Eréndira, Iván, Maru & Karina
Introducción  Dirigido a docentes  Mucho se ha hablado sobre la utilidad de las redes sociales en la vidacotidiana, muchas...
1.- Realiza un mapa conceptual sobre los diferentes tipos de redes sociales quepuedan ser funcionales en tu tarea educativ...
 www.wikipedia.com www.masadelante.com/faqs/facebook Twitter xo.ogv www.sitesmexico.com/ www.territoriocreativo.es/.....
   Tarea 1   Realiza la lectura de : “Las redes sociales para la educación son una nueva filosofía de trabajo” y    “Red...
 ¿Conoces sobre el origen de Facebook? ¿Qué tanto sabes sobre el tema? ¿Cuáles son los pros y los contras de las redes ...
Mapa Conceptual      Deberá incluir elementos gráficos adecuados, conceptos e ideas, proporcionando conexiones  visuales q...
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Curso blog el_uso_de_las_redes_sociales_en_la

  1. 1. Eréndira, Iván, Maru & Karina
  2. 2. Introducción Dirigido a docentes Mucho se ha hablado sobre la utilidad de las redes sociales en la vidacotidiana, muchas personas las toman como un medio para desconectarsedel mundo y el uso que se les da es meramente de esparcimiento. Pero sabías que :Facebook es un sitio web gratuito de redes sociales creado por MarkZuckerberg. Originalmente era un sitio para estudiantes de la Universidad Harvard,pero actualmente está abierto a cualquier persona que tenga una cuenta decorreo electrónico. ... es.wikipedia.org/wiki/FacebookAyúdanos a descubrir que tan funcional puedeser el uso de redes sociales como herramienta para la educación .
  3. 3. 1.- Realiza un mapa conceptual sobre los diferentes tipos de redes sociales quepuedan ser funcionales en tu tarea educativa como docente.2.-Elabora un diagrama de Venn donde compares y contrastes las redes sociales:Facebook y Twitter, incluyendo ventajas y desventajas en tu labor docente.3.- Realiza un encuesta a docentes de diferentes niveles en la cual abordes losdiferentes tipos de redes sociales utilizadas en sus áreas de docencia así comolasactividades realizadas y los resultados obtenidos. Registra tus resultados en un gráfico círcular4.-Planea una actividad utilizando Facebook e invita a tus estudiantes a serparticipes, al termino de dicha actividad registra y comparte danos tu opinión en nuestro blog :Blog de ivanajo
  4. 4.  www.wikipedia.com www.masadelante.com/faqs/facebook Twitter xo.ogv www.sitesmexico.com/ www.territoriocreativo.es/.../las-redes-sociales -para-la-educacion -son-una-nueva-filosofia-de-trabajo.htm www.slideshare.net/.../redes-sociales-en-educacin - Estados Unidos
  5. 5.  Tarea 1 Realiza la lectura de : “Las redes sociales para la educación son una nueva filosofía de trabajo” y “Redes sociales en educación” . Elabora tu mapa conceptual en una presentación apoyado por GLIFFY (web que permite crear diagramas (gratuito)). Tarea 2 Elabora tu Diagrama de Venn utilizando el enlace “Herramientas para hacer diagramas de Venn”DrawVenn Tarea 3 Redacta 10 preguntas referentes al uso de las redes sociales y la educación. Encuesta a tus compañeros docentes. Registra los resultados en un gráfico circular. Tarea 4 Planea una actividad el línea ( red social). Evalúa tus resultados. Postéalos en nuestro Blog.
  6. 6.  ¿Conoces sobre el origen de Facebook? ¿Qué tanto sabes sobre el tema? ¿Cuáles son los pros y los contras de las redes sociales? ¿Qué tan útil puede ser en mi labor docente?
  7. 7. Mapa Conceptual Deberá incluir elementos gráficos adecuados, conceptos e ideas, proporcionando conexiones visuales que contribuyan a establecer relaciones. 20 puntosDiagrama de Venn Deberá ser legible, atractivo y con una estética equilibrada . Las ideas deberán ser redactadas de forma sencilla y comprensible. 20 puntosEncuesta Se tomará en cuenta la redacción y relación de las preguntas, cada encuesta será parte de la evidencia a entregar. El gráfico deberá incluir los porcentajes de forma legible. 30 puntosPráctica Planeación con objetivos e instrucciones claras. 5 puntos Evidencia en línea . 10 puntos Conclusiones en blog, redacción breve y clara. 15 puntos

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