Presentación Universidad Autónoma de Barcelona

1. Rodrigo Ramírez Pino Doctorado en Comunicación Audiovisual Universidad Autónoma de Barcelona Primavera del 2007

2. las nuevas ¿ ? Quién puede usar tecnologías precio Cuál es el por no usarlas ? ¿ ANTECEDENTES ? Hay movimiento un al interior de la población en línea ¿ de las excluídos Quiénes están nuevas tecnologías ? ¿ ¿ a la responde el NO uso desigualdad social ? ¿ salen Si hay usuarios que entran habrán otros que de internet ?

5. En Estados Unidos 2002 71.1% 2004 68.8% 2001 72.3% 2005 68.1% (UCLA, PEW/Internet, 2003) (Nielsen/Net Ratings, 2006) particularidades desaceleran las En la Unión Europea EU (25) EU (15) 2004 43.1% 2005 51.3% 2005 48% 2005 53% 2003 46.7% 2006 51.0% 2006 51% 2006 54% (e-Living, 2004) (Internet World States, 2007) (Eurostat, 2007) Se Dinamarca 2005 79% 2006 75% Islandia 2005 83% 2006 80% Grecia 2005 22% 2006 21% (Eurostat, 2007) ANTECEDENTES

7. particularidades desaceleran las Se cataluña Internet Ordenador 2005 53.9% 2005 61.4% 2006 52.9% 2006 59.5% (Idescat, 2007) 2003 33.5% 2002 35.4% (PIC, IN3, 2002) 2002 20.4% el uso diario 2003 18.8% el uso diario (Gencat, DURSI, 2004) El 56.9% de los hogares no cuentan con Internet (Idescat, 2007) El 36.2% se conecta desde su casa (Idescat, 2007) El 48.4% nunca ha usado nternet (Fobsic – Idescat, 2006) Sólo el 8.9% de los usuarios son mayores de 55 años (Idescat, 2007) El 5.3% de los no usuarios estuvo en la Red (UOC, IN3, 2003) ANTECEDENTES

9. En general el número de Usuarios de Internet aumenta Su aumento no es sólo por la incorporación de nuevos usuarios No es una población estática, entran y salen, nuevos y experimentados La salida y entrada es una consecuencia de su posición social y de su categoría personal La desigualdad social tiene un impacto directo en la población en línea Hay desigualdades en el mantenimiento del acceso, en el uso y desplazamiento Puede ser una decisión crítica e informada, propia de un consumidor activo Un usuario no dejaría de serlo, cambiaría el dispositivo, pero no su condición El usuario se redefine en la relación de negociación con la tecnología Se juega el valor simbólico de la inclusión Es factible definir esta evidencia como una emigración digital ¿ ? dónde están PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ¿ salen Si hay usuarios que entran habrán otros que de internet ?

10. personas para motivos tienen las Qué internet abandonar mayor peso variables tienen Qué decisión en la efecto en sus Cuál rutinas es el restituyen el uso en otros dispositivos PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN ¿ ¿ ¿ ¿ ? ? ? ?

16. La condición de usuario de los sujetos Aproximarse al uso a través de las prácticas cotidianas y en el contexto de otras prácticas culturales, donde adquiere sentido y significado Interrogación sobre las relaciones y vivencias diarias, habituales, rutinarias Interacción, la conformación de espacios de relaciones Relación individuo – sociedad, estructura social donde se produce la relación Observar los vínculos, lazos, intersubjetividades Internet como un “artefacto cultural”, un producto de la cultura, una tecnología que ha sido generada por personas concretas, con objetivos y prioridades contextualmente situados y definidos y, también, conformada por los modos en que ha sido comercializada, enseñada y utilizada. MARCO TEÓRICO sujeto usuario Aproximaciones desde los estudios CMC, etnografía, psicología social

17. MARCO TEÓRICO la Comunica Aproximaciones desde los Estudios culturales Británicos y Latinoamericanos;Estructuración; de los Efectos; Usos y gratificaciones ción Comportamiento, conocimiento que se deduce del impacto de un medio de comunicación sobre el receptor en un período de tiempo determinado, atendiendo a las formas de exposición y recepción características de la audiencia Mirar desde abajo, la vida cotidiana dentro del objeto de lo cultural Producción de significados y valores en las prácticas Las estructuras se reproducen en la vida diaria a través de la acción Nuevas forma de experiencia mediada Prácticas rutinarias situadas estructuralmente Explorar la conducta comunicativa en función de su experiencia directa con los medios Satisfacción y vínculos en el contexto comunicativo Modo de apropiación de la tecnología Práctica sociocultural definida por la producción de sentido Uso de bienes de consumo cultural como transmisores de información y significado Transformación de los modos de vivir

20. digital desigualdad la Desigual categoría personal y posicional Distribución de recursos Acceso a las TICs Características de la tecnología Participación en Sociedad MARCO TEÓRICO Van Dijk (2005)

21. Categoría Personal edad/generación sexo/género raza/etnicidad Inteligencia Salud/habilitado Categoría Posicional trabajo educación hogar nación ingresos Recursos Temporal Material Mental Social cultural Participación en sociedad Economía Red social Espacio/geográfico Cultura Política institucional Acceso Acceso motivacional Acceso material Acceso habilidades Acceso del uso Próxima innovación Propiedad tecnológica de las TICs modelo complejo MARCO TEÓRICO Van Dijk (2005)

22. Género Edad Ingresos Trabajo Educación Hogar Etnia USUARIO Capital Humano Capital Social Capital Cultural Capital Económico ≠ Brechas ≠ Barreras INCLUSIÓN SOCIAL ≠ Capacidades ≠ Oportunidades ≠ Resultados ≠ Contextos ACCESO USO Distinto Desigual Diferente Modos Tipos ≠ infraestructura ≠ equipamiento ≠ adopción ≠ posesión Permanente Esporádica Automática Personal Social Colectivo Ineficiente Eficiente On line Off line Activo Pasivo Esporádico Frecuente Absoluto Ocasional Espacio Tiempo Costo Corto Ancho Frecuencia Política Pública Estrategia Comercial Habilidades Mental Otros Trabajo Vivienda Formación Habilidades Conocimiento Uso Mental Cognitiva Técnicas Satisfacción Frustración ≠ objetivos ≠ Resultados ≠ Fines ≠ Actividades ≠ Consecuencias ≠ Efectos ≠ Impacto Necesidades Valoración Evaluación Significación Sentido Metas Expectativas Gustos Actitudes MOTIVOS Conexión Características de la Tecnología Personalidad Participación Recursos Política Cultural Institucional Económica ≠ Nivel ≠ Aplicaciones Estrategia de Info Operacional Geográfica ≠ ≠ Lengua Irregular Tiempo Espacio Geografía

26. la dificultad ser de USUARIO Es posible tener acceso y hacer uso de las tecnologías Se puede acceder y usar, sin poseer Se pueden poseer y no usar Es posible acceder desde casa, despacho o cibercafé El valor de la experiencia de la práctica Puede usarse una vez al mes o todos los días Individual, colectivamente o a través de terceros Puede dedicarle un minuto o 24 horas Puede representar un alto costo o no Puede tener años de experiencia o ser un recién llegado MARCO TEÓRICO

27. la dificultad ser de USUARIO ¿Cómo adquiere el acceso? La condición del lugar de acceso El tiempo disponible Costo y presupuesto familiar Los impedimentos técnicos Los tipos de uso Experiencia de uso Lenguaje global Habilidades, destrezas, conocimiento Experiencia de uso Experiencia de uso MARCO TEÓRICO

30. ramírez