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La cognicion y el aprendizaje. diapositivas
Son todos aquellos          ELMENTOS DE EL
procesos a través de         PROCESO COGNITIVO
los cuales, la
información es
captada por los             Sensación
sentidos,
                            Percepción
transformada de
acuerdo a la propia         Atención y concentración
experiencia en              Memoria
material significativo
para la persona y
                            Pensamiento
finalmente                  Lenguaje
almacenada en la            Inteligencia
memoria para su
posterior utilización.
   Consiste en la               Se basa en la
    captación de estímulos        interpretación de los
    a través de los               estímulos captados por
    receptores sensoriales        los sentidos, para
                                  transformarlos en
    (Vista, olfato, oído,         información útil de
    gusto y tacto), que           acuerdo a la propia
    están localizados en          experiencia y lo que
    órganos específicos del       tiene significado para
    cuerpo.                       nosotros
•   Permite enfocar       Posteriorment
    uno o mas              e la
    sentidos en un         información es
    estimulo               almacenada
    especifico, para       en la Memoria
    obtener mas            a largo plazo
    información            para ser
                           utilizada
    respecto a sus         cuando sea
    características.       necesario.
PROCESOS DE PENSAMIENTO

Apuntan al manejo de la información y la
 elaboración de las respuestas pertinentes, lo
 que permite en su momento la adquisición
 del   lenguaje    como    herramienta     de
 comunicación entre los seres humanos.
FUNCIÓN: Proporcionar un medio preciso,
 seguro y posible a la información o
 conocimiento     para   ser    exitosamente
 obtenido
LA INTELIGENCIA
              Se refiere a la
              capacidad de
             adaptación del
               sujeto a las
              exigencias del
         medio, siendo capaz
               de asimilar
           adecuadamente la
            información para
          elaborar respuestas
La cognicion y el aprendizaje. diapositivas
 Comprensión       Conceptualización
 Codificación      Análisis estructural

 Decodificación    Análisis del error

 Diferenciación    Inducción

 Representación    Deducción
  mental            Síntesis
NIVEL DE ARGUMENTACION      NIVEL DE PROPOSICION

   Abstracción                 Toma de decisiones
   Solución de problemas       Análisis de sistemas
   Argumentación               construcción
   Aplicación                  Investigación
                                Proposición
   Experimentación
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La cognicion y el aprendizaje. diapositivas

  • 2. Son todos aquellos  ELMENTOS DE EL procesos a través de PROCESO COGNITIVO los cuales, la información es captada por los  Sensación sentidos,  Percepción transformada de acuerdo a la propia  Atención y concentración experiencia en  Memoria material significativo para la persona y  Pensamiento finalmente  Lenguaje almacenada en la  Inteligencia memoria para su posterior utilización.
  • 3. Consiste en la  Se basa en la captación de estímulos interpretación de los a través de los estímulos captados por receptores sensoriales los sentidos, para transformarlos en (Vista, olfato, oído, información útil de gusto y tacto), que acuerdo a la propia están localizados en experiencia y lo que órganos específicos del tiene significado para cuerpo. nosotros
  • 4. Permite enfocar  Posteriorment uno o mas e la sentidos en un información es estimulo almacenada especifico, para en la Memoria obtener mas a largo plazo información para ser utilizada respecto a sus cuando sea características. necesario.
  • 5. PROCESOS DE PENSAMIENTO Apuntan al manejo de la información y la elaboración de las respuestas pertinentes, lo que permite en su momento la adquisición del lenguaje como herramienta de comunicación entre los seres humanos. FUNCIÓN: Proporcionar un medio preciso, seguro y posible a la información o conocimiento para ser exitosamente obtenido
  • 6. LA INTELIGENCIA Se refiere a la capacidad de adaptación del sujeto a las exigencias del medio, siendo capaz de asimilar adecuadamente la información para elaborar respuestas
  • 8.  Comprensión  Conceptualización  Codificación  Análisis estructural  Decodificación  Análisis del error  Diferenciación  Inducción  Representación  Deducción mental  Síntesis
  • 9. NIVEL DE ARGUMENTACION NIVEL DE PROPOSICION  Abstracción  Toma de decisiones  Solución de problemas  Análisis de sistemas  Argumentación  construcción  Aplicación  Investigación  Proposición  Experimentación  Invención  Evaluación  Hipótesis  Creación