1. ¿Cómo esta conformado el cuerpo humano y como funcionan sus partes?
Esta conformado por células, que forman tejidos que forman órganos y estos
formansistemas d órganos. Los órganos son estructuras corporales de tamaño
y forma característicos, que están constituidos por masa celulares llamados
tejidos y que llevan a cabo funciones viales específicos, ejemplo: hígado,
cerebro, etc.
El tejido más importante del órgano que se especializa en la función del órgano
es llamado parénquima y los otros que sirvende apoyo en la función de este
son llamados estroma. Los sistemas de órganos son grupos coordinados de
órganos que trabajan juntos en amplios funciones viales.
Sistema nervioso:
El sistema nervioso dirige y controla las funciones del organismo, de manera
que todos los órganos trabajen en armonía.
Ese sistema nos permite dar respuesta a los estímulos que recibimos del
exterior a lo que vemos, escuchamos o sentimos. Nuestras respuestas alos
estímulos son casi instantáneas gracias a la eficiencia de las neuronas, células
del sistema nervioso.
La función del sistema nervioso es regula todos los procesos celulares y de los
distintos órganos del cuerpo, de manera que se mantenga la homeostasis, así
como favorecer la supervivencia del organismo al dale la capacidad de
responder rápidamente ante las situaciones que se presenten. En los seres
humanos, además de cumplir estas funciones, el sistema nervioso nos da la
posibilidad de pensar, aprender, imaginar, crear y soñar.
El funcionamiento del sistema nervioso se basa en la velocidad y eficiencia con
la que se mantienen las señales desde cualquier parte del cuerpo hasta los
centros integradores donde se toman decisiones para responder ante los
estímulos. La comunicación es entonces la acción principal que se realiza el
sistema nervioso. En los vertebrados estas células constan de tres partes
principales:
Cuerpo célula: en el que se encuentra el núcleo y otros organelos propios de la
célula.
Dendritas: son terminales de forma arborescente que capta los impulsos que
llagan a la neurona.
Axón: es una prolongación larga y delgada que lleva el impulso nervioso hacia
las otras neuronas. Su tamaño es variable y puede llagar a medir hasta un
meto de largo.
Sistema digestivo:
El sistema digestivo es el encargado de dirigir los alimentos que tomamos,
haciendo los actos para que puedan ser primero adsorbidos y luego asimilados.

2. El primer órgano del sistema digestivo es la boca. En ella se encuentran los
dientes, los cuales van a encargarse de al digestión mecánica al triturar los
alimentos. El ser humano adulto hay 32 dientes de diferente forma, adaptados
a nuestra alimentación omnívora, tenemos 8 dientes incisivos que sirven para
cortar, 4 caninos, para desgarrar, 8 premolares y 12 molares que sirven para
triturar.
Al masticar los alimentos se produce la saliva, que la humedece y facilita el
abajo d los dientes y además aporta enzimas digestivas que empiezan a rompe
las moléculas de almidón en azucares mas pequeños que sean fáciles de
absorber por las células. La enzima que contiene la saliva se lama amilasa
salival.
Con ayuda de la lengua, el alimento masticado es deglutido y pasa a la faringe.
Este órgano es compartido por dos sistemas: el respiratorio y el digestivo.
Cuando respiramos, el aire pasa de la nariz a la boca a la faringe, y de allí se
dirige hacia los pulmones. Cuando comemos, el alimento pasa por la faringe y
de allí se dirige hacia el esófago. El alimento sigue el camino adecuado porque
existe una estructura llamada epiglotis, que es una especie de compuerta que
cierra el paso hacia las vías espiratorias mientras se produce la deglución.
Una vez en el esófago el alimento que ahora se a convertido en bolo, es
impulsado hacia abajo por medio de movimientos de contracción, llamados
movimientos peristálticos.
Cuando el alimento llaga al estomago se continúa el proceso de digestión
mecánica, ya que este órgano tiene potentes músculos que se contraen
fuertemente para seguir moliendo el alimento.
Sistema circulatorio:
El cuerpo humano es recorrido interiormente, desde la punta de los pies hasta
la cabeza, por un líquido rojizo y espeso llamado sangre. La sangre hace este
recorrido a través de un sistema de verdaderas “cañerías”, de distinto grosor,
que se comunican por todo el cuerpo.
La fuerza que necesita la sangre para circular se la entrega un motor que está
ubicado casi en el centro del pecho: el corazón, que es una bomba que
funciona sin parar un solo segundo.
Estos elementos, junto a otros que apoyan la labor sanguínea, conforman el
Sistema o Aparato circulatorio
La función principal del aparato circulatorio es la de pasar nutrientes (tales
como aminoácidos, electrolitos y linfa), gases, hormonas, células sanguíneas,
etc., a las células del cuerpo, recoger los desechos metabólicos que se han de
eliminar después por los riñones, en la orina, y por el aire exhalado en los
pulmones, rico en dióxido de carbono (CO2). Además, defiende el cuerpo de
infecciones y ayuda a estabilizar la temperatura y el pH para poder mantener la
homeostasis.

3. El corazón
Es un órgano o bomba muscular hueca, del tamaño de un puño. Se aloja en el
centro del tórax. Su única función es bombear la sangre hacia todo el cuerpo.
Interiormente, el corazón está dividido en cuatro cavidades: las superiores se
llaman aurículas, y las inferiores, ventrículos.
La aurícula y el ventrículo derechos están separados de la aurícula y ventrículo
izquierdos por una membrana llamada tabique. Las aurículas se comunican
con sus respectivos ventrículos por medio de las
válvulas.
Vasos sanguíneos
Son las arterias, venas y capilares; es decir, los
conductos por donde circula la sangre.
Arterias: Son vasos de paredes gruesas. Nacen de
los ventrículos y llevan sangre desde el corazón al
resto del cuerpo. Del ventrículo izquierdo nace la
arteria aorta, que se ramifica en dos coronarias, y del derecho nace la
pulmonar.
Venas: Son vasos de paredes delgadas. Nacen en las aurículas y llevan sangre
del cuerpo hacia el corazón.
Capilares: Son vasos muy finos y de paredes muy delgadas, que unen venas
con arterias. Su única función es la de favorecer el intercambio gaseoso.
Sistema muscular:
el sistema muscular permite que el esqueleto se mueva,
mantenga su estabilidad y la forma del cuerpo. En
los vertebrados se controla a través del sistema nervioso,
aunque algunos músculos (tales como el cardíaco)
pueden funcionar en forma autónoma. Aproximadamente
el 40% del cuerpo humano está formado por músculos,
vale decir que por cada kg de peso total,
400 g corresponden a tejido muscular.
Funciones del sistema muscular
El sistema muscular es responsable de:
Locomoción: efectuar el desplazamiento de la sangre y el movimiento de
las extremidades.
Actividad motora de los órganos internos: el sistema muscular es el
encargado de hacer que todos nuestros órganos desempeñen sus

4. funciones, ayudando a otros sistemas como por ejemplo al sistema
cardiovascular.
Información del estado fisiológico: por ejemplo, un cólico renal provoca
contracciones fuertes del músculo liso generando un fuerte dolor, signo
del propio cólico.
Mímica: el conjunto de las acciones faciales, también conocidas como
gestos, que sirven para expresar lo que sentimos y percibimos.
Estabilidad: los músculos conjuntamente con los huesos permiten al
cuerpo mantenerse estable, mientras permanece en estado de actividad.
Postura: dan forma y conservan la postura, además mantiene el tono
muscular (tiene el control de las posiciones que realiza el cuerpo en
estado de reposo).
Producción de calor: al producir contracciones musculares se
origina energía calórica.
Forma: los músculos y tendones dan el aspecto típico del cuerpo.
Protección: el sistema muscular sirve como protección para el buen
funcionamiento del sistema digestivo como para los órganos vitales.
Sistema respiratorio:
el aparato respiratorio o sistema respiratorio es el encargado de
captaroxígeno (O2) y eliminar el dióxido de carbono( CO2) procedente del
metabolismo celular.1
El aparato respiratorio generalmente incluye tubos, como los bronquios, las
fosas nasales usados para cargar aire en los pulmones, donde ocurre
el intercambio gaseoso. El diafragma, como todo músculo, puede contraerse y
relajarse. En la inhalación, el diafragma se contrae y se allana, y la cavidad
torácica se amplía. Esta contracción crea un vacío que succiona el aire hacia
los pulmones. En la exhalación, el diafragma se relaja y retoma su forma de
domo y el aire es expulsado de los pulmones.
En humanos y otros mamíferos, el sistema respiratorio consiste en vías
respiratorias, pulmones y músculos respiratorios que median en el movimiento
del aire tanto dentro como fuera del cuerpo.
El intercambio de gases es el intercambio de oxígeno y dióxido de carbono, del
animal con su medio. Dentro del sistema alveolar de los pulmones,
las moléculasde oxígeno y dióxido de carbono se intercambian pasivamente,
por difusión, entre el entorno gaseoso y la sangre. Así, el sistema respiratorio
facilita la oxigenación con la remoción contaminante del dióxido de carbono y
otros gases que son desechos del metabolismo y de la circulación.
El sistema también ayuda a mantener el balance entre ácidos y bases en el
cuerpo a través de la eficiente remoción de dióxido de carbono de la sangre.
¿Cómo evolucionan las funciones del cuerpo según las etapas que
experimentan un niño de 0-6 años?
Periodo fetal de 3-6 meses: se perfeccionan los órganos y empieza su
funcionamiento, aparecen las huellas digitales, la base de los dientes
permanentes y las uñas, aparecen las glándulas sudoríparas y sebáceas.

5. Después el feto es capaz de mover la cabeza y el cuerpo, empieza a dar
patadas y puñetazos, oye y reacciona a ruidos, ya esta almacenando
información en su memoria.
Periodo d 7-9 meses: sistema pulmonar completo, la piel se hace gruesa y
sistema nervioso preparado para actuar, utiliza los sentidos de la vista, oído,
gusto y tacto, controla su respiración, la temperatura caporal en función de sus
necesidades. Al final del periodo el corazón bombea la sangre necesaria para
vivir sin la ayuda de su madre. Aproximadamente a los nueve meses 280 días
o 40 semanas el feto esta preparado para nacer.
Crecimiento y desarrollo físico hasta los 6 años
Primer año. La cabeza ocupa un cueto total del cuerpo, el cuello inexistente y
abdomen grande, brazos cueto veces más cortos y piernas cortas, crece su
musculatura y los huesos de la cabeza, los huesos se fortalecen. Debe pesar
aproximadamente 15 kg y crece alrededor de 25 o 30 cm. Nace su primer
diente.
Segundo año. Crece 8 y 13 cm, su corazón late a 90 p/m y las glándulas
salivares almacenan la producción de enzimas necesarias para el proceso de
la digestión.
Tercer año. Va aumentando su talla de 6 a 8 cm y en peso 1 o 2 kg, aparece el
proceso de mielinizacion, la cabeza crece a un ritmo más lento que el tronco y
las extremidades. Es capaz de demostrar emociones con su rostro (alegría,
tristeza, etc.)
Cuarto año. Presenta una inestabilidad de sus emociones, puede subir y baja
escaleras con facilidad, de muestra sus preferencias en su vestimenta, comida
y amigos, tiene un mejor lenguaje.
Quinto año. Su desarrollo motriz se observa una mejoría de sus movimientos,
resultado de sus etapas anteriores, son mas agiles, sociables, les gusta hablar
y comunicase y ya tiene una capacidad de razonamiento, debe medir 105 cm y
debe pesar 18 o 20 kg.
Sexto año. A los 6 años debe pesa de 20-22 kg y mdi 112-113 cm, tiene un
mejor lenguaje que en las etapas anteriores, comienza a vivir experiencias
nuevas, tiene mejo coordinación, puede realizar procesos lógicos, desaparecen
los dientes de leche, emergen los primeros molares permanentes, propenso a
enfermedades infecciosas.