UNIDAD ACADÉMICA PREPARATORIA #11
Aplicaciones y servicios básicos de
internet
Presenta : saul carrillo macias
¿ QUÉ ES UN BUSCADOR ?
 Son los programas dentro de un sitio o página web, los cuales, al
ingresar palabras clave, operan ...
PRINCIPALES BUSCADORES
Los principales Motores de búsqueda son los
siguientes:
AltaVista
Google
ELECCION DE INFORMACIÓN
Autoría :revisar quien es el autor y si se trata de una pagina personal o se
encuentra dentro del...
SERVICIOS BASICOS DE INTERNET
PAGINA WEB Se conoce como página
web al documento que forma
parte de un sitio web y que suele
contar con enlaces (también...
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E
s un servicio que permite que los usuarios se envíen y
reciban mensajes.
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CONVERSACION EN LINEA
El chat sirve para comunicarse con grupos de personas las cuales opinan de diferentes
temas y se en...
CHAT
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"conversar " (escribiendo palabras en el
teclado) en tiempo real. 
 
FOROS DE DEBATE O GRUPOS DE NOTICIAS
A
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obtener a través de los serv...
REDES SOCIALES
Lista de los sitios más visitados en la red donde compartir, comunicarse, crear
amistades, socializar, con...
Educación en línea
EDUCACIÓN EN LÍNEA
L
a educación en línea es una
modalidad de educación a distancia
que habilita un entorno de
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SERVICIOS BÁSICOS
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reduciéndose, especialmente, las barrera
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2.F
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 Eficacia: estas propuestas promueven el desarrollo de la autonomía del alumno
para que sea capaz de gestionar su propio ...
 Economía: Se reducen los gastos vinculados al uso de espacios y materiales físicos así
como traslados.
 Construcción de...
CARACTERÍSTICAS
 interactiva, el estudiante adopta un papel activo en relación al ritmo y nivel de trabajo. 
interactúa  ...
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distribuida, permite utiliz...
PRINCIPALES APLICACIONES
L
a educació n en línea tiene diversas aplicaciones, estas van desde tomar un curso
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  1. 1. UNIDAD ACADÉMICA PREPARATORIA #11 Aplicaciones y servicios básicos de internet Presenta : saul carrillo macias
  2. 2. ¿ QUÉ ES UN BUSCADOR ?  Son los programas dentro de un sitio o página web, los cuales, al ingresar palabras clave, operan dentro de la base de datos del mismo buscador y recopilando todas las páginas posibles, que contengan información relacionada con lo que se este buscando.
  3. 3. PRINCIPALES BUSCADORES Los principales Motores de búsqueda son los siguientes: AltaVista Google
  4. 4. ELECCION DE INFORMACIÓN Autoría :revisar quien es el autor y si se trata de una pagina personal o se encuentra dentro del sitio web de una institución reconocida . Contenido :revisar si se indica la fecha de creación del documento y la bibliografía . Actualización :también es importante examinar si la pagina se actualizo recientemente para asegurar la pertinencia de la información .
  5. 5. SERVICIOS BASICOS DE INTERNET
  6. 6. PAGINA WEB Se conoce como página web al documento que forma parte de un sitio web y que suele contar con enlaces (también conocidos como hipervínculos o   links) para facilitar la navegación entre los contenidos.
  7. 7. C orreo electrónico E s un servicio que permite que los usuarios se envíen y reciban mensajes. E s probablemente el servicio más utilizado en Internet. S
  8. 8. CONVERSACION EN LINEA El chat sirve para comunicarse con grupos de personas las cuales opinan de diferentes temas y se entretienen incluso con herramientas como el video chat y enviándose enlaces para ver otras paginas y criticarlas. Hay maneras de expresarse a través de la red, como por ejemplo; enviando emoticones que representan; caras simples, tristes, alegres, sorprendidas, gritando, llorando o haciendo gestos con partes del rostro.
  9. 9. CHAT H erramienta que permite a dos o más personas "conversar " (escribiendo palabras en el teclado) en tiempo real.   
  10. 10. FOROS DE DEBATE O GRUPOS DE NOTICIAS A demás de la gran cantidad de información que se puede obtener a través de los servicios de Internet, también es posible, utilizar los denominados foros de debate o newsgroups, que no es otra cosa que ponerse en contacto con personas de todo el mundo interesadas en una misma temática.
  11. 11. REDES SOCIALES Lista de los sitios más visitados en la red donde compartir, comunicarse, crear amistades, socializar, conocer personas con gustos afines y similares a los nuestros, donde pasar un rato ameno. Sitios donde subir y compartir archivos, imágenes y videos. El mayor por ciento del tráfico actual de internet está destinado a las exitosas redes sociales, esto se debe en gran parte a la necesidad innata del ser humano a relacionarse y comunicarse con sus semejantes, lo que limita en gran medida la vida moderna.
  12. 12. Educación en línea
  13. 13. EDUCACIÓN EN LÍNEA L a educación en línea es una modalidad de educación a distancia que habilita un entorno de comunicación para los procesos de enseñanza y aprendizaje a través de las tecnologías de la información y la comunicación.
  14. 14. SERVICIOS BÁSICOS  La UTEL, al ser una institución de educación superior totalmente en línea se caracteriza por  proporcionar servicios educativos y oportunidades de aprendizaje a través de un portal web en  Internet, utilizando recursos computacionales y tecnología multimedia, en el que se imparten  clases virtuales, se ejecutan simuladores en línea y se ponen a tu disponibilidad tutoriales con el  propósito de apoyar el proceso de aprendizaje.
  15. 15. 1.A pertura: se amplía el acceso a la formación reduciéndose, especialmente, las barrera geográficas. 2.F lexibilidad: la posibilidad de la comunicación asincrónica y ubicua favorece la autogestión de los tiempos de dedicación.
  16. 16.  Eficacia: estas propuestas promueven el desarrollo de la autonomía del alumno para que sea capaz de gestionar su propio proceso de aprendizaje.  Acompañamiento personalizado: centrada en la actividad del alumno, los tutores de esta modalidad asisten a los estudiantes realizando un seguimiento personalizado, incluso cuando las tareas involucran trabajo grupal.
  17. 17.  Economía: Se reducen los gastos vinculados al uso de espacios y materiales físicos así como traslados.  Construcción de una comunidad de aprendizaje: el grupo de estudiantes conforma una comunidad en la medida en que la modalidad promueve el debate y el diálogo de modo que, a través de la participación, el estudiante desarrolla un sentimiento de pertenencia que alienta su proceso de aprendizaje
  18. 18. CARACTERÍSTICAS  interactiva, el estudiante adopta un papel activo en relación al ritmo y nivel de trabajo.  interactúa  con  el  contenido,  el  facilitador, y  otros  usuarios. multimedia,  incorpora  textos, imágenes fijas, animaciones,  vídeos, sonido. abierta,  permite  actualización  de  contenidos  y  actividades  de  forma  permanente. accesible, no existen limitaciones geográficas. utiliza las potencialidades de internet. síncrona  y  asíncrona,  permite  que  los  estudiantes  puedan  participar  en  tareas  o  actividades  en  el  mismo  momento  independientemente  del  lugar  en  que  se  encuentren,  tiempo  real  (sincrónico),  o  en  el  tiempo  particular  de  cada uno(asincrónico). .
  19. 19. r ecursos en línea (on-line), permite el acceso a cualquier cantidad y variedad de recursos y distribuida, permite utilizar recursos esparcidos en diferentes servidores de internet; contar con instructores, tutores ubicados en otra región geográfica. colaborativa, la colaboración y el trabajo en grupo forma parte de las técnicas de formación. c omunicación horizontal: entre los estudiantes. seguimiento de los estudiantes, la formación se planifica en base a tareas que los alumnos deben realizar y remitir en tiempo y forma establecida
  20. 20. PRINCIPALES APLICACIONES L a educació n en línea tiene diversas aplicaciones, estas van desde tomar un curso aislado de alguna asignatura como ingles, computació n, matemáticas, etc,. hasta estudiar especialidades, diplomados o estudiar una licenciatura, maestría o doctorado en alguna de las muchas universidades al derredor del mundo que ofrece la modalidad de la universidad virtual. Otra aplicació n muy importante de esta modalidad es la educació n continua.

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