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Ciência De Trazer Por Casa1 
Rui Ribeiro 
Ciência e Sociedade 
Licenciatura em Bioquímica - U.Porto 
Resumo Nos dias de hoje, estamos a assistir a uma tendência cada vez maior da ciência feita em 
casa, por amadores ou profissionais, seguindo a filosofia Do It Yourself (DIY), ou seja, Faça-o Você 
Mesmo. Comprando equipamento tecnológico e materiais, a baixo custo, em sites como o ebay.com e 
partilhando protocolos e experiências em blogs, os cientistas de garagem montam autênticos 
laboratórios em suas casas, promovendo desenvolvimento científico. Cada vez mais as instituições 
académicas de renome investem em competições, como o iGem (MIT), na qual os participantes, 
estudantes de diferentes áreas, são desafiados a produzir ciência, fomentando o desenvolvimento 
pessoal e profissional destes. O presente artigo pretende, pois, despertar para esta nova forma de 
fazer ciência e contribuir para uma reflexão sobre até que ponto podemos confiar em ciência feita em 
casa, por pessoas, muitas vezes, sem qualquer formação académica, sobre quais serão as 
verdadeiras intenções dos biohakers, ou seja, saber se promovem ciência ou bioterrorismo. 
Palavras-chave: Biohacking, Biopunk, ciência de garagem, DIYbio, iGem, hackerspaces 
Biohacking - ciência para todos 
O homem, no seu percurso milenar na procura do conhecimento, continua a 
desvendar os segredos do Universo para mais tarde os aplicar, de forma útil, ao 
desenvolvimento, transmitindo, assim, a fundada esperança de que é possível 
encontrar respostas para os seus problemas. 
A curiosidade é, desde sempre, uma característica primordial do ser humano, 
estando este constantemente a explorar o universo, a pensar, a repensar e a 
inventar o que, à partida, nos parece impossível. 
Muitos de nós não imaginamos que objetos banais do nosso dia a dia, como a 
lâmpada elétrica, os antibióticos e o computador pessoal foram inventados e 
descobertos (no caso da radioatividade) em garagens. Aliás, muitas das grandes 
inovações foram inventadas em garagens. 
Contudo, a ciência feita pelos cidadãos sofreu um problemático declínio, mas está 
a ser retomada, hoje em dia. 
Biohacking é uma tendência cada vez mais crescente de fazer ciência ao estilo 
bricolage. De acordo com a filosofia Do It Yourself (DIY) que, em português, quer 
dizer, Faça-o Você Mesmo, profissionais ou amadores investigam, à margem das 
1Todas as traduções ao longo do texto são da responsabilidade do autor.
instituições, e partilham gratuitamente os seus dados e protocolos com todos os 
interessados. 
Esta ideia, por mais estranha que pareça, “democratiza a ciência” como diz 
Katherine Aull, uma biohacker que se rendeu à ciência de cozinha que permite a 
qualquer um fazer em casa aquilo que, à partida, só poderia fazer-se nos mais 
avançados laboratórios universitários, governamentais ou industriais, há uns anos 
atrás. 
O conceito que atualmente temos de “Hacker” é o de alguém com experiência 
em computadores e com pretensões maliciosas de roubar cartões de crédito on-line. 
Na verdade, a ideia de “hacker” surgiu na década de 60 numa comunidade de 
ciência de computadores no Massachusetts Institute of Technology (MIT), localizado 
em Cambridge, Massachusetts, nos Estados Unidos da América. Estes hackers 
viviam apenas fascinados com problemas complexos e com a respetiva perícia 
técnica para os resolver, no campo da ciência da computação (Weiss 2011). 
Esta ideia de hacker está a eclodir de novo, mas num contexto completamente 
diferente. Os biohackers, como são chamados, “têm manipulado os blocos de 
construção da vida, o avanço do conhecimento, e criado novas formas de vida e 
com novos usos” (Weiss 2011: 36) 
Os Biohackers, espalhados por todo o mundo, estão a montar autênticos 
laboratórios caseiros, nas suas cozinhas e garagens. Mas não se pode pensar que 
estes biohakers são somente cientistas qualificados, uma vez que o movimento 
biohacker abarca, quer profissionais que mantêm outros projetos em paralelo, quer 
pessoas sem qualquer formação académica e que, provavelmente, nunca tiveram 
oportunidade de usar uma pipeta na vida (Ledford 2010). 
Devido à persistente perceção popular de que a ciência só é feita em 
laboratórios milionários, perguntará, agora, o leitor como é possível montar um 
laboratório caseiro, tal deverá ser o investimento exigido, quer a nível logístico, quer 
monetário. 
Muito antes da crise financeira mundial que se vive atualmente, os investigadores 
já podiam comprar e vender equipamentos de laboratório on-line, em leilões como o 
ebay.com ou craigslist.org, ou até mesmo montar os seus próprios equipamentos. 
Muitos encontram formas de transformar webcams em simples microscópios por 
menos de 10 euros (Wolinsky 2009; Weiss 2011).
Para além desta disponibilidade de equipamentos, bem como a facilidade em 
obtê-los, os biohackers tentam, por vezes, arranjar outras formas mais criativas para 
financiar os seus projetos (Weiss 2011). 
Deste modo, sites como o kickstarted.com, constituem plataformas que permitem 
aos inventores divulgar os seus próprios projetos e as respetivas metas de 
financiamento que pretendem atingir. Os visitantes do site podem, então, fazer 
doações que, apesar de serem geralmente parcas, podem resultar na meta 
pretendida, se forem em grande quantidade (Weiss 2011). 
Um dos exemplos mais interessantes para ilustrar esta forma de angariar fundos 
é o caso de dois biohackers da Califórnia (CA, EUA), que usaram o kickstarted.com 
para financiar o desenvolvimento de uma máquina de PCR (Polymerase Chain 
Reaction) de baixo custo, para ser construída em casa pelo utilizador, projeto a que 
apelidaram de OpenPCR. O projeto não só atingiu a meta rapidamente, como 
duplicou essa mesma meta monetária nos vinte dias após a sua divulgação (Weiss 
2011). 
A figura 1 mostra o resultado do projeto, cuja informação pode ser encontrada em 
openpcr.org, onde qualquer internauta terá a possibilidade de adquirir um kit, 
descarregar o manual e o software e montar a sua própria máquina de PCR. 
Assim sendo, esta disponibilidade de equipamentos, juntamente com os custos 
cada vez menores de fazer ciência, originaram este movimento de entusiastas que 
aspiram não só a mudar a ciência, mas também a própria experiência humana. 
Figura 1. A figura mostra a máquina de PCR, cuja construção consistiu no projeto de dois biohakers que 
usaram o kickstarted.com para o financiar (adaptada de openpcr.org).
Biologia para Todos 
Em 2010 na Universidade da California em Los Angeles, decorreu a conferência 
“Outlaw Biology? Public Participation in the Age of Big Bio”, na qual a oradora 
Meredith Patterson, uma biohacker, sublinhou que 
A instrução científica é necessária para uma sociedade funcional na 
era moderna. A instrução científica não é educação científica. Uma 
pessoa educada em ciência pode entender ciência; uma pessoa instruída 
em ciência pode fazer ciência. A instrução científica permite às pessoas 
que a possuem, contribuir para a sua própria saúde, para a qualidade da 
sua comida, água e ar, e das próprias interações com seus corpos e o 
mundo à sua volta (Patterson 2010). 
Patterson proclama, então, o direito à liberdade de investigação, de pesquisar e 
de procurar o conhecimento de forma autónoma, uma vez que a curiosidade não 
escolhe género, idade ou limites socioeconómicos (Patterson 2010). 
Debra Katz, por exemplo, é uma administradora residente na Califórnia (CA, 
EUA) que, sem qualquer base científica, gastou para fins genealógicos, ao longo do 
últimos nove anos, milhares de dólares a extrair o seu próprio ADN. Katz, seguindo 
as instruções que encontrou em about.com, extraiu o seu próprio ADN na sua 
cozinha, utilizando provetas e tubos de ensaio que comprou por menos de 20 
dolares (aproximadamente 15 euros) na internet. Ela própria comentou que extrair o 
ADN não é nada difícil (Wolinsky 2009). 
Com um propósito não muito diferente, Katherine Aull, engenheira biológica com 
uma pós graduação no MIT, já acima mencionada, analisa o seu ADN em casa para 
verificar se é portadora de hemocromatose, doença da qual seu pai padecia. 
Katherine Aull citou: “Sou uma hacker, gosto de construir coisas. A biologia é um 
ótimo sistema para explorar e entender.” (Wolinsky 2009: 683). Posto isto, preferiu, 
ao invés de se ter sujeitado simplesmente a um teste num laboratório comercial por 
300 dolares (232 euros), comprar, com a mesma quantia, equipamentos 
especializados e conduzir ela própria os testes (Wolinsky 2005; Wolinsky 2009).
Esta paixão e este empenho por construir coisas, levou-a a criar uma incubadora 
feita com uma caixa de esferovite e um dispositivo de aquecimento que retirou de 
uma gaiola de iguana. A sua incubadora artesanal serviu, por exemplo, para incubar 
bactérias (E.coli) que ela alterou geneticamente, com a esperança de que estas a 
ajudassem em pesquisas relacionadas com cancro (Whalen 2009). 
Um outro exemplo é o de Phil Holtzman, um estudante universitário em Berkeley 
(CA, EUA) que extrai vírus, isto é, bacteriófagos dos esgotos e fá-los crescer em 
placas de petri. O seu objetivo é criá-los para sobreviverem no corpo humano e 
matarem bactérias patogénicas (Whalen 2009). 
Katz, Aull e Holtzman fazem parte de uma comunidade crescente de biohacking 
que partilha experiências, protocolos e resultados on-line em sites como DIYbio.org, 
Na última década e meia, a crescente propagação de tecnologias da 
comunicação em rede proporcionou o surgimento e a potencialização de novas 
formas de criação do conhecimento, com base em arranjos sociais distribuídos e 
colaborativos. 
Deste movimento, fazem também parte amadores de outras áreas tais como a 
astronomia, a física e até mesmo a arqueologia. 
Mais recentemente, o dinamismo das redes on-line que se dedicam ao 
desenvolvimento do conhecimento, tem também estimulado a criação de espaços 
físicos, os chamados hackerspaces, espaços orientados para a convergência, 
descoberta e troca de conhecimento. 
Dan Heidel, um funcionário da indústria aeroespacial, que foi estudante de 
biologia molecular, arrendou um antigo armazém, onde montou um laboratório, 
investindo mais de 20,000 dolares (cerca de 15,200 euros) em equipamentos em 
segunda mão como centrifugadoras, purificadores de água e uma unidade de 
armazenamento de azoto líquido. No seu hackerspace, Heidel produz algas 
geneticamente modificadas que, para ele, poderão ser uma fonte barata de novos 
biocombustíveis (Whalen 2009). 
Um outro hackerspace de sucesso é o Genspace, uma organização sem fins 
lucrativos, cuja missão é promover a “ciência cidadã” e o seu livre acesso. A 
organização abriu o seu primeiro laboratório, em dezembro de 2010, em Nova 
Iorque. Além de promover cursos para o público em geral e de proporcionar
experiências extracurriculares a alunos, oferece aos seus membros a oportunidade 
única de trabalharem nos seus próprios projetos. 
Graças às plataformas on-line, às organizações como a Genspace e às reuniões 
realizadas por estas em bares pelos seus membros - a primeira reunião DIYbio 
decorreu num pub em Cambridge, no Reino Unido, em 2008 - o movimento 
biohacking saltou para a ribalta. 
De onde surge este movimento? 
O movimento teve origem, fundamentalmente, em instituições de ensino e foi 
sobretudo inspirado pela competição iGEM (International Genetically Engineered 
Machines) promovida pelo MIT. No princípio, a competição era interna à instituição, 
tendo envolvido apenas 4 equipas e 16 estudantes não graduados na sua primeira 
edição em 2003, mas rapidamente se expandiu e, em 2008, já eram 84 equipas 
inscritas, com 1200 participantes oriundos de 21 países. 
A competição consiste em construir sistemas biológicos que operem dentro de 
células vivas, a partir de um kit de peças biológicas fornecido às equipas e de partes 
construídas pelos próprios participantes. 
A fase que se seguiu, no desenvolvimento do biohacking, foi a da propagação 
das universidades para o público em geral. 
A criação da comunidade DIYbio (diybio.org) foi deveras importante, pois, como 
diz Christopher Kelty, um antropologista da Universidade de Los Angeles (LA, EUA), 
é “um ramo do movimento de open-science que encoraja uma partilha de materiais, 
dados, projetos e publicações e que teve origem na partilha de software livre nos 
anos 90” (Ledford 2010: 651). 
Na verdade, a comunidade DIYbio foi inspirada nesta competição e a extensão 
desta foi de tal ordem que os organizadores proibiram as equipas DIYbio de 
participarem. 
O movimento biohacking, tal como o hacking de computadores, está a 
desenvolver-se de forma exponencial, e isto poderá já estar a ter impactos no curso 
da humanidade. 
Mas, a que ponto é que a revolução biológica afeta a nossa civilização? Qual 
será o preço a pagar?
As consequências da democratização da ciência 
É verdade que o movimento DIYbio despertou a imaginação de muitos 
entusiastas que estão ansiosos por explorar a ciência, trazendo novas perspetivas 
de investigação. Há, no entanto, cientistas que temem que o DIY possa representar 
um perigo para a saúde pública e para a segurança ambiental, já que não podemos 
estar certos quanto às intenções daqueles que praticam este novo tipo de ciência. 
Até este ponto, já percebemos que a DIY tem um enorme potencial para 
beneficiar a civilização, mas não nos podemos esquecer da outra face da moeda. Tal 
como pode beneficiar, a DIY pode também causar muitos danos, sobretudo se for 
usada para fins criminosos e terroristas. 
MacKenzi Cowell, um dos cofundadores do DIYbio, questiona-se se este 
movimento não será uma escola para terroristas, uma vez que estes poderão 
encontrar, com a maior das facilidades, as formas e os meios necessários para as 
suas atividades ilegais (Ledford 2010). 
Assim, torna-se necessário tomar precauções e, para tal, as autoridades 
Estadunidenses já estão no terreno. O governo dos EUA tem manifestado grande 
preocupação com o bioterrorismo caseiro, desde que aconteceram os ataques de 
antraz, em 2001. Está claro que ainda falta muita reflexão e muitos debates sobre 
um assunto tão controverso, mas estes só se acendem quando as situações se 
concretizam. Exemplo disso, foi a prisão de Steve Kurtz. Este professor de arte na 
Universidade Estadual de Nova Iorque (NY, EUA) foi surpreendido com a visita do 
FBI (Federal Bureau of Investigation) que se apresentou, equipado com fatos de 
risco biológico, em sua casa, onde foi encontrado material de laboratório e bactérias 
inofensivas. Kurtz foi inicialmente acusado de bioterrorismo, mas apenas por fraude 
eletrónica, pelo que as acusações foram mais tarde retiradas pelo juiz federal 
(Wolinsky 2009, Ledford 2010, Bloom 2009). 
Apesar das preocupações, para Cowell, estas medidas são desnecessárias, pois 
“deter os amadores, não vai deter os terroristas” (Wolinsky 2009: 685). Para além 
disso, também comentou que os amadores não estão interessados em trabalhar em 
condições de elevado risco biológico. Acrescentou ainda que os membros DIYbio 
têm como objetivo fazer o bem e estão empenhados em trabalhar em segurança. 
Mesmo assim, Helen Wallace, da GeneWatch, grupo sem fins lucrativos do Reino 
Unido que monitoriza o avanço das tecnologias genéticas de um interesse público,
direitos humanos, proteção ambiental e perspetiva de bem-estar animal, pensa que 
o biohacking pode ser perigoso. Afirmou, pois, que “é cada vez mais fácil 
encomendar genes pelo correio. Algo como a varíola é difícil de obter, mas existem 
outros organismos que se podem tornar prejudiciais” (Bloom 2009). 
Mas estes perigos dos quais Wallace fala não serão mais alarmantes do que ela 
pensa? 
A disponibilidade comercial e a fácil aquisição de ADN sintético permite, a 
qualquer amador, a construção de um organismo a partir do zero, podendo, 
teoricamente, levar à criação de vírus como a Ébola ou a Varíola, já que os seus 
genomas estão disponíveis on-line (Whalen 2009). 
Para evitar este problema, George Church, Professor e investigador em genética 
na Harvard Medical School, nos EUA, insiste fortemente na necessidade de tanto os 
profissionais como os amadores terem, sem exceção, uma licença para trabalhar 
com ADN sintético (Whalen 2009). 
Esta solução já está a ser posta em prática, já que muitos dos amadores da 
ciência possuem certidões profissionais e cooperam com os órgãos de fiscalização, 
o que alivia muito o desassossego sobre a insegurança pública. É este o futuro que 
a ciência DIY deverá ter. Todavia, surge, agora, outro problema. A publicidade do 
DIYbio, bem como a velocidade de fluxo de informação, estão a fazer mover muito 
mais rápido os amadores do que os reguladores e legisladores (Ledford 2010). 
Como o crescimento não institucional aumenta cada vez mais, quer em 
acessibilidade, quer em possibilidade, acelerando o ritmo do progresso, faz com que 
o sistema se alimente de si mesmo. Significa isto que um novo biohacker ou uma 
nova descoberta gera novos biohackers ou novas descobertas, o que pode resultar 
em enormes saltos tecnológicos. Na verdade, estamos a assistir a uma genuína 
revolução em ciência (Weiss 2011). 
Thomas Kunh (1922 - 1996), um físico especializado em história e filosofia da 
ciência, expõe na sua obra The Structure of Scientific Revolutions de 1962, uma 
teoria do desenvolvimento histórico da ciência. Kuhn tenta responder à questão de 
como se efetua o desenvolvimento científico, apresentando novos conceitos. Um 
dos conceitos que o autor explora é o paradigma e Kuhn apresenta o paradigma 
como um conjunto de teorias, regras, metodologias, constatações de perguntas,
entre outros, aceites por uma comunidade de cientistas. Sintetizando, o paradigma 
é aquilo que os membros de uma comunidade científica partilham. 
O paradigma de Kuhn implica uma forma de olhar o mundo e a mudança desse 
paradigma implica uma mudança no modo de olhar esse mesmo mundo. Deste 
modo, uma revolução em ciência envolve uma mudança de paradigma. 
Através do movimento DIY, estamos, então, a testemunhar uma destas 
revoluções científicas, sendo os biohackers dos nossos dias os verdadeiros líderes 
dessa mudança. 
Por conseguinte, tal como os hackers de há uns anos atrás se tornaram os 
líderes da indústria da tecnologia da informação, vejamos como exemplo Steve Jobs 
e Bill Gates, os biohackers de hoje serão no futuro os grandes líderes da industria da 
biotecnologia (Weiss 2011). 
Em DIYbio.org podemos rapidamente dar uma vista de olhos num mapa do 
globo, no qual estão representadas as áreas geográficas onde se realiza ciência 
DIY. Numa análise mais cuidada, apercebemos-nos de que são os Estados Unidos 
da América e alguns países da Europa, no qual Portugal não está incluído, que se 
encontram na vanguarda do novo paradigma científico. Como não podia deixar de 
ser, este mapa trata-se apenas de uma pequena amostra, amostra essa que inclui 
aqueles que não têm medo de revelar o seu testemunho, ou melhor dizendo, dar a 
cara. Por outro lado, não nos podemos esquecer que muitos preferem manter-se 
sob anonimato, resguardando-se no conforto do lar, pelas inúmeras razões já 
anteriormente apontadas. 
A boa notícia é que a biologia open-source pode ajudar a prometida 
futura biotecnologia: o crescimento da industria verde, o desenvolvimento 
de novos biocombustivies, a produção de medicamentos mais baratos 
entre outros. A má notícia é que fazer bioengenharia mais fácil e 
disponível torna-a menos plausível, aumentando o espectro de perigos 
desconhecidos (Bennet et al. 2009: 1109).
Conclusões 
Ao longo dos tempos, a ciência foi-se confrontando com dados novos, 
mostrando, afinal, que é mutável, uma vez que tem ampliado enormemente o 
horizonte das possibilidades humanas até limites que, outrora, pareciam absurdos. 
Sejamos adeptos ou opositores do biohacking, temos de estar conscientes e 
expectantes de que a revolução biológica parece ser fascinante, quer num contexto 
científico, quer num contexto histórico, e claro, sem descartar as consequências e 
perigos que daqui podem advir. Por isso, todos nós, devemos estar atentos e ter 
uma voz ativa, pois é o nosso dever, enquanto cidadãos do mundo. 
Quer queiramos, quer não, a ciência de garagem veio para ficar, os biohackers 
vão continuar por casa, desafiando as leis científicas pré-concebidas, numa tentativa 
de aprender mais sobre o mundo onde vivem, mas também de aprender mais sobre 
si mesmos. Talvez estejam a levar muito a sério uma das frases, que considero 
intemporal e uma das minhas favoritas, de um dos grandes filósofos do séc. XVIII, 
Immanuel Kant, que cita: “Ouse saber!” 
Por último, quero salientar que não nos podemos esquecer que a ciência é um 
produto do ser humano, que a devemos usar, mas sem nunca ser usados por ela. 
Referências 
Ledford, H. (2010) Life hackers. Nature, 467, 650-652. 
Bennett, G., N. Gilman, et al. (2009) From synthetic biology to biohacking: are we prepared? Nature 
Biotechnology, 27, 1109-1111. 
Wolinsky, H. (2009) Kitchen biology. The rise of do-it-yourself biology democratizes science, but is it 
dangerous to public health and the environment? EMBO reports,10, 683-685. 
Nash, David B. (2010) Beware Biohacking? Biotechnology healthcare, 7, 7-7. 
Wolinsky, H. (2005) Do-it-yourself diagnosis. EMBO reports, 6, 805-807. 
Schmidt, M. (2008) Diffusion of synthetic biology: a challenge to biosafety. Systems and synthetic 
biology., 2, 1-6. 
Penders, B. (2011) Biotechnology: DIY biology. Nature, 472, 167. 
Bloom, J. The geneticist in the garage. The Guardian março 19, 2009. 
Whelan, J. In attics and closets, ‘biohackers’ discover their inner Frankenstein. Wall Street Journal 
maio 12, 2009. 
McKenna, P. The rise of the garage genome hackers. New Scientist janeiro 7, 2009. 
Weiss, J. (2011) Biohacking: The Beginning of the Biological Revolution. http//:triplehelix.org.au (último 
acesso em 20 de janeiro de 2012). 
Patterson, Meredith L. (2010) A Biopunk Manifesto. http://maradydd.livejournal.com (último acesso em 
4 de fevereiro de 2012) 
http://diybio.org (último acesso em 3 de fevereiro de 2012) 
http://openpcr.org (último acesso em 30 janeiro de 2012)

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Biohacking

  • 1. Ciência De Trazer Por Casa1 Rui Ribeiro Ciência e Sociedade Licenciatura em Bioquímica - U.Porto Resumo Nos dias de hoje, estamos a assistir a uma tendência cada vez maior da ciência feita em casa, por amadores ou profissionais, seguindo a filosofia Do It Yourself (DIY), ou seja, Faça-o Você Mesmo. Comprando equipamento tecnológico e materiais, a baixo custo, em sites como o ebay.com e partilhando protocolos e experiências em blogs, os cientistas de garagem montam autênticos laboratórios em suas casas, promovendo desenvolvimento científico. Cada vez mais as instituições académicas de renome investem em competições, como o iGem (MIT), na qual os participantes, estudantes de diferentes áreas, são desafiados a produzir ciência, fomentando o desenvolvimento pessoal e profissional destes. O presente artigo pretende, pois, despertar para esta nova forma de fazer ciência e contribuir para uma reflexão sobre até que ponto podemos confiar em ciência feita em casa, por pessoas, muitas vezes, sem qualquer formação académica, sobre quais serão as verdadeiras intenções dos biohakers, ou seja, saber se promovem ciência ou bioterrorismo. Palavras-chave: Biohacking, Biopunk, ciência de garagem, DIYbio, iGem, hackerspaces Biohacking - ciência para todos O homem, no seu percurso milenar na procura do conhecimento, continua a desvendar os segredos do Universo para mais tarde os aplicar, de forma útil, ao desenvolvimento, transmitindo, assim, a fundada esperança de que é possível encontrar respostas para os seus problemas. A curiosidade é, desde sempre, uma característica primordial do ser humano, estando este constantemente a explorar o universo, a pensar, a repensar e a inventar o que, à partida, nos parece impossível. Muitos de nós não imaginamos que objetos banais do nosso dia a dia, como a lâmpada elétrica, os antibióticos e o computador pessoal foram inventados e descobertos (no caso da radioatividade) em garagens. Aliás, muitas das grandes inovações foram inventadas em garagens. Contudo, a ciência feita pelos cidadãos sofreu um problemático declínio, mas está a ser retomada, hoje em dia. Biohacking é uma tendência cada vez mais crescente de fazer ciência ao estilo bricolage. De acordo com a filosofia Do It Yourself (DIY) que, em português, quer dizer, Faça-o Você Mesmo, profissionais ou amadores investigam, à margem das 1Todas as traduções ao longo do texto são da responsabilidade do autor.
  • 2. instituições, e partilham gratuitamente os seus dados e protocolos com todos os interessados. Esta ideia, por mais estranha que pareça, “democratiza a ciência” como diz Katherine Aull, uma biohacker que se rendeu à ciência de cozinha que permite a qualquer um fazer em casa aquilo que, à partida, só poderia fazer-se nos mais avançados laboratórios universitários, governamentais ou industriais, há uns anos atrás. O conceito que atualmente temos de “Hacker” é o de alguém com experiência em computadores e com pretensões maliciosas de roubar cartões de crédito on-line. Na verdade, a ideia de “hacker” surgiu na década de 60 numa comunidade de ciência de computadores no Massachusetts Institute of Technology (MIT), localizado em Cambridge, Massachusetts, nos Estados Unidos da América. Estes hackers viviam apenas fascinados com problemas complexos e com a respetiva perícia técnica para os resolver, no campo da ciência da computação (Weiss 2011). Esta ideia de hacker está a eclodir de novo, mas num contexto completamente diferente. Os biohackers, como são chamados, “têm manipulado os blocos de construção da vida, o avanço do conhecimento, e criado novas formas de vida e com novos usos” (Weiss 2011: 36) Os Biohackers, espalhados por todo o mundo, estão a montar autênticos laboratórios caseiros, nas suas cozinhas e garagens. Mas não se pode pensar que estes biohakers são somente cientistas qualificados, uma vez que o movimento biohacker abarca, quer profissionais que mantêm outros projetos em paralelo, quer pessoas sem qualquer formação académica e que, provavelmente, nunca tiveram oportunidade de usar uma pipeta na vida (Ledford 2010). Devido à persistente perceção popular de que a ciência só é feita em laboratórios milionários, perguntará, agora, o leitor como é possível montar um laboratório caseiro, tal deverá ser o investimento exigido, quer a nível logístico, quer monetário. Muito antes da crise financeira mundial que se vive atualmente, os investigadores já podiam comprar e vender equipamentos de laboratório on-line, em leilões como o ebay.com ou craigslist.org, ou até mesmo montar os seus próprios equipamentos. Muitos encontram formas de transformar webcams em simples microscópios por menos de 10 euros (Wolinsky 2009; Weiss 2011).
  • 3. Para além desta disponibilidade de equipamentos, bem como a facilidade em obtê-los, os biohackers tentam, por vezes, arranjar outras formas mais criativas para financiar os seus projetos (Weiss 2011). Deste modo, sites como o kickstarted.com, constituem plataformas que permitem aos inventores divulgar os seus próprios projetos e as respetivas metas de financiamento que pretendem atingir. Os visitantes do site podem, então, fazer doações que, apesar de serem geralmente parcas, podem resultar na meta pretendida, se forem em grande quantidade (Weiss 2011). Um dos exemplos mais interessantes para ilustrar esta forma de angariar fundos é o caso de dois biohackers da Califórnia (CA, EUA), que usaram o kickstarted.com para financiar o desenvolvimento de uma máquina de PCR (Polymerase Chain Reaction) de baixo custo, para ser construída em casa pelo utilizador, projeto a que apelidaram de OpenPCR. O projeto não só atingiu a meta rapidamente, como duplicou essa mesma meta monetária nos vinte dias após a sua divulgação (Weiss 2011). A figura 1 mostra o resultado do projeto, cuja informação pode ser encontrada em openpcr.org, onde qualquer internauta terá a possibilidade de adquirir um kit, descarregar o manual e o software e montar a sua própria máquina de PCR. Assim sendo, esta disponibilidade de equipamentos, juntamente com os custos cada vez menores de fazer ciência, originaram este movimento de entusiastas que aspiram não só a mudar a ciência, mas também a própria experiência humana. Figura 1. A figura mostra a máquina de PCR, cuja construção consistiu no projeto de dois biohakers que usaram o kickstarted.com para o financiar (adaptada de openpcr.org).
  • 4. Biologia para Todos Em 2010 na Universidade da California em Los Angeles, decorreu a conferência “Outlaw Biology? Public Participation in the Age of Big Bio”, na qual a oradora Meredith Patterson, uma biohacker, sublinhou que A instrução científica é necessária para uma sociedade funcional na era moderna. A instrução científica não é educação científica. Uma pessoa educada em ciência pode entender ciência; uma pessoa instruída em ciência pode fazer ciência. A instrução científica permite às pessoas que a possuem, contribuir para a sua própria saúde, para a qualidade da sua comida, água e ar, e das próprias interações com seus corpos e o mundo à sua volta (Patterson 2010). Patterson proclama, então, o direito à liberdade de investigação, de pesquisar e de procurar o conhecimento de forma autónoma, uma vez que a curiosidade não escolhe género, idade ou limites socioeconómicos (Patterson 2010). Debra Katz, por exemplo, é uma administradora residente na Califórnia (CA, EUA) que, sem qualquer base científica, gastou para fins genealógicos, ao longo do últimos nove anos, milhares de dólares a extrair o seu próprio ADN. Katz, seguindo as instruções que encontrou em about.com, extraiu o seu próprio ADN na sua cozinha, utilizando provetas e tubos de ensaio que comprou por menos de 20 dolares (aproximadamente 15 euros) na internet. Ela própria comentou que extrair o ADN não é nada difícil (Wolinsky 2009). Com um propósito não muito diferente, Katherine Aull, engenheira biológica com uma pós graduação no MIT, já acima mencionada, analisa o seu ADN em casa para verificar se é portadora de hemocromatose, doença da qual seu pai padecia. Katherine Aull citou: “Sou uma hacker, gosto de construir coisas. A biologia é um ótimo sistema para explorar e entender.” (Wolinsky 2009: 683). Posto isto, preferiu, ao invés de se ter sujeitado simplesmente a um teste num laboratório comercial por 300 dolares (232 euros), comprar, com a mesma quantia, equipamentos especializados e conduzir ela própria os testes (Wolinsky 2005; Wolinsky 2009).
  • 5. Esta paixão e este empenho por construir coisas, levou-a a criar uma incubadora feita com uma caixa de esferovite e um dispositivo de aquecimento que retirou de uma gaiola de iguana. A sua incubadora artesanal serviu, por exemplo, para incubar bactérias (E.coli) que ela alterou geneticamente, com a esperança de que estas a ajudassem em pesquisas relacionadas com cancro (Whalen 2009). Um outro exemplo é o de Phil Holtzman, um estudante universitário em Berkeley (CA, EUA) que extrai vírus, isto é, bacteriófagos dos esgotos e fá-los crescer em placas de petri. O seu objetivo é criá-los para sobreviverem no corpo humano e matarem bactérias patogénicas (Whalen 2009). Katz, Aull e Holtzman fazem parte de uma comunidade crescente de biohacking que partilha experiências, protocolos e resultados on-line em sites como DIYbio.org, Na última década e meia, a crescente propagação de tecnologias da comunicação em rede proporcionou o surgimento e a potencialização de novas formas de criação do conhecimento, com base em arranjos sociais distribuídos e colaborativos. Deste movimento, fazem também parte amadores de outras áreas tais como a astronomia, a física e até mesmo a arqueologia. Mais recentemente, o dinamismo das redes on-line que se dedicam ao desenvolvimento do conhecimento, tem também estimulado a criação de espaços físicos, os chamados hackerspaces, espaços orientados para a convergência, descoberta e troca de conhecimento. Dan Heidel, um funcionário da indústria aeroespacial, que foi estudante de biologia molecular, arrendou um antigo armazém, onde montou um laboratório, investindo mais de 20,000 dolares (cerca de 15,200 euros) em equipamentos em segunda mão como centrifugadoras, purificadores de água e uma unidade de armazenamento de azoto líquido. No seu hackerspace, Heidel produz algas geneticamente modificadas que, para ele, poderão ser uma fonte barata de novos biocombustíveis (Whalen 2009). Um outro hackerspace de sucesso é o Genspace, uma organização sem fins lucrativos, cuja missão é promover a “ciência cidadã” e o seu livre acesso. A organização abriu o seu primeiro laboratório, em dezembro de 2010, em Nova Iorque. Além de promover cursos para o público em geral e de proporcionar
  • 6. experiências extracurriculares a alunos, oferece aos seus membros a oportunidade única de trabalharem nos seus próprios projetos. Graças às plataformas on-line, às organizações como a Genspace e às reuniões realizadas por estas em bares pelos seus membros - a primeira reunião DIYbio decorreu num pub em Cambridge, no Reino Unido, em 2008 - o movimento biohacking saltou para a ribalta. De onde surge este movimento? O movimento teve origem, fundamentalmente, em instituições de ensino e foi sobretudo inspirado pela competição iGEM (International Genetically Engineered Machines) promovida pelo MIT. No princípio, a competição era interna à instituição, tendo envolvido apenas 4 equipas e 16 estudantes não graduados na sua primeira edição em 2003, mas rapidamente se expandiu e, em 2008, já eram 84 equipas inscritas, com 1200 participantes oriundos de 21 países. A competição consiste em construir sistemas biológicos que operem dentro de células vivas, a partir de um kit de peças biológicas fornecido às equipas e de partes construídas pelos próprios participantes. A fase que se seguiu, no desenvolvimento do biohacking, foi a da propagação das universidades para o público em geral. A criação da comunidade DIYbio (diybio.org) foi deveras importante, pois, como diz Christopher Kelty, um antropologista da Universidade de Los Angeles (LA, EUA), é “um ramo do movimento de open-science que encoraja uma partilha de materiais, dados, projetos e publicações e que teve origem na partilha de software livre nos anos 90” (Ledford 2010: 651). Na verdade, a comunidade DIYbio foi inspirada nesta competição e a extensão desta foi de tal ordem que os organizadores proibiram as equipas DIYbio de participarem. O movimento biohacking, tal como o hacking de computadores, está a desenvolver-se de forma exponencial, e isto poderá já estar a ter impactos no curso da humanidade. Mas, a que ponto é que a revolução biológica afeta a nossa civilização? Qual será o preço a pagar?
  • 7. As consequências da democratização da ciência É verdade que o movimento DIYbio despertou a imaginação de muitos entusiastas que estão ansiosos por explorar a ciência, trazendo novas perspetivas de investigação. Há, no entanto, cientistas que temem que o DIY possa representar um perigo para a saúde pública e para a segurança ambiental, já que não podemos estar certos quanto às intenções daqueles que praticam este novo tipo de ciência. Até este ponto, já percebemos que a DIY tem um enorme potencial para beneficiar a civilização, mas não nos podemos esquecer da outra face da moeda. Tal como pode beneficiar, a DIY pode também causar muitos danos, sobretudo se for usada para fins criminosos e terroristas. MacKenzi Cowell, um dos cofundadores do DIYbio, questiona-se se este movimento não será uma escola para terroristas, uma vez que estes poderão encontrar, com a maior das facilidades, as formas e os meios necessários para as suas atividades ilegais (Ledford 2010). Assim, torna-se necessário tomar precauções e, para tal, as autoridades Estadunidenses já estão no terreno. O governo dos EUA tem manifestado grande preocupação com o bioterrorismo caseiro, desde que aconteceram os ataques de antraz, em 2001. Está claro que ainda falta muita reflexão e muitos debates sobre um assunto tão controverso, mas estes só se acendem quando as situações se concretizam. Exemplo disso, foi a prisão de Steve Kurtz. Este professor de arte na Universidade Estadual de Nova Iorque (NY, EUA) foi surpreendido com a visita do FBI (Federal Bureau of Investigation) que se apresentou, equipado com fatos de risco biológico, em sua casa, onde foi encontrado material de laboratório e bactérias inofensivas. Kurtz foi inicialmente acusado de bioterrorismo, mas apenas por fraude eletrónica, pelo que as acusações foram mais tarde retiradas pelo juiz federal (Wolinsky 2009, Ledford 2010, Bloom 2009). Apesar das preocupações, para Cowell, estas medidas são desnecessárias, pois “deter os amadores, não vai deter os terroristas” (Wolinsky 2009: 685). Para além disso, também comentou que os amadores não estão interessados em trabalhar em condições de elevado risco biológico. Acrescentou ainda que os membros DIYbio têm como objetivo fazer o bem e estão empenhados em trabalhar em segurança. Mesmo assim, Helen Wallace, da GeneWatch, grupo sem fins lucrativos do Reino Unido que monitoriza o avanço das tecnologias genéticas de um interesse público,
  • 8. direitos humanos, proteção ambiental e perspetiva de bem-estar animal, pensa que o biohacking pode ser perigoso. Afirmou, pois, que “é cada vez mais fácil encomendar genes pelo correio. Algo como a varíola é difícil de obter, mas existem outros organismos que se podem tornar prejudiciais” (Bloom 2009). Mas estes perigos dos quais Wallace fala não serão mais alarmantes do que ela pensa? A disponibilidade comercial e a fácil aquisição de ADN sintético permite, a qualquer amador, a construção de um organismo a partir do zero, podendo, teoricamente, levar à criação de vírus como a Ébola ou a Varíola, já que os seus genomas estão disponíveis on-line (Whalen 2009). Para evitar este problema, George Church, Professor e investigador em genética na Harvard Medical School, nos EUA, insiste fortemente na necessidade de tanto os profissionais como os amadores terem, sem exceção, uma licença para trabalhar com ADN sintético (Whalen 2009). Esta solução já está a ser posta em prática, já que muitos dos amadores da ciência possuem certidões profissionais e cooperam com os órgãos de fiscalização, o que alivia muito o desassossego sobre a insegurança pública. É este o futuro que a ciência DIY deverá ter. Todavia, surge, agora, outro problema. A publicidade do DIYbio, bem como a velocidade de fluxo de informação, estão a fazer mover muito mais rápido os amadores do que os reguladores e legisladores (Ledford 2010). Como o crescimento não institucional aumenta cada vez mais, quer em acessibilidade, quer em possibilidade, acelerando o ritmo do progresso, faz com que o sistema se alimente de si mesmo. Significa isto que um novo biohacker ou uma nova descoberta gera novos biohackers ou novas descobertas, o que pode resultar em enormes saltos tecnológicos. Na verdade, estamos a assistir a uma genuína revolução em ciência (Weiss 2011). Thomas Kunh (1922 - 1996), um físico especializado em história e filosofia da ciência, expõe na sua obra The Structure of Scientific Revolutions de 1962, uma teoria do desenvolvimento histórico da ciência. Kuhn tenta responder à questão de como se efetua o desenvolvimento científico, apresentando novos conceitos. Um dos conceitos que o autor explora é o paradigma e Kuhn apresenta o paradigma como um conjunto de teorias, regras, metodologias, constatações de perguntas,
  • 9. entre outros, aceites por uma comunidade de cientistas. Sintetizando, o paradigma é aquilo que os membros de uma comunidade científica partilham. O paradigma de Kuhn implica uma forma de olhar o mundo e a mudança desse paradigma implica uma mudança no modo de olhar esse mesmo mundo. Deste modo, uma revolução em ciência envolve uma mudança de paradigma. Através do movimento DIY, estamos, então, a testemunhar uma destas revoluções científicas, sendo os biohackers dos nossos dias os verdadeiros líderes dessa mudança. Por conseguinte, tal como os hackers de há uns anos atrás se tornaram os líderes da indústria da tecnologia da informação, vejamos como exemplo Steve Jobs e Bill Gates, os biohackers de hoje serão no futuro os grandes líderes da industria da biotecnologia (Weiss 2011). Em DIYbio.org podemos rapidamente dar uma vista de olhos num mapa do globo, no qual estão representadas as áreas geográficas onde se realiza ciência DIY. Numa análise mais cuidada, apercebemos-nos de que são os Estados Unidos da América e alguns países da Europa, no qual Portugal não está incluído, que se encontram na vanguarda do novo paradigma científico. Como não podia deixar de ser, este mapa trata-se apenas de uma pequena amostra, amostra essa que inclui aqueles que não têm medo de revelar o seu testemunho, ou melhor dizendo, dar a cara. Por outro lado, não nos podemos esquecer que muitos preferem manter-se sob anonimato, resguardando-se no conforto do lar, pelas inúmeras razões já anteriormente apontadas. A boa notícia é que a biologia open-source pode ajudar a prometida futura biotecnologia: o crescimento da industria verde, o desenvolvimento de novos biocombustivies, a produção de medicamentos mais baratos entre outros. A má notícia é que fazer bioengenharia mais fácil e disponível torna-a menos plausível, aumentando o espectro de perigos desconhecidos (Bennet et al. 2009: 1109).
  • 10. Conclusões Ao longo dos tempos, a ciência foi-se confrontando com dados novos, mostrando, afinal, que é mutável, uma vez que tem ampliado enormemente o horizonte das possibilidades humanas até limites que, outrora, pareciam absurdos. Sejamos adeptos ou opositores do biohacking, temos de estar conscientes e expectantes de que a revolução biológica parece ser fascinante, quer num contexto científico, quer num contexto histórico, e claro, sem descartar as consequências e perigos que daqui podem advir. Por isso, todos nós, devemos estar atentos e ter uma voz ativa, pois é o nosso dever, enquanto cidadãos do mundo. Quer queiramos, quer não, a ciência de garagem veio para ficar, os biohackers vão continuar por casa, desafiando as leis científicas pré-concebidas, numa tentativa de aprender mais sobre o mundo onde vivem, mas também de aprender mais sobre si mesmos. Talvez estejam a levar muito a sério uma das frases, que considero intemporal e uma das minhas favoritas, de um dos grandes filósofos do séc. XVIII, Immanuel Kant, que cita: “Ouse saber!” Por último, quero salientar que não nos podemos esquecer que a ciência é um produto do ser humano, que a devemos usar, mas sem nunca ser usados por ela. Referências Ledford, H. (2010) Life hackers. Nature, 467, 650-652. Bennett, G., N. Gilman, et al. (2009) From synthetic biology to biohacking: are we prepared? Nature Biotechnology, 27, 1109-1111. Wolinsky, H. (2009) Kitchen biology. The rise of do-it-yourself biology democratizes science, but is it dangerous to public health and the environment? EMBO reports,10, 683-685. Nash, David B. (2010) Beware Biohacking? Biotechnology healthcare, 7, 7-7. Wolinsky, H. (2005) Do-it-yourself diagnosis. EMBO reports, 6, 805-807. Schmidt, M. (2008) Diffusion of synthetic biology: a challenge to biosafety. Systems and synthetic biology., 2, 1-6. Penders, B. (2011) Biotechnology: DIY biology. Nature, 472, 167. Bloom, J. The geneticist in the garage. The Guardian março 19, 2009. Whelan, J. In attics and closets, ‘biohackers’ discover their inner Frankenstein. Wall Street Journal maio 12, 2009. McKenna, P. The rise of the garage genome hackers. New Scientist janeiro 7, 2009. Weiss, J. (2011) Biohacking: The Beginning of the Biological Revolution. http//:triplehelix.org.au (último acesso em 20 de janeiro de 2012). Patterson, Meredith L. (2010) A Biopunk Manifesto. http://maradydd.livejournal.com (último acesso em 4 de fevereiro de 2012) http://diybio.org (último acesso em 3 de fevereiro de 2012) http://openpcr.org (último acesso em 30 janeiro de 2012)