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PROPÓSITO GENERAL
 Desarrollar herramientas a través de la WEB, que guíen en un proceso
de construcción de aprendizajes sociales y emocionales al alumno (a)
de preescolar, enfatizando la adquisición de los valores para mejorar las
relaciones entre los seres humanos .
IMPACTO Y LA RELEVANCIA DEL PROYECTO
 Este proyecto busca integrar a los diferentes actores del colectivo escolar como alumnos, maestras y
padres de familia en actividades interactivas que nos brinda la WEB, enfatizando los siguientes
objetivos:
a) Mejorar la comunicación entra alumnos-maestras, maestras—padres de familia, maestras-directivo.
b) Manejar actividades de expresión artística y literaria para guiar a los alumnos a la adquisición de
valores importantes como el respeto, tolerancia, responsabilidad, honestidad, amistad y amor.
c) Integrar a los padres a sesiones de VCI de escuela para padres, para mejorar las relaciones en entre
padres e hijos.
POBLACIÓN QUE SE VERÁ AFECTADA
El proyecto se desarrollarán en el Centro de Desarrollo comunitario No. 7,
turno
matutino , con la clave 14OJN5068k, ubicado en la colonia La Loma, en
Guadalajara, con una población de 152 alumnos, de 5 grupos de
preescolar (dos de
segundo grado y tres de tercero).
CRITERIOS DE EVALUACIÓN AL PROYECTO EN
GENERAL.
I. Interacción a través de la redes sociales (padres-maestra).
II. Asistencia a las VCI programas por la autora.
III. Interés y comprensión que genere en los alumnos las herramientas de
la WEB.
IV. Observar el mejoramiento de las conductas de los alumnos en el aula.
V. Comunicación con padres de familia y docente.
NOMBRE DEL AUTOR
• El proyecto será desarrollado por la Lic. Ruth Guadalupe Martínez
Morales con colaboración de las maestra del plantel:
• Claudia Catalina Flores Ramírez
• Ma. Del Socorro Hernández Nieto
Y la psicóloga del plantel
• Carolina Corona Baltasar
LAS ACTIVIDADES A REALIZAR EN TU PROYECTO Y SUS
RESPECTIVOS PERSONAJES RESPONSABLES
PADRES DE FAMILIA
Padres de familia:
 Desarrollar 5 sesiones de escuelas para padres de VCI con los temas:
a. Como conocerse a nuestros hijos a través de la comunicación
b. Interacción entre los miembros de la familia
c. Valoremos nuestras capacidades como personas
d. El ejemplo de los padres y las madres son guías en su familia
e. Disciplina con respeto
f. Los valores en la familia
Se diseñara un BLOG donde manejemos tips, e información sobre como
manejar los valores en familia y la disciplina con respeto
Responsables de esta actividad: La psicóloga del plantel y la Mtra. Ruth Gpe.
Martínez Morales
Alumnos:
• Utilizaremos una webquest con las siguientes actividades:
• Análisis de videos de you tobe relacionado a los valores sociales.
• Desarrollar presentaciones de power point donde se les presente cuentos con
personajes divertidos como animalitos (conejos, abejas, hormigas, etc.), para
abordar el mejoramiento los comportamiento en la relaciones humanas a través
de los valores
• Interpretar a través de actividades artísticas como el canto, expresión teatral, y
grafica (pintar, moldear, colorear, untar).
• Generar un video donde los niños a través de sus creaciones graficas manifiesten
sus saberes de los diversos valores tratados.
Responsables: Ruth Guadalupe Martínez Morales , Claudia Catalina Flores
Ramúrez y Ma. Del Socorro Hernández Nieto
RECURSOS MATERIALES Y TECNOLÓGICOS
REQUERIDOS, ASÍ COMO LAS FUENTES DE
ADQUISICIÓN
 Video de you tobe
 Manejo de Google +
 Blogger
 Power point
 Información de las Wikis relacionadas con los temas.
 Link de paginas de manualidades graficas, para niños en google.

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  • 1.
  • 2. PROPÓSITO GENERAL  Desarrollar herramientas a través de la WEB, que guíen en un proceso de construcción de aprendizajes sociales y emocionales al alumno (a) de preescolar, enfatizando la adquisición de los valores para mejorar las relaciones entre los seres humanos .
  • 3. IMPACTO Y LA RELEVANCIA DEL PROYECTO  Este proyecto busca integrar a los diferentes actores del colectivo escolar como alumnos, maestras y padres de familia en actividades interactivas que nos brinda la WEB, enfatizando los siguientes objetivos: a) Mejorar la comunicación entra alumnos-maestras, maestras—padres de familia, maestras-directivo. b) Manejar actividades de expresión artística y literaria para guiar a los alumnos a la adquisición de valores importantes como el respeto, tolerancia, responsabilidad, honestidad, amistad y amor. c) Integrar a los padres a sesiones de VCI de escuela para padres, para mejorar las relaciones en entre padres e hijos.
  • 4. POBLACIÓN QUE SE VERÁ AFECTADA El proyecto se desarrollarán en el Centro de Desarrollo comunitario No. 7, turno matutino , con la clave 14OJN5068k, ubicado en la colonia La Loma, en Guadalajara, con una población de 152 alumnos, de 5 grupos de preescolar (dos de segundo grado y tres de tercero).
  • 5. CRITERIOS DE EVALUACIÓN AL PROYECTO EN GENERAL. I. Interacción a través de la redes sociales (padres-maestra). II. Asistencia a las VCI programas por la autora. III. Interés y comprensión que genere en los alumnos las herramientas de la WEB. IV. Observar el mejoramiento de las conductas de los alumnos en el aula. V. Comunicación con padres de familia y docente.
  • 6. NOMBRE DEL AUTOR • El proyecto será desarrollado por la Lic. Ruth Guadalupe Martínez Morales con colaboración de las maestra del plantel: • Claudia Catalina Flores Ramírez • Ma. Del Socorro Hernández Nieto Y la psicóloga del plantel • Carolina Corona Baltasar
  • 7. LAS ACTIVIDADES A REALIZAR EN TU PROYECTO Y SUS RESPECTIVOS PERSONAJES RESPONSABLES PADRES DE FAMILIA Padres de familia:  Desarrollar 5 sesiones de escuelas para padres de VCI con los temas: a. Como conocerse a nuestros hijos a través de la comunicación b. Interacción entre los miembros de la familia c. Valoremos nuestras capacidades como personas d. El ejemplo de los padres y las madres son guías en su familia e. Disciplina con respeto f. Los valores en la familia Se diseñara un BLOG donde manejemos tips, e información sobre como manejar los valores en familia y la disciplina con respeto Responsables de esta actividad: La psicóloga del plantel y la Mtra. Ruth Gpe. Martínez Morales
  • 8. Alumnos: • Utilizaremos una webquest con las siguientes actividades: • Análisis de videos de you tobe relacionado a los valores sociales. • Desarrollar presentaciones de power point donde se les presente cuentos con personajes divertidos como animalitos (conejos, abejas, hormigas, etc.), para abordar el mejoramiento los comportamiento en la relaciones humanas a través de los valores • Interpretar a través de actividades artísticas como el canto, expresión teatral, y grafica (pintar, moldear, colorear, untar). • Generar un video donde los niños a través de sus creaciones graficas manifiesten sus saberes de los diversos valores tratados. Responsables: Ruth Guadalupe Martínez Morales , Claudia Catalina Flores Ramúrez y Ma. Del Socorro Hernández Nieto
  • 9. RECURSOS MATERIALES Y TECNOLÓGICOS REQUERIDOS, ASÍ COMO LAS FUENTES DE ADQUISICIÓN  Video de you tobe  Manejo de Google +  Blogger  Power point  Información de las Wikis relacionadas con los temas.  Link de paginas de manualidades graficas, para niños en google.