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Turismo y Rutas literarias por Cádiz <ul><ul><li>Proyecto de investigación </li></ul></ul><ul><li>Realizado por el GRUPO 1...
Índice 1.- Introducción 2.- Problema de la investigación 3.- Justificación de la investigación 4.- Antecedentes de la inve...
1.- Introducción Tema de la investigación      Conocer a la ciudad de Cádiz como un destino turístico literario.   Grupo ...
Nuestro  público objetivo     Estudiantes universitarios de la UCA, sin rechazarse cualquier otro tipo de demandantes.   ...
2.- Problema de la investigación Los universitarios de la UCA están por debajo de la media andaluza en la lectura de liter...
3.- Justificación de la investigación Motivar a la lectura , ya que sabemos que ésta enriquece mucho a una persona y sabem...
4.- Antecedentes de la investigación No somos los pioneros en el diseño de rutas literarias. Existiendo diversas rutas lit...
5.- Objetivos de la investigación Objetivo principal:   Motivar a la lectura  a los estudiantes universitarios de la UCA. ...
6.- Hipótesis Hipótesis principal:   Los  alumnos universitarios gaditanos  están  por debajo de  la media andaluza  en cu...
7.- Metodología de la investigación 10 Proyecto de investigación – Turismo y Rutas literarias por Cádiz Obtención de infor...
Tipo de muestreo seleccionado:  muestreo discrecional , aunque a veces el  muestreo bola de nieve . Coordinación de los mi...
12 Proyecto de investigación – Turismo y Rutas literarias por Cádiz Nos hemos reunido siete veces en el Campus de Jerez de...
8.- Plan de trabajo para el Desarrollo de la investigación 7 de abril    Borrador de la guía (formato Word y PowerPoint)....
9.- Contenidos de la investigación <ul><li>Principales contenidos de la guía : </li></ul><ul><li>Provincia de Cádiz. </li>...
Matriz DAFO  de nuestro producto: 15 Proyecto de investigación – Turismo y Rutas literarias por Cádiz
10.- Conclusiones y recomendaciones <ul><li>Hipótesis rechazada    Los  alumnos universitarios gaditanos  están  por deba...
3. Hipótesis aceptada    El proyecto de creación de las rutas literarias sería  viable , aunque sería para un  turismo mi...
11.- Anexos <ul><li>Anexo 1 : entrevista a un profesor de literatura de Rota sobre los autores gaditanos </li></ul><ul><li...
Anexo 1 : entrevista a un profesor de literatura de Rota sobre los autores gaditanos 19 Proyecto de investigación – Turism...
Fuente: Material facilitado por el profesor de la asignatura: Pablo Muñoz Viquillón Anexo 2.1 : estudio realizado por la U...
Fuente: Material facilitado por el profesor de la asignatura: Pablo Muñoz Viquillón Anexo 2.2 : estudio realizado por la U...
Fuente: Material facilitado por el profesor de la asignatura: Pablo Muñoz Viquillón Anexo 2.3 : estudio realizado por la U...
Fuente: IET. Movimientos Turísticos de los Españoles (Familitur) Anexo 3.1 : la estacionalidad como un problema del turism...
Fuente: IET. Movimientos Turísticos de los Españoles (Familitur) Anexo 3.2 : la estacionalidad como un problema del turism...
BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA (1) Grupo 10 - Turismo y Rutas Literarias por Cádiz Introducción a la provincia de Cádiz http://w...
BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA (2) Grupo 10 - Turismo y Rutas Literarias por Cádiz Entrevista a Felipe Ben í tez Reyes en la Res...
BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA (3) Grupo 10 - Turismo y Rutas Literarias por Cádiz http://www.authorstream.com/   http://www.cad...
BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA (4) Apuntes de Dirección Comercial. Profesor: D. Juan Antonio García Ordoñez. Año académico 2008-...
Realizado por el Grupo 10: <ul><ul><li>Corres González, Rubén </li></ul></ul><ul><ul><li>Lendínez Llamas, Mª Auxiliadora <...
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    1. 1. Turismo y Rutas literarias por Cádiz <ul><ul><li>Proyecto de investigación </li></ul></ul><ul><li>Realizado por el GRUPO 10: </li></ul><ul><ul><li>Corres González, Rubén </li></ul></ul><ul><ul><li>Lendínez Llamas, Auxiliadora </li></ul></ul><ul><ul><li>Rodríguez Escobar, Gema* </li></ul></ul><ul><ul><li>Rodríguez Ripoll, Irene </li></ul></ul><ul><ul><li>* Jefe de grupo </li></ul></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Alumnos de Marketing Turístico de la UCA </li></ul><ul><li>(Doble Titulación T+E) </li></ul><ul><li>23/05/2010 </li></ul>Teléfono móvil: 618 101 603 E-mail: gema14_23@hotmail.com 2010
    2. 2. Índice 1.- Introducción 2.- Problema de la investigación 3.- Justificación de la investigación 4.- Antecedentes de la investigación 5.- Objetivos de la investigación 6.- Hipótesis 7.- Metodología de la investigación 8.- Plan de trabajo para el desarrollo de la investigación 9.- Contenidos de la investigación 10.- Conclusiones y recomendaciones 11.- Anexos 2 Proyecto de investigación – Turismo y Rutas literarias por Cádiz
    3. 3. 1.- Introducción Tema de la investigación  Conocer a la ciudad de Cádiz como un destino turístico literario.   Grupo de cuatro estudiantes de la Doble Titulación de Turismo y Empresariales de la Universidad de Cádiz . Desde marzo de 2010 elaborando una guía literaria por la provincia de Cádiz , que se compone de cuatro rutas literarias por las localidades de Chiclana de la Frontera, Cádiz capital, Jerez de la Frontera y Rota. 3 Proyecto de investigación – Turismo y Rutas literarias por Cádiz http://igoriglesias.files.wordpress.com/2008/10/cadiz-aerea_1_2.jpg
    4. 4. Nuestro público objetivo  Estudiantes universitarios de la UCA, sin rechazarse cualquier otro tipo de demandantes.   ¿Qué se pretende demostrar ?  Cádiz es un lugar que goza de un patrimonio inmaterial muy importante. Este estudio está englobado desde el punto de vista del Marketing, más concretamente una perspectiva de Marketing Turístico . 4 Proyecto de investigación – Turismo y Rutas literarias por Cádiz http://canales.opinionmalaga.com/turismo/wp-content/uploads/2009/06/cadiz.jpg http://www.uca.es/web/internacional/fotos/estudiantes2
    5. 5. 2.- Problema de la investigación Los universitarios de la UCA están por debajo de la media andaluza en la lectura de literatura. 1   Estacionalidad del turismo de Cádiz. 2   Se producen demasiados folletos en relación con los que después la gente conserva y los folletos que no le interesan no son reciclados. 5 Proyecto de investigación – Turismo y Rutas literarias por Cádiz [1] Material facilitado por el profesor de la asignatura: Pablo Muñoz Viquillón (véase Anexo 2) [2] IET. Movimientos Turísticos de los Españoles (Familitur) http://www.iet.tourspain.es/informes/documentacion/familitur/NoPeriodicos/InformeAnualAndalucia2008.pdf (últimos datos publicados en Familitur existentes hasta la fecha) (visto el 17/04/10 a las 12:34) (véase Anexo 3)
    6. 6. 3.- Justificación de la investigación Motivar a la lectura , ya que sabemos que ésta enriquece mucho a una persona y sabemos que los estudiantes universitarios de la UCA generalmente no la practican.   Contamos con el visto bueno de varios expertos en la materia en cuanto a la viabilidad del proyecto . 6 Proyecto de investigación – Turismo y Rutas literarias por Cádiz http://artedfactus.files.wordpress.com/2008/04/libros.jpg
    7. 7. 4.- Antecedentes de la investigación No somos los pioneros en el diseño de rutas literarias. Existiendo diversas rutas literarias:   En España, cabe destacar la Ruta de Don Quijote de la Mancha . 3 En Andalucía  Ruta de Lorca (provincia de Granada) Ruta de Juan Ramón Jiménez (provincia de Huelva). 4   En la provincia de Cádiz  Ruta de Alberti (El Puerto de Santa María). 5 7 Proyecto de investigación – Turismo y Rutas literarias por Cádiz [3] Para m á s informaci ó n, v é ase: http://www.castillalamancha.es/turismo/SP/contenidos/Ruta%20de%20Don%20Quijote/default.asp (visto el 18/04/10 a las 10:45) [4] Para m á s informaci ó n, v é ase: www.rutasliterarias.org (visto el 18/04/10 a las 10:56) [5] Para m á s informaci ó n, v é ase: www.librosylugares.com/espana/rafael-alberti-en-el-puerto-de-santa-maria-cadiz (visto el 23/03/10 a las 19:07)
    8. 8. 5.- Objetivos de la investigación Objetivo principal:   Motivar a la lectura a los estudiantes universitarios de la UCA.   Objetivos secundarios:   Cambiar la mentalidad del estudiante universitario , haciéndole ver que en Cádiz no sólo hay hermosas playas y sitios de ocio, sino que también hay una historia de fondo, una cultura y un gran patrimonio literario.   Dar a conocer a autores que no son muy conocidos en la actualidad por los universitarios.   Fomentar el reciclaje . 8 Proyecto de investigación – Turismo y Rutas literarias por Cádiz
    9. 9. 6.- Hipótesis Hipótesis principal:   Los alumnos universitarios gaditanos están por debajo de la media andaluza en cuanto a la lectura .   Hipótesis secundarias:   La estacionalidad en el turismo es uno de los problemas a los que se enfrenta Cádiz.   El turismo literario es un turismo minoritario .   Una ruta acompañada de alguna representación teatral de alguna escena de la vida del autor ó de algún momento de su obra principal es una forma de hacerla más amena . 9 Proyecto de investigación – Turismo y Rutas literarias por Cádiz
    10. 10. 7.- Metodología de la investigación 10 Proyecto de investigación – Turismo y Rutas literarias por Cádiz Obtención de información primaria mediante varias entrevistas a expertos, la enciclopedia Microsoft Encarta 2006 , la información facilitada por Pablo Muñoz y numerosas páginas webs . Variables de estudio : Variables dependientes : Rutas literarias por Chiclana, Cádiz capital, Jerez y Rota para estudiantes universitarios de la UCA. Variables independientes : Acceso a la provincia de Cádiz. Folclore, gastronomía, lugares de interés, museos, asociaciones, bibliotecas, librerías, zonas WIFI de las cuatro localidades con ruta. Obras de cada autor a considerar.
    11. 11. Tipo de muestreo seleccionado: muestreo discrecional , aunque a veces el muestreo bola de nieve . Coordinación de los miembros del grupo mediante correo electrónico . Cada componente ha ido realizando individualmente día tras día el trabajo repartido en las reuniones de grupo, rondando aproximadamente las 70 horas completas por componente. 11 Proyecto de investigación – Turismo y Rutas literarias por Cádiz
    12. 12. 12 Proyecto de investigación – Turismo y Rutas literarias por Cádiz Nos hemos reunido siete veces en el Campus de Jerez de la Frontera, para coordinar, organizar y dividirnos un poco el contenido de nuestro trabajo: 12 de Marzo  Modelo de encuesta a profesionales y dividirnos la búsqueda de información. 26 de Marzo  Dividirnos el índice que se nos asignó para la elaboración de la guía (cada componente: Word y PowerPoint de su parte). 14 de Abril  Reunión pre-exposición. 22 y 23 de Abril  Mejoras de la guía. 18 de Mayo  Dividimos la aplicación del tema de “El papel del Marketing en la comercialización de productos y servicios turísticos”. 20 de Mayo  Reunión pre-exposición.
    13. 13. 8.- Plan de trabajo para el Desarrollo de la investigación 7 de abril  Borrador de la guía (formato Word y PowerPoint). 15 de abril  Exposición del borrador de la guía. 26 de abril  Borrador del proyecto de investigación (formato Word y PowerPoint). 23 de mayo  Guía y proyecto de investigación definitivo (formato Word y PowerPoint).   26 de mayo  Exposición de todo el trabajo realizado. 13 Proyecto de investigación – Turismo y Rutas literarias por Cádiz
    14. 14. 9.- Contenidos de la investigación <ul><li>Principales contenidos de la guía : </li></ul><ul><li>Provincia de Cádiz. </li></ul><ul><li>Encuesta. </li></ul><ul><li>Patrimonio inmaterial. </li></ul><ul><li>Patrimonio material. </li></ul><ul><li>Lugares para la práctica de la lectura. </li></ul>14 Proyecto de investigación – Turismo y Rutas literarias por Cádiz Nos repartimos las tareas de forma igualitaria, realizando un pequeño Word y PowerPoint cada componente de su parte. Rubén Corres González ( montaje del Word ) Gema Rodríguez Escobar ( montaje del PowerPoint )   Fecha tope  30 de abril (pequeñas mejoras después)
    15. 15. Matriz DAFO de nuestro producto: 15 Proyecto de investigación – Turismo y Rutas literarias por Cádiz
    16. 16. 10.- Conclusiones y recomendaciones <ul><li>Hipótesis rechazada  Los alumnos universitarios gaditanos están por debajo de la media andaluza en cuanto a la lectura de literatura (9,7% respecto al 18,76%). Sin embargo en lecturas de deportes, aventuras, naturaleza y otros tipos se encuentran por encima de la media andaluza. 6 </li></ul><ul><li>2. Hipótesis aceptada  La estacionalidad en el turismo es uno de los problemas a los que se enfrenta Cádiz. En marzo de 2008, Cádiz acogió al 13% de los turistas que viajaron a Andalucía, sin embargo, en agosto acogió a casi el 20% de éstos. 7 </li></ul>16 Proyecto de investigación – Turismo y Rutas literarias por Cádiz [6] Material facilitado por el profesor de la asignatura: Pablo Mu ñ oz Viquill ó n (op. cit.) (v é ase Anexo 2) [7] IET. Movimientos Turísticos de los Españoles (Familitur) http://www.iet.tourspain.es/informes/documentacion/familitur/NoPeriodicos/InformeAnualAndalucia2008.pdf ( ú ltimos datos publicados en Familitur existentes hasta la fecha) (visto el 17/04/10 a las 12:34) (op. cit.) (v é ase Anexo 3)
    17. 17. 3. Hipótesis aceptada  El proyecto de creación de las rutas literarias sería viable , aunque sería para un turismo minoritario , ya que sabemos que “la literatura de autor no vende”. 8 4. Hipótesis aceptada  Una ruta acompañada de alguna representación teatral de alguna escena de la vida del autor ó de algún momento de su obra principal es una forma de hacerla más amena. 9 17 Proyecto de investigación – Turismo y Rutas literarias por Cádiz [8] Consulta a experto en literatura (consulta realizada el 31/03/10 a las 19:30) (v é ase Anexo 1) [9] El Barrio de las Letras de Madrid tiene que lucir de vez en cuando su nombre. Para ello. el ayuntamiento promueve desde hace cinco a ñ os la iniciativa Descubre Madrid, que organiza visitas guiadas por el casco hist ó rico amenizadas con actuaciones teatrales que evocan a sus habitantes ilustres o a los personajes literarios que las tienen por escenario. http://www.papelenblanco.com/teatro/rutas-teatralizadas-por-madrid-con-quijote-y-alatriste (visto el 15/04/10 a las 18:57)
    18. 18. 11.- Anexos <ul><li>Anexo 1 : entrevista a un profesor de literatura de Rota sobre los autores gaditanos </li></ul><ul><li>Anexo 2 : estudio realizado por la UCA, denominado “Hábitos y prácticas de lectura de los estudiantes de las universidades andaluzas” </li></ul><ul><li>Anexo 3 : la estacionalidad como un problema del turismo en Cádiz </li></ul>18 Proyecto de investigación – Turismo y Rutas literarias por Cádiz
    19. 19. Anexo 1 : entrevista a un profesor de literatura de Rota sobre los autores gaditanos 19 Proyecto de investigación – Turismo y Rutas literarias por Cádiz
    20. 20. Fuente: Material facilitado por el profesor de la asignatura: Pablo Muñoz Viquillón Anexo 2.1 : estudio realizado por la UCA, denominado “Hábitos y prácticas de lectura de los estudiantes de las universidades andaluzas” 20 Proyecto de investigación – Turismo y Rutas literarias por Cádiz
    21. 21. Fuente: Material facilitado por el profesor de la asignatura: Pablo Muñoz Viquillón Anexo 2.2 : estudio realizado por la UCA, denominado “Hábitos y prácticas de lectura de los estudiantes de las universidades andaluzas” 21 Proyecto de investigación – Turismo y Rutas literarias por Cádiz
    22. 22. Fuente: Material facilitado por el profesor de la asignatura: Pablo Muñoz Viquillón Anexo 2.3 : estudio realizado por la UCA, denominado “Hábitos y prácticas de lectura de los estudiantes de las universidades andaluzas” 22 Proyecto de investigación – Turismo y Rutas literarias por Cádiz
    23. 23. Fuente: IET. Movimientos Turísticos de los Españoles (Familitur) Anexo 3.1 : la estacionalidad como un problema del turismo en Cádiz 23 Proyecto de investigación – Turismo y Rutas literarias por Cádiz
    24. 24. Fuente: IET. Movimientos Turísticos de los Españoles (Familitur) Anexo 3.2 : la estacionalidad como un problema del turismo en Cádiz 24 Proyecto de investigación – Turismo y Rutas literarias por Cádiz
    25. 25. BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA (1) Grupo 10 - Turismo y Rutas Literarias por Cádiz Introducción a la provincia de Cádiz http://www.cadizturismo.com/ http://www.iet.tourspain.es/ Microsoft Encarta 2006 Encuesta sobre hábitos de lectura Material facilitado por el profesor de la asignatura: Pablo Muñoz Viquillón Porro Gutiérrez, Jacinto M.: Los profesores e investigadores de la Universidad de Cádiz. http://www.profesoresandaluces.es/cadiz.htm Folclore, gastronomía, lugares de interés y museos http://www.cadiz-virtual.es/ http://www.cadiz.es/ http://www.cadiznet.com/ http://www.costacadiz.es/ http://www.jerez.es/ http://www.sobrecadiz.com/ http://www.turismochiclana.es/ http://www.turismorota.com/
    26. 26. BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA (2) Grupo 10 - Turismo y Rutas Literarias por Cádiz Entrevista a Felipe Ben í tez Reyes en la Residencia de Estudiantes de Madrid (2010). http://www.elcultural.es/ Felipe Ben í tez Reyes en Andaluces por Excelencia. http://www.youtube.com/ http://www.academiasandionisio.com / http://www.bicentenario1812.com/ http://www.casadellibro.com/ http://www.centroandaluzdeflamenco.com / http://www.dechiclana.com/ http://www.faroescolegio.iespana.es/ http://www.fundacionfq.com/ http://www.juandelaplata.com / http://www.lasalle.es/buenpastor / http://www.lecturalia.com/ http://www.librosgratis.org/ http://www.librosylugares.com/ Material facilitado por el profesor de la asignatura: Pablo Mu ñ oz Viquill ó n (op. cit.) Microsoft Encarta 2006 (op. cit.) http://www.museocasanatalgarciagutierrez.com/ Literatura y rutas literarias
    27. 27. BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA (3) Grupo 10 - Turismo y Rutas Literarias por Cádiz http://www.authorstream.com/ http://www.cadiz.es/ (op. cit.) http://www.dialnet.unirioja.es/ http://www.diariobahiadecadiz.com/ http://www.diariodecadiz.es/ http://www.fcbonald.com/ http://www.jerez.es/ (op. cit.) http://www.lavozdigital.es/ http://www.noticias.dechiclana.com/ Lugares para la práctica de la lectura
    28. 28. BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA (4) Apuntes de Dirección Comercial. Profesor: D. Juan Antonio García Ordoñez. Año académico 2008-2009. Campus de Jerez (UCA). Bigné, E.; Font, X. y Andreu, L. (2000): Marketing de destinos turísticos. Análisis y estrategias de desarrollo. ESIC Editorial, Madrid. Material facilitado por el profesor de la asignatura: Pablo Muñoz Viquillón 28 El papel del Marketing en la comercialización de nuestra guía literaria El papel del marketing en la comercialización de nuestra guía
    29. 29. Realizado por el Grupo 10: <ul><ul><li>Corres González, Rubén </li></ul></ul><ul><ul><li>Lendínez Llamas, Mª Auxiliadora </li></ul></ul><ul><ul><li>Rodríguez Escobar, Gema </li></ul></ul><ul><ul><li>Rodríguez Ripoll, Irene </li></ul></ul>29 Proyecto de investigación – Turismo y Rutas literarias por Cádiz
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