Este projeto visa promover o sucesso escolar e combater o absentismo de crianças e jovens em bairros desfavorecidos do Porto, através de atividades como apoio escolar, formação em TIC e empregabilidade, melhorando também as competências digitais de adultos. Realiza várias atividades como formação para adultos e crianças em TIC, workshops de internet segura, apoio à procura de emprego e cursos profissionais.
10. ProjectoSaber viverNC-025 Caracterização do público alvo: Crianças e jovens dos 6 aos 18 anos FAMILIARES E/OU ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO OUTROS RELEVANTES PARA O PROJECTO
29. ProjectoSaber viverNC-025 Formação para adultos em tic: As sessões de formação para adultos em tic são realizadas na gruta de arca d’água e na associação de moradores do amial
30. ProjectoSaber viverNC-025 Formação para adultos em tic: Dotar adultos em Competências tic Fomentar a inclusão digital construção de pontes inter-geracionais
31. ProjectoSaber viverNC-025 Formação cívica e comunitária com recurso ás tic: As sessões de formação cívica e comunitária com recurso ás tic são realizadas nas escolas Eb1/JI
32. ProjectoSaber viverNC-025 Formação cívica e comunitária com recurso ás tic: Dotar crianças em Competências tic Apoio ao estudo Prevenção do absentismo Estimular o sentido de cidadania
33. ProjectoSaber viverNC-025 Apoio à formação e empregabilidade: As sessões de apoio à formação e ao emprego realizam-se no auditório horácio marçal da junta de freguesia de paranhos
34. ProjectoSaber viverNC-025 Apoio à formação e empregabilidade: Apoio na criação curriculum Estimulo à criação do próprio emprego Encaminhamento para emprego e formação profissional
36. ProjectoSaber viverNC-025 cid livre: Workshops informáticos Promover o uso consciente da internet Acesso livre à internet
37. ProjectoSaber viverNC-025 O meu primeiro click: No âmbito do Get online Week convidamos 14 adultos que frequentam um curso de alfabetização para participarem numa acção de sensibilização do advento da Internet.Desde o primeiro Click ao conhecimento de sites de interesse.Trata-se de uma primeira abordagem à utilização de recursos online