Els nens i nenes de P5 han fet un projecte, a partir del descobriment i l'experimentació sobre els bitxos que hem anant trobant al pati de l'escola. Inclou: cucs , llimacs, escarbats, aranyes, papallones,...maqueta d'hàbitat

1. PROJECTE
ELS BITXOS
P5
201/2015

2. ELS NENS I LES NENES DE P-
5 , HEM DECIDIT POSAR DE
NOM A LA CLASSE:
ELS BITXOS

3. PRIMER:
BUSQUEM INFORMACIÓ

4. PORTEM MATERIALS DE CASA

5. FEM UN RACÓ A LA CLASSE

6. FEM DE CIENTIFICS:
OBSERVEM, FEM HIPÒTESIS, COMPROVEM I
TREIEM CONCLUSIONS

7. SORTIM A EXPLORAR:

8. INVESTIGUEM:
ELS
CUCS NO TENEN POTES, S’ARROSSEGUEN
GRÀCIES ALS MÚSCULS.

9. DISTINGUIM ENTRE: ESCALOPENDRA, CENTPEUS, ORUGA, CUC DE
SEDA I PORQUET DE SANT ANTONI.

10. ELS CARGOLS I ELS LLIMACS
FEM UNA CURSA. GUANYA EL CARGOL DESCOBRIM LES SEVES FORMES

11. VXZXV
OBSERVEM LES
SEVES
DIFERÈNCIES

12. ESCARBATS
TENEN CAP, TÒRAX I
ABDOMEN
TENEN 6 POTES
SÓN INSECTES

13. TENEN 2 ALES TOVES I 2
DURES
LES MARIETES SÓN ESCARBATS,... SÓN
INSECTES!!!

14. PORTEM MURALS I CONFERÈNCIES SOBRE EL
TEMA:

15. LES ARANYES
TENEN 8 POTES.
NO ÉS UN INSECTE.
SÒN DE LES
FAMÍLIES DELS
ARÀCNICS.
ELS ESCORPINS
TAMBÉ SÓN
ARÀCNICS.

16. LES PAPALLONES
SÒN XUCLADORES
PERQUÈ TENEN
ESPIRITROMPA

17. TENEN ANTENES QUE SERVEIX PER OLORAR

18. DESCOBRIM QUE HI HA MOLTS TIPUS DE
BITXOS I DE MOLT DIFERENTS:
QUAN L’ALBERT PORTA UNES
JOGUINES DE BITXOS...
QUAN SORTIM A LA MUNTANYA A
INVESTIGAR

19. ELS CLASSIFIQUEM: PER LA FORMA, PER LA MIDA, PER LA
FAMÍLIA A LA QUE PERTANYEN…
… PEL SEU HÀBITAT.

20. CONSTRUIM UNA MAQUETA PER A
CLASSIFICAR-LOS

22. FEM REPRESENTACIONS ARTÍSTIQUES DEL QUE HEM APRÈS

23. APRENEM QUE ELS BITXOS SÓN ANIMALS, NEIXEN , CREIXEN I
MOREN.
PER AIXÒ… DEIXEM ANAR ELS
BITXOS QUE HEM AGAFAT PER
ESTUDIAR.

24. I PER ACABAR…. FEM UN CINE!!!
PEL-LICULA: BICHOS.

25. PARTICIPANTS:
CARME SAGARRA
CLASSE DELS BITXOS
2014/2015
MAIA
MARIA
CLARA
LAIA J.
LAIA V.
PERE
BUBA
BERTA
MARTINA
MARC
NORA
MARKEL
ALBERT