora Thomas Nelson Brasil.2007.




Tutoriais:
       Como editar o perfil do blog:
       http://www.virtual.ufc.br/cursouca/modulo_web2/tutoriais_narracao/perfil_blo
       g.htm;


       Configurações do blog:
       http://www.virtual.ufc.br/cursouca/modulo_web2/tutoriais_narracao/configura
       coes_blog.htm;

       Como inserir marcadores:
       http://www.virtual.ufc.br/cursouca/modulo_web2/tutoriais_narracao/marcador
       es.htm;

       Como inserir apresentação no blog: Material no Tutorial PDF e PPS;

       Como inserir hiperlink:
       http://www.virtual.ufc.br/cursouca/modulo_web2/tutoriais_narracao/linknoblo
       g.htm;

       Como alterar o modelo de blog:
       http://www.virtual.ufc.br/cursouca/modulo_web2/parada04_cid2/para_saber_
       mais/modelo.html
Fonte: Curso do UCA.
Avalie seu Blog



Pontos a serem observados:


Audiência do blog da Escola quanto a acessos e comentários;


Qual a periodicidade de atualização do blog ?


Que reputação seu trabalho tem hoje depois da criação e uso do blog, o que as pessoas
falam do blog?


Que benefícios você tem percebido no trabalho na Escola com o uso do blog e quais as
dificuldades?


Divulgação: Os professores da sua Escola conhecem o endereço do blog da Escola?


O blog da Escola foi socializado com os diretores de escolas e com os professores da sua
DRE?


Em quais desses aspectos o blog da sua Escola precisa melhorar?


Qual a proposta pedagógica da Escola para uso do Blog em 2011?


Obs. encaminhar essa primeira avaliação no e-mail: cte@seduc.to.gov.br com cópia para
rositalima@gmail.com e para perciliasl@gmail.com até 30 de março.
Orientações para implementação na rede colaborativa de aprendizagem do uca

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Manual Joomla 1.5
 Manual Joomla 1.5 Manual Joomla 1.5
Manual Joomla 1.5Nuno Pereira
 
Trabalho Final de TICs 2015/2_PPGECN_Tutorial Moodle
Trabalho Final de TICs 2015/2_PPGECN_Tutorial MoodleTrabalho Final de TICs 2015/2_PPGECN_Tutorial Moodle
Trabalho Final de TICs 2015/2_PPGECN_Tutorial MoodleRicardoFS_33
 
Aprenda Joomla! 1.5 fácil!
Aprenda Joomla! 1.5 fácil!Aprenda Joomla! 1.5 fácil!
Aprenda Joomla! 1.5 fácil!Jennifer Payne
 
Porque e como utilizar o WordPress e seu relacionamento com as Mídias Sociais
Porque e como utilizar o WordPress e seu relacionamento com as Mídias SociaisPorque e como utilizar o WordPress e seu relacionamento com as Mídias Sociais
Porque e como utilizar o WordPress e seu relacionamento com as Mídias SociaisGuga Alves
 
Plano de-curso-prezi
Plano de-curso-preziPlano de-curso-prezi
Plano de-curso-prezivater
 
O Blog Como Ferramenta Pedagógica
O Blog Como Ferramenta PedagógicaO Blog Como Ferramenta Pedagógica
O Blog Como Ferramenta Pedagógicafabenhah
 
Portfólio atividade módulo 7
Portfólio atividade módulo 7Portfólio atividade módulo 7
Portfólio atividade módulo 7Marcelo Saraiva
 
Portifólio curso de qualificação profissional em tutoria.
Portifólio curso de qualificação profissional em tutoria.Portifólio curso de qualificação profissional em tutoria.
Portifólio curso de qualificação profissional em tutoria.Tania Rosa
 
Apresentacao planetaead slide_share
Apresentacao planetaead slide_shareApresentacao planetaead slide_share
Apresentacao planetaead slide_shareMarcelo Santos
 

Mais procurados (19)

Aula 3
Aula 3Aula 3
Aula 3
 
Slideshare
SlideshareSlideshare
Slideshare
 
Cecilia
CeciliaCecilia
Cecilia
 
Webjornalismo
WebjornalismoWebjornalismo
Webjornalismo
 
Manual Joomla 1.5
 Manual Joomla 1.5 Manual Joomla 1.5
Manual Joomla 1.5
 
Portfólio
PortfólioPortfólio
Portfólio
 
Trabalho Final de TICs 2015/2_PPGECN_Tutorial Moodle
Trabalho Final de TICs 2015/2_PPGECN_Tutorial MoodleTrabalho Final de TICs 2015/2_PPGECN_Tutorial Moodle
Trabalho Final de TICs 2015/2_PPGECN_Tutorial Moodle
 
Aprenda Joomla! 1.5 fácil!
Aprenda Joomla! 1.5 fácil!Aprenda Joomla! 1.5 fácil!
Aprenda Joomla! 1.5 fácil!
 
Web20
Web20Web20
Web20
 
Porque e como utilizar o WordPress e seu relacionamento com as Mídias Sociais
Porque e como utilizar o WordPress e seu relacionamento com as Mídias SociaisPorque e como utilizar o WordPress e seu relacionamento com as Mídias Sociais
Porque e como utilizar o WordPress e seu relacionamento com as Mídias Sociais
 
Plano de-curso-prezi
Plano de-curso-preziPlano de-curso-prezi
Plano de-curso-prezi
 
Comunicação - FINAN
Comunicação - FINANComunicação - FINAN
Comunicação - FINAN
 
Blog na educação
Blog na educaçãoBlog na educação
Blog na educação
 
Aula 4
Aula 4Aula 4
Aula 4
 
O Blog Como Ferramenta Pedagógica
O Blog Como Ferramenta PedagógicaO Blog Como Ferramenta Pedagógica
O Blog Como Ferramenta Pedagógica
 
Portfólio atividade módulo 7
Portfólio atividade módulo 7Portfólio atividade módulo 7
Portfólio atividade módulo 7
 
Portifólio curso de qualificação profissional em tutoria.
Portifólio curso de qualificação profissional em tutoria.Portifólio curso de qualificação profissional em tutoria.
Portifólio curso de qualificação profissional em tutoria.
 
Apresentacao planetaead slide_share
Apresentacao planetaead slide_shareApresentacao planetaead slide_share
Apresentacao planetaead slide_share
 
Atividade2 rejane
Atividade2 rejaneAtividade2 rejane
Atividade2 rejane
 

Destaque

Padroescompetencia
PadroescompetenciaPadroescompetencia
Padroescompetenciarositalima
 
Pauta do iv encontro presencial 1
Pauta do iv encontro presencial 1Pauta do iv encontro presencial 1
Pauta do iv encontro presencial 1rositalima
 
Salva tu Hogar (Colegio Hidalgo)
Salva tu Hogar (Colegio Hidalgo)Salva tu Hogar (Colegio Hidalgo)
Salva tu Hogar (Colegio Hidalgo)Juan Carlos Ortiz
 
Blog painel final
Blog painel finalBlog painel final
Blog painel finalrositalima
 
Haz tu Hogar Ecologico!!
Haz tu Hogar Ecologico!!Haz tu Hogar Ecologico!!
Haz tu Hogar Ecologico!!CHYPNET
 
Proyecto productos ecologicos
Proyecto productos ecologicosProyecto productos ecologicos
Proyecto productos ecologicosBIOPOWER
 
Productos de limpieza ecologicos
Productos de limpieza ecologicosProductos de limpieza ecologicos
Productos de limpieza ecologicosBIOPOWER
 

Destaque (9)

Padroescompetencia
PadroescompetenciaPadroescompetencia
Padroescompetencia
 
Pauta do iv encontro presencial 1
Pauta do iv encontro presencial 1Pauta do iv encontro presencial 1
Pauta do iv encontro presencial 1
 
Cartaz 2011
Cartaz 2011Cartaz 2011
Cartaz 2011
 
Salva tu Hogar (Colegio Hidalgo)
Salva tu Hogar (Colegio Hidalgo)Salva tu Hogar (Colegio Hidalgo)
Salva tu Hogar (Colegio Hidalgo)
 
Slide paraiso
Slide paraisoSlide paraiso
Slide paraiso
 
Blog painel final
Blog painel finalBlog painel final
Blog painel final
 
Haz tu Hogar Ecologico!!
Haz tu Hogar Ecologico!!Haz tu Hogar Ecologico!!
Haz tu Hogar Ecologico!!
 
Proyecto productos ecologicos
Proyecto productos ecologicosProyecto productos ecologicos
Proyecto productos ecologicos
 
Productos de limpieza ecologicos
Productos de limpieza ecologicosProductos de limpieza ecologicos
Productos de limpieza ecologicos
 

Semelhante a Orientações para implementação na rede colaborativa de aprendizagem do uca

Trabalho final
Trabalho finalTrabalho final
Trabalho finalNuno Maria
 
Workshop blogue apresentação_v1
Workshop blogue apresentação_v1Workshop blogue apresentação_v1
Workshop blogue apresentação_v1cmoper
 
MAPA - TI - GESTÃO DE PROJETOS - 542023.docx
MAPA - TI - GESTÃO DE PROJETOS - 542023.docxMAPA - TI - GESTÃO DE PROJETOS - 542023.docx
MAPA - TI - GESTÃO DE PROJETOS - 542023.docx2m Assessoria
 
Criando e Usando Helpers
Criando e Usando HelpersCriando e Usando Helpers
Criando e Usando HelpersJoaoVagner
 
Guiao demotecnica
Guiao demotecnicaGuiao demotecnica
Guiao demotecnicaSilvio Dias
 
Guião demotécnica
Guião demotécnicaGuião demotécnica
Guião demotécnicaSilvio Dias
 
Slideshare na Educação
Slideshare na EducaçãoSlideshare na Educação
Slideshare na EducaçãoGydyzany Pires
 
Curitiba treinamentos corporativos
Curitiba treinamentos corporativosCuritiba treinamentos corporativos
Curitiba treinamentos corporativosMultimidia e Arte
 
Apresentação blogs
Apresentação blogsApresentação blogs
Apresentação blogsluizaselis
 
MAPA - GFIN - GESTÃO DE PROJETOS - 532023.pdf
MAPA - GFIN - GESTÃO DE PROJETOS - 532023.pdfMAPA - GFIN - GESTÃO DE PROJETOS - 532023.pdf
MAPA - GFIN - GESTÃO DE PROJETOS - 532023.pdf2m Assessoria
 
Criar e gerir um blogue an2
Criar e gerir um blogue an2Criar e gerir um blogue an2
Criar e gerir um blogue an2anapaulavilas
 
Justificativas para adoção de um Sistema de Gerenciamento de Conteúdos na FAI
Justificativas para adoção de um Sistema de Gerenciamento de Conteúdos na FAIJustificativas para adoção de um Sistema de Gerenciamento de Conteúdos na FAI
Justificativas para adoção de um Sistema de Gerenciamento de Conteúdos na FAIJeanne Louize Emygdio
 

Semelhante a Orientações para implementação na rede colaborativa de aprendizagem do uca (20)

Ai ad-tp2-g1
Ai ad-tp2-g1Ai ad-tp2-g1
Ai ad-tp2-g1
 
Trabalho final
Trabalho finalTrabalho final
Trabalho final
 
Workshop blogue apresentação_v1
Workshop blogue apresentação_v1Workshop blogue apresentação_v1
Workshop blogue apresentação_v1
 
Ai ad-tp2-g1
Ai ad-tp2-g1Ai ad-tp2-g1
Ai ad-tp2-g1
 
MAPA - TI - GESTÃO DE PROJETOS - 542023.docx
MAPA - TI - GESTÃO DE PROJETOS - 542023.docxMAPA - TI - GESTÃO DE PROJETOS - 542023.docx
MAPA - TI - GESTÃO DE PROJETOS - 542023.docx
 
Criando e Usando Helpers
Criando e Usando HelpersCriando e Usando Helpers
Criando e Usando Helpers
 
Introdução aos Padrões Web e Tecnologias para o Ambiente Digital - Aula 4 - 1...
Introdução aos Padrões Web e Tecnologias para o Ambiente Digital - Aula 4 - 1...Introdução aos Padrões Web e Tecnologias para o Ambiente Digital - Aula 4 - 1...
Introdução aos Padrões Web e Tecnologias para o Ambiente Digital - Aula 4 - 1...
 
Guiao demotecnica
Guiao demotecnicaGuiao demotecnica
Guiao demotecnica
 
Guião demotécnica
Guião demotécnicaGuião demotécnica
Guião demotécnica
 
portfolio unopar
portfolio unoparportfolio unopar
portfolio unopar
 
Formacao Web 2.0
Formacao Web 2.0Formacao Web 2.0
Formacao Web 2.0
 
Slideshare na Educação
Slideshare na EducaçãoSlideshare na Educação
Slideshare na Educação
 
MoodleMoot 2022 - plugins
MoodleMoot 2022 - pluginsMoodleMoot 2022 - plugins
MoodleMoot 2022 - plugins
 
Curitiba treinamentos corporativos
Curitiba treinamentos corporativosCuritiba treinamentos corporativos
Curitiba treinamentos corporativos
 
Ai1617 ac-tp2-g2-a
Ai1617 ac-tp2-g2-aAi1617 ac-tp2-g2-a
Ai1617 ac-tp2-g2-a
 
Apresentação blogs
Apresentação blogsApresentação blogs
Apresentação blogs
 
MAPA - GFIN - GESTÃO DE PROJETOS - 532023.pdf
MAPA - GFIN - GESTÃO DE PROJETOS - 532023.pdfMAPA - GFIN - GESTÃO DE PROJETOS - 532023.pdf
MAPA - GFIN - GESTÃO DE PROJETOS - 532023.pdf
 
Criar e gerir um blogue an2
Criar e gerir um blogue an2Criar e gerir um blogue an2
Criar e gerir um blogue an2
 
Sobre blog 30set2010
Sobre blog 30set2010Sobre blog 30set2010
Sobre blog 30set2010
 
Justificativas para adoção de um Sistema de Gerenciamento de Conteúdos na FAI
Justificativas para adoção de um Sistema de Gerenciamento de Conteúdos na FAIJustificativas para adoção de um Sistema de Gerenciamento de Conteúdos na FAI
Justificativas para adoção de um Sistema de Gerenciamento de Conteúdos na FAI
 

Mais de rositalima

Padões de competências tic para professores
Padões de competências tic para professoresPadões de competências tic para professores
Padões de competências tic para professoresrositalima
 
Blog painel final
Blog painel finalBlog painel final
Blog painel finalrositalima
 
Auta monografia apresentacao-1
Auta monografia apresentacao-1Auta monografia apresentacao-1
Auta monografia apresentacao-1rositalima
 
Auta monografia apresentacao-1
Auta monografia apresentacao-1Auta monografia apresentacao-1
Auta monografia apresentacao-1rositalima
 
Monografia auta
Monografia autaMonografia auta
Monografia autarositalima
 
Manualdeassinaturadogmail
ManualdeassinaturadogmailManualdeassinaturadogmail
Manualdeassinaturadogmailrositalima
 
Tutorial tux paint
Tutorial tux paintTutorial tux paint
Tutorial tux paintrositalima
 
Memorial reflexivo
Memorial reflexivoMemorial reflexivo
Memorial reflexivorositalima
 
Memorial reflexivo
Memorial reflexivoMemorial reflexivo
Memorial reflexivorositalima
 
Olá professor multiplicador,
Olá professor multiplicador,Olá professor multiplicador,
Olá professor multiplicador,rositalima
 
Impacto das tic na formação de educadores brasileiros
Impacto das tic na formação de educadores brasileirosImpacto das tic na formação de educadores brasileiros
Impacto das tic na formação de educadores brasileirosrositalima
 
Uso da Ferramenta Blog como Rede de Interação, Socialização e Construção do C...
Uso da Ferramenta Blog como Rede de Interação, Socialização e Construção do C...Uso da Ferramenta Blog como Rede de Interação, Socialização e Construção do C...
Uso da Ferramenta Blog como Rede de Interação, Socialização e Construção do C...rositalima
 
Projeto meio ambiente 2010
Projeto meio ambiente 2010Projeto meio ambiente 2010
Projeto meio ambiente 2010rositalima
 

Mais de rositalima (20)

Slide paraiso
Slide paraisoSlide paraiso
Slide paraiso
 
Padões de competências tic para professores
Padões de competências tic para professoresPadões de competências tic para professores
Padões de competências tic para professores
 
Poster final
Poster finalPoster final
Poster final
 
Blog painel final
Blog painel finalBlog painel final
Blog painel final
 
Banner monica
Banner monicaBanner monica
Banner monica
 
Auta monografia apresentacao-1
Auta monografia apresentacao-1Auta monografia apresentacao-1
Auta monografia apresentacao-1
 
Auta monografia apresentacao-1
Auta monografia apresentacao-1Auta monografia apresentacao-1
Auta monografia apresentacao-1
 
Monografia auta
Monografia autaMonografia auta
Monografia auta
 
Manualdeassinaturadogmail
ManualdeassinaturadogmailManualdeassinaturadogmail
Manualdeassinaturadogmail
 
Tutorial tux paint
Tutorial tux paintTutorial tux paint
Tutorial tux paint
 
Memorial reflexivo
Memorial reflexivoMemorial reflexivo
Memorial reflexivo
 
Memorial reflexivo
Memorial reflexivoMemorial reflexivo
Memorial reflexivo
 
Orientacao
OrientacaoOrientacao
Orientacao
 
Olá professor multiplicador,
Olá professor multiplicador,Olá professor multiplicador,
Olá professor multiplicador,
 
Impacto das tic na formação de educadores brasileiros
Impacto das tic na formação de educadores brasileirosImpacto das tic na formação de educadores brasileiros
Impacto das tic na formação de educadores brasileiros
 
Oficina
Oficina Oficina
Oficina
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Liderança
LiderançaLiderança
Liderança
 
Uso da Ferramenta Blog como Rede de Interação, Socialização e Construção do C...
Uso da Ferramenta Blog como Rede de Interação, Socialização e Construção do C...Uso da Ferramenta Blog como Rede de Interação, Socialização e Construção do C...
Uso da Ferramenta Blog como Rede de Interação, Socialização e Construção do C...
 
Projeto meio ambiente 2010
Projeto meio ambiente 2010Projeto meio ambiente 2010
Projeto meio ambiente 2010
 

Orientações para implementação na rede colaborativa de aprendizagem do uca

  • 1. Orientações para implementação na Rede Colaborativa de Aprendizagem do UCA. Estrutura da Rede Colaborativa de Aprendizagem do Programa Um Computador por Aluno no Tocantins Diagrama 1 – A Rede Blog da Coordenadoria de Tecnologias Aplicadas à Educação Blog do Programa Uca no Tocantins Blog da Escola UCA no Tocantins Blog dos Professores Linkados aos dos colegas professores e ao do blog da Escola. Para melhor compreensão do processo da Rede Colaborativa de Aprendizagem veja as orientações no tutorial: Como inserir hiperlink: http://www.virtual.ufc.br/cursouca/modulo_web2/tutoriais_narracao/linknoblog.htm
  • 2. Diagrama - 2 Blogs: Administradores Colaboradores Postagens
  • 3. Algumas normas deverão ser estabelecidas: 1. Disponibilizar imagens apenas com a autorização das pessoas e se for imagens de menores solicitar autorização dos pais ou responsáveis. (Modelo anexo) 2. As publicações são de total responsabilidade do autor. Dicas de ferramentas para incluir nos blogs É necessário que se adicione um contador de acessos no blog, pois esta é uma ferramenta de muita importância para a avaliação do blog. Tags e embeds de alguns elementos para postar em blog HTML Obs. O código fonte que está selecionado em amarelo não pode sofrer alterações, apenas copie e cole exatamente como está. Exceto no exemplo do item 5 do texto em movimento onde se escreve a frase que deve aparecer em movimento entre o sinal de maior e menor (< >). (Você pode postar no espaço: adicionar elemento no item HTML ou em postagem HTML, é só copiar e colar). 1 - Relógio digital <script src="http://www.clocklink.com/embed.js"></script><script language="JavaScript" type="text/javascript">obj=new Object;obj.clockfile="5009- blue.swf";obj.TimeZone="Brazil_Brasilia";obj.width=220;obj.height=22;obj.wmode="transp arent";showClock(obj);</script> 2 – Calendário <!-- Inicio do Calendario - www.maisblog.com --> <iframe scrolling="no" width="128" frameborder="0" src="http://blogblogs.50webs.com/calendarios/cinetv/calen8.htm" height="226"></iframe> <!--Fim do Calendario --> 3 - Noticias G1 <script src="http://g1.globo.com/Portal/globonoticias/js/addNewsVertical.js" type="text/javascript"></script> <a href="http://g1.globo.com" class="bt2" target="blank" title="G1 - o portal de notícias da Globo">www.g1.com.br</a> 4 - Relógio
  • 4. <!--- inicio codigo relojesflash.com---> <table border="0"><tr><td><a href="http://www.relojesflash.com" title="relojes web"><embed style="" width="75" src="http://www.relojesflash.com/swf/clock11.swf" wmode="transparent" height="75" type="application/x-shockwave-flash"><param value="transparent" name="wmode"/></embed></a></td></tr><tr><td align="center"><a href="http://www.relojesflash.com"><img border="0" alt="relojes web gratis" src="http://www.relojesflash.com/imagen/relojesflash.gif"/></a></td></tr></table> <!--- fin codigo relojesflash.com---> 5 - Tag para texto em movimento <marquee><strong><span style="font-size:180%;">Tecnologias na Educação!</span></strong></marquee> 6 - CSS <style type="text/css"><!-- @import url(http//:hablaconmigo- rosita.blogspot.com_css/Plone%20Default/ploneStyles5287.css); --></style> 7 - Vídeo Fronteiras Digitais <object width="425" height="355"><param value="http://www.youtube.com/v/UF0p0mKXdEo&hl=pt-br" name="movie"/><param value="transparent" name="wmode"/><embed width="425" src="http://www.youtube.com/v/UF0p0mKXdEo&hl=pt-br" wmode="transparent" height="355" type="application/x-shockwave-flash"></embed></object>
  • 5. Sugestão de Oficina para manutenção do blog para professores gestores e coordenadores Oficina de cadastro no slideshare –Apresentação de slides para o blog, material do módulo II da web 2.0 – Tutorial em PDF. configurar os blogs para os comentários passarem no e-mail antes de serem publicados – Passos: Entre com o login e senha clique em configurações – comentários e preencha o campo de moderar comentários coloque o e-mail e salve a ação.
  • 6. Sugestão de Oficina de Uso pedagógico do blog Uso pedagógico do blog O ministrante da Oficina deverá trabalhar a importância de observar os direitos autorais, a autorização para exposição de imagens. Mostrar os cuidados para a disponibilização de texto, imagem, vídeo e apresentação e ainda, provocar a reflexão de cada professor para a partir do seu planejamento, da disciplina que trabalha e dos conteúdos que está em andamento elaborar o seu blog. (O que eu professor (a) estou desenvolvendo na sala de aula com os alunos?) Planejamento da ação utilizando o roteiro para criação da aula utilizando a ferramenta Blog. Produzir aula utilizando o Power point e slideshare (www.slideshare.net) para disponibilizar no Blog.
  • 7. Bibliografia: COSTA, T. R. P, I. Uso do computador e da internet no desenvolvimento da aprendizagem de alunos do ensino médio no Colégio Cstadual Dom Alano Marie Du Noday. 2009. 117 f. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Digitais e Sociedade do Conhecimento) – Programa Modular en Tecnologías Digitales y Sociedad del Conocimiento da Universidade UNED – Espanha – Madri, Palmas-TO. 2009. DELMONDES, R.F, I. Uso da ferramenta blog como rede de interação para socialização e construção do conhecimento. 2009. 90 f. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Digitais e Sociedade do Conhecimento) – Programa Modular en Tecnologías Digitales y Sociedad del Conocimiento da Universidade UNED – Espanha – Madri, Palmas-TO. 2009. LÉVY, P. Cibercultura. São Paulo: Editora 34, 1999. PINTO, M. J. Blogs! Seja um editor na era digital. São Paulo: Érica, 2002. RECUERO, R. Weblogs, webrings e comunidades virtuais, 2003. HEWERITT, Hugh, Blog, Entenda a Revolução, Tradução,Alexandre Martins Morais: Editora Thomas Nelson Brasil.2007. Tutoriais: Como editar o perfil do blog: http://www.virtual.ufc.br/cursouca/modulo_web2/tutoriais_narracao/perfil_blo g.htm; Configurações do blog: http://www.virtual.ufc.br/cursouca/modulo_web2/tutoriais_narracao/configura coes_blog.htm; Como inserir marcadores: http://www.virtual.ufc.br/cursouca/modulo_web2/tutoriais_narracao/marcador es.htm; Como inserir apresentação no blog: Material no Tutorial PDF e PPS; Como inserir hiperlink: http://www.virtual.ufc.br/cursouca/modulo_web2/tutoriais_narracao/linknoblo g.htm; Como alterar o modelo de blog: http://www.virtual.ufc.br/cursouca/modulo_web2/parada04_cid2/para_saber_ mais/modelo.html Fonte: Curso do UCA.
  • 8. Avalie seu Blog Pontos a serem observados: Audiência do blog da Escola quanto a acessos e comentários; Qual a periodicidade de atualização do blog ? Que reputação seu trabalho tem hoje depois da criação e uso do blog, o que as pessoas falam do blog? Que benefícios você tem percebido no trabalho na Escola com o uso do blog e quais as dificuldades? Divulgação: Os professores da sua Escola conhecem o endereço do blog da Escola? O blog da Escola foi socializado com os diretores de escolas e com os professores da sua DRE? Em quais desses aspectos o blog da sua Escola precisa melhorar? Qual a proposta pedagógica da Escola para uso do Blog em 2011? Obs. encaminhar essa primeira avaliação no e-mail: cte@seduc.to.gov.br com cópia para rositalima@gmail.com e para perciliasl@gmail.com até 30 de março.