ABORDAJE A LA INSTITUCION 
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• José Gómez C.I 26.139.404 
• Andreina Martínez C.I 24.186.845 
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INSTITUCION EDUCATIVA 
•NOMBRE: 
•U.E.N Carlos Afanador Real 
•UBICACIÓN: 
•En la Avenida España frente al estadio 
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DESARROLLARA EL PROYECTO
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EN CUANTO A LA TELEMATICA 
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EN CUANTO AL PROYECTO 
CANAIMA EDUCATIVO 
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SOCIOTECNOLOGICO I 
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Abordaje

  1. 1. ABORDAJE A LA INSTITUCION •INVESTIGADORES: • José Gómez C.I 26.139.404 • Andreina Martínez C.I 24.186.845 • Saidy Vargas C.I 26.397.688 • Renny Morales C.I 25.914.382 •SECCION: • T3-INF-I •GRUPO: • N°7 •TUTORES: •ACADEMICA: MSc CARMEN DIAZ •INSTITUCIONAL: •María Elena flores •TECNICO: •Luzmeidy Bravo
  2. 2. GRUPO N°7
  3. 3. INSTITUCION EDUCATIVA •NOMBRE: •U.E.N Carlos Afanador Real •UBICACIÓN: •En la Avenida España frente al estadio de la Sabanita •GRADO: •3er •SECCION: •“U” •N° DE BENEFICIARIOS: •29
  4. 4. LA INSTITUCION EDUCATIVA DONDE SE DESARROLLARA EL PROYECTO
  5. 5. EN CUANTO AL HARDWARE DESCRIPCION En la institución en el área de hardware tienen problemas como • No posee muchos equipos • Y poseen canaimas dañadas DETECCION DE NECESIDADES • Alguien que repare las computadoras • Un laboratorio de computación
  6. 6. EN CUANTO AL SOFTWARE •DESCRIPCION • No todos manejan el software que tienen • No tienen conocimiento del software • El software que tienen es una versión vieja •DETECCION DE NECESIDADES • Mayor conocimiento del software que utilizan • Aprender a usar el software que tienen en la institución • Actualizar el software de trabajo
  7. 7. EN CUANTO A LA INFORMATICA •DESCRIPCION En cuanto a la informática el problema de la institución es: • El desconocimiento de la información sobre que es la informática a nivel de los docentes • Solo pocos del personal administrativo tiene conocimiento de la informática •DETECCION DE NECESIDADES • Brindar una mayor información al personal administrativo y docente de que es la informática • Capacitar a un personal en esta área
  8. 8. EN CUANTO A LA TELEMATICA •DESCRIPCION En cuanto al área de telemática los problemas son: • El desconocimiento sobre esta área • La falta de información tanto en los profesores como en el área administrativa •DETECCION DE NECESIDADES •Brindar mas información al personal de la institución en el área de la telemática tanto a nivel administrativo como de los docentes •Interactuar mas con el área de telemática
  9. 9. EN CUANTO AL PROYECTO CANAIMA EDUCATIVO •DESCRIPCION: los problemas que posee la institución en relación al proyecto canaimas son: •El mal uso que los alumnos y alumnas les dan a las canaimas El poseer canaimas dañadas por el mal uso que los alumnos les andado por la falta del conocimiento del uso correcto de las canaimas •DETECCION DE NECESIDADES: •Enseñar a los alumnos y alumnas el uso correcto de las canaimas atreves de la alfabetización tecnológica en sistemas operativos canaimas •Alfabetizar tecnológicamente a los padres y profesores de cada unos alumnos y alumnas en el mejor uso de las canaiams
  10. 10. LEVANTAMIENTO DE LA INFORMACION ANALISIS DE LOS DATOS En los datos analizados pudimos observar: • Que en la institución existe una falta de conocimiento en las áreas de software, informática y telemática • Que los alumnos y alumnas les están dando un mal uso a las canaimas debido a la falta de conocimiento de como usarlas • La institución no consta con muchas computadoras a nivel administrativo ANALISIS DE LOS RESULTADOS • La institución necesita tener mayor conocimiento en las áreas de informática , telemática, software y hardware • Es necesaria la alfabetización tecnológica en los alumnos, alumnas, padres y profesores para garantizar el mejor uso y desempeño en las canaimas • La institución necesita tener mas de computadora para la administración
  11. 11. TITULO DEL PROYECTO SOCIOTECNOLOGICO I •Alfabetización tecnológica en sistema operativo canaima a los alumnos y alumnas del 3 grado sección “U” de la U.E.N Carlos Afanador Real, beneficiarios del proyecto canaima educativo
  12. 12. GALERIA DE FOTOGRAFIAS

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