LA TELEVISION  PRESENTADO POR  EMANUEL RUIZ TOVAR  20071233053
ESTAMOS EN FORMACIÓN DE COMUNIDADES HERMENÉUTICAS  <ul><li>Es la sociedad que esta destinada a interpretar lo que se quier...
UN MEDIO CREADO PARA LA DIVERSIÓN UTILIDAD SOCIAL E INFORMACIÓN <ul><li>Si tenemos en cuenta, la televisión es un medio en...
ORGANIZACIÓN DE LA TELEVISIÓN  <ul><li>Los medios en general se usan con un fin específico, la audiencia selecciona el med...
EL FLUJO TELEVISIVO <ul><li>De esta manera también puede ser dominante  o influyente ya que si el televidente no entra en ...
EL FLUJO TELEVISIVO <ul><li>Esta basado en presentar las cosas en forma de enganche siempre dejando algo mas por mostrar  ...
PROBLEMATICA <ul><li>El mirar television es uno  de los pasatiempos importantes  y de mayor influencia en la vida de niños...
Foro de discusión <ul><li>…… . </li></ul><ul><li>Cree usted que la tv afecta el desarrollo de sus hijos ? </li></ul><ul><l...
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un medio dominante de masas

  1. 1. LA TELEVISION PRESENTADO POR EMANUEL RUIZ TOVAR 20071233053
  2. 2. ESTAMOS EN FORMACIÓN DE COMUNIDADES HERMENÉUTICAS <ul><li>Es la sociedad que esta destinada a interpretar lo que se quiera interpretar sin tener en cuenta la afectación de la misma, esta carece de orientación y esta destinada a seguir un sin rumbo. </li></ul>
  3. 3. UN MEDIO CREADO PARA LA DIVERSIÓN UTILIDAD SOCIAL E INFORMACIÓN <ul><li>Si tenemos en cuenta, la televisión es un medio en el cual la mayoría de las personas de la sociedad mundial tiene acceso a este medio disperso por todo el mundo, pero de esta manera entra a los hogares logrando llevar cualquier tipo de información teniendo en cuenta las condiciones de cada país y la normatividad para el contenido de los programas para ser organizados por categorías de adultos, niños, o toda la familia es para la programación. </li></ul>
  4. 4. ORGANIZACIÓN DE LA TELEVISIÓN <ul><li>Los medios en general se usan con un fin específico, la audiencia selecciona el medio y los contenidos según sus necesidades, hay quienes prefieren informarse y otros ven series porque les gusta identificarse con la realidad en ellas representada. </li></ul><ul><li>De esta manera, los hombres de clase social alta suelen ver programas de actualidad, informativos, deportes y concursos tal vez en los cuales también puedan participar desde sus casas, mientras que las mujeres con un nivel de educación bajo, de una clase social inferior y que no trabajan, ven más televisión que los anteriores y ven series, películas, novelas y programas infantiles La tercera edad ve todo tipo de programas, y junto con las personas de menor nivel intelectual, son los que más tiempo ven la televisión, porque es su forma de entretenimiento y es su medio preferido de ocio. Gran parte de los adultos utilizan la televisión a falta de compañía para no sentirse tan solos. </li></ul>
  5. 5. EL FLUJO TELEVISIVO <ul><li>De esta manera también puede ser dominante o influyente ya que si el televidente no entra en la programación adecuada un ejemplo que un niño entre a una programación después de las 10 pm y no este supervisado por un adulto responsable, luego muy seguramente se vería afectado en su desarrollo normal. O de otra manera puede que los programas sean infantiles o en dibujos animados pero verdaderamente no les lleve ningún tipo de educación. </li></ul>
  6. 6. EL FLUJO TELEVISIVO <ul><li>Esta basado en presentar las cosas en forma de enganche siempre dejando algo mas por mostrar para adentrar al televidente a que se interese cada vez mas, la programación diaria esta basada en esto teniendo en cuenta los horarios y el tipo de personas que están es esos instantes viendo además se presentan. </li></ul><ul><li>Siempre buscando la rentabilidad, ahora en estos instantes se mezclan diversos tipos de programas para que se vean mas atractivos, pero siempre dejando algún mensaje el cual puede afectar en la vida de la persona y no se este dando cuenta. </li></ul>
  7. 7. PROBLEMATICA <ul><li>El mirar television es uno de los pasatiempos importantes y de mayor influencia en la vida de niños y adolecentes. pero El tiempo que se pasa frente al televisor es tiempo que se le resta a actividades importantes tales como lectura el trabajo escolar el juego la interaccion con la familia y el desarrollo social. Partiendo de esta problemática unicamentente no restan estas actividades sino que pueden aprender cosas inapropiadas o incorrecta. Seguidamente estos niños no saben diferenciar entre la fantasia presentada en la television y la realidad y por lo tanto al ver todas estas series de problemas pueden llegar a sacar malas notas en la escuela leer menos libros hacer menos ejercicio. </li></ul>
  8. 8. Foro de discusión <ul><li>…… . </li></ul><ul><li>Cree usted que la tv afecta el desarrollo de sus hijos ? </li></ul><ul><li>Que propuesta daría usted para cambiar las horas en la programación </li></ul>

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