FUNDAMENTOS HISTÓRICOS    Manuel Fernández González
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LA APARIENCIA DOGMÁTICA        DE LA CIENCIA-Libro de texto: transmite una idea deciencia perfecta.-Omite las problemática...
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CONCEPCIONES Y DIFICULTADES     DE LOS ALUMNOS. -Conocimientos previos. -Concepciones espontáneas. -Concepciones del pasado.
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ALGUNOS INCONVENIENTES -Distorsión de la historia. -Limita la argumentación crítica. -Lo más importante es que ésta ayude ...
LA HC COMO RECURSO EN        EL AULA-Se encuentran en el personaje atratar referentes positivos de vidapara los alumnos.-E...
ESTRATEGIAS EN EL AULA-Libros de texto-Libros biográficos-Ayudas audiovisuales-Fichas de contenido histórico-Murales
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fundamentos historicos. Epistemología de la pedagogía

  1. 1. FUNDAMENTOS HISTÓRICOS Manuel Fernández González
  2. 2. IntroducciónHistoria de la ciencia – Filosofía de lacienciaEducación contextual (componentehistórico)Comprender las características delmétodo científico
  3. 3. La Historia de la ciencia en la enseñanza de la cienciaAportes de la Historia de la ciencia a laenseñanza de la ciencia:Estrategias que afectan el aprendizajede los alumnos.Estructura conceptual de la disciplina(currículo).Actuación del profesor en el aula.
  4. 4. Historicidad y Dimensión Humana de la Ciencia Carácter histórico de la ciencia (Viva, dinámica). ¿Qué queda por hacer? El conocimiento se construye sobre sí mismo.
  5. 5. LA APARIENCIA DOGMÁTICA DE LA CIENCIA-Libro de texto: transmite una idea deciencia perfecta.-Omite las problemáticas de la ciencia.-Ofrece solamente soluciones y nointerrogantes.
  6. 6. RELACIÓN CIENCIA-TÉCNICA- SOCIEDAD-Repercusiones que la ciencia y latecnología tienen sobre la sociedad.-La manera cómo se complementanestos tres elementos para lograr lasevoluciones científicas.
  7. 7. CONCEPCIONES Y DIFICULTADES DE LOS ALUMNOS. -Conocimientos previos. -Concepciones espontáneas. -Concepciones del pasado.
  8. 8. CONTENIDOS-La historia de la ciencia tiene laaptitud para orientar laselección, secuenciación yexposición de contenidos.-Problemas de estandarización.
  9. 9. ALGUNOS INCONVENIENTES -Distorsión de la historia. -Limita la argumentación crítica. -Lo más importante es que ésta ayude a simplificar la materia a estudiar.
  10. 10. LA HC COMO RECURSO EN EL AULA-Se encuentran en el personaje atratar referentes positivos de vidapara los alumnos.-Encaje cómodo en cualquier tipo deenseñanza.
  11. 11. ESTRATEGIAS EN EL AULA-Libros de texto-Libros biográficos-Ayudas audiovisuales-Fichas de contenido histórico-Murales

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