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LA FORME INTERROGATIVE
LA FORMA INTERROGATIVA
• FORME 1: SUJET + VERBE + COMPLÉMENTS
Ex.: Tu parles français?
• FORME 2: “EST-CE QUE” + SUJET + VERBE +
COMPLÉMENTS
Ex.: Est-ce que tu parles français?
• FORME 3: VERBE + - + SUJET + COMPLÉMENTS
Ex.: Parles-tu français?
* Exception: si le verbe finit par voyelle et le sujet
de la 3ème personne commence par voyelle, il faut
mettre –t-:
Ex.: Parle-t-elle français?
FORME 1:
TU AIMES LA RENTRÉE?
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EST-CE QUE TU AIMES LA RENTRÉE?
FORME 3:
AIMES-TU LA RENTRÉE?
MAIS…
AIME-T-IL LA RENTRÉE?
ACTIVITÉ
• Transformez les affirmations en questions. Écrivez les trois
types d’interrogation pour chacune:
– Tu connais tous tes copains.
– Vous aimez votre salle de classe.
– Il a des élèves de l’année dernière.
– Nous sommes contents de revoir nos camarades.
– J’ai les mêmes professeurs.
– Elle porte un uniforme.
PLUS DE PHRASES À METTRE À LA
FORME INTERROGATIVE…
• Tu participes dans les activités.
• Elle est contente de revenir à l’école.
• Il y a plusieurs garçons et filles en cours.
• Nous avons des fournitures scolaires pour
toutes les matières.
• Vous faites tous les travaux en groupe.

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  • 2. • FORME 1: SUJET + VERBE + COMPLÉMENTS Ex.: Tu parles français? • FORME 2: “EST-CE QUE” + SUJET + VERBE + COMPLÉMENTS Ex.: Est-ce que tu parles français? • FORME 3: VERBE + - + SUJET + COMPLÉMENTS Ex.: Parles-tu français? * Exception: si le verbe finit par voyelle et le sujet de la 3ème personne commence par voyelle, il faut mettre –t-: Ex.: Parle-t-elle français?
  • 3. FORME 1: TU AIMES LA RENTRÉE?
  • 4. FORME 2: EST-CE QUE TU AIMES LA RENTRÉE?
  • 5. FORME 3: AIMES-TU LA RENTRÉE? MAIS… AIME-T-IL LA RENTRÉE?
  • 6. ACTIVITÉ • Transformez les affirmations en questions. Écrivez les trois types d’interrogation pour chacune: – Tu connais tous tes copains. – Vous aimez votre salle de classe. – Il a des élèves de l’année dernière. – Nous sommes contents de revoir nos camarades. – J’ai les mêmes professeurs. – Elle porte un uniforme.
  • 7. PLUS DE PHRASES À METTRE À LA FORME INTERROGATIVE… • Tu participes dans les activités. • Elle est contente de revenir à l’école. • Il y a plusieurs garçons et filles en cours. • Nous avons des fournitures scolaires pour toutes les matières. • Vous faites tous les travaux en groupe.