Analisis de resultados pruebas saber 2011

1. INSTITUCION EDUCATIVA Código: G.A -04-02.
MACRO PROCESO: GESTION ACADEMICA.
Fecha: Marzo - 2012
Version: 1: Elaboró: Docentes: Jorge
PROCESO: SEGUIMIENTO ACADEMICO Enrique Garcia Lopez Fabio Cesar
RUFINO JOSE CUERVO SUR Jaramillo B.Revisó y ajustó: María
NOMBRE DEL PROCEDIMIENTO: USO PEDAGOGICO
ARMENIA. Elena Betancourt Jorge Roosevelt
DE LAS EVALUACIONES EXTERNAS
Hernandez S. Andrés Felipe Ramírez
PRESENTACION DE RESULTADOS PRUEBAS SABER Equipo Directivo.
2011
APROBO: Marcelo Gallego M. Rector.
PRUEBAS SABER 11O. SEPTIEMBRE 4 DE 2011
Número de estudiantes registrados y número de estudiantes que finalmente presentaron la prueba
SABER 11o 2011
Código Jornada GRUPOS INSCRITOS PRESENTARON LA
PRUEBA
11B PRODERCO 21 21
JORNADA MAÑANA 11C TEC. RECURSOS 29 28
11D SISTEMAS 32 31
NOCTURNO 10 9
TOTAL JORNADA MAÑANA 92 89
11A ACADÉMICO 26 25
JORNADA TARDE 11E CASD 40 40
11F CASD 37 36
SABATINO 44 39
TOTAL JORNADA TARDE 147 140
ELABORADO POR JORGE ENRIQUE GARCÍA LÓPEZ Y FABIO CÉSAR JARAMILLO B. EQUIPO DIRECTIVO

2. 7 estudiantes no presentaron la prueba a pesar de estar inscritos. Se retiraron de la I.E. antes del examen.
El grupo que presentó el mayor puntaje promedio fue el grupo 11D (Especialidad: Técnico en Sistemas) con
46.935 puntos en promedio. Los
Grupos CASD y el Académico) (11A, 11E y 11F) también presentan promedios relativamente altos (Entre 45 y 46
puntos). Los grupos con menor puntaje promedio son: 11C Turismo con 40.125 y 11B PRODERCO con 42.119
puntos.
El área con mayor puntaje fue Matemáticas con 46.077 puntos en promedio. Las áreas de Lenguaje y Ciencias
Naturales (Biología Química y Física) también presentan promedios relativamente altos (entre 45 y 46 puntos).
Las áreas de Inglés y Sociales presentan puntajes promedio relativamente bajos (41.364 y 42.159 respectivamente),
mientras que la asignatura de Filosofía presenta el promedio más bajo (37,544 puntos).
ELABORADO POR JORGE ENRIQUE GARCÍA LÓPEZ Y FABIO CÉSAR JARAMILLO B. EQUIPO DIRECTIVO

3. NOMBRE Len Mat Soci Filo Biol Quím Físic Inglés Pto Prom
JORNADA TARDE 45,907 46,229 41,95 38,03 45,87 45,97 46,29 41,94 44,024
031708
JORNADA MAÑANA 45,67 45,84 42,49 36,78 45,58 44,88 44,85 40,46 43,320
030007
(11B,11C,11D)
PROMEDIO GENERAL 45.814 46.077 42.159 37.544 45.757 45.546 45.730 41.364 43.75
INCLUIDO EL
NOCTURNO Y EL
11A Académico 47,16 47,76 42,16 38,72 48,72 48,36 46,76 42,68 3 45,29
11B Proderco 42,62 44,1 39,43 36,38 44,33 44,1 44,1 41,9 5 42,119
11C Turismo 41,86 40,5 40,32 31,82 42,11 43,18 41,14 40,07 6 40,125
11D Sistemas 49,9 51,74 47,06 39,84 49,52 46,77 49,77 40,9 1 46,935
11E CASD 47,6 49,48 42,38 39,43 45,75 47,03 47,98 42,28 4 45,234
11F CASD 49,31 47,08 45,56 37,94 46,22 47,69 47,58 43 2 45,548
ELABORADO POR JORGE ENRIQUE GARCÍA LÓPEZ Y FABIO CÉSAR JARAMILLO B. EQUIPO DIRECTIVO

4. ELABORADO POR JORGE ENRIQUE GARCÍA LÓPEZ Y FABIO CÉSAR JARAMILLO B. EQUIPO DIRECTIVO

5. RESULTADOS DE LAS PRUEBAS SABER 11O. SEPTIEMBRE 4 DE 2011
LOS 32 MEJORES PUNTAJES DE LA I.E. (PUNTAJES SUPERIORES A 50)
PT GRUP LE MA SO FIL BIO QUÍ FÍSI ING PJE PT
NOMBRE INTERDISCIPLINAR PROM
O N T CI O L M C LÉ O
1 11D MUÑOZ SILVA 58 68 66 60 90 50 65 43 PROFUNDIZACIÓN 6 38 62,5
2 Siste JHON JAIRO
11D RAMÍREZ 68 64 64 49 59 52 59 49 EN VIOLENCIA Y
MATEMÁTICA(*) 58 22 58
3 Siste CARMONA
11E CHICA 53 64 51 49 55 55 63 56 SOCIEDAD
VIOLENCIA Y 68 66 55,75
CASD VELASQUEZ LINA SOCIEDAD
4 11B CASTAÑO 50 59 60 45 59 63 60 50 MEDIO AMBIENTE 52 79 55,75
PROD PALMERA JOSE
5 11F OCAMPO 68 56 61 49 51 47 63 50 PROFUNDIZACIÓN 5 55 55,62
6 CASD CARDOZA
11A PARDO SALAZAR 50 56 63 59 51 62 51 49
EN CIENCIAS
MEDIO AMBIENTE 56 96 55,12
5
7 Acad SAMUEL
11D SANCHEZ 77 60 54 40 45 58 63 41 VIOLENCIA Y 48 74 54,75 5
Siste GONZALES LUZ SOCIEDAD
8 11F MOLINA SERNA 58 51 65 49 68 50 49 47 MEDIO AMBIENTE 54 99 54,62
9 CASD
11C NATALIA
CAÑON 63 59 57 54 69 41 49 43 PROFUNDIZACIÓN 5 10 5
54,37
10 Turis OTALVARO
11F RENDON ROJAS 69 60 60 44 51 49 47 53 EN LENGUAJE(*)
MEDIO AMBIENTE 5
53 58 5
54,12
CASD DANIELA
11 11A RIAÑO 53 63 51 29 63 50 77 47 VIOLENCIA Y 76 16 5
54,12
12 Acad MOSQUERA JUAN 62
11D SERNA 60 56 59 45 55 51 43 SOCIEDAD
VIOLENCIA Y 4
51 86 5
53,87
Siste ARBELAEZ SOCIEDAD 5
13 11F LONDOÑO 50 59 52 49 51 56 56 58 MEDIO AMBIENTE 54 10 53,87
14 CASD OSPINA
RESTREPO 57 68 59 45 63 56 41 41 VIOLENCIA Y 0
48 95 5
53,75
15 11A CEBALLOS
FLOREZ GOMEZ 54 63 50 49 48 56 56 53 SOCIEDAD
PROFUNDIZACIÓN 6 84 53,62
16 Acad
11E SEBASTIAN
SUAREZ 69 52 57 49 45 67 39 49 EN LENGUAJE(*)
PROFUNDIZACIÓN 5 12 5
53,37
17 CASD CARDONA
11D FRANCO 49 75 54 49 51 56 56 36 EN VIOLENCIA Y
MATEMÁTICA(*) 48 12
5 5
53,25
18 Siste PANQUEVA
11D MORENO LOPEZ 54 55 55 41 55 56 60 50 SOCIEDAD
PROFUNDIZACIÓN 7
5 10 53,25
Siste JOHAN EN MATEMÁTICA(*) 0
RESULTADOS DE LAS PRUEBAS SABER 11O. SEPTIEMBRE 4 DE 2011
LOS 32 MEJORES PUNTAJES DE LA I.E. (PUNTAJES SUPERIORES A 50)
ELABORADO POR JORGE ENRIQUE GARCÍA LÓPEZ Y FABIO CÉSAR JARAMILLO B. EQUIPO DIRECTIVO

6. PT GRUP LE MA SO FIL BIO QUÍ FÍSI ING PJE PT
NOMBRE INTERDISCIPLINAR PROM
O N T CI O L M C LÉ O
19 11B COBO SOLARTE 78 46 55 44 51 49 59 43 PROFUNDIZACIÓN 4 11 53,12
20 PRODE CLARET ELIANA
11B GALINDO 53 43 61 59 55 52 55 43 EN VIOLENCIA Y
MATEMÁTICA(*) 48 18 52,62
3 5
21 PRODE VASQUEZ
11D OCAMPO 57 53 61 59 48 55 43 41 SOCIEDAD
VIOLENCIA Y 0
51 14 52,125
Sistem VALENCIA SOCIEDAD 7 5
22 11F CALDERON 50 59 52 54 45 56 56 43 MEDIO AMBIENTE 55 14 51,87
CASD SANCHEZ 5 5
23 11E BENAVIDES 50 69 57 48 48 44 59 39 PROFUNDIZACIÓN 5 14 51,75
24 CASD
11F
AGUDELO
LOMBANA 58 55 52 45 55 50 56 43
EN MATEMÁTICA(*)
MEDIO AMBIENTE 54 11
8
51,75
25 CASD
11A GALLEGO
GARCIA RUIZ 50 59 53 53 55 53 45 41 MEDIO AMBIENTE 51 153 51,12
Acadé JONATHAN 7 5
26 11E TELLO PUENTES 63 55 48 49 51 47 45 50 PROFUNDIZACIÓN 5 12 51
27 CASD
11A DIANA
LONDOÑO 57 60 47 36 59 52 47 47 EN VIOLENCIA Y
MATEMÁTICA(*) 68 14
6 50,62
28 Acadé
11F GALLEGO
DURAN 58 63 43 37 51 50 52 49 SOCIEDAD
MEDIO AMBIENTE 6
51 14 5
50,37
29 CASD SANCHEZ YEIMI 53
PEREZ LOAIZA 46 54 59 48 49 47 47 VIOLENCIA Y 2
42 20 5
50,37
30 11C PAULA ANDREA 50
LADINO BUENO 51 50 41 48 53 60 49 SOCIEDAD
MEDIO AMBIENTE 3
53 19 5
50,25
Turism MAURICIO 4
31 11E VALENCIA 57 60 51 48 55 44 47 39 VIOLENCIA Y 42 16 50,12
32 CASD ISAZA JENNY
11D VALENCIA 57 59 49 45 55 47 49 39 SOCIEDAD
VIOLENCIA Y 1
51 15 5
50
Sistem ALZATE SOCIEDAD 9
ELABORADO POR JORGE ENRIQUE GARCÍA LÓPEZ Y FABIO CÉSAR JARAMILLO B. EQUIPO DIRECTIVO

7. Los puntajes son promediados para 9 asignaturas y la interdisciplinar. En los años 2010 y 2011 no se incluye la
interdisciplinar.
Puntaje 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
Promedio
Institución 44.4 43.9 43.8 43.7 45.11 44.65 45.37 44.78 44.03 44.81 50,940 43.75
1 8 2 8 9 (51.159)
Jornada A 45.2 44.5 44.2 44.2 45.45 45.14 46.12 45.02 44.08 44.4 49,453 43.32
(Mañana) 5 6 9 9 (49.87)
Jornada B 43.3 43.6 43.2 43.6 43.75 44.33 42.35 44.66 44.89 45.06 50.421 44.024
(Tarde) 2 3 9 5 5 (51.804)
Como se observa en la figura el puntaje promedio del Rufino Sur ha oscilado entre 44 y 46
puntos, excepto en el
año 2010 en el cual se presentó un puntaje promedio atípico (50.421) el cual volvió a caer a los
niveles históricos en el año 2011. Aquí es de notar que respecto al año 2009, la Institución
disminuyó aproximadamente un punto en promedio, tanto por jornada como en general en la
institución.
. Puntajes asignados por el ICFES para cada área.
7

8. 7.1. Histórico de la jornada A
INSTITUCION EDUCATIVA RUFINO JOSE CUERVO SUR
CÓDIGO:
JORNADA: MAÑANA
NATURALEZA: OFICIAL
GÉNERO POBLACIÓN: MIXTO
CALENDARIO: A
DEPARTAMENTO: QUINDIO
MUNICIPIO: ARMENIA
8

9. PERIOD
GEOG
QUÍM
FÍSICA
BIOL
HISTOR
FILOS
MAT
LENGU
CIENC
SOCIAL
INGLÉS
ESTUDI
AN
TES
CATEGO
RÍA DE
DESEMP
EÑO
2011
7
7
7
6
7
7
7
9
6
89
MEDIO

10. 2010
8
7
7
6
6
8. Histórico de la jornada B
6
7
6
INSTITUCION EDUCATIVA RUFINO JOSE CUERVO SUR
69
MEDIO
2009
7
7
6
6
6
6
7
6
60
MEDIO
2008
6
6
6
7
6
6
7
6
92 10
MEDIO

11. 7
7
7
5
CÓDIGO:
6
8
6
7
69
MEDIO
JORNADA: TARDE
NATURALEZA: OFICIAL
2006
7
7
GÉNERO POBLACIÓN: MIXTO
8
CALENDARIO: A
7
7
8
6
DEPARTAMENTO: QUINDIO
114
MUNICIPIO: ARMENIA
ALTO
2005
5
7
7
8
6
5
7
8
37
MEDIO
2004
9
6
6
8
7
7
5 11
9

12. ALTO
2003
6
6
7 Cienc Categoría de
Period Geog
7 Quím Física Biolog Histor Filos Mate Lengu Alumn
Social Inglés desempeño.
5 8 7 7 6 7 7 7 7
20117 140 ALTO
6 8 7 7 6 7 6 7 7
2010 129 ALTO
7
2009 8 7 7 7 6 7 7 7 99 MEDIO
2008 6 7 7 7 7 7 7 6 55 MEDIO
2007N/A 7 6 7 5 7 7 6 6 134 MEDIO
MEDIO
2006 6 6 7 6 6 7 5 25 BAJO
2005 5 6 7 8 6 6 7 7 99 MEDIO
2002
2004 8 5 5 7 6 7 5 9 34 MEDIO
20036 5 6 6 7 6 7 5 8 N/A BAJO
7
2002 6 6 6 6 6 6 6 7 87 BAJO
7
20017 6 6 7 6 6 6 5 7 60 BAJO
6
7
6
8
170
9. CLASIFICACIÓN DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
MEDIO
EL ICFES CLASIFICÓ LAS INSTITUCIONES E. EN 7 CATEGORÍAS. LOS RESULTADOS AL AGRUPAR SON LOS
SIGUIENTES: RESALTDO I.E. R.J.S. ARMENIA.
2001
5
6
7 Categorí Nivel Departamental Nivel Municipal
6 a 2008 2009 2010 2011 2008 2009 2010 2011
5 Muy 4 3 7 4 7
6 9
5 Superior
6 Superior 16 17 14 11 11 13
Alto 17 10 8 17 18
131 33
JB JB
BAJO
Medio 40 18 22 18 26
58
JA JB JA JB JA JA
Bajo 40 32 20 24 20 17
12

13. Inferior 9 1 3 3 5 0
Muy 0 1 0 0
0
Inferior
RECOMENDACIONES PARA LA ELABORACION DEL PLAN DE MEJORAMIENTO
DEL AREA Y PRUEBAS EXTERNAS 2012
Para el año 2012 se recomienda tener en cuenta lo siguiente:
1. Fijar como meta institucional aumentar 1 punto en promedio en las pruebas SABER 11° para así recuperar
el nivel histórico y la tendencia que ha tenido la institución.
2. Definir los criterios y las estrategias institucionales para la elaboración del plan de mejoramiento de las
áreas y pruebas SABER.
3. Replantear el plan de área y el plan de preparación para las pruebas
SABER 11° en todas las áreas, teniendo en cuenta los criterios y estrategias formuladas.
Mantener una motivación permanente de los estudiantes resaltando la importancia de las pruebas Saber 11 o en el
proyecto de vida de cada uno.
4. Establecer estímulos institucionales que impulsen los estudiantes los grupos y especialidades para la
preparación permanente para las pruebas Saber 11o.
5. Se sugiere mirar en el área de filosofía, el plan y darle una orientación para que los resultados en pruebas
externas mejoren.
6. Realizar acompañamiento a los docentes que orientan el trabajo en los ciclos V- y VI de nocturno y sabatino
para que los estudiantes, puedan mejorar sus desempeños.
7. En la reunión de área, programada establecer las acciones de mejora y hacerle seguimiento, revisando los
indicadores de cumplimiento y aprovechando los simulacros programados para el año 2012 en la I.E.
8. Organizar el plan de mejoramiento de las áreas para la vigencia 2012 teniendo en cuenta los resultados en las
pruebas SABER 11° e incorporarlo en el plan de área las mallas curriculares ajustadas a formatos entregados
GRACIAS
13